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ANTROPOSOFIA NOESOLOUNBLOG

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Blog destinado a la reflexin espiritual y crecimiento personal por


encima de la medicina y del pensamiento racionalista de hoy, ms all
de la aparente realidad, de las ideas polticas y de la religin,
buscando las respuestas que se encuentran "detrs" de la mscara que
oculta el mundo, ms all del universo..., hasta encontrarnos con
nosotros mismos.

ANTROPOSOFIA
27 Febrero, 2013 por Nosolodoctor

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POR DR HARRY POTER (ANGEL POR UN DIA)

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Nicols Gabriel, un excelente psiclogo clnico de orientacin humanista y transpersonal, nos invita a investigar en los procesos cognitivos,
afectivos, biolgicos, etapas del desarrollo especficas y procesos que vivimos en comn como especie, tanto desde que nos desarrollamos en el
tero materno hasta que finalmente fallecemos. Siendo una materia extensa, detallada, compleja y rigurosa, muchos quedamos con la misma
pregunta cuando se trata de aprender de nosotros mismos y de nuestra estada en el mundo, y esta pregunta es: qu sucede con nuestro
desarrollo espiritual?
El filsofo austriaco Rudolf Steiner tambin posea esta inquietud, con lo que tras aos de trabajo y bsqueda personal cre la Antroposofa, que
en sus propias palabras describe como: el sendero de conocimiento que quisiera conducir lo espiritual en el hombre, a lo espiritual en el
universo.
Realmente, en sus inicios nuestro blog, se plante ser de races antroposficas pero finalmente eligi estar ms abierto y hoy es, lo que es. El
planteamiento de Antroposofa es una cosmovisin espiritual del ser humano, con reas de aplicacin en la educacin, en la medicina, en la
arquitectura, las artes, entre otras. Particularmente, dentro de su cosmovisin del ser humano y su desarrollo espiritual, Steiner estableci los
septenios, que es el estudio biogrfico de las personas cada 7 aos, y el estudio del temperamento. Steiner enuncia que el desarrollo puede verse
tripartitamente, hablando de maduracin fsica, maduracin anmica y maduracin espiritual.

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Esto quiere decir que en los primeros 3 septenios (de 0 a 7 aos, de 7 a 14 y de 14 a 21) lo que prima es la consolidacin del cuerpo fsico de la
persona, y la temtica central es el conocer la vida en la cual encarnamos. Luego, con nuestros rganos y cuerpo ya consolidados, comienza el
desarrollo anmico, entre los 21 y 42 aos. Lo que prima en esta etapa es la aceptacin de la vida y trabajar en lo que uno vino a aportar a este
mundo. Finalmente, entre los 42 y los 63 (y en adelante) encontramos el periodo del desarrollo espiritual, donde comienza la recapitulacin de la
vida, donde el alma se pone en servicio del Yo, para que l pueda expresarse, junto a las virtudes de la humildad, la aceptacin y el amor.
En resumen, la Antroposofa nos plantea un camino evolutivo de nuestro desarrollo humano, dividiendo nuestra estada en el mundo en tres
etapas: encarnar y desarrollar nuestro vehculo en el mundo que es nuestra corporalidad; luego, aceptar nuestra realidad y aportar al mundo lo
que vinimos a entregar; para finalmente, poder expresar nuestro espritu y sus cualidades en el mundo. A continuacin los invito a descubrir las
principales caractersticas de cada uno de estas etapas que duran siete aos, y as poder situarnos en la que nos corresponde y nutrirnos
conscientemente de ellas.
Primer Septenio: 1 a 7 aos.
En este septenio nace el cuerpo fsico del beb, siendo muy importante la gestacin de este mismo, ya que las enfermedades que existan en este
septenio se debern en gran medida como repercusin a cmo fue el embarazo de la madre. Es fundamental tambin dos procesos que ocurren
alrededor de los 3 meses: primero es el desarrollo psicomotor del nio, y segundo, las enfermedades que pueden entenderse como una guerra de
vida y muerte: es comn que los nios tengan altas fiebres, ya que a travs de esto el nio transforma sustancias de la madre en sustancias
propias. La antroposofa plantea que mientras ms fiebre tenga el infante cuando chico, ms probabilidades de no padecer enfermedades
autoinmunes cuando grande. Continuando con el desarrollo psicomotor, es fundamental tambin el momento en que comienza a caminar
erguido, ya que es una manifestacin de la individualidad del nio, de su yo individual. El rgano que prima en este septenio es el sistema
nervioso, ya que a travs de l va desarrollando las habilidades perceptivas, tanto con la imitacin, el tacto, el movimiento, el equilibrio. Para
poder fomentar esto es fundamental instar el juego con el nio. Otro elemento fundamental es el dar calor, ya que este posee una doble

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funcionalidad: primero, en el nivel fsico esto se vivencia como proteccin, y en un nivel anmico esto se vive de tal manera que el nio siente
que es importante para el adulto, lo que va otorgndole confianza en el medio externo, que finalmente conlleva a poseer un buen nivel de
autoconfianza.
Finalmente, la antroposofa plantea que es
fundamental que el infante vivencie su realidad segn esta frase: El mundo es bueno, donde pueda explorar, jugar y vivenciar de manera
positiva y confiable el mundo que lo rodea.
Segundo Septenio: 7 a 14 aos.
Alrededor de los 6 aos el nio comienza a perder sus dientes de leche: esto nos indica el comienzo de cambio de septenio y que el sistema
nervioso del nio ya est desarrollado y listo para comenzar la escolaridad. En este septenio se comienza a forjar el temperamento, el cual puede
ser colrico (fuego), sanguneo (aire), melanclico (tierra), o flemtico (agua). se acuerdan que lo hemos mencionado alguna vez? . Cada
temperamento tiene rasgos de comportamiento determinado, una forma de vincularse con el mundo, de vivenciar las experiencias, entre muchas
otras cualidades. Otro aspecto fundamental de este septenio es la habilidad o posibilidad de comenzar a adquirir hbitos, que abarcan ms que
dormir, comer o trabajar, sino que pueden ser hbitos de respeto, de no criticar, de comprender y saber perdonar, entre otros. Es fundamental
entonces poder fomentar y cultivar estos hbitos, tanto por parte de los padres como de los profesores. Alrededor de los 9 aos comienzan lo
que se denomina los sentimientos del yo, lo que abre al nio hacia un mundo de polaridades a partir del sentir: sentir simpata y antipata, sentir
el yo afuera y el yo adentro y de esta manera comenzar a experimentar sentimientos. Esto puede diferenciarse claramente con los nios ms
pequeos, donde todo es de todos: aqu comienzan los lmites de la polaridad. Finalmente es muy posible que haya una bsqueda espiritual,
donde busque religiones para buscar esa conexin, ese poder religar con lo que antes de encarnar estuvo unido.
Tercer Septenio: 14 a 21 aos.
En este septenio la antroposofa plantea que a partir de la menarquia y la primera polucin, hay una diferenciacin entre nios y nias en su
comportamiento: ellas, las nias, se ponen introvertidas, mientras que ellos comienzan en una etapa de rebelda. Recordemos tambin que Steiner
es del ao 1900, por lo que hemos pasado por bastantes cambios socioculturales que pueden marcar una diferencia hoy en da, pero en rigor ese
es el planteamiento descrito por la antroposofa. En esta etapa hay un nfasis en el pensar para poder conocer el mundo: antes el nio solo haca
registros, mas ahora lo procesa y lo debate ms activamente. Tambin comienzan a buscar conscientemente a los amigos que quieren tener,
estableciendo relaciones krmicas importantes. Que los jvenes posean una aproximacin a la msica tambin es muy comn en este ciclo, ya
que lo hacen como una manera de religar con la espiritualidad de forma ms sutil. Un evento gatillante y fundamental es que a los 18 aos y
medio ocurre el primer nodo lunar: estos son estancias csmicas donde el sol, la luna y la tierra estn en la misma ubicacin que cuando
nacimos. Este nodo nos trae un cuestionamiento de qu vine hacer en esta vida?. Esta inquietud podra explicar la gran taza de disidencia de

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estudiantes universitarios de primer ao de esta edad, que entran en una carrera sin tener claro que quieren hacer, cambindose de eleccin hacia
una ms acorde con su vocacin.
Cuarto Septenio. 21 a 28 aos.
Este es un septenio de experimentacin: de tener experiencias variadas, tanto como diferentes viajes hasta diferentes trabajos. Hay una bsqueda
de validacin a travs de los amigos y de la carrera. Se hace nfasis en la calma interior, donde, a travs de ella, vamos a ir aduendonos de los
espacios que habitamos. Esto quiere decir, que a travs de un proceso de estabilizacin, vamos a poder amoldarnos a los lmites que vamos a ir
conociendo en este mundo que se abre, ya fuera de la escolaridad y de lo conocido. A los 28 aos comienza una crisis de los talentos, que es
cuando cesa la inspiracin y comienza la transpiracin. Esto quiere decir que los eventos que antes universalmente se iban dando fcilmente,
dejan de fluir, siendo necesario ms esfuerzo de parte de uno para lograr los objetivos. Recordemos que los tres septenios anteriores eran los
septenios corporales, donde estbamos ms protegidos y acompaados por la divinidad, mientras nuestra corporalidad se iba desarrollando. En
cambio en el cuarto septenio ya comenzamos los septenios anmicos, donde es momento de hacerse cargo de la vida con lo forjado
anteriormente, a empoderarnos a partir de nuestro propio mrito y esfuerzo, ya que ahora dependemos solamente de nosotros mismos, como si
fuera un empujn del universo hacia la adultez. Es un buen momento para plantearnos el cmo vivenciamos al mundo y cmo nos vivenciamos
a nosotros mismos, siguiendo el planteamiento anterior de ir en un camino hacia la adultez y hacia el hacerse cargo.
Quinto Septenio. 28 a 35 aos.
En este septenio se sita lo que se denomina el lugar krmico: es el situarse en el lugar exacto donde uno realiza aquello que vino a hacer,
conjunto a las personas con las que tenemos que llevarlo a cabo. Se puede apreciar que este ciclo est en la mitad de los septenios del cuerpo y
del espritu, lo cual produce una vivencia de Aqu Estoy Yo: se sita el ego terrenal en la tierra y comienza una nostalgia por lo no vivido, pero al
mismo tiempo una apertura hacia la espiritualidad. Como se sita el ego terrenal en la mitad del desarrollo corporal y espiritual, es muy difcil
tratar adicciones despus de los 33 aos. Esto es porque comienzan nuevas etapas en el desarrollo del ser humano, donde se destaca la
organizacin que tiene l en el mundo actual: es as como la adiccin forma a ser entonces parte de esta organizacin del yo terrenal de la
persona, siendo muy difcil de rehabilitar.
Sexto Septenio: 35 a 42 aos.
Este septenio nos trae el segundo nodo lunar, el cual llega a los 37 aos. Esta vez nos hace cuestionarnos si estamos haciendo lo que tenemos que
hacer en esta vida: despierta, o nos remueve, el concepto de autenticidad, que es el poder reconocer que hay problemas, que no somos perfectos;
nos permite asumir lo que est pasando alrededor de nosotros y poder hacernos cargo de ello. En este periodo se vivencia frecuentemente el

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perdn hacia los padres, y paralelo a estas vivencias comienza tambin el decaimiento del cuerpo fsico. La tarea fundamental es que nuestra
alma no decaiga con el cuerpo, sino empoderarnos con este proceso, de tal manera que lo tomemos como una oportunidad: mi cuerpo decae,
pero mi alma aflora, preparndonos para el siguiente ciclo de septenios, el ciclo espiritual.
Sptimo Septenio: 42 a 49 aos.
Aqu comienza el desarrollo de los septenios espirituales, lo que nos trae fundamentalmente la habilidad de poder mirar ms de lejos las cosas, sin
quedarnos atrapados en ella: se pueden separar los hechos ms fcilmente, con objetividad y desapego. El planeta Marte trae a este septenio una
energa movilizadora, que da fuerza para resolver inquietudes del septenio anterior, abriendo nuevas vas de creatividad para responder si
estamos haciendo lo que tenemos que hacer. Otra energa creativa que se da de manera paralela es el comienzo de la menopausia, que puede
manifestarse fundamentalmente en dos vas de creacin: la primera, es los llamados aqu en Chile conchitos, es decir la mujer tiene su ltimo
hijo a esta edad. O la otra resolucin hacia esta energa es el tener otras profesiones, otros trabajos, crear proyectos, iniciar otras empresas, entre
otras. Esto puede entenderse tambin como un brote de energa creativa, que mantiene activa y vigorosa a la persona, tanto hombre como mujer,
en este septenio, lo cual cabra como resolucin del nodo lunar del septenio anterior. Finalmente ocurre un contraste muy importante con la
juventud, por lo que es comn ver padres y madres que comienzan a competir con sus hijos, para no vivenciar esta decadencia corporal natural
del ser humano.
Octavo Septenio: 49 a 56 aos.
En esta etapa de nuestra vida surge una nueva cordialidad, es decir, una nueva manera de que el corazn se vincula con el mundo, fundamentado
desde el compromiso y la compasin; ellas son nociones ms elevadas de vincularse, las cuales nos demuestran la presencia del espritu en esta
etapa de vida. Aqu uno se entrega hacia el otro, ya que en el pasado nos estbamos formando para poder hacerlo en su totalidad. A los 55 aos
y medio ocurre el tercer nodo lunar, que nos presenta una energa de introspeccin hacia dos puertas de autoconocimiento: la primera es el
cuestionamiento de que si hicimos lo que tenamos que hacer, y la segunda es qu podemos hacer todava.
Noveno Septenio: 56 a 63 aos.
En este septenio es frecuente una bsqueda hacia la soledad, posiblemente impulsado por la energa de Saturno, que trae su sabidura espiritual y
gua. Esto nos permite tambin hacer una sntesis de lo vivido en los anteriores septenios. Saturno tambin nos da la energa de contactarnos con
la manifestacin del espritu en la tierra. Dos crisis pueden ser fundamentales en este septenio: la primera es a nivel de los vnculos: conflictos en
la sociedad que conformamos nuestra biografa, tanto familia, hijos, compaeros. Si los conflictos que surgen aqu, por ejemplo, como la partida
de los hijos de la casa, no son superados, una depresin puede manifestarse. La segunda crisis deviene, de una apertura de conciencia por el

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espritu, que llama a despertar, manifestndose en la bsqueda de la justicia, la verdad, de la libertad, o de la fraternidad. De esta forma, lo que
busca este despertar espiritual, es poder manifestarse en la persona a travs de la accin, de la presencia, de la voluntad, para que as pueda
estamparse en la vida de la persona de forma activa, desplegndose en su da a da: superar las crisis biogrficas anteriores, va a ser imperativo
para que pueda manifestarse el espritu sin ataduras ni temores; sin conflictos actuales en nuestra existencia terrenal, para poder as desarrollar la
esencia espiritual.
Nos gustara conocer tu opinin: nosolodoctoryla@gmail.com
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8 comentarios
Marife

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27 Febrero, 2013 en 13:25

Uy, uypor como vamos de comentarios pa mi que andamos to por el primer septenioque uno por no saber no sabe ni escribir

Alberto Herreros

27 Febrero, 2013 en 14:55

es que es un tema mu complicado

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Salamandra13

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27 Febrero, 2013 en 14:59

jaja, muy bueno. Que pasa que a los 63 ya se muere uno? Si es queEsta teora hay que modernizarla un poquito no? O ponemos ms septenios o hacemos los estadios
ms largos. Yo creo que a los 63 uno est todava, hoy en da, en el de los 28Claro ahora entiendo porque los hombres se comprometen ahora menosGracias por tu
aportacin Steiner, pero ahora est la cosa distinta. Pero si los nios ya empiezan a estudiar ingls en la guardera con tres aostodo para que a los 25, despus de ser
universitarios no se sepan ni los ros de Espaa. Oleeeee, y ole por nuestro excelente sistema educativo!!! Tanto nos quieren meter que al final terminamos sabiendo na!
jaja. Venga animaros patio! Que la entrada de hoy es muy interesante y esto est an mu soso eh?

Marife

27 Febrero, 2013 en 16:47

Hay frases preciosas en la entrada de hoyla que ms me gusta es: el periodo del desarrollo espiritual, donde comienza la recapitulacin de la vida, donde el alma se pone
en servicio del Yo, para que l pueda expresarse, junto a las virtudes de la humildad, la aceptacin y el amor. ufel alma al servicio del Yoayudando en ste largo
camino!!!
Da la impresin que tenemos una gran misin, que somos materia atravesando el tiempo (septenios) para llegar a reencontrarnos con nosotros a travs de la espiritualidad
que se va haciendo patente (aunque siempre haya estado) a lo largo de la vidaMenuda misin!!!
Abrazos para todos

Rayo

27 Febrero, 2013 en 17:56

Aunque los tiempos han cambiado , en el fondo podemos encontrar un mapa del crecimiento espiritual en este post muy til.
Mi pregunta es: puede que una experiencia traumtica retrase o paralice el viaje?
ngel por un da, muy buen trabajo. !!!

nuberosa

27 Febrero, 2013 en 20:59

caramba si que tiene miga la entrada,a mi me situa en el desarrollo espiritual y ha dado en el clavo,pero estoy con Salamandra13 porque a verrr donde anda ese dcimo

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septenio que comenzara a los 63


Por cierto los vdeos geniales,porque el que aparece es el primero, pero hay mas yo voy terminando el segundo y estoy fascinada con los hospitales los medicos y
enfermeras, que ponen en practica el potenciar las capacidades del cuerpo para curarse
una entrada para el estudio

nuberosa

27 Febrero, 2013 en 22:25

de la antroposofia a la euritmia el arte de sanar del movimiento ritmico


http://www.youtube.com/watch?v=DDTm6gcbQBE
pero aqu no hay snifff

clara

18 Julio, 2015 en 1:21

me encanta, es muy interesante todo lo planteado por el dr. Steiner, me gustara guardar este artculo. No tiene la palabra compartir, cmo se podra conseguir lo aqu
explayado?
Muchas gracias.

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0000-0000 (NoSoloDoctor y Los Angeles de Charly) - Actualizado: 15/07/2015 - Visitas totales: 707,520 - ltimas 24 horas: 294
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