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Prctica de ejercicios

Nombre:
Nombre del curso: Matemticas 1

Matrcula:
Nombre del profesor:

Mdulo: Modulo 1

Actividad: Actividad Integradora 1

Fecha: 13 de febrero 2012

Bibliografa:
Haeussler, F. y Paul, R. (2008). Matemticas para administracin y economa (12
Ed.). Mxico: Prentice Hall.
UTM (2012). Fundamentos de algebra. Recuperado en Febrero 13, 2012 de:
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?
tabGroup=courses&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fcontent
%2FcontentWrapper.jsp%3Fcontent_id%3D_1790445_1%26displayName%3DLinked
%2BFile%26course_id%3D_77098_1%26navItem%3Dcontent%26attachment%3Dtrue
%26href%3Dhttp%253A%252F%252Fcursos.tecmilenio.edu.mx%252Fcursos
%252Fat8q3ozr5p%252Fprof%252Fma%252Fma09101%252Fcel
Facultad (2012). Precalculo. Obtenido en Febrero 13, 2012 de:
http://facultad.bayamon.inter.edu/smejias/precalculo/conferencia/metsistem.htm

Ejercicios a resolver:
I. Revisa la explicacin del mdulo, observa el video que se incluye en la misma y
contesta las siguientes preguntas (10 puntos):
1. Cmo se puede enunciar la relacin entre dos valores de dos conjuntos (2
mtodos)?
2. De acuerdo al ejemplo mostrado en el video, cul es el dominio y cul el rango?
3. Realiza la grfica para y=mx+b, para m >0
4. Realiza la grfica para y=mx+b, para m infinita.
II. Resuelve cada uno de los siguientes problemas, para ello es necesario que revises y
comprendas los ejemplos explicados en el material. No olvides incluir todo el
procedimiento necesario para llegar a la respuesta. (90 puntos, 10 c/ejercicio).
1. Dados los siguientes conjuntos, utiliza Diagramas de Venn para realizar las
operaciones correspondientes y expresa la solucin en lenguaje comn:

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a.
b.
c.
d.
2. En una encuesta de nutricin para saber las preferencias sobre la bebida que
toman las personas en el desayuno, se entrevist a 150 personas, encontrndose que
75 tomaban leche; 112 tomaban caf y 47 t. Adems, 40 gustaban de tomar leche y
caf pero no t; 15 gustan de la leche y t, pero no caf; 5 gustaban de caf y t, pero
no leche y 20 gustaban de nicamente t.
Usando diagramas de Venn, encuentra:
a. La cantidad de personas que gustaban de las 3 bebidas.
b. La cantidad de personas que prefieren tomar nicamente caf.
c. La cantidad de personas que prefieren tomar nicamente leche.
3. Coloca correctamente en cada rengln los nmeros que corresponden a cada
conjunto, de los nmeros que se te presentan a continuacin.

Conjunto
Nmeros reales
Nmeros racionales
Nmeros irracionales
Enteros
Fraccionarios no enteros
Positivos o Naturales
Cero
Negativos
4. Desarrolla las siguientes expresiones algebraicas, aplicando productos notables:
a.
b.
c.
d.
5. Simplifica las siguientes expresiones algebraicas:

a.

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b.
c.
d.
e.
6. Resuelve las siguientes ecuaciones, utilizando los conceptos estudiados sobre
ecuaciones lineales, cuadrticas y sistemas de ecuaciones lineales:
a.
b.
c.
7. Investiga en otras fuentes electrnicas confiables o textos, lo siguiente: Cundo
se dice que un sistema de ecuaciones es consistente? Define cada concepto y
represntalo grficamente?
8. Determina si las siguientes relaciones representan una funcin; si lo hacen,
indica su dominio y rango y si las variables son discretas o continuas.
a.
T
C

1
20.5

2
30.5

3
40.5

4
50.5

X
P

2
8

3
16

3
24

4
32

b.

9. Determina cules de las siguientes grficas representan una funcin? Justifica

tu respuesta y encuentra su dominio e imagen.

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a.

b.

Procedimientos:
II.
1. a) La interseccin de dos conjuntos A y B es el conjunto que contiene
aquellos elementos que estn tanto en A como en B.

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b) La unin de los conjuntos A y B es el conjunto que contiene aquellos

elementos que pertenecen al menos a algunos de los conjuntos A o B.

c) La diferencia de los conjuntos B y A es el conjunto que contiene aquellos

elementos que estn en B pero no en A.

d) Bc B complemento se obtiene cuando sacamos la diferencia de los

conjuntos A y B.

2. Resolvemos el problema, separando al conjunto de personas, por el tipo

de bebida.
Leche = 75
Caf= 112
T= 67 (Primero nos menciona que 47 toman T y despus 20)
Posteriormente obtenemos las diferencias en base al diagrama de Venn.

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a) 0
b) 67
c) 20

Resultados:
I.
1. La relacin entre dos valores de dos conjuntos la podemos enunciar de dos
maneras, una por medio de diagramas de conjunto y la otra por medio de una
relacin grafica, es decir, por medio de una grafica.
2. En el caso del video, el dominio es el eje de las X, es decir las manzanas,
tambin se le conoce como la variable independiente y el rango lo tenemos en
el eje de las Y que en este caso es el precio, tambin se le conoce como la
variable dependiente.
3. y=mx+b

para m>0
Y

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4. y=mx+b

para m infinita
Y

II.
3.
Nmeros reales -3,1.6666, 0.25, 4/2, 7/4, 1/3, 2.718,
3.1416, 0
Nmeros racionales 4/2, 7/4, 1/3
Nmeros irracionales 3.1416, 2.718, 1.6666
Enteros -3,0, 4/2 (su resultado es un numero entero)
Fraccionarios no enteros 7/4, 1/3
Positivos o Naturales
Cero 0
Negativos -3

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7. Existen tres tipos de sistemas de ecuaciones, consistente, que quiere decir

que tiene una solucin, inconsistente que quiere decir que el sistema no tiene
solucin y sistema dependiente, que quiere decir que tiene infinitas soluciones.
En el caso del sistema consistente, su grafica es la siguiente
Y

8.
a) Es una funcin su dominio va del 1 al 4, su rango va del 20.4 al 50.5, sus
variables son continuas.
b) No es una funcin.
9.
a) Es una funcin, ya que para cada valor de X, existe un valor de Y, es decir
en ningn momento se repite o duplica algn punto. Su dominio va del -1 al 3 y
su imagen va del - al.