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Malinowski, Firth, seala que un valor es la fuerza que define las acciones del
quehacer en sociedad por ello el valor se haya vinculado con las relaciones sociales,
en la medida que son tiles para la convivencia ciudadana.
Las Tecnologias de la Informacin y la Comunicacin (TIC), han generado nuevos
paradigmas sociales, los cuales se encuentran materializadas en el llamado Tercer
entorno (entorno virtual), el cual sirve de espacio donde conviven los usuarios del
telfono, la radio, las redes telemticas, las tecnologas multimedia, los videojuegos
y la realidad virtual.
Solidaridad: Las TICs facilitan la realizacin de trabajos colaborativos entre
personas que se encuentran a miles de kilmetros. Adems, permiten compartir de
forma solidaria contenidos o conocimientos, un ejemplo de esta idea se analiz en
el post dedicado al software libre.
Respeto: Las Nuevas Tecnologas posibilitan el acceso a una gran cantidad de
informacin, que facilita el conocimiento. En los dos proyectos seleccionados, los
alumnos deben de forma previa investigar sobre contenidos relacionados con la
ciudadana como son: la tolerancia y la inmigracin.
Por otra parte, cuando se utilizan las TICs es necesario cumplir unas normas
bsicas de respeto al otro como son: no borrar informacin de otra persona sin
permiso, evitar el plagio, respetar la opinin e ideas del otro, cumplir unos principios
bsicos en los envos de informacin (Netiqueta), etc.
Perseverancia: Las TICs, permiten obtener informacin sobre un tema de forma
rpida y gil. Generalmente, el proceso ms complejo es el posterior, la seleccin
de informacin que exige de cierta decisin y dedicacin.
Responsabilidad: La responsabilidad, es un valor relacionado con la reflexin, la
madurez y la confianza. Estos aspectos se desarrollan a travs del uso de las TICs
en el aula. Cuando un docente plantea la realizacin de un trabajo que utiliza como
soporte las Nuevas Tecnologas, est impulsando la responsabilidad respecto al
uso de los equipos, la responsabilidad en relacin al manejo de informacin, la
responsabilidad relacionada con el trabajo en equipo y la responsabilidad vinculada
con el desarrollo personal.
Social: Incorporacin progresiva (inclusin), bajo el principio de equidad y justicia;
fortaleciendo a la participacin social (colectiva), y el derecho a una educacin de
calidad para todos, asociado a una concepcin de realidad de vida centrada en el
ser, convivir y el respeto a la diversidad cultural y al equilibrio ecolgico.