Está en la página 1de 10

UNIDAD II

DESCUENTO, ECUACIONES DE VALOR, CUENTAS DE AHORRO


CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer
y ser?

No DE
HORAS/
SEMANA
S

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Qu debe ser capaz
de saber, hacer y
ser?

EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO

CLASES TERICAS
-

Descuento Racional.

6H

Descuento bancario.

S: 5,6,7

Valor
actual
con
descuento bancario

Relacin de tasa de
inters y tasa de
descuento.

Ecuaciones de valor

Cuentas de Ahorro

El estudiante
capaz de:

ser

Resolucin de ejercicios
sobre descuento.

Resolucin de problemas
sobre descuento racional
bancario.
Conocer las frmulas
para
calcular
el
descuento racional, el
descuento bancario

Resolver ejercicios y
problemas
sobre
descuentos

Crear
y
problemas
descuentos.

resolver
sobre

Resolver ecuaciones de
valor

Resolver cuentas de
ahorro

Elaboracin y resolucin de
problemas de descuento
racional y bancario

Creacin y resolucin de
ecuaciones de valor y
cuentas de ahorro.

Elaboracin de ejercicios en
una hoja electrnica

CLASES PRCTICAS
Resolucin
de
ejercicios
y
problemas
sobre
descuento
simple,
ecuaciones de valor y
cuentas de ahorros.

10 H

S:5,6,7,8

Manejo de software

Trabajo de
Investigacin

Un proyecto integrador que se desarrollar


secuencialmente durante el semestre. Debe plantearse a
partir de un problema.

UNIDAD III

INTERS COMPUESTO
CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer
y ser?

No DE
HORAS/

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO

SEMANA
S

Qu debe ser capaz


de saber, hacer y
ser?

CLASES TERICAS

El estudiante ser
capaz de:

Resolucin de ejercicios
sobre monto compuesto.
-

Variables del Inters


compuesto
Monto Compuesto
Tasas equivalentes
Tasa
de
inters
anticipada
Clculo de la tasa de
inters
Clculo del tiempo
Valor actual
Valor actual con tiempo
fraccionario
Descuento compuesto
Ecuaciones de valor
Tiempo equivalente

Conocer
y
aplicar
conceptos
de
capitalizacin y tasa de
inters por periodo de
convertibilidad.

S: 8,10,11

Resolver ejercicios y
problemas sobre inters
compuesto

CLASES PRCTICAS

Manejo de software

problemas
descuento

6H

Crear
y
resolver
problemas sobre inters
compuesto

Resolucin
de
ejercicios
y
problemas
sobre
inters compuesto.

Resolucin de
sobre
compuesto.

10 H

S:9,10,11,
12

Elaboracin y resolucin de
problemas
de
inters
compuesto

Elaboracin
de
ejercicios en una hoja
electrnica

Trabajo de
Investigacin

Un proyecto integrador que se desarrollar


secuencialmente durante el semestre. Debe plantearse a
partir de un problema.

UNIDAD IV

ANUALIDADES Y AMORTIZACIN
CONTENIDOS
Qu debe saber, hacer
y ser?

No DE
HORAS/
SEMANA
S

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Qu debe ser capaz
de saber, hacer y
ser?

CLASES TERICAS

EVIDENCIA(S) DE LO
APRENDIDO

El estudiante
capaz de:

Conocer
y
aplicar
conceptos
de
anualidades anticipadas
y vencidas.

Definicin, el monto y

valor presente de
una anualidad.
Anualidades vencidas,

Capitalizacin
continua
Anualidades

anticipadas, y cuotas
anticipadas
Calculo de la renta o

ser

Resolucin de problemas
sobre rentas anticipadas.

6H

Resolver ejercicios y
problemas
sobre
anualidades o rentas.

S:
12,14,15
Crear
y
resolver
problemas
sobre
anualidades o rentas

pago peridico
Clculo de periodos de
pagos, de tasa de
inters.
Amortizacin

CLASES PRCTICAS
de
y
sobre

Manejo de software

Elaboracin y resolucin de
problemas anualidades

Elaboracin y resolucin
sobre
problemas
de
amortizacin.
.

Resolver ejercicios y
problemas
sobre
amortizaciones

Resolucin
ejercicios
problemas
descuento
anualidades
amortizacin.

Resolucin de ejercicios
sobre anualidades vencidas.

12 H

S:13,14,1
5,16

Elaboracin de ejercicios en
una hoja electrnica

Trabajo de
Investigacin

Un proyecto integrador que se desarrollar


secuencialmente durante el semestre. Debe plantearse a
partir de un problema.

1. ACUERDOS Y COMPROMISOS TICOS

Se exige puntualidad. No se permitir el ingreso de los estudiantes


con retraso.
La copia de exmenes ser severamente castigada inclusive puede
ser motivo de la perdida automtica de la asignatura. Art. 207 literal
g. Sanciones (b) de la LOES.
El Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno
ser la norma de la participacin en clase y en todas las actividades
acadmicas, dentro o fuera de la universidad.. Art. 86 de la LOES
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores
consultados (segn las normativas aceptadas, v.g. APA). Un plagio
evidenciado puede dar motivo a valorar con cero el respectivo
trabajo.
Si se detecta la poca o ninguna participacin de algn integrante en
las actividades grupales, y sus miembros no lo han reportado, se
asumir complicidad y se sancionar a todos los integrantes del
equipo, con la valoracin de cero en el trabajo correspondiente.
Fuente: COMISION DE EVALUACIN INTERNA, Manual para la organizacin del Currculo.
Junio 2011

Eventualmente se permite el ingreso hasta 10 minutos de retraso


por motivos de fuerza mayor

Eventualmente se cambiar la fecha de un examen prevista con


anterioridad

2. METODOLOGA
La metodologa a aplicarse en el proceso de aprendizaje de la materia de
matemtica Financiera:

MTODOS: En el aula de clases se utilizar el mtodo inductivo, deductivo,


analtico, sinttico, descriptivo y explicativo.

TCNICAS; Las tcnicas a utilizarse son tcnicas de aprendizaje individual


( resumen); y, tcnicas de aprendizaje grupal (resolucin de problemas,
deduccin, exposiciones, comparaciones).

HERRAMIENTAS: Las herramientas de aprendizaje sern las que estn a


disposicin del estudiante (internet, libros, folletos), el material didctico para
la exposicin de los resultados se lo realizar utilizando recursos tecnolgicos
y/o informticos. El aula virtual como una herramienta para completar su
aprendizaje.

3. CONTRIBUCIN DE LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA


ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO Y FORMA DE
EVALUACIN

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
ASIGNATURA

Identificar las variables: capital, tasa de

NIVEL DE
CONTRIBUCIN
A

Alt
a

Medi
a

Baj
a

TCNICA E
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

inters, tiempo.

X
Resolver problemas y ejercicios sobre
el monto y el valor actual

Resolver ecuaciones de valor

Prueba escrita

X
X

Resolver cuentas de ahorro

Reactivo de respuesta
objetiva
X

Resolver ejercicios y problemas sobre


inters compuesto

Crear y resolver problemas sobre


inters compuesto

Crear y resolver problemas sobre


anualidades o rentas

Organizadores grficos

Trabajo de investigacin

X
X

Resolver ejercicios y problemas sobre


amortizaciones

4. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE


Para la composicin de la nota semestral de los estudiantes, se tomar en
cuenta la siguiente tabla:

COMPONENTES

ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Conferencias, Seminarios, Estudios de


Casos, Foros, Clases en Lnea.
DOCENCIA (Asistido
por el profesor y
actividades de
aprendizaje
colaborativo)

Resolucin de problemas,
virtuales, entre otros.

entornos

40

Evaluaciones orales, escritas entre otras.

PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACIN
(Diversos entornos
de aprendizaje)

Resolucin de problemas, talleres.

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO
(Aprendizaje
independiente e
individual del
estudiante)

Lectura, anlisis y compresin de


materiales bibliogrficos y documentales
tanto
analgicos
como
digitales,
bsqueda de informacin, elaboracin
individual de
ensayos, trabajos y
exposiciones.

30

Total

30

100%

5. BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA:
Portus, Lincoyn. Matemticas Financieras. Bogot: Mc Graw Hill, 1997
Villa, Marlon. Solucionario a la Matemtica Financiera de Armando Mora Zambrano 3
edicin. Riobamba, Editext, 2015

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

Ayres, Frank. Matemticas Financieras. Bogot: Mc Graw Hill, 1992


Mora, Armando. Matemticas Financieras. Bogot: Mc Graw Hill, 2010

6. LECTURAS RECOMENDADAS
Misin y Visin de la Universidad Nacional de Chimborazo
Misin y Visin de la carrera de Contabilidad y Auditora
El hombre que calculaba, una mente Brillante
El nmero de Dios.
El seor del Cero.
El asesinato del profesor de matemticas
Pngame un kilo de matemticas.
Donald en el Pas de las Matemticas
Alicia en el pas de los nmeros.
El paraso de las matemticas.
To Petrus

RESPONSABLE/S DE LA
ELABORACIN DEL SLABO:

Ingrese su nombre completo

FECHA:

DIRECTOR(A) DE CARRERA

DOCENTE