ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CAMPECHE

DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION

Responde brevemente las siguientes preguntas: (Patty)

1 Por qu tuvo xito la poltica escolar de los republicanos?

Porque responda a una exigencia popular, dado que en
instruccin era un ideal colectivo.

esa poca la

2 Cmo era considerada la escuela en el siglo XVIII?

Como el remedio para la injusticia social y como el camino que llevara al
bienestar social.
3 Cul fue la caracterstica esencial de la obra republicana?
Qu constituy la enseanza primaria en servicio pblico: gratuidad total,
obligatoriedad impuesta al padre de familia de enviar a sus hijos a la
escuela de los 7 a los 13 aos y laicidad.

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DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION

Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. (Higinio)

1.-Cul era el centro de debate ideolgico entre los republicanos y catlicos?

a) multiplicar las citas convergentes
b) las congregaciones fminas
c) la enseanza mediante bibliotecas
d) su constitucin en servicio publico

2.- Exista una justificacin en la cual los republicanos apoyaban sus ideas
principales.
a) igualdad entre nios y nias, afirmacin de un derecho a la institucin de los
nios, gratuidad y la laicidad.
b) vigilancia de los padres, gratuidad parcial, buena fe
c) rechazo a la gratuidad, el sacrificio de la familia, escuelas libres.
d) deber de cuidado delos hijos, obligacin jurdica, derechos del edo.

3.-Dentro de las diferentes opiniones y derechos exista una manera de pensar

que dominaba.
a) intromisin del estado
b) derechos de los padres
c) laicidad
d) fidelidad a la religin
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De acuerdo con la lectura realizada del texto De las leyes fundamentales a la

guerra de Antoine Prost, complementa lo que se te indica. (jenny)

1.-La ________________ conduce as a una religin de la humanidad y funda la

unidad del cuerpo social.
A) Cultura

B) Espiritualidad

C) Moral

D) Educacin

2.-Los _________________ niegan que s epoda concebir una moral independiente

de la religin.
A) Protestantes

B) Catlicos

C) Republicanos

D) Conservadores

3.-Los _________________ se defienden y distinguen netamente la lucha

antirreligiosa de la lucha anticlerical.
A) Protestantes

B) Catlicos

C) Republicanos

D) Conservadores

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Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. (Sergio)

1.-EN QUE AO SE DECLARO LA GRATUIDAD EN FRANCIA?

a)
b)
c)
d)

16
28
30
20

de
de
de
de

junio de 1881
marzo de 1882
octubre de 1886
marzo de 1883

2.-AO QUE SE PROHIBIO LA ENSEANZA PARA LOS MINISTROS DE CULTO?

a)
b)
c)
d)

1882
1886
1889
1881

3.-CUAL ERA LA IMPOCIBILIDAD DE RECONCILIACION ENTRE CATOLICOS Y

REPUBLICANOS?
a)
b)
c)
d)

Religin
Doctrina poltica
Filosofa
La unidad nacional

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DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION

De acuerdo con la lectura realizada del texto De las leyes fundamentales a la

guerra de Antoine Prost, complementa lo que se te indica. (jenny)

1.-____________________________ estimaban que algunos manuales de

instruccin cvica atacaban a la religin.
a) iglesia

b) catlica

c) cristiana

d) apostlica

2.- Paul Bert, deca a los nios que una vez que fueran adultos seran libres de ir o
no a misa; era enunciar el principio mismo de la: ___________________
a) razn

b) conciencia

c) libertad

d) laicidad

3.- _____________________ supo asumir todas las dificultades de un combate

inevitable sin jams perder de vista los principios liberales que lo justificaban.
a)Reclus

b) Buisson

c) Wallon

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d) Ferry

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Responde brevemente las siguientes preguntas: (Rubn)

1.- Cmo debe ser la educacin entre hombre y mujer?

Debe ser igualatoria

2.-Cules osn los dos tipos de orgullo?

Orgullo de la clase y orgullo del sexo

3.-Quines dijeron que el que domina a la mujer lo domina todo?

Los obispos

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Instrucciones: enlaza las frases de la columna derecho con las respuestas de la

columna derecho.

Pedagoga de las instrucciones

Adiestramiento

Leccin de las cosas ejemplares

Mtodo intuitivo y activo

Dijo Solo se harn nuevas conquistas

Si estamos seguros de tener seguro el
terreno conquistado

Los Republicanos

Quines entregaron instituciones

Tradicionales y jerargicas?

Significativo

Se preocupa por elevar al nio mediante

Una pedagoga del esfuerzo

Paul Lapie

Quines consideran como meta de la

escuela al adulto positivo?

La pedagoga positivista

Cundo no se est seguro que los

alumnos asimilen y se hace uso del
habito y la memoria la educacin se
vuelve

Los Buisson y los Ferry