Está en la página 1de 9

Evaluacin Final

Prekinder 2014

Nombre del nio(a):____________________________________________________


Curso:_________________________________Fecha: ________________________
Puntaje Obtenido:___________________________Puntaje Total:_______________

mbito Formacin Personal y Social:


Autonoma:

1.-Une la lnea de puntos. (4 puntos)

2.- Recorta y pega el vaso helado (lneas rectas y curvas). (2 puntos)

3.-Encierra los aviones que van a tu derecha (Lateralidad).(1 punto)

4.-Encierra la pelota que est debajo de la mesa.(1 puntos)

5.- Encierra el nio que est cerca de ti. (1 puntos)

6.- Encierra el mono que est dentro de la jaula.(1 punto)

7.- Encierra el nio que est delante de la casa.(1punto)

8.-Nombra las partes del cuerpo humano: Cabeza, tronco y extremidades(brazos y


piernas)(4 puntos)

9.-Une cada sentido con su funcin: (5 puntos)

mbito Comunicacin:
Lenguaje Verbal:
1.-Escribe tu nombre.(2 puntos)

2.-Dictado de vocales(a-o-i-u-e)(5 puntos)

3.-Identifica sonido inicial voclico: (5 puntos)

4.- Separar slabas.(3 puntos)

5.- Identifica sonido final en palabras que terminan con la misma slaba.(3 puntos)

6.-Comprensin lectora.
Escucha atentamente y responde: )(3 puntos)
El tigre que se rea de todos
El tigre, que era listo, rpido y fuerte, siempre se estaba riendo de otros animales.
Se burlaba de la melena despeinada del len, de las rayas de la cebra, de la boca
grande del cocodrilo especialmente se burlaba del elefante por ser gordo, lento
y con una trompa tan larga. Todos los animales de la selva estaban muy tristes
porque el tigre era muy cruel y peleador.
Un da, el tigre no lleg a la reunin de los animales, que cada da se juntaban
junto al ro, y todos los animales lo echaron de menos y fueron a buscarlo. Cuando
llegaron a su cueva vieron que una enorme roca haba cado y haba tapado la
entrada. El tigre lloraba encerrado dentro de la cueva, sin poder salir. Estaba muy
asustado y pensaba que iba a morir de hambre y de sed en ese lugar. Entonces el
elefante decidi usar su larga trompa para mover la roca y rescatar al tigre. Como
era un animal tan grande y fuerte no tuvo problemas para hacerlo. El tigre sali de
la cueva y vio que el elefante lo haba ayudado. Sinti mucha vergenza por todas
las veces que se haba burlado, as que le pidi perdn y le prometi que nunca
ms se reira de l. El tigre se dio cuenta de que todos somos especiales y
merecemos respeto por lo que somos. Ahora el tigre slo se fija en las cosas
buenas de los dems.
FIN
Marca tu respuesta encerrando con el lpiz
1. Quin se burlaba de los animales de la selva?

2. Dnde se qued encerrado?

3. Quin lo rescato sacando la roca de la entrada?

Grupos Humanos sus formas de vida y acontecimientos relevantes:


1.-Encierra los emblemas nacionales.(3puntos)

2.-Encierra a Bernardo OHiggins.(2 puntos)

3.-Encierra a Arturo Prat (2 puntos)

Relaciones lgico matemticas - cuantificacin:


1.-Sigue secuencia de patrn simple: (2 puntos)

2.-Identifica figuras geomtricas (nombrar)(4 puntos)


Qu figura geomtrica es esta?

3.-Completa secuencia numrica:(6 puntos)

4.-Reconoce nmeros del 1 al 10.(2puntos)


Encierra el N7 en la fila del corazn y el N 9 en la fila de la luna.

3 5 8 2 9 7
6 1 3 9 5 4
5.-Cuantificacin: Encierra las estrellas segn indica el nmero. (3puntos )

6
10

2
6.-Encierra el rbol que tiene ms hojas.(1 punto)

7.-Encierra el jarro que tiene muchos dulces.(1 punto)

8.- Encierra el jarro mediano de color azul y el grande de color rojo.(1punto)

Suerte!!
Pauta de evaluacin de prueba final.
Pre-kinder 2014

Nombre:_____________________________________________ Puntaje
Total:___________________
Ambito

Ncle
o

Indicadores

Pte
Ide
al

Pte
obt

Autonoma

Personal y Social Formacin

1.-Une la lnea de puntos. (4


puntos)
2.- Recorta lneas rectas y
curvas. (2 pts)
3.-Identifica derecha
(Lateralidad).(1 pts)
4.-Ubicacin espacial: arriba,
abajo( 1 pto)
5.- Ubicacin espacial: cerca,
lejos ( 1 pto)
6.- Ubicacin espacial: dentro,
fuera( 1pto)
7.- Ubicacin espacial: delante,
detrs(1pto)
8.-Identifica partes del cuerpo
humano: Cabeza, tronco y
extremidades)(4 pts)
9.-Reconoce cada sentido con su
funcin: (5 puntos)
1.-Escribe su nombre.(2 pts)

Lenguaje Verbal
s. Humano Grupos
Relaciones Lgico-matemticas

Natural y Cultural

Relacin con el medio

Comunicacin

2.-Escribe vocales(5 pts)


3.-Identifica sonido inicial
voclico: (5 pts)
4.- Separa slabas.(3 pts)
5.- Identifica sonido final en
palabras que terminan con la
misma slaba.(3 pts)
6.-Comprensin lectora.(3pts)
1.-Identifica emblemas
nacionales.(3pts)
2.-Reconoce a Bernardo
OHiggins.(2 pts)
3.-Reconoce a Arturo Prat (2 pts)

1.-Sigue secuencia de patrn


simple:(2pts)
2.-Identifica figuras geomtricas
(4 pts)
3.-Completa secuencia
numrica:(6 pts)
4.-Reconoce nmeros del 1 al 10.
(2pts)
5.-Cuenta del 1 al 10. (3pts )
6.-Reconoce mas que , menos
que.(1 pto)
7.- Reconoce muchos, pocos.(1 pto)
8.- Reconoce
grande,mediano,chico.(1pto)
TOTAL
PUNTAJE

Logrado

PL

NL

Medianamente Logrado
Por lograr (No adquirido)
No evaluado
Observaciones:____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______

También podría gustarte