Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MARUXA LPEZ
CONXITA BELART
ABEL GLVEZ
ELENA DEITG
VICKY LEAL
JUNTA DE LAMPA
Presidenta
Coreu
Mar Recasens
ampatorredelpalau@gmail.com
ESO
Recepci dalumnes
Dilluns 14 de Setembre
1r ESO
11:00 h
ALUMNES BATXILLERAT
2n ESO
9:45 h
3r ESO
9:15 h
4t ESO
10:15 h
Dilluns 14 de Setembre
11.30 1r HUMA-SOC / 1r CIEN-TEC
12:00 1r ARTSTIC / 1r ESCNIC
12.30 2n ARTSTIC / 2n ESCNIC/2n HUM-SOC/2n CIEN-TEC
QU CONSIDEREM INCIDNCIA?
No portar el material a classe de forma reiterada desprs dhaver-ho
demanat diverses vegades i/o haver-ho notificat a la famlia per escrit. Ser
una incidncia noms la primera vegada.
Acumular cinc retards injustificats. Ser una incidncia noms la primera
vegada.
Distorsionar el normal funcionament de la classe sense motiu justificat.
Visitar pgines web a classe sense perms o treballar amb programes
informtics sense autoritzaci del professorat. Ser una incidncia noms
la primera vegada.
Menjar o beure a classe. No es poden menjar xiclets.
Embrutar els espais de linstitut.
Escoltar msica sense perms del professorat.
5. EXPULSIONS
Lalumnat que sigui expulsat de classe per un professor per una circumstncia
excepcional haur de seguir el segent protocol:
1. Anar a la sala de professors.
2. Generar el full dexpulsi, que pot ser generat tant pel professorat de gurdia
com pel professorat de classe.
Una vegada generat el full queda constncia a prefectura destudis.
Quan no funcioni la xarxa informtica, es podr fer un full dexpulsi en paper,
disponibles a consergeria i a la sala de professors.
QU CONSIDEREM EXPULSI?
Desobeir reiteradament les instruccions del professorat o membres del
PAS (personal dadministraci i serveis)
Contestar malament o amb actitud desafiant.
Molestar companys impedint que puguin desenvolupar la seva feina
correctament o prenent-li material escolar.
Insultar, fer comentaris grollers o fora de to a lalumnat o altres
membres de linstitut.
Fer feina dun altra matria durant la classe.
Fer servir el mbil a classe sense perms del professor.
Gravar o fer fotos dins laula sense perms del professor
Fer mal s del material escolar que es troba a linstitut i a les
instal.lacions.
Malmetre les instal.lacions .
Faltes injustificades de puntualitat o dassistncia a classe.
Acumulaci sistemtica de retards.
Amagar-se a linstitut.
Marxar del centre sense perms
El tutor/a mantindr informada a la famlia tant de les faltes lleus com de les
greus. En el cas que aquestes es vagin acumulant o que es produeixi una falta molt
greu el Cap dEstudis informar directament a les famlies i siniciaran els trmits
regulats al Reglament de Rgim Interior del centre.
El/la tutor/a anir fent el recompte de les expulsions i anotar tamb les actuacions
a seguir amb lalumne, desant tota aquesta informaci a larxiu individual de tutoria.
En el cas que un alumne sigui expedientat i privat del dret dassistncia al centre, el
tutor/a lliurar un pla de treball que shaur de retornar un cop acabi la sanci i el
valorar.
Procediment quan un alumne sescapa del centre.
Si es detecta que un alumne sha escapat del centre, es comunicar telefnicament
a les famlies i als Mossos dEsquadra o Policia Municipal, si es creu pertinent, i
simposar una mesura correctora per escrit que consistir a venir al centre una
tarda no lectiva per fer feines educadores per lalumne. Quan aquest fet es doni
de forma reiterada, es considerar falta greu i siniciaran els trmits pertinents
segons el decret de drets i deures. Els tutors hauran dentrevistar-se amb les
famlies per poder solventar aquestes incidncies.
Procediment per a la reincorporaci al centre desprs dun expedient disciplinari.
Quan sobri un expedient disciplinari a un alumne, la documentaci que constitueix
lexpedient recollir el dia i hora dincorporaci al centre. Lalumne shaur de
presentar el dia i hora assenyalats a Direcci i ser rebut per un membre de
lequip directiu o pel tutor/a, qui parlar amb lalumne expedientat i comprovar les
tasques encomanades per fer i lacompanyar a la classe que li correspongui.
6. MEDIACI
Amb la finalitat de prevenir conflictes i resoldrels de manera positiva, linstitut
disposa dun equip de mediadors qualificat. Hi ha un coordinador de mediaci
encarregat de dirigir aquest equip i coordinar els processos de mediaci que
soriginin al centre.
Qualsevol persona de linstitut pot demanar una mediaci amb una altra persona en
conflicte. Aquesta mediaci ser voluntria respectant al mxim la privacitat de les
parts que medien. Per iniciar-la, cal sollicitar mediaci omplint una fitxa que es troba
a consergeria. Tamb ho pot comunicar al responsable de mediaci, el Pau Segarra.
El centre sempre oferir iniciar un procs de mediaci escolar abans dobrir
expedient acadmic per falta greu, sempre que es cregui oport, llevat dels casos
que preveu el decret de drets i deures de lalumnat. Siniciar el procs de mediaci
segons les pautes establertes en el decret. El coordinador de mediaci ser
lencarregat dencomanar a una parella de mediadors la resoluci del conflicte.
7. DRET DE REUNI I DE VAGA
Lalumnat de 3r i 4t dESO i batxillerat poden exercir el seu dret de reuni i vaga
sense que sigui objecte de sanci si el consell de delegats ho notifica per escrit a la
direcci del centre amb una anticipaci mnima de 48 hores. En el cas de lalumnat
dESO caldr a ms disposar de la corresponent autoritzaci dels pares.
Noms sautoritzaran vagues a lalumnat de 3r i 4t quan es tracti dactes organitzats
per entitats relacionades amb el mn educatiu. En lalumnat de batxillerat noms es
considerar justificada la no assistncia quan es tracti dactes organitzats per
entitats relacionades amb el mn educatiu.
8. GURDIES
En el cas que un professor falti al centre, lalumnat que tingui classe amb aquest
haur de romandre a laula a la qual hi anir un professor de gurdia que
sencarregar de passar llista i fer el seguiment daquesta hora de classe/estudi.
El professorat ha de deixar feina posada de forma presencial o virtual. La intranet s
el lloc de referncia, que l'alumnat ha de conixer i el professorat hauria d'utilitzar.
El professorat de gurdia s'encarrega d'acompanyar-los a classe i que facin les
activitats previstes pel professor que falta.
El professorat de gurdia ha de garantir que tot l'alumnat coneix la feina que el
professor absent ha deixat.
Sempre s'ha de vetllar que lalumnat aprofiti el temps. El professorat de gurdia
contemplar aquest aspecte.
9. GURDIES A BATXILLERAT
Quan un professor preveu que faltar a primera hora del mat, les eines digitals
ajuden a posar-se en contacte amb l'alumnat. Tot i que la intranet s el punt de
referncia, tamb pot usar xarxes socials, correus electrnics de l'alumnat, etc. Per
tant, caldria avisar-los amb antellaci i tamb del que han de fer si no venen a
classe a aquella hora.
Una vegada l'alumnat ha entrat al centre, NO podr sortir fora del recinte escolar.
10. EN CAS DABSNCIA AL EXMENS
Linstitut s un centre TIC obert a la tecnologia, que creu que s'ha d'educar no
des de la prohibici del seu s sin des de la responsabilitat. A ms de les
normes que ja figuren en el Reglament de Rgim Intern sobre l's dels telfons
mbils al centre, durant les classes l'alumnat no podr tenir-los a sobre de la
taula ni usar-los per mirar l'hora, enviar o rebre missatges o d'altres actuacions.
Tamb evitar fer-los servir al centre per baixar materials que consumeixin
l'ample de banda que es necessita per a les activitats educatives i de gesti.
El telfon mbil noms es podr utilitzar a les classes quan el professorat ho
indiqui per a finalitats de recerca d'informaci, penjar materials, treballs
collaboratius, d'altres activitats a criteri del docent o quan hagin de substituir
l'ordinador de l'alumnat si aquest no el t o no l'ha portat.
En cas que soni el telfon mbil a classe o en els casos anteriors, el professor
que hi hagi a l'aula amonestar oralment l'alumne.
En cas que l'utilitzi a l'hora de classe o soni reiteradament, el docent el
requisar i el lliurar a un membre de l'equip directiu. Desprs es trucar a la
famlia perqu passin per direcci a recollir-lo o b autoritzin el seu retorn a
l'alumne propietari del mbil.
El professorat obrir un full d'expulsi a l'alumne si el fa servir a classe sense
perms o fa fotos i/o vdeos, faltant al respecte al dret de la intimitat i d'imatge de
les persones.
3. Qualsevol grup dalumnes podr proposar la realitzaci dactivitats extraacadmiques no generals, puntuals o continuades. Aquestes propostes shauran de
fer a lequip directiu que en valorar loportunitat i estudiar les possibilitats de durles a la prctica. En qualsevol cas, aquestes activitats hauran de contemplar
propostes de divulgaci a la resta de la comunitat escolar.
4. Per canalitzar aquelles activitats que es proposin en el marc de les diades
incorporades com especfiques, els responsables extraescolars aglutinaran les
diferents iniciatives i dissenyaran conjuntament el programa dactes en cada cas.
5. Les activitats que es suggereixin, hauran de ser proposades en els terminis
raonables. Tota activitat organitzada ha de ser aprovada pel Consell Escolar o, per
delegaci, per lequip directiu
6. Els grups dalumnes que proposin alguna activitat, hauran dincloure-hi la
programaci del servei dordre i lorganitzaci, que sempre ha de comptar amb la
participaci dalgun professor/a.
7. En cas de conflicte, les mesures de protesta que es programin per part dels
alumnes i que afectin lactivitat normal del centre, hauran de ser decidides i
comunicades a la resta dels estaments i a lequip directiu, per fer possible
lestabliment dun calendari provisional.
Els diners que no es gastin, que solen ser quantitats molt baixes, s'invertiran en
millores del centre, sota el control del Consell Escolar. Tamb serviran per
compensar el pressupost de sortides: sovint hi ha cursos deficitaris per
circumstncies imprevistes que, fins ara, assumia l'institut.
Noms se seguiran retornant els diners en casos especials d'alumnes que no van a
les sortides per expedients disciplinaris, malalties amb justificaci mdica o quan
sobrin diners dels viatges a l'estranger. Noms es retornar els diners de les
sortides a les que no han pogut anar.