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ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL

ISTMO

MATERIA: Planeacin Educativa

TAREA: PROYECTO DE TRABAJO (PLANTAS Y


ANIMALES)

PROFESOR: Hortencia Osorio Felipe

ALUMNO: Martnez Vzquez Luis Fernando

GRADO: 1 A

En primero y segundo grados de educacin primaria se pretende que los alumnos


fortalezcan sus competencias mediante la exploracin de la naturaleza y la
sociedad del lugar donde viven, por lo que la asignatura presenta de manera
integrada los propsitos y el enfoque que favorecen el desarrollo de competencias
que en grados posteriores tendrn continuidad en las asignaturas de Ciencias
Naturales.
Estas experiencias favorecen el desarrollo de conocimientos, habilidades,
actitudes y valores que caracterizan el pensamiento reflexivo y el aprendizaje
permanente; por esta razn, es necesario que la escuela brinde a todos los
alumnos oportunidades para continuar desarrollndolas y ponerlas en prctica

PLANTAS Y ANIMALES
Este proyecto que estamos realizando se ara tras una visita al Foro Ecolgico
Ubicado en calle Belisario Domnguez SN, Juchitn Centro de la entidad de
Juchitn de Zaragoza, Oaxaca.
Este proyecto y por ende visita se realizara con la participacin de compaeros
alumnos del segundo grado grupo A de la Escuela Vespertina Mxico ubicada
en la calle Colon y Doctor Roque Robles y Belisario Domnguez N 1
El proyecto est basado con una finalidad que es que los alumnos del segundo
grado grupo A de la Escuela Vespertina Mxico. Cabe mencionar que este
proyecto de la visita al foro ecolgico, nos ayudara a plantearle diversas
actividades que ayudaran al desarrollo del al alumno conforme a las materias de
espaol y matemticas.

OBJETIVOS GENERALES:

Observar la diversidad de plantas que nos rodea.


Observar algunas especies de animales

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Enriquecer los conocimientos obtenidos en el saln de clases.


Que hagan reflexin sobre la importancia que tiene las plantas y animales

dentro de nuestro planeta.


Describir de forma oral

situaciones,

personas,

objetos,

acontecimientos y escenarios simples de manera efectiva.

CENTRO DE EDUCACION AMBIENTAL

lugares,

El Centro de Educacin Ambiental (CEA) o mejor conocido por los habitantes de


Juchitn de Zaragoza Oaxaca el Foro Ecolgico
Se localiza en la Regin del Istmo de Tehuantepec en la calle Belisario Domnguez
SN, Juchitn Centro de la entidad de Juchitn de Zaragoza, Oaxaca
El Centro de Educacin Ambiental (CEA) o Foro Ecolgico es un vivero de Plantas
y animales con los que cuenta la entidad de Juchitn de Zaragoza Oaxaca,
adems esta instalacin se conoce porque es un centro de reciclaje de materiales
plsticos.

HISTORIA
A finales de los ochentas nace en Juchitn el foro ecolgico (Centro de Educacin
Ambiental), sueo que se concibi por una generacin de jvenes estudiantes
dirigidos por Julio Bustillo Cacho, como la edificacin de la nueva utopa zapoteca:
formar en los nios, jvenes y la sociedad de volver esa conciencia ecolgica.

CRONOGRAMA DE

HORA

ACTIVIDADES
PROPOSITO

ACTIVIDAD

2:00 pm

Reunir a todo el grupo de


segundo grado grupo A

2:20 pm

Llegar al lugar de la
visita, en este caso al
foro ecolgico

2:50pm

Con la ayuda de 2
padres de familia dividir
al grupo en dos partes y
cada parte
correspondiente este
observando la parte del
vivero del foro ecolgico,
con ayuda de una
cmara para tomarle foto
a las plantas y animales
Reunin de las dos
partes del grupo para as
pasar a retirarse

3:50pm

4:00pm

Regreso a la Escuela
Vespertina Mxico e
integracin del grupo a
su saln

Despus de haber realizado las actividades planteadas en el cuadro anterior para


poder llevar a cabo el proyecto, en el saln de clases, el maestro realizara algunas
actividades de la distintas materias (espaol, matemticas) usando como
referencia cualquier cosa u objeto que se vio en la visita a el Centro de Educacin
Ambiental (CEA)

ACTIVIDADES DENTRO DEL AULA


MATERIA
ESAOL

MATEMATICAS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

FORMACION CIVICA

ACTIVIDAD
Elaboracin de un escrito sobre
la visita realizada, respetando
las reglas ortogrficas, as como
el uso de maysculas y
minsculas
Elaboraran campos semnticos
de las plantas y anmales que
observaron
Realizar conteo de las plantas
que se observaron
Agrupaciones de plantas y
animales observados
Diversidad de flora y fauna en la
regin
Cuidados del medio ambiente
Utilidad de las plantas y
animales
Clasificacin de plantas y
animales
Investigar sobre la proteccin de
animales
Investigar y discutir todos los
cuidados que deben tener las
platas y animales

RESULTADOS

Se pretende que al cabo de este proyecto los alumnos ya tengan

conocimientos sobre algunas plantas y animales


Tener la conciencia de que tan importante es el medio ambiente
Se pretende que el alumno desarrolle algunas habilidades de colaboracin

y trabajo en equipo.
Capten los beneficios que nos proporciona el planeta

RECURSOS
En este proyecto se utilizaran herramientas para el registro, la observacin y la
obtencin de datos de la reserva natural.

MATERIALES
Cmara
Cuaderno
Lpiz
Bolgrafo
mochila
RECURSOS HUMANOS
PARTICIPANTES
ACCION
Docente

El ser quien organice el proyecto y


encaminen a los alumnos a llegar a los
objetivos y as tener informacin que
se ocupa.
Cuidado y supervisin de
Todos los alumnos.
Observar los diferentes lugares del
vivero

2 padres de familia
Alumnos

PRESUPUESTOS
COSTOS
MATERIALES

COSTOS

1 Cmara
1 Cuaderno
1 Lpiz
1 Bolgrafo
1 Mochila

$450.00
$ 12.00
$ 3.5.00
$ 5.00
$300.00

TOTAL

$770.50.00