DIES PREGUNTAS QUE ME AYUDDARAN A PLANEAR MI

PROYECTO.
La finalidad que tiene estos proyectos es acercar a los estudiantes al
comportamiento de personas que se dedican a la investigacin de tipo social
cientfico sociales con la finalidad de que poco a poco consigan actuaciones
similares a estos.
Elementos del proyecto:
Naturaleza del proyecto (Qu se quiere hacer?): definicin y previsin de
la idea central de lo que se quiere hacer. Contexto en el que se ubica.
Origen y fundamentacin (Por qu se quiere hacer?) explicar la
importancia del problema.
Objetivos, propsitos (paraqu se quiere hacer?): cul es el destino del
proyecto.
Metas (Cunto se quiere hacer?) son una interpretacin activa de los
objetivos, de donde se indica cuanto se quiere hacer.
Ubicacin en el espacio (Dnde se quiere hacer?)localizacin donde se
realizaron las actividades previstas en el proyecto.
Procedimientos (Cmo se va hacer?) mtodos, tcnicos, actividades y
tareas.
Ubicacin en el tiempo (Cundo se va hacer?) cronograma previsto.
Destinatario beneficiario (a quin se dirige, a quien se favorecer la
realizacin del proyecto y los beneficiarios que recibirn una vez
solucionado el problema.
Recursos humanos (Quin lo va hacer?)
Recursos materiales y financieros (Qu se va a pagar?) papelera, equipo,
fotocopias, etc. Para la realizacin del proyecto.
Qu es lo que me gustara investigar?
el propsito es conocer cules son los pasos que se deben seguir para elaborar
un proyecto de investigacin a partir de un tema de inters. El proyecto surge de la
propuesta de las personas involucradas, se requiere que sea algo de inetres para
investigar de ah provendr la motivacin principal para involucrarse en todo el
proyecto.
El proyecto enfrenta situaciones reales que plantean verdaderos problemas por
resolver, lo cual representa un reto a vencer, que invita a los alumnos a movilizar
lo que ellos saben. El proyecto se evala durante todo el proceso de realizacin.
Pongmonos de acuerdo.

Las habilidades y actitudes a favorecer en el proyecto de trabajo, en forma de

trabajo colaborativa, trabajar en equipo significa aprender a relacionarse de
manera colaborativa adems de tener ventajas como: el apoyo de los miembros
del grupo, comunicacin con los dems, responsabilidad, etc.
Cmo lo presentamos?
Un proyecto termina en la elaboracin de carteles, grabaciones; aqu la
creatividad ayuda a presentar la in formacin de manera que se puedan
manifestar lo que han aprendido y lo que son capases de representar.
Podemos utilizar un formato que organice las ideas que presentaran en la
exposicin, lo cual ayudara a ponerse de acuerdo en la informacin que transmita
cada integrante a la audiencia.
Preguntas de investigacin:

Procedimiento
Propsito
Hiptesis
Resultados
Conclusin.

Cmo fue mi participacin en el desarrollo de la elaboracin del proyecto?

El propsito es evaluar el trabajo realizado durante todo el proyecto, reconocer el
desempeo personal. Las rubricas son estrategias que ayudan a los docentes a
favorecer aquellos temas que plantean ensear a los alumnos, le sirve para que
evalu su forma de ensear.
Evaluamos lo que hemos aprendido
El propsito es autoevaluar el trabajo realizado durante todo el proyecto reconocer
el desempeo personal. Aqu se puede utilizar una rbrica para que te autoevales
y puedas darte cuenta de los aciertos de las habilidades de estudio, as como
aquellas habilidades que deben perfeccionar para obtener mejores resultados.
Reporte de evaluacin del estudiante
El propsito es reflexionar y valorar el cumplimiento en relacin con los
requerimientos del curso. En esta ocasin sers t quien evale como estudiante,
es necesario que identifiques unos problemas o algunos conocimientos.