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CD. IXTEPEC, OAX.

NOMBRE DEL ALUMNO:


ROBERTO GUERRA GONZLEZ

GRADO: 1

GRUPO:B

LICENCIATURA: EDUCACIN PRIMARIA

CURSO: LA TECNOLOGA INFORMTICA APLICADA A LOS CENTROS


ESCOLARES

DOCENTE: LIC. FRANCISCO JAVIER CRUZ ANTONIO

CD. IXTEPEC, OAXACA, JUNIO

Secuencia didctica

CONTAMINACIN DEL SUELO


Introduccin:
Esta secuencia didctica se dirige a los alumnos de 6 grado de la
educacin primaria y se enmarca dentro del rea de la asignatura de
Ciencias Naturales enlazado con el uso del manejo de las tic (tecnologa
de la informacin y comunicacin). En esta unidad trabajaremos acerca del
tema de contaminacin del suelo y la necesidad de hacer un buen uso de
la computadora e internet.
Objetivo de la actividad:
Conocer el buen manejo de los navegadores de internet (google
Chrome)
Conocer el buen uso y manejo de las redes sociales ( Facebook,
Gmail)
Conocer acerca del tema de la contaminacin del suelo, sus causas,
consecuencias y ms que nada una posible solucin propuesta por
el alumno.
Conocer el programa PREZI para la elaboracin de un mapa
conceptual por va virtual.
Contenidos de la actividad:
CONCEPTUALES

Contaminacin del
suelo.
Uso y manejo de las
TIC.
Posible solucin al
tema de la
contaminacin.

PROCEDIMENTALES

Creacin de un mapa
conceptual a travs de
prezi.
Bsqueda de
informacin acerca del
tema de la
contaminacin.
Propuesta elaborada
por los alumnos acerca
de cmo evitar la
contaminacin.

ACTITUDINALES

Respeto por el medio


ambiente
Participacin activas en
las actividades.
Trabajo individual de
manera responsable.
Conocimiento de la
importancia del uso del
TIC.

Contribucin de la actividad didctica a las


competencias bsicas :
Actividades de enseanza-aprendizaje:
1. EXPLORACIN DE LAS IDEAS PREVIAS.
a. Contaminacin del suelo.
2. INTRODUCCIN DE NUEVOS CONTENIDOS.
a. Uso y manejo de las redes sociales. (Facebook, Gmail).
b. Conocimiento del programa prezi.
c. Posible solucin propuesta por los alumnos.
3. ESTRUCTURACIN DE LOS CONOCIMIENTOS.
a. Elaboracin de un mapa conceptual va virtual.
b. Elaboracin de un collage con los factores que atribuyen dicha
contaminacin.
c. Produccin de una exposicin oral.
4. APLICACIN DE LOS CONOCIMIENTOS.
a. Presentacin de un material didctico elaborado con basura que
se encuentre en su entorno escolar.
b. Realizacin de una investigacin de como reciclar la basura.
Metodologas, estrategias didcticas y cronologas
de la actividad:
La metodologa para el rea del cocimiento del medio ambiente referente al
tema de la contaminacin del suelo, relacionndolo con el uso de las tic es
de suma relevancia ya que aprender interactuando con la tecnologa nos da
una introduccin a una escuela de calidad, interactuar con la tecnologa es
importante ya que nos aporta conocimientos para poder realizar una buena
secuencia didctica realizando un aprendizaje significativo para el alumno.
Sin embargo tambin iremos alternando estrategias didcticas expositivas
con estrategias de investigacin y experimentacin. Desde una metodologa
socioafectiva conviene conectar la transmisin de informacin con la
vivencia personal y la experimentacin.
En cuanto al enlazamiento con las redes sociales nos ayudaran a que los
alumnos interacten con la computadora para poder recibir enlaces que les
aporte informacin para la realizacin del tema.

Recursos:
Enlace para bsqueda de informacin:
www.google.com
Enlace para la visualizacin de videos:
www.youtube.com
Enlace para registrarse en Gmail:
https://www.gmail.com/intl/es/mail/help/about.html
Enlace para registrarse en Facebook:
www.facebook.com
Enlace para la visualizacin de un video tutora bsico para cmo
utilizar Facebook:
https://www.youtube.com/watch?v=yzgPhM-joIE
Enlace para registrarse en prezi:
https://prezi.com/
Enlace para la visualizacin de un video tutorial bsico para cmo
utilizar prezi:
https://www.youtube.com/watch?v=_PR8JfdmErY
Desarrollo:
1. ACTIVIDAD Tiempo: 10 minutos aprox.
Introduccin a la computadora para crear una cuenta de Messenger
Gmail la cual nos ayudara a interactuar con los alumnos enviando
documentos ya sea Word, PowerPoint, archivos PDF para eso se
requiere ingresar en el siguiente link www.gmail.com y registrarse de
manera individual.
2. ACTIVIDAD Tiempo: 20 minutos aprox.
Introduccin a la computadora para crear una cuenta de Messenger
Facebook para poder estar en contacto con los alumnos y poder
enviarles enlaces de pginas de inters, para eso se requiere
ingresar en un navegador ya sea google Chrome o internet Explorer
e ingresar el siguiente link www.facebook.com, una vez dentro
registrarse y visualizar el siguiente video para su utilizacin
https://www.youtube.com/watch?v=yzgPhM-joIE
SUGERENCIAS: utilizar la cuenta de Gmail que fue creada
anteriormente.
NOTA: si los alumnos ya cuentan con una cuenta de Facebook
omitir este pas para poder continuar con las dems actividades.

3. ACTIVIDAD Tiempo: 5 minutos aprox.


Creacin de un grupo en Facebook llamado con el nombre de la
escuela, el grupo y grado que pertenezcan agregando a los alumnos
de primaria y as tener una comunidad virtual con todos.
4. ACTIVIDAD Tiempo: 10 minutos aprox.
Realizacin de conocimientos previos a travs de un dialogo
participativo de los alumnos:
En esta actividad se pretende que los alumnos aporten sus ideas acerca
de las siguientes preguntas de manera oral: qu es el medio
ambiente?, cmo el ser humano ha modificado ese medio?, Qu es la
contaminacin del suelo?, cules son sus causas?, cules son sus
consecuencias?, de qu manera podemos prevenir la contaminacin
del suelo?
5. ACTIVIDAD Tiempo: 30 minutos aprox.
Bsqueda de informacin en internet de manera individual a travs de la
pgina de internet www.google.com acerca de la contaminacin del
suelo, buscar imgenes, informacin de textos, y visitar la pgina
www.youtube.com para la visualizacin de videos documentales
referentes al tema de la contaminacin del suelo.
NOTA: las investigaciones sern de manera individual
6. ACTIVIDAD Tiempo: 15 minutos
De manera grupal comentar la informacin que haya recabado cada
alumno y realiza nuevamente un anlisis detallado con los
conocimientos que antes tenan con la informacin que acabaron de
investigar.
7. ACTIVIDAD Tiempo: 10 minutos aprox.
Utilizar la cuenta de Facebook para enviarles en el grupo el siguiente
enlace para ingresar al programa de prezi https://prezi.com/ y
registrarse de manera individual.
Para ello tendrn que visitar el siguiente enlace que los ayudara a
entender el uso y manejo del programa prezi
https://www.youtube.com/watch?v=_PR8JfdmErY

SUGERENCIAS: Utilizar la cuenta de Gmail que fue creada


anteriormente para registrarse

8. ACTIVIDAD Tiempo: 60 minutos aprox.


Creacin de un mapa conceptual referido al tema de la
contaminacin de suelo utilizando los siguientes temas:
Qu es la contaminacin del suelo?
Cules son las causas de la contaminacin del suelo?
Cules son las consecuencias de la contaminacin del
suelo?
Cmo se encuentra la situacin de la contaminacin del
suelo en Mxico?
Qu propondras para evitar dicha contaminacin?
Dicho mapa debe contener los siguientes archivos relacionados con el tema:
Videos (documentales, reportajes, noticias u informacin)
Imgenes
Informacin de diferentes medios Yahoo!, Wikipedia, buenas
tareas, rincn del vago etc.
NOTA: anotar los enlaces utilizados para obtener informacin,
imgenes, videos u otros archivos visitados y agregados en el
mapa.
9. ACTIVIDAD Tiempo: 30 minutos aprox.
Realizacin de una exploracin en la institucin y recolectar todas las
envolturas de Sabritas, envases de refrescos, hojas de papel
utilizadas, cartones, todo lo que est a su disposicin para elaborar
un collage en clase.
Cierre:
TIEMPO: 40 minutos aprox.
1. Utilizar el mapa conceptual conjuntamente con el collage para realiza una
exposicin en el saln de clases acerca de la contaminacin del suelo se
mostrara todo el material realizado anteriormente para obtener una clase
significativa.
2. Despus de realizar la exposicin en el saln de clases mostrar dicha
exposicin en otros grupos mostrando y actuando lo que crearon.
3. Exponer el collage dentro de la escuela en los pasillos de la institucin.
4. Cierre con aclaraciones de dudas.

Conclusin:
Dndole conclusin a esta secuencia didctica se lograra apreciar los
posibles resultados favorables que este aporta ya que introducir el tema de
la contaminacin ambiental y enfocarnos en uno solo nos ayuda a saber
ms del tema, adems que la relacin que tiene con las TIC es de suma
relevancia ya que esto nos aporta un aprendizaje significativo para el
alumno y una manera ms divertida de aprender ciencias, buscando
informacin, navegando en lnea y encontrando divertida la clase, adems
que de ellas se logra el conocimiento de nuevos programas como es el
prezi que son mapas conceptuales de manera virtual actualizando e
innovando las formas de exposicin que le ser de mucha ayuda para su
trayectoria escolar.