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Objetivos:
-
Unidad N 7: Calidad
Concepto. La calidad en la prestacin de los servicios de salud. Calidad y
gestin. Evolucin histrica: control de calidad. Gestin de calidad. Garanta de
calidad. Calidad total.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
Se realizar el desarrollo del presente diseo curricular, partiendo de una
situacin problemtica de la prctica diaria, adecuando la bibliografa a los
saberes previos del personal a cargo, complejizndolo a medida que se avanza
en la apropiacin de los contenidos, teniendo en cuenta que es un aprendizaje
de doble entrada, para el que aprende como para el que ensea.
Trabajos Prcticos Propuestos: Para el desarrollo de los encuentros
presenciales
Talleres de dinmica grupal.
- Elaboracin de un mdulo de trabajo, con guas didcticas referidas a los
contenidos conceptuales del programa.
Tiempo Estimado:
-
Evaluacin:
La modalidad de evaluacin ser una instancia de produccin escrita,
individual y presencial, por mes al finalizar cada mdulo, que garanticen la
apropiacin de los contenidos temticos desarrollados en el programa.
Las instancias de evaluacin, no solo son un examen de los conocimientos
adquiridos, sino y principalmente, un momento de balance entre la supervisora
y el personal a cargo. Los resultados arrojaran, entonces, una medida ms
objetiva de cmo se viene procesando el material trabajado, junto al
rendimiento individual y grupal.
Los trabajos recogern los conceptos desarrollados a partir del anlisis de
organizaciones con distintos modelos de gestin, en el Servicio de Clnica
Medica con la aplicacin de los enfoques y conceptos planteados en cada
mdulo.
2)- Objetivos:
Integrar los conceptos desarrollados en cada mdulo a travs
del anlisis del diagnstico de la Organizacin seleccionada, para tal fin.