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GOBIERNO DEL ESTADO DE MXICO
SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 191

GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN ESTRAORDINARIO DE
PENSAMIENTO ALGEBRAICO
PROF. ING. JAIME CHVEZ CARRILLO
Gua de Estudio de Pensamiento Algebraico

1.- Definicin de Razn
una comparacin entre dos cantidades por medio de una divisin
2.- Trminos de una Razn
Una razn tiene 2 trminos: al primero se le llama antecedente, y al segundo consecuente.
3.- Definicin de Proporcionalidad
Igualdad de dos razones, de unas partes con el todo o de elementos vinculados entre s
4.- Trminos de una Proporcin o Proporcionalidad
Cuarto proporcional, tercero proporcional, medio proporcional
5.- Propiedad Fundamental de las Proporciones
Propiedad 1: en toda proporcin , la suma o diferencia entre el antecedente y el consecuente de la primera razn es
a su consecuente, como la suma o diferencia entre el antecedente y el consecuente de la segunda razn es a
su consecuente.
Propiedad 2: en toda proporcin, la suma o diferencia entre el antecedente y el consecuente de la primera razn es
a su antecedente, como la suma o diferencia entre el antecedente y el consecuente de la segunda razn es a
su antecedente.
Propiedad 3: en toda proporcin, la suma entre el antecedente y el consecuente de la primera razn es a la

diferencia entre los mismos, como la suma entre el antecedente y el consecuente de la segunda razn es a la
diferencia de los mismos.
6.- Cuarta Proporcionalidad
Es uno c ua lqui er a de lo s t r m ino s de una pr o por c i n. Para calc ular lo se divi de por
e l o pue sto , e l pr o ducto de lo s o tro s do s t r mino s.
7.- Tercera Proporcionalidad

En una pr o por c i n c o nt inua , se de no mina te r cer o pr o po r cio nal a cad a uno de lo s
t r mino s de si guale s. Un te r cer o pr o po r cio nal e s igual al cuadrado de lo s tr mino s
ig uale s, dividi do po r e l tr mi no de sigual .
8.- Media Proporcionalidad

Una proporcin es continua si tiene los dos medios iguales. Para calcular el medio proporcional de una
proporcin continua se extrae la raz cuadrada del producto de los extremos.
9.- Definicin de Proporcionalidad Directa
Dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar o dividir una de ellas por un nmero,
la otra queda multiplicada o dividida por ese mismo nmero. Al dividir cualquier valor de la segunda
magnitud por su correspondiente valor de la primera magnitud, se obtiene siempre el mismo valor
(constante). A esta constante se le llama razn de proporcionalidad directa.
10.- Definicin de Proporcionalidad Inversa

Cuando las variables independiente y dependiente son inversamente proporcionales, es decir cuando
aumenta la variable independiente la variable dependiente disminuye en la misma proporcin, y cuando
disminuye la variable independiente la variable dependiente aumenta en la misma proporcin, entonces la
funcin que las relaciona se dice que es de proporcionalidad inversa.
11.- Definicin de Constante de Proporcionalidad
La constante de proporcionalidad es un valor por el que puede multiplicarse una de dos cantidades
proporcionales para obtener la otra
12.- Frmula de la Constante de Proporcionalidad Directa
Como y = MX
Y
-------- =M
Prof. Ing. Jaime Chvez Carrillo
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13.- Frmula de la Constante de Proporcionalidad Inversa
K = XY CONSTANTE DE PROPORCIONALIDAD
14.- Definicin de Porcentaje (tanto por ciento)
Tanto por ciento es como tambin se conoce al trmino porcentaje que ahora estamos abordando y que podemos
determinar que es una de las aplicaciones que ms se utilizan en lo que es el campo de las razones y
proporciones. Y es que nos sirve para poder llevar a cabo la comparacin entre cantidades.
Pgina: 2 de 44Gua de Estudio de Pensamiento Algebraico
Problemas de Proporcionalidad: Indicando los Cuatro Elementos para su Resolucin.

a) Si en un Mapa se traza con la escala de cm. a 15 kilmetros, Qu distancia representan 7
centmetros?
Planteamiento
15
7
1/5
x
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
b) Si un aeroplano vuela 580 kilmetros en una hora y media, Cunto volar en dos horas y cuarenta
minutos?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
c) Si el ruido de una explosin se oye a 1452 metros en cuatro segundos, calclese a qu distancia est
una persona que oye la explosin en seis segundos despus de que sta ocurre.
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
d) Una fotografa tiene 20 cm de largo y 12 cm de ancho; al hacer una amplificacin se quiere tener 30
cm de largo. Cunto medir el ancho?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
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Gua de Estudio de Pensamiento

Algebraico
e) Si en el problema anterior la fotografa se quiere reducir de modo que el largo sea de 15 cm, Cunto
medir el ancho?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
f) Para recorrer 560 km, un automvil necesit 80 litros de gasolina. Cuntos litros necesitar para un
viaje de 840 km si el consumo est en la misma proporcin?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
g) Hallar la altura de un rbol que proyecta una sombra de 2.25 m, si sabemos que un poste de 2.8 m de
alto proyecta una sombra de 1.5 m.
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
h) Una mezcla de harina y leche contiene 60% de harina y 40% de leche. Si hay en la mezcla 50 ml de
leche, Cuntos gramos hay de harina?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
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i) Un engrane dentado de 18 pulgadas engrana con otra de 6 pulgadas. Suponiendo que el engrane
mayor tenga 72 dientes, Cuntos dientes tendr el ms pequeo?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
j) Una polea de 60 cm de dimetro y que da 180 revoluciones por minuto, mueve a otra polea de 35 cm
de dimetro. Cuntas revoluciones por minuto dar la polea ms pequea?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
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Un Automvil est viajando a una velocidad constante de 60 Km/h al aumentar el tiempo, la
distancia recorrida ser mayor, el experimento ha sido ejecutado con seis horas diferentes.
Completa la siguiente tabla de valores y construye la grfica que describe este problema. No
olvidar indicar todo el procedimiento y operaciones utilizando las frmulas de Proporcionalidad. Y
finalmente coloca todos los Elementos que debe llevar una Grfica en un Plano Cartesiano (25
Elementos).
Distancia X
Tiempo Y
60 Km.
1 Hora
Procedimiento Matemtico
2 Horas
3 Horas
4 Horas
5 Horas
6 Horas
Proporcionalidad:
Pgina: 6 de 44

Un Albail tarda 120 das en construir un departamento, al aumentar el nmero de albailes, el
tiempo empleado para realizar el mismo trabajo ser menor, el trabajo ha sido ejecutado con 6
albailes. Completa la siguiente tabla de valores y construye la grfica que describe este problema.
No olvidar indicar todo el procedimiento y operaciones utilizando las frmulas de
Proporcionalidad. Y finalmente coloca todos los Elementos que debe llevar una Grfica en un
Plano Cartesiano (25 Elementos).
Albailes X
Tiempo Y
120 Das
2
3
4
5
6
Proporcionalidad:
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Un Automvil est viajando a una velocidad constante de 60 Km/h al aumentar el tiempo, la
distancia recorrida ser mayor, el experimento ha sido ejecutado con seis horas diferentes.
Completa la siguiente tabla de valores y construye la grfica que describe este problema. No
olvidar indicar todo el procedimiento y operaciones utilizando su Respectiva Constante de
Distancia X
Tiempo Y
60 Km.
1 Hora
K=
2 Horas
3 Horas
4 Horas
5 Horas
6 Horas
Proporcionalidad:
Pgina: 8 de 44

Un Albail tarda 120 das en construir un departamento, al aumentar el nmero de albailes, el
tiempo empleado para realizar el mismo trabajo ser menor, el trabajo ha sido ejecutado con 6
albailes. Completa la siguiente tabla de valores y construye la grfica que describe este problema.
No olvidar indicar todo el procedimiento y operaciones utilizando su Respectiva Constante de
Albailes X
Tiempo Y
120 Das
K=
2
3
4
5
6
Proporcionalidad:
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Resolver los siguientes problemas de Porcentaje: Indicando los Cuatro Elementos para su Resolucin. a)
Un metro de Tela cuesta $ 15.00 A cmo tengo que venderla para ganar el 20 % del costo?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
b) De los 1250 alumnos de la EPO 115, el 56 % no acreditaron la materia de Pensamiento Algebraico.

Cuntos alumnos aprobaron la materia y cuantos no la aprobaron?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
c) De las 240 canicas que tiene un nio, 48 son rojas. Hallar el % de las canitas rojas
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
d) Un comerciante compra televisores a $ 1800.00, A cmo tiene que venderlos para ganar el 15 % de
la venta?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
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e) 20 es qu porcentaje de 4?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
f) 5 es qu porcentaje de 1000?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
g) En un examen con 88 preguntas, un estudiante contest correctamente 76. Qu porcentaje de

preguntas contest correctamente?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
h) La sangre contiene 90 % de agua. El adulto en promedio tiene 5 litros de sangre. Cunta agua hay
en la sangre de un adulto?
Planteamiento
Proporcin
Resultado
X=
Respuesta:
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Definicin de Funcin
En matemticas, se dice que una magnitud o cantidad es funcin de otra si el valor de la primera depende
exclusivamente del valor de la segunda.
Definicin de Relacin
En el caso de la relacin matemtica, se trata de la correspondencia que existe entre dos conjuntos: a cada
elemento del primer conjunto le corresponde al menos un elemento del segundo conjunto.
Definicin de Dominio o Conjunto de Partida

El dominio de una funcin es el conjunto de valores que la variable independiente puede tomar, por ejemplo
en y=x, x puede tomar cualquier valor real, por lo que se dice que el dominio de la funcin son todos los
reales. Sin embargo en y=1/[(x-3)(x+5)] como la divisin por 0 no existe.
El conjunto de llegada de una funcin seria como "lo contrario" al dominio, el conjunto de llegada habla de la variable
dependiente, por ejemplo el cjtio de llegada de y=x son todos los reales, ya que y toma cualquier valor en el plano.
Definicin de Contra dominio, Imagen o mbito

Contra dominio de una funcin: Son el conjunto de valores que puede tomar la variable dependiente y.
Tambin es conocido como codo minio, recorrido o rango.
Dados dos conjuntos A y B, se entiende por correspondencia entre ambos al subconjunto de su producto
cartesiano.
Si: A = {a, b, c} B = {1, 2}
y elegimos un subconjunto C de su producto cartesiano:
C = {(a, 1), (a, 2), (b, 2)}
Hemos definido una correspondencia entre dichos conjuntos, en la cual se llama elemento homlogo, o
imagen de un elemento a del primer conjunto, a todo elemento b del segundo conjunto, tal que el par (a, b)
sea un elemento de dicha correspondencia. En la correspondencia definida anteriormente, el elemento a tiene
por homlogos los elementos 1 y 2, el elemento b tiene por homlogo el elemento 2, el elemento c no tiene
homlogo (o imagen) en esta correspondencia.
Definicin de Regla de Correspondencia
Una regla de correspondencia consiste en asignar un elemento nico de un cierto conjunto a cada elemento
nico de otro conjunto. Este concepto es de uso frecuente cuando se trabaja con funciones matemticas.
Indique para cada recuadro si es una Funcin o bien si es una Relacin. Utilizando los Elementos
Respectivos para Un Diagrama de Flechas (4 elementos cada diagrama).
1)funcin
2)relacin
X
3)funcin
2
2
6
4
4)relacin
0
1
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6)funci
n
5)funcin
A
C
D
4
8)relaci
n
7)relacin
8
16
32
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Llene las Tablas y Grafique su respectiva Funcin y Complete los Diagramas de Flechas con todos y
cada uno de sus Elementos (14 Elementos), tanto las Grficas como los Diagramas. En las Tablas
Indicar todo el Procedimiento Matemtico.
X
2
y = 2x
y
4
Y=2(2)
Y=2(1)
-2
-4
Y=2(-2)
-3
-6
Y=2(-3)
y=x+2
X
3
Y=3+2
Y=2+2
-1
-3
Y=-1+2
-4
-6
Y=-4+2
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Algebraico
y = 3x 1
X
3
2
-1
-4
y=
x+4
3
x
0
3
2
3
6
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Complete las Tablas y Grafique las siguientes Funciones Cuadrticas e indique todos y cada uno de los
Elementos de un Plano Cartesiano (14 Elementos).
f (x) x2 3x 2
X
-4
f(x) = y =
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
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f (x) x2 x 2
X
-4
f(x) = y =
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
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f (x) 2x2 3x 2
X
-4
f(x) = y =
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
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Complete las Tablas y Grafique las siguientes Funciones Polinmicas e indique todos y cada uno de los
Elementos de un Plano Cartesiano (14 Elementos).
f (x) 5x3 4x2 3x 2
X
-4
f(x) = y =
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
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Algebraico
f (x) 6x4 5x3 4x2 3x 2
X
-4
f(x) = y =
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
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Algebraico
f (x) 3x
X
-4
f(x) = y =
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
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Algebraico
f (x) log3
x
X
f(x) = y =
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Algebraico
f (x) 4x
X
-4
f(x) = y =
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
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Algebraico
f (x) log4
x
X
f(x) = y =
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Algebraico
(
0
,
2
)
Dada las Grficas, Calcular la Pendiente, su Ordenada al Origen y su Ecuacin de la Recta.

Y
y y
m
(3,1)
X
V
a
l
o
r
e
s
m=
b=
y=
Y
X
(-1,-1)
(2,-4)
Valores
m=
b=
y=
Y
(-5,8)
(5, 7)
X
Valores
m=
b=
y m x
x
1
y=
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Y
(0,3)
X
(-2,0)
Valores
m=
b=
y=
Y
X (-1, 1)
(4, -9)
Valores
m=
b=
y=
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Algebraico
Con los Ejercicios anteriores, encontrar la Pendiente y la Ordenada en el Origen de las Siguientes
Ecuaciones. (Utilizando nica y exclusivamente la Lgica).
ECUACIN
PENDIENTE
ORDENADA EN EL ORIGEN
y = 2x -3
y=x+2
y=6-x
y=
x+2
y = - 2x
y = 3x - 1
y=2-
3
y=x-1
y=
x-5
3
y = 4 - 2x
y = 3x - 2
y=
y=
3
1
2
x+1
4
y = 11 - 7x
y=5-x
y = 0.5x - 0.25
y=-4
y=2-x
y = 2x + 8
y=1-
2
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Algebraico
Encuentre la Ecuacin para cada ejercicio si

se conoce su Pendiente y su Ordenada al
origen. Nota: No Utilizar ningn
Procedimiento Matemtico, slo Lgico.
Y escribirlo sin Faltas de Ortografa
Matemtica
m=4
(0,6)
m=-2
(0,3)
(0,-4)
(0,-8)
(0,-6)
(0,4)
m=
1
2
m =
3
2
m=0
m=
1
3
m=-2
(0,
2
3
m=-1
(0,0)
m=2
(0,0)
(0,3)
(0,
(0,
m=
m=
m=5
3
2
3
4
4
1 )

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Algebraico
Para cada Familia de Funciones Lineales:

Representarla por medio de su Tabla, su
Grfica e indicar si la Familia de
Funciones son Paralelas o bien se
cruzan en algn punto (si se cruzan en
un punto, indicar tambin el punto de
Interseccin). Finalmente indicar todos
y cada uno de los Elementos de un
Plano Cartesiano(14 Elementos).
y = 3x + 2
x
2
1
0
1
2
Las Familias de Funciones
Lineales:
Indicar el Punto de
Interseccin (si lo hay):
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y = 3x 1
x
y=x1
y
2
1
0
1
2
2
1
0
1
2
y = 2x 1
y
2
1
0
1
2
Las Familias de Funciones Lineales:
Indicar el Punto de Interseccin (si lo hay):

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Escribe sobre la lnea si las siguientes familias son paralelas o se cortan en un punto (si se cortan en un
punto, indicar el punto en de interseccin).
y=x2
y=x1
y=x+3
Son cortan
----------------------
y = 3x 2
y=x2
y = 2x 2
y = x + 1
y = 2x + 1
y = 3x + 1
son paralelas
----------------------
y = 3x + 2
y = 3x
y = 3x 2
Son paralelas
se cortan
---------------------------
-------------------------
y = 2x 4
y = 2x
y = 2x + 8
se cortan
----------------------
y = 3x
y=x
y = 2x
se cortan
--------------------------
y=x+3
y = 2x + 3
y = x + 3
son paralelas
----------------------
y = 5x + 4
y = 3x + 4
y = 2x + 4
son paralelas
----------------------------
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Algebraico
Resuelva los Siguientes Sistemas de Ecuaciones 2 x 2 por el Mtodo que se indica.
Mtodo de Sustitucin
2x + y = 4
x+y=3
X=
Y=
2x + y = 6
3x + 4y = 4
X=
Y=
2x + y = 8
x+y=5
X=
Y=
Mtodo de Suma y Resta (Reduccin o Eliminacin)

4x
+ 3y = 29
2x 3y = 1
X=
Y=
4x + 5y = 23
4x y = 5
X=
Y=
8x + 5y = 9
2x 5y = 4
X=
Y=
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Mtodo Grfico (Indique para cada grfica sus respectivos 14 Elementos).
3x + y = 4
xy=4
X
2
1
0
1
2
X
2
1
0
1
2
X
5
3
0
3
5
X=
Y=
3x y = 15
x + 2y = 5
X
5
3
0
3
5
X=
Y=
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2x + y = 6
3x + 4y = 4
X
4
2
0
2
4
X
4
2
0
2
4
X=
Y=
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Algebraico
Resuelva los Siguientes Sistema de Ecuaciones 3 x 3 por el Mtodo de Suma y Resta (Eliminacin
o Reduccin)
x+yz=4
2x 3y 2z = 2
xy+z=2
X=
Y=
Z=
Y=
Z=
2x y 2z = 1
x 2y z = 1
x+y+z=4
X=
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Algebraico
4x 2y z = 4
2x 3y + z = 0
3x + y + 2z = 13
X=
Y=
Z=
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Algebraico
x
ax2 c
x1 0
ax2 bx
ax2 bx c
x2
1,2
b2
2a
b
a
Hallar las Races de las Ecuaciones Cuadrticas segn la Frmula que le corresponda
5x2 7 3x2
25
128
2 x2
X1
X2
x2 5x
0
25
X1
X2
X1
X2
x2 2x
0
2x2
3x
x2 72
5x2 15 3x2
65
4x
4
x
X1
X2
X1
X2
2x2 32x
0
3x2 27x
0
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Algebraico
X1
X2
X1
X2
X1
X2
X1
X2
X1
X2
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Algebraico
x2 4x 3
0
X1
X2
x2 10x 16
0
X1
X2
2x2 5x 3
0
X1
X2
Factorizaci
n por
Trinomio
Cuadrado
Perfecto
4x2 12x 9x2 12x 16x2 8x 16x2 56x
9
4
1
49
36x2 60x 25
0
0
0
0
0
3x2 7x 4
0
X
1
X
2
5x2 3x 2
0
X1
X2
X1
X2
Prof. Ing.
Jaime
Chvez
Carrillo
X1
X2
X1
X2
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X1
X2
X1
X2

Algebraico
Factorizacin Simple o Directa para cuando a = 1
x2 4x 3
0
x2 10x 16
0
X1
X2
Factoriza
cin
Simple o
Directa
para
cuando a
1
2x2 5x
3
0
X1
X2
2x2 7x
4
0
3x2 7x
4
0
x2 12x 35
0
X1
X2
3x2 8x
3
5x2 3x 2
0
0
x2 5x 14
0
X1
X2
x2 4x 21
0
X1
X2
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Algebraico
X1
X2
X1
X2
X1
X2
X1
X2
X1
X2
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Algebraico
Completando el TCP para cuando a = 1
x2 4x 12
0
X1
X2
x2 2x 15
0
X1
X2
x2 4x 5
0
X1
X2
x2 6x 8
0
X1
X2
x2 6x 55
0
X1
X2
Completando el TCP para cuando a 1

2x2 3x 2
0
2x2 5x 3
0
2x2 3x 9
0
3x2 8x 3
0
4x2 7x 2
0
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Algebraico
X1
X2
X1
X2
X1
X2
X1
X2
X1
X2
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Problemas de Aplicacin de Ecuaciones Cuadrticas
Los catetos de un tringulo rectngulo son dos nmeros enteros consecutivos y el rea del tringulo es
2
de 6 m . Cunto mide cada cateto?.
Datos
Ecuacin Cuadrtica y Resolucin
Resultado
X=
Respuesta:
El cuadrado del dinero que tengo aumentado en su cudruple y disminuido en 16 es igual a $ 80.00.
Cunto dinero tengo?.
Datos
Resultado
X=
Respuesta:
2
El rea del piso de una sala mide 40 m , si su largo mide 6 m ms que el ancho. Cules son sus
dimensiones?.
Datos
Resultado
X=
Respuesta:
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2
El ancho de un terreno rectangular es 2 m mayor que la mitad de su largo y su rea es de 48 m . Cules

son las dimensiones del terreno?.
Datos
Resultado
X=
Respuesta:
El cuadrado de un nmero menos el doble del nmero es 48. Determine el nmero.

Datos
Resultado
X=
Respuesta:
Calcular dos nmeros enteros consecutivos cuyo producto es 462.

Datos
Resultado
X=
Respuesta:
Pgina: 45 de 44

2
El rea de un terreno rectangular es de 90 m . Si su largo mide 13 m ms que su base. Cules son sus
dimensiones?.
Datos
Resultado
X=
Respuesta:
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GOBIERNO DEL ESTADO DE MXICO

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Dada las Grficas, Calcular la Pendiente, su Ordenada al Origen y su Ecuacin de la Recta.

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