Reflexiona sobre los conocimientos previos que tienes para empezar a
desarrollar tu trabajo grupal o tu trabajo de investigacin? Si porque es muy importante para el anlisis del tema propuesto as poder determinar las actividades a realizar e investigaciones autores
2.
Explica los nuevos conocimientos adquiridos durante el desarrollo del
trabajo grupal o tu trabajo de investigacin. ADMINISTRACIN DEL TIEMPO La administracin es un proceso muy particular que consiste en actividades de previsin, planeacin, organizacin ejecucin, direccin y control desempeados para determinar y alcanzar los objetivos sealados. Intervienen seres humanos y el tiempo .El tiempo es la relacin que establece entre dos o ms fenmenos, sucesos, cuerpos u objetos. Mauro Rodrguez explica que para el ser humano el tiempo es la vida que se procesa y se construye, se despliega y hacia el final se repliega .La importancia del tiempo estriba en seis caractersticas: Igualitario: todos tenemos la misma oportunidad de disfrutar el tiempo. Inelstico: no podemos recortar o ampliar el tiempo. Indispensable: es necesario para cualquier actividad. Insustituible: no se puede reponer. Inexorable: transcurre suceda lo que suceda. Invaluable: no tiene precio
3. Luego del trabajo de investigacin A qu conclusiones has llegado sobre lo que ya sabas y lo nuevo que has aprendido?
Organizacin de las cosas: ordenar todo
Organizacin de las tareas: establecer el orden y la secuencia de losasuntos pendientes Organizacin de las personas: especificar lo que usted puede hacer y loque lo que los dems pueden hacer tiempos y movimientos: analice el proceso y flujo de sus funciones
JHAN CARLSO GUERRA ESPEJO
JHAN CARLOS GUERRA ESPEJO
4. Qu facilidades y que dificultades has experimentado durante la realizacin del trabajo grupal o tu trabajo de investigacin? (Enumralas en orden de importancia y coloca todas las que consideres necesarias mencionar) La recopilacin de datos es una de las mayores problemticas, las dificultades que tienen los estudiantes para recopilar la informacin necesaria para el desarrollo utilizados para conseguir los datos y antecedentes relacionados con el tema del trabajo.
5. Al recurrir a tu Profesor en busca de asesora o consejo para realizar el
trabajo grupal o tu trabajo de investigacin Te sentiste satisfecho con su asesora, su ayuda o sus consejos? Explica por qu. Si por el profesor nos dio las referencias de autores y libros para poder investigar y llegamos a obtener informacin valiosa
6. Cmo consideras los conocimientos adquiridos con el desarrollo del
trabajo grupal o de tu trabajo de investigacin, reflexiona si son importantes para tu carrera y dinos por qu. Son muy importantes para mi vida profesional Son temas de manejo personal Ayuda al grupo de trabajo integrarse Contribuye al desarrollo profesional
Disciplina con amor para adolescentes (Discipline With Love for Adolescents): Guía para llevarte bien con tu adolescente (A Guide for Getting Along Well With Your Adolescent)
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes: Libérate de los pensamientos negativos con la terapia cognitivo conductual (CBT)
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.