Psicologa General

Alumno

: German Robladillo Salva

Docente

: Toledo Concha Johana

Tema

: Trabajo Acadmico 1

Huancayo - 2015

Control de Lectura N 01

Psicologa General

1. Revisar un video escogido por Uds. Sobre Sensacin y Percepcin explique su contenido en
un archivo word. Platear preguntas como Porque todas las personas no siempre percibimos
los mismo? u otras que ud. considere necesario.

EL video elegido es:

Sensacion y Percepcion
Desarrollo:
Primeramente debemos definir algunos conceptos como el Estmulo: Todos los seres humanos
percibimos el mundo exterior a travs de los sentidos, pero nuestra percepcin depende tambin
de experiencias anteriores.
Constantemente nuestros sentidos son bombardeados por una multitud de estmulos. Un estmulo
es la energa fsica que produce una excitacin en un rgano sensorial.
Los sentidos nos ofrecen un panorama interesante del mundo, pero no siempre son capaces de
transmitirnos una imagen exacta de la realidad. De hecho construimos cantidad de instrumentos
para amplificar nuestros sentidos.
Ahora bien, teniendo conocimiento de estmulo, podemos definir Sensacin y Percepcin:
La sensacin consiste en detectar algo a travs de los sentidos y los receptores de sensacin internos
sin que an haya sido elaborado o tenga un significado.
La percepcin no es slo una mera suma de los estmulos que llegan a nuestros receptores
sensoriales, sino que cada individuo organiza la informacin recibida, segn sus deseos, necesidades
y experiencias. El cerebro transforma inmediatamente los mensajes sensoriales en percepciones
conscientes.
La percepcin es un proceso constructivo por el que organizamos las sensaciones y captamos
conjuntos o formas dotadas de sentido.

La integracin de cada persona al ambiente en el que se desarrolla, depende de su capacidad

perceptiva. Si analizamos esta definicin obtenemos que la percepcin:

Es un proceso constructivo que depende de las caractersticas del estmulo y de la

experiencia sociocultural y afectiva del sujeto perceptor.

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Es un proceso de informacin-adaptacin al ambiente. El objetivo de la percepcin es

dotar de sentido la realidad que vivimos, facilitarnos informacin sobre el mundo y permitir
nuestra adaptacin al entorno.

Es un proceso de seleccin. Como la informacin que recibimos es excesiva los recuerdos

del individuo son limitados, percibimos lo que es relevante para nosotros en cada
circunstancia. Esta seleccin se produce mediante la atencin.

Porque todas las personas no siempre percibimos los mismo?

Debido a que cada persona tiene una sensopercepcion distinta.

LA SENSOPERCEPCION
Es el proceso realizado por los rganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta.
Consiste en la captacin de estmulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.
Se presenta en 3 fases: deteccin, transmisin y procesamiento.
En la deteccin el estmulo es captado por alguno de los rganos sensoriales, en la transmisin los
rganos sensoriales transforman la energa proveniente del estmulo en seales electroqumicas que
son transmitidas como impulso nervioso al cerebro y en el procesamiento el estmulo llega al
cerebro donde es interpretado.
Ejemplo:
Ley de Cierre

El tiempo promedio en responder fue de 2.84 segundos.

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Ley de Proximidad

Tiempo promedio en responder: 3.8 segundos.

Ley de Similitud

Tiempo promedio en responder: 3.4 segundos.

Ley de Simplicidad

Tiempo promedio en responder: 3.28 segundos.

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Ley de Figura de Fondo

Tiempo promedio en responder: 2.96 segundos.

Conclusin:
Como podemos ver, cada persona tiene una percepcin diferente, es por eso que no todas las
personas perciben lo mismo necesariamente.
2. Realice una investigacin sobre los estudios de Herman Ebbinghaus sobre Memoria y aplique
un ejercicio en Ud. Mismo.

En cuanto a la memoria de corto plazo, gracias a su investigacin con las silabas sin sentido,
Hebbinghaus, demostr a temprana poca que para mantener el "recuerdo" o para que se lleve a cabo
el aprendizaje (en la Memoria de corto e incluso de largo plazo) basta con la influencia de la simple
repeticin.
En un experimento Ebbinghaus aprendi listas de 13 silabas hasta el punto donde era capaz de repetir
las listas dos veces en orden sin equivocacin. Luego observo su capacidad para recordar estas listas
con varias demoras. Midi el tiempo que necesitaba para reaprender las listas y cumplir el mismo
criterio de dos recitaciones perfectas. En un caso le llevo 1156 segundos aprender la lista por primera
vez, pero solo necesito 467 segundos para reaprenderla. Estaba interesado en lo mucho ms fcil que
era reaprender la lista.
En otro experimento, Ebbinghaus reaprendi las listas de silabas sin sentido cada da durante seis das.
El nmero de ensayos disminuyo con el tiempo, lo que refleja una mejora en el aprendizaje de las
listas.
Una de sus principales contribuciones fue el diseo del test de lagunas, se trata de una prueba de
inteligencia que mide la memoria de los nios y que consiste en releer frases en las que aparecen
espacios en blanco que hay que rellenar, ya que se omiten algunas palabras de forma voluntaria. Otro
de sus planteamientos, es el de concebir la Psicologa como la ciencia de las funciones y de las leyes
que las rigen, contrario a lo usual en su poca donde se consideraba a la Psicologa como la ciencia de
los contenidos de conciencia y su anlisis.

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Ejercicios utilizando mnemotecnia:

Para recordar los gases nobles

He Negado A Cristo, Sere Refundido

Helio, Nen, Argn, Criptn, Xenn y Radn

Hermosa Negra Ardiente Krea que sus Xenos eran Redondos"

Para recordar los gases nobles (Helio, Neon, Argon, Kripton, Xenon y Radon).

Hel Negro Ardiente Kiere Xexo Rapido

Nota: Para recordar los gases nobles (Helio, Neon, Argon, Kripton, Xenon y Radon).

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3. Escriba la definicin de:

Sensacin

Percepcin

Proceso de convertir la informacin fsica

en informacin nerviosa.

Proceso por el cual la informacin

sensorial es organizada e interpretada.

Es un proceso ms de carcter fisiolgico.

Es ms de carcter psicolgico.