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AREA: RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

N DE SEMANAS

ORGANIZADOR

SEMANA 1
Del 09 al 13 de
Marzo
LISTA DE COTEJO

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros
Desarrollo de las Relaciones
de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros
Desarrollo de las Relaciones
de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del

SEMANA 2
Del 16 al 20 de
Marzo

SEMANA 3
Del 23 al 27 de
Marzo

TEMA

INDICADOR DE LOGRO

SEMANA 4
Del 30 al 03 de
Abril

SEMANA 5
Del 06 al 10 de
Abril

SEMANA 6
Del 13 al 17 de

Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros
Desarrollo de las Relaciones
de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros
Desarrollo de las Relaciones
de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia

La Familia (Pag.35)

Utilices de aseo (Pag.77)


El mar peruano (Pag.27)

Arriba - abajo (Pag.183)


El circulo (Pag.157 - 159)

Ambientes de la casa
(Pag.39)

Identifica y nombra a
los miembros de su
familia.
Identifica los utilices
de aseo.
Identifica y nombra las
regiones naturales del
Per: Mar Peruano.
Identifica nociones
espaciales: Arriba
abajo.
Identifica el crculo en
material grfico.
Identifica el crculo en
material grfico y
concreto.
Identifica las partes de
la casa: La sala.

Abril

SEMANA 7
Del 20 al 24 de
Abril

Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Hbitos alimenticios
(Pag.79)
La costa (Pag.83)

Arriba - abajo (Pag.185)


El cuadrado (Pag.163
165)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

Mi colegio (Pag.47)

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

La sierra (Pag.85 )

Normas de convivencia

Lleno vaco (Pag.125)


El tringulo (Pag.169
171)

Identifica los hbitos


de alimentacin.
Conoce y nombra las
regiones naturales del
Per: La Costa.
Identifica nociones
espaciales: Arriba
abajo.
Identifica el cuadrado
en material grfico.
Identifica el cuadrado
en material grfico y
concreto.
Se reconoce como
parte de su colegio.
Cumple normas
sencillas de
convivencia.
Conoce y nombra las
regiones naturales del
Per: La Sierra
Identifica las
caractersticas: Lleno
vaco (por
comparacin)
Identifica el tringulo
en material grfico.
Identifica el tringulo

SEMANA 8
Del 27 al 01 de
Mayo

SEMANA 9
Del 04 al 08 de
Mayo

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Objetos peligrosos
(Pag.51)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

Estados de nimo
(Pag.53)

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

La Bandera Peruana
(Pag.89)

Hbitos alimentarios
La Selva (Pag.87)

Color rojo (Pag.129)


El rectngulo (Pag.175
177)

Practica hbitos
alimentarios.

Color amarillo (pag.135)

en material grfico y
concreto.
Identifica los objetos
peligrosos.
Disfruta al comer por
si solo.
Conoce y nombra las
regiones naturales del
Per: La Selva.
Identifica el color rojo
en material grfico y
concreto.
Identifica el rectngulo
en material grfico.
Identifica el rectngulo
en material grfico y
concreto.
Identifica expresa
diferentes estados de
nimo.
Se esfuerza por
terminar su racin
alimenticia, mastica
bien, cumple horarios.
Identifica y nombra los
smbolos patrios: la
bandera.
Identifica el color

Primero ultimo
(Pag.181)

SEMANA 10
Del 11 al 15 de
Mayo

SEMANA 11
Del 18 al 22 de
Mayo

amarillo en material
grfico y concreto.
Identifica y utiliza
nociones ordinales:
Primero ultimo.
Identifica y nombra a
los servidores de la
comunidad: La
profesora.
Muestra su disposicin
para adquirir sus
hbitos de higiene y
alimentacin.
Identifica algunas
frutas.

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica

Mi profesora (Pag.57)

Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

Hbitos de aseo

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

La frutas (Pag.91)

Color azul (Pag.141)


Grande - pequeo
(Pag.117)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica

El bombero (Pag.59)

Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

Hbito de aseo y limpieza

Identifica el color azul


en material grfico y
concreto.
Identifica dimensiones:
Grande pequeo por
comparacin.
Identifica y nombra a
los servidores de la
comunidad: El
bombero.
Muestra su disposicin
para adquirir sus
hbitos de higiene y
alimentacin.

SEMANA 12
Del 25 al 29 de
Mayo

SEMANA 13
Del 01 al 05 de
Junio

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Las verduras (Pag.93)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

La polica (Pag.61)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica

La enfermera (Pag.63)

Cuerpo Humano y

Hbito alimenticios

Color verde (Pag.147)


Dentro fuera (Pag.189)

Utilices de aseo
Lonchera nutritiva
(Pag.95)
Refuerzo de colores
(Pag.153)
Delante detrs
(Pag.193)

Identifica las verduras


como alimentos
nutritivos.
Identifica el color
verde en material
grfico y concreto.
Identifica nociones
espaciales: Dentro
fuera.
Identifica y nombra a
los servidores de la
comunidad: La polica.
Identifica los utilices
de aseo.
Identifica los alimentos
nutritivos que debe
tener en su lonchera.
Identifica los colores:
Rojo, amarillo, azul y
verde en el material
grfico.
Identifica y utiliza
nociones espaciales:
Delante detrs.
Identifica y nombra a
los servidores de la
comunidad: La
enfermera.
Muestra su

Conservacin de la Salud

SEMANA 14
Del 08 al 12 de
Junio

disposicin para
adquirir sus hbitos
de higiene y
alimentacin.

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Los animales (Pag.97)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica

El barrendero (Pag.65)

Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

Alimentos nutritivos y

no nutritivos

para alimentarse
saludablemente.

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Animales salvajes
(Pag.99)

Identifica y nombra los


animales salvajes.

El cuadrado (Pag.161)
Alto bajo (Pag.203)

Identifica el cuadrado
en material grfico y
en elementos de su
entorno.
Identifica dimensiones:

El circulo (Pag.155)
Cerca lejos (Pag.197)

Identifica a los
animales entre otros
seres de su ambiente.
Identifica el crculo en
material grfico y en
elementos de su
entorno.
Identifica y utiliza
nociones espaciales:
Cerca lejos.
Identifica y nombra a
los servidores de la
comunidad: El
barrendero.
Muestra disposicin

SEMANA 15
Del 15 al 19 de
Junio

SEMANA 16
Del 22 al 26 de
Junio

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica

El sacerdote (Pag.67)

Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

El sentido de la vista

Alto bajo (por


comparacin).
Identifica y nombra a
los servidores de la
comunidad: El
sacerdote.
Cuida su cuerpo.

Animales de la granja
(Pag.101)

Identifica y nombra los


animales de la granja.

El tringulo (Pag.167)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Medios de comunicacin
(Pag.69)

Identifica el tringulo
en material grfico y
en elementos de su
entorno.
Identifica los
principales medios de
comunicacin.

El sentido del Olfato

Cuida su cuerpo.

Animales del mar


(Pag.103)

Identifica y nombra a
los animales que viven
en el mar.
Identifica el rectngulo
en material grfico y
en elementos de su
entorno.
Identifica dimensiones:
Largo corto (por

El rectngulo (Pag.173)
Largo corto (Pag.207)

SEMANA 17
Del 29 al 03 de
Julio

SEMANA 18
Del 06 al 10 de
Julio

SEMANA 19

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Medios de transporte
(Pag.71)

comparacin).
Identifica algunos
medios de transporte.

El sentido del gusto

Cuida su cuerpo.

Animales domsticos y
salvajes (Pag.105)

Identifica los animales


domsticos y salvajes.

Primero ultimo
(Pag.179)
Correspondencia
(Pag.215)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Seguridad vial (Pag.73)

Identifica y utiliza
nociones ordinales:
Primero ultimo.
Realiza
correspondencia 1 a 1
en material grfico.
Identifica medidas de
seguridad vial.

Desarrollo de las Relaciones

La familia (Pag.37)

El sentido del tacto

Cuida su cuerpo.

Mi animal favorito
(Pag.107)

Nombra a su animal
favorito.

Arriba abajo (Pag.183)


Color rojo (Pag.133)

Identifica nociones
espaciales: Arriba
abajo.
Identifica una figura
dentro de un fondo.
Identifica a los abuelos

Del 13 al 17 de
Julio

SEMANA 20
Del 21 al 24 de
Julio

SEMANA 23
Del 10 al 14 de
Agosto

de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

como miembros de su
familia.
Cuidado de los
dientes.
Identifica los cuidados
que necesita una
planta.
Identifica nociones
espaciales: Dentro
fuera.
Identifica las partes de
la casa: La cocina.

Higiene bucal

Las plantas y sus


cuidados (Pag.109)

Dentro fuera (Pag.187)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Ambientes de la casa
(Pag.41)

Utilices de aseo

Identifica los utilices


de aseo y los utiliza.
Conoce la
germinacin.

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo

Mi colegio (Pag.49)

La germinacin (Pag.111)

Delante detrs
(Pag.191)
Color amarillo (Pag.145)

Hbitos alimenticios
Noche y da (Pag.115)

Identifica y utiliza
nociones espaciales:
Delante detrs.
Identifica la figura
dentro de un fondo.
Identifica algunos
ambientes de su
colegio.
Practica hbitos
alimenticios.
Identifica el da y la

Fsico y Conservacin del


Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Cerca lejos (Pag.195)


Color verde (Pag.151)

SEMANA 24
Del 17 al 21 de
Agosto

SEMANA 25
Del 24 al 28 de
Agosto

noche asociados a las


actividades que
realiza.
Identifica y utiliza
nociones espaciales:
Cerca lejos.
Identifica la figura
dentro de un fondo.
Identifica y expresa
diferentes estados de
nimo.
Practica y cumple
normas de
convivencia.
Identifica el proceso
de crecimiento de una
planta.
Identifica nociones
espaciales: Encima
debajo.
Identifica medidas de
seguridad vial.

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

Estados de nimo
(Pag.55)

Normas de convivencia

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

La germinacin (Pag.113)

Encima debajo
(Pag.199)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Seguridad vial (Pag.75)

El sentido de la vista

Identifica y cuida.

Cuidado del medio

Muestra iniciativa por el

ambiente
Alto bajo (Pag.201)

cuidado y preservacin
del medio ambiente.
Identifica dimensiones:

SEMANA 26
Del 31 al 04 de
Setiembre

SEMANA 27
Del 07 al 11 de
Setiembre

SEMANA 28
Del 14 al 18 de
Setiembre

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Ambientes de la casa
(Pag.43)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Ambientes de la casa
(Pag.45)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

La Familia

El sentido del Olfato


La sierra

Largo corto (Pag.205)

El sentido de la vista
La costa

Muchos pocos (Pag.209)

El sentido del tacto

Alto bajo (por


comparacin)
Identifica las partes de
la casa: El dormitorio
Identifica el sentido
del olfato.
Reconoce e identifica
la regin de la sierra.
Identifica dimensiones:
Largo corto (Por
comparacin).
Identifica las partes de
la casa: El bao.
Identifica el sentido de
la vista.
Reconoce e identifica
la regin de la costa.
Identifica y utiliza
cuantificadores:
Muchos pocos.
Nombra a los
miembros de su
familia.
Identifica el sentido
del tacto.

SEMANA 29
Del 21 al 25 de
Setiembre

SEMANA 30
Del 28 al 02 de
Octubre

SEMANA 31

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

La selva

Reconoce e identifica
la regin de la selva.

Uno ninguno (Pag.211)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica

La Familia

Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

El sentido del gusto

Identifica y utiliza
cuantificadores: Uno
ninguno.
Nombra con sus
respectivos nombres a
sus miembros de su
familia.
Se informa sobre el
sentido del gusto.
Pinta y reconoce el
ocano pacifico.

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Mi jardn

Desarrollo de las Relaciones

Objetos peligrosos

El ocano pacifico

Correspondencia
(Pag.213)

Normas de convivencia
La sierra (Pag.85 )

Agrupacin (Pag.217)

Realiza
correspondencia 1 a 1
en material grfico.
Se reconoce como
parte de su jardn.
Cumple normas de
convivencia.
Reconoce la regin
natural: La Sierra
Realiza agrupaciones
libres.
Reconoce e identifica

Del 05 al 09 de
Octubre

SEMANA 32
Del 12 al 16 de
Octubre

SEMANA 33
Del 19 al 23 de
Octubre

de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

los objetos peligrosos.


Hbitos alimentarios
La Selva

Conjuntos (Pag.219)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

Estados de nimo

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

La Bandera Peruana

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente

Seguridad vial

Practica hbitos
alimentarios.

Numero 1 (Pag.221)

El sentido de la vista
Cuidado del medio

ambiente

Disfruta al comer por


s solo.
Reconoce la regin
natural: La Selva.
Agrupa elementos
segn el criterio dado.
Expresa diferentes
estados de nimo.
Se esfuerza por
terminar su racin
alimenticia.
Nombra el smbolo
patrio: La bandera.
Identifica el numero 1
(uno) en material
grfico.
Reconoce medidas de
seguridad vial.
Identifica el sentido de
la vista.
Cuida y preserva el
medio ambiente.

SEMANA 34
Del 26 al 30 de
Octubre

SEMANA 35
Del 02 al 06 de
Noviembre

SEMANA 36
Del 09 al 13 de
Noviembre

Relaciones y Nmeros

Numero 2 (Pag.223)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Ambientes de la casa

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Medios de transporte

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y

Medios de comunicacin

El sentido del Olfato


La sierra

Numero 3 (Pag.225)

Identifica el nmero 2
(dos) en material
grfico.
Reconoce el dormitorio

Reconoce el sentido
del olfato.
Reconoce la regin: La
sierra.
Identifica el nmero 3
(tres) en material
grfico.
Identifica el medio de
transporte terrestre.

El sentido del gusto

Reconoce el sentido

Animales domsticos y
salvajes (Pag.105)

Identifica los animales


domsticos y salvajes.

Grande pequeo
(Pag.119)

Identifica dimensiones:
Grande pequeo (por
comparacin)
Reconoce los medios
de comunicacin.

del gusto.

El sentido del Olfato

Reconoce el sentido

Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros
SEMANA 37
Del 16 al 20 de
Noviembre

SEMANA 38
Del 23 al 27 de
Noviembre

del olfato.
Animales del mar

Nombra a los animales


que viven en el mar.

Grueso delgado
(Pag.123)

Identifica dimensiones:
Grueso delgado (Por
comparacin)
Nombra los medios de
transporte acutico.

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Medios de transporte

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

El sacerdote

El sentido de la vista
Animales de la granja

Lleno vaco (Pag.127)

Alimentos nutritivos y

no nutritivos
Animales de dos patas

Color rojo (Pag.131)

Reconoce el sentido de
la vista.
Nombra animales de la
granja.
Identifica la nocin:
Lleno vaco (por
comparacin)
Identifica al servidor
de la comunidad: El
sacerdote.
Reconoce los
alimentos nutritivos.
Identifica y nombra los
animales de dos patas.
Identifica el color rojo
en material grfico y
concreto.

SEMANA 39
Del 30 al 04 de
Diciembre

SEMANA 40
Del 07 al 12 de
Diciembre

SEMANA 41
Del 14 al 18 de
Diciembre

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

El barrendero

Identifica al servidor
de la comunidad: El
barrendero.

Alimentos nutritivos y

Identifica alimentos

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y
Conservacin de la Salud

La enfermera

Seres Vivientes, Mundo


Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Los animales

Reconoce a los
animales.

Color azul (Pag.143)

Desarrollo de las Relaciones


de la Convivencia
Democrtica
Cuerpo Humano y

La polica

Identifica el color azul


en material grfico y
concreto.
Identifica al servidor
de la comunidad: La
polica.
Reconoce los utilices

no nutritivos
Animales de cuatro patas

Color amarillo (Pag.137)

Hbito alimenticios

saludablemente.
Identifica y nombra los
animales de cuatro
patas.
Identifica el color
amarillo en material
grfico y concreto.
Identifica el servidor
de la comunidad: La
enfermera.
Muestra su

disposicin para
adquirir sus hbitos
de higiene y
alimentacin.

Utilices de aseo

Conservacin de la Salud
Seres Vivientes, Mundo
Fsico y Conservacin del
Medio Ambiente
Relaciones y Nmeros

Lonchera nutritiva

Color verde (Pag.149)

de aseo.
Nombra los alimentos
nutritivos que debe
tener en su lonchera.
Identifica el color
verde en material
grfico y concreto.

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