I.

E PBRO BERNARDO MONTOYA GIRALDO

FORMATO PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN
VI FERIA REGIONAL DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGA Y LA INNOVACIN
ABURR NORTE 2015
Este formato debe ser diligenciado por los estudiantes que se encuentren desarrollando
proyectos en cualquier rea o categora. Adems de permitir que otros conozcan el
proyecto que quieren desarrollar, este documento es la base para planificar el proceso de
investigacin que continuar despus de la Feria. Favor leer y responder con cuidado cada
enunciado, en compaa de compaeros y profesores.
A este formato se anexarn aquellas fotos, tablas, textos, ecuaciones, grficas,
formularios, dibujos, modelos, encuestas que se consideren necesarios para dar fuerza o
claridad a la propuesta. Cada anexo se debe enumerar y presentar con un ttulo que
indique lo que contiene.
Al diligenciar el formato, favor conservar la fuente Calibri 11, la letra minscula y el
espaciado sencillo. Este es un formato abierto que permitir aumentar el tamao de los
espacios a diligenciar slo en caso en que la cantidad de informacin as lo requiera. Sin
embargo, se recomienda describir de manera clara y concisa el proyecto de investigacin,
con el fin de que cualquier persona ajena a este pueda entenderlo.
RECUERDA LLENAR TODOS LOS ESPACIOS.
1. INFORMACIN GENERAL:
Ttulo del proyecto
El ttulo debe dar una idea
clara y concisa del
contenido de la propuesta
de investigacin.
Imagen del proyecto
La imagen debe ser una
fotografa o un esquema
que ilustre claramente el
proyecto de investigacin.
Debe ser una imagen de
buena calidad, sin
distorsiones y debe ser
propiedad de los
investigadores.

AGRICULTURA URBANA

Biociencias

Ciencias Sociales y
Humanas

Servicios Pblicos y Medio

Ambiente

Ingenieras y Tecnologas

Medicina y Salud

Zoologa (animales), botnica (plantas),

microbiologa (microorganismos como
bacterias, virus, protozoos, etc.), gentica,
biologa molecular y celular, bioqumica,
biotecnologa, ecologa, conservacin,
ciencias agropecuarias y afines.
Qumica orgnica, inorgnica, analtica,
fisicoqumica, qumica de los productos
Estadstica, modelacin matemtica, fsica,
biofsica, ptica, acstica y afines.
Astronoma, geologa, minera, climatologa,
sismologa y afines.
Psicologa, educacin y pedagoga,
sociologa, antropologa, arqueologa,
paleontologa, historia, economa,
comunicacin, periodismo, lingstica, artes,
Agua, gas, energa (de combustibles fsiles y
alternativas), saneamiento, transporte
(terrestre, areo y acutico), gestin
ambiental, impacto ambiental,
contaminacin,
reciclaje y afines.
Ingeniera civil, electrnica,
elctrica,

mecnica o de sistemas, desarrollo de

software, TICs y Telecomunicaciones,
robtica, bioingeniera, ingeniera de
materiales,
y afines.
Promocin ynanotecnologa
prevencin, atencin,
nutricin,
salud pblica, salud ocupacional, deporte,
epidemiologa, enfermedades y afines.

Otra. Indique cul:

Nota aclaratoria: si el proyecto hace parte de varias reas, seleccionar slo la de mayor
relevancia. Esto facilitar la evaluacin y bsqueda de asesor.

Proyectos de demostracin de principios y procesos cientficos y

tecnolgicos
Consiste en una serie de actividades mediante las cuales se demuestra la
validez de un principio o se expresa un proceso cientfico o tecnolgico. El
propsito es que el estudiante logre un aprendizaje mediante esa
demostracin, se apropie de ese conocimiento cientfico pre-existente, lo
convierta en conocimiento para s mismo y lo comparta con los dems por
Proyectos de investigacin cientfica
El proyecto se inscribe en esta categora cuando la pregunta formulada no
tiene una respuesta conocida y responderla implica generar nuevo
conocimiento o reconceptualizar el ya existente.

Proyectos de innovacin tecnolgica y social

Conjunto de acciones que conducen a generar conocimiento o desarrollo
tecnolgico, es decir, que permita derivar algn tipo de aplicacin o
transferencia de ese conocimiento a un pblico especfico. Esta aplicacin
se ve representada en servicios o productos que pueden ser catalogados
como una invencin (nuevo) o una innovacin (aplicacin exitosa de la
invencin). Ejemplo: la adaptacin de una tecnologa existente a
condiciones diferentes, una herramienta que permita dar solucin a un
DATOS PERSONALES DE LOS INVESTIGADORES
Estudiantes que hacen parte de la investigacin. Se sugiere un mximo de 3 estudiantes por
grupo, pero podrn presentarse hasta 5 por grupo. En ese caso, agregar las filas necesarias
Nombre del investigador
principal
Documento de identidad
del investigador
principal
Grado del investigador
principal
(4to a 13vo)

Sara Michelle Acevedo brand

99081614438
10

Talla de Camiseta
del investigador

Correo electrnico del

investigador principal

Sarita16acevedo@gmail.com

Telfono (fijo y celular)

del investigador
Nombre del coinvestigador

3183737085

(los co-investigadores son

los otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)
Documento de identidad
del
co-investigador
Grado del coinvestigador
(4to a 13vo)

Mariana hincapie gonzalez

1193087295

Talla de Camiseta
del
co-investigador
(XS, S, M, L, XL)
Marianagonsales14@gmail.com

Correo electrnico del

XS

XS

co-investigador
Telfono (fijo y celular)
del
co-investigador

3226266418

Nombre del coinvestigador

(los co-investigadores son
los otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)
Documento de identidad
del
co-investigador

Grado del coinvestigador

(4to a 13vo)

Talla de
Camiseta del
coinvestigador
(XS, S, M, L, XL)

Correo electrnico del

co-investigador
Telfono (fijo y celular)
del
co-investigador
DOCENTE ACOMPAANTE
Nombre del docente

Documento de identidad
del docente

rea del docente

Talla de
Camiseta del
Docente
(XS, S, M, L, XL)

Correo electrnico del

docente

Telfono (fijo y celular)

del docente
ASESOR
Si el proyecto ha recibido
asesora por parte de un
investigador o empresario y
se desea continuar con esta
asesora por favor indique
los datos de contacto de la
persona

Nombre de la institucin
Municipio
Nombre del adulto responsable
de administrar los recursos
En caso de que el proyecto resulte
seleccionado para su financiacin. El
adulto deber ser un docente o un
padre de familia

MAURICIO GOMEZ CADAVID

Duracin del proyecto (en meses)

Valor total del proyecto ($)

Indicar si este proyecto ha sido
presentado o hace parte de
otros programas de
investigacin escolar

100.000

(Ejm. Programa ONDAS, RedColsi,

Pequeos Cientficos, Universidad de
los Nios)
Indicar si este proyecto es
continuacin de otro que haya
participado de la Feria CT+I en
versiones anteriores.
En caso afirmativo indicar nombre

EJEMPLO: EN LA INSTITUCION PRESBITERO BERNARDO

MONTOYA GIRALDO.

SI, AO 2014 AGRICULTURA URBANA

exacto del proyecto y ao de

participacin.

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

RESUMEN
Representa una descripcin breve del proyecto que le permite a cualquier lector
identificar rpidamente y con exactitud el contenido del mismo: qu van a
realizar, cmo y qu esperan obtener. Nmero mximo de palabras: 250
Con este proyecto se busca beneficiar a las personas de bajos recursos dndoles
mayor oportunidad para que tengan una mejor fuente de ingresos econmicos y
alimenticios ubicando en sus hogares una huerta artificial utilizando ollas,
canastas y otros recipientes donde se pueda sembrar as la familia tendr mejor
alimentacin, tambin se puede vender y obtener ganancias para subsistir.
Se busca ayudar a las familias con bajos recursos y as solucionar varios
problemas como lo son el desempleo, la desnutricin y la falta de ingresos al
hogar, tambin se busca concientizar a la comunidad de los beneficios de
practicar la agricultura urbana en sus hogares o espacios reducidos ayudando
as a economizar energa y agua esto provee verduras frescas para la
comunidad.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Consiste en describir la situacin que ser estudiada y el porqu se lleg a ella.
Contextualiza el inters en el tema de estudio. Tener en cuenta los siguientes
aspectos:

Antecedentes del problema: cules son los hechos anteriores que guardan
relacin con el tema de inters? Indicar los avances que se han tenido
respecto al mismo problema.

Justificacin del estudio: sustenta con argumentos slidos y convincentes la

realizacin de un estudio, los propsitos que motivan el desarrollo de una
investigacin y los posibles aportes.
Pregunta de investigacin: orienta y delimita el alcance del proyecto. Define
qu se espera encontrar o resolver luego de ejecutar el proyecto.

Pregunta de investigacin: Cmo ayudar a las familias de bajos recursos a la

manutencin del hogar?

OBJETIVOS
La definicin de los objetivos est en estrecha relacin con la pregunta de
investigacin. Son las metas o propsitos del proyecto que sirven de gua para el
estudio, determinan los lmites, orientan sobre los resultados que se espera
obtener y permiten determinar las etapas del proceso.
Se recomienda definir un objetivo general y varios especficos. El objetivo
general seala claramente la meta principal del proyecto; los objetivos
especficos representan las diferentes preguntas a resolver para llegar al
general. No se deben confundir los objetivos con las actividades o
procedimientos metodolgicos. Generalmente deben realizarse varias
actividades para el logro de un objetivo.
Los objetivos empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, describir, evaluar,
comparar, crear, proponer, etc.), son concisos y deben poderse realizar dentro
del tiempo y con el presupuesto estimado para el proyecto.
Objetivo general: Buscar solucionar la problemtica de hambre en la
comunidad, solucionando as la falta de manutencin en el hogar.

Objetivos especficos:
- solucionar el desempleo en la comunidad
- solucionar la falta de alimento en los hogares
- economizar los servicios de luz y agua
MARCO TERICO O CONCEPTUAL
Despus de planteado el problema y la pregunta de investigacin, definidos los
objetivos y evaluada la viabilidad del estudio, se procede a sustentar
tericamente el proyecto. La elaboracin del marco terico comprende la
revisin de literatura sobre el tema de estudio y hace referencia a los conceptos
o teoras claves que orientan el proyecto.
En esta fase inicial no es necesario tener un amplio marco terico. Durante la
ejecucin del proyecto podr complementarse y mejorarse. Sin embargo, es
clave que en esta etapa se reconozcan los conceptos bsicos que se deben
comprender para desarrollar el proyecto. Si se trata de una investigacin
cientfica o de un proyecto de desarrollo tecnolgico, es importante adems que
se pueda identificar lo autntico y novedoso en esta propuesta. La revisin
bibliogrfica permite esto ltimo.
La agricultura urbana es una prctica de cultivo que se realiza en espacios
reducidos buscando el beneficio de s mismo y la comunidad. Esta se realiza en
hogares o parcelas pequeas utilizando recipiente; Se realiza de diferentes
formas como huertas verticales u horizontales y se siembran verduras que son
aquellas hortalizas que se caracterizan por un color verde, su principal aporte
son las fibras, minerales, y vitaminas.
Las verduras que se pueden sembrar son:

Semilla (legumbres inmaduras o verdes): guisante, habas, juda verde (o frijol, o

poroto), soja

Raz: nabo, rbano, zanahoria, mandioca (yuca)

Tubrculo: patata (papa), boniato (batata o camote), ame.

Bulbo: ajo, cebolla, colirrbano, hinojo, remolacha.

Tallo: puerro, esprrago.

Hoja: acedera, acelga, apio, borraja, cardo, cualquier variedad

de col, escarola, espinaca, lechuga, endivia.

Inflorescencia (flor o conjunto de flores): alcachofa, brcoli, coliflor.

Fruto: berenjena, calabacn, calabaza, pepino, pimiento, tomate.

Se debe tener la zona donde se va a sembrar bien abonada, que el suelo tenga
buena capacidad de drenaje y asegurarse de que la hortaliza tenga buena
absorcin de los minerales. Se debe tener un buen mantenimiento de las zonas
para evitar arvenses y su competitividad con la hortaliza, tambin se debe tener
un buen manejo controlado de plagas y un buen riego, ante todo asegurarse de
que la planta tenga buena luz solar.
Se va a concientizar a una familia con bajos recursos para que realice este
proceso y as est obtenga beneficios econmicos y alimenticios.
Nosotros los investigadores obtener conocimiento y resultados del proceso.

METODOLOGA
Es la descripcin de las actividades a realizar, para alcanzar los objetivos
planteados. A partir de esta metodologa se realiza la planeacin del cronograma
y se determina el recurso humano y financiero requerido (como se detalla en
enunciados posteriores).
Despus de seleccionada la familia se explica todo el proceso que se debe
realizar durante determinado tiempo, se explica cmo se abona, se siembra,
como se riega, mtodos para evitar las plagas y como se puede reutilizar el
abono verde y todo el cuidado para las verduras

RESULTADOS ESPERADOS
Definir cules sern los posibles resultados e impactos del proyecto. Estos
guardan relacin con el grado escolar de los estudiantes, la categora del
proyecto y obviamente con los objetivos planteados.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Es un listado de las fuentes (libros, revistas, cartillas, videos, pginas de internet

etc) citadas y/o consultadas. Mediante la bibliografa se busca dar los crditos
a los autores de una obra y permitir que cualquier persona tenga la informacin
suficiente para encontrar la fuente. Es importante tener en cuenta la validez de
las referencias consultadas, especialmente para el caso de las consultas en
internet. Debe tratarse de autores, instituciones, bases de datos o afines, con un
reconocimiento acadmico.
Existen diferentes normas para la escritura de una bibliografa. En este caso
recomendamos el uso de las normas APA (Asociacin Americana de Psicologa),
usadas ampliamente por asociaciones de profesionales, universidades y ferias de
las ciencias mundialmente. Las referencias deben escribirse en orden alfabtico.
Semilla de aguacate: solucin para varios males. Consultado el 4 de marzo del 2014
En: http://bancaynegocios.com/semilla-de-aguacate-solucion-para-varios-males/

CRONOGRAMA
0
El cronograma se construye a partir de los objetivos y el diseo
metodolgico. Aqu se detallan las actividades a realizar y el tiempo
destinado para cada una. Es una excelente forma de planeacin.
Este es un ejemplo (existen otras formas que pueden adoptar) para
organizar el trabajo. Pueden agregar tantas filas y columnas como sea
necesario. Tengan presente que las actividades se pueden realizar en
forma simult12.nea y que se puede hacer un cronograma en trminos
de semanas o meses.

Actividad
Recopilacin de informacin
Toma de datos
Entrevistas
Anlisis de resultados
Elaboracin de informe y
presentacin
o

12

Nmero de semanas
34
5-6
78
9 - 10

11 - 12