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MINISTERIO DE EDUCACION ISTP “CABANA”

DIRECCION REGIONAL DE M.R. Nº 0369 -2005 -ED


EDUCACION DE ANCASH

PROYECTO DEL NUEVO DISEÑO CURRICULAR BASICO 2009 PARA


INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLGICOS DEL DEPARTAMENTO DE
ANCASH-PROVINCIA DE PALLASCA-CABANA

“PRIMER SEMINARIO TALLER DEL NUEVO DISEÑO


CURRICULAR BASICO 2009”

ORGANIZA: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “CABANA”

DIRIGIDO: DOCENTES DE LA PROVINCIA DE PALLASCA DE LOS I.S.T.P.

DURACION: DEL 05 AL 07 DE DICIEMBRE DEL 2009

CABANA NOVIENBRE DEL 2009

Calle concepción Nº 499 / Calle las Animas Nº 103 Pág. Web : www.istpcabana.inc.md
Distrito: Cabana, Provincia: Pllasca.- Departamento: Ancash Correo electrónico: istpcbana@hotmail.com
Cel. 9937 8219
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EDUCACION DE ANCASH

I.- DENOMINACION DEL PROYECTO:

“PRIMER SEMINARIO TALLER DEL NUEVO DISEÑO CURRICULAR BASICO 2009”


1.1. UBICACIÓN:
1.1.1. Región : Ancash
1.1.2. Provincia : Pallasca
1.1.3. Distrito : Cabana
1.1.4. Alcance : Todos los institutos superiores de Provincia de Pallasca.
1.2. RESPONSABLES:
• Gobierno Provincial de Pallasca-Cabana.
• Dirección Regional de Ancash.
• Unidad Gestión Educativa Pallasca.
• I.S.T. Público “Cabana”

1.3. DURACION.
Del 05 AL 07 de diciembre 2009.
El desarrollo del proyecto tendrá una duración de 120 horas pedagógicas, en
la modalidad presencial.

1.4. COBERTURA.
El programa esta dirigido a los docentes de Educación Superior
Tecnológica, que laboran en los Institutos Públicos de la Provincia de
Pallasca: ISTP “NVM” de Conchucos, ISTP. Copacabana de LLapo y ISTP.
“Cabana”.

2. FUNDAMENTO:
Los grandes cambios que se dan con nuevas TICs han conmocionado al
mundo de hoy que nos obligan a realizar innovaciones a la orientación y
educación que los docentes de Institución Superior necesitan para nuevos
retos Tecnológicos. Ante estos nuevos desafíos, las instituciones superiores
de la Provincia de Pallasca están avanzando al desarrollo y por ende estar en

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constante capacitación para ello, se desarrolla el PRIMER SEMINARIO


TALLER NUEVO DISEÑO CURRICULAR BÁSICO 2009, a realizarse en el
Instituto Superior Tecnológico Publico “Cabana”. Por otro lado la UNESCO,
menciona en un informe titulado “La educación encierra un tesoro”; señala que
como espacio de información debe sustentarse en los cuatro pilares de la
educación: Aprender a Conocer, Aprender a Hacer, Aprender a Vivir
Juntos y Aprender a ser; elementos que debe constituirse como base para
una formación tecnológica en la vida de un estudiante de formación de
Educación Superior.
Por estas razones nuestra casa de estudios ha visto por conveniente hace
Capacitar a todo los docentes de los I.S.T.s. de la jurisdicción de Pallasca,
para que cada uno de los docentes promueva el “Nuevo Diseño Curricular
Básico”, dando las condiciones a cada alumno para que pueda vivenciar una
experiencia personal de reflexión y de formación integral, solidaridad y
participación en un ambiente que establece profundas relaciones educativas y
a la vez teniendo conocimiento que, en el año 2010 todo los IST.s de la
región ingresarán a este nuevo sistema.

Esperamos con el desarrollo de este curso de actualización, propiciar


innovación de la nueva tecnología que será instrumento de vital importancia
en que hacer educativo actual.

3. BASES LEGALES.
• Ley Nº 28044, Ley General de Educación, su modificatoria Ley Nº 28123 y
reglamentos de la Ley General aprobados por el D.S. Nº 06, 013, 015, 022 del
año 2004; y 002, 009, 013 de 2005.
• Ley Nº 29062, Ley de la Carrera Pública Magisterial.
• Ley Nº 27783, Ley de Bases de Descentralización.
• Ley Nº 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales.
• Ley Nº 27972, Ley Orgánica de las Municipalidades.

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• Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior.


• Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
• D.S. Nº 002-2008 – ED “Modifican Reglamento de Creación, Autorización y
Revalidación de los Institutos de Educación Superior no Universitaria”
• D.S. Nº 009 – 2005 – ED Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo.
• D.S. Nº 039 – 85 - ED. Reglamento de Educación Superior Tecnológica
• D.S. Nº 005 – 94- ED. Reglamento General de Institutos y Escuelas
Superiores Públicas y Privadas.
• R.D. Nº 168 – 2005 – ED. Aplicación de Sistema Modular
• R.D. Nº 0896 – 2006 – ED. Aprueba Nuevo Diseño Curricular Básico.
• R.D. Nº 0126 – 2007 – ED. Autoriza a los IST.s Públicos a desarrollar el DCB.
• R.D.Nº 0417 – 2009 – ED. Aprueba la Directiva “Normas para la Aplicación de
Nuevo Diseño Curricular Básico” de la educación Superior Tecnológico.

4. OBJETIVOS GENERALES.
• Promover la toma de conciencia en el cambio a los docentes sobre la
importancia de NDCB en la Educación Superior Tecnológica actual.
• Proporcionar a los docentes manejo de modelos documentaciones
Académicos en DCB para el año 2010.
• Fomentar la vivencia de los valores para una cultura transformadora y de paz
en su centro de trabajo.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Propiciar el mejoramiento de calidad de la Educación aplicando DCB.
• Orientar a los participantes el manejo adecuado de los módulos del DCB.
• Incentivar las prácticas de TIC.s, actitudes, conductas, valores en los IST.s.
• Proporcionar la formación integral de los estudiantes con mentalidad
constructiva y olística aplicando NDCB.

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6. CARRACTERÍSTICAS DEL CURSO:


• El curso tendrá una duración de 120 horas Pedagógicas que se llevará a cabo
en dos etapas y dos modalidades.
• Los ponentes serán profesionales que se han capacitado en Nuevo Diseño
Curricular Básico.
• El costo curso será la suma de S/. 10.00 nuevo soles para docentes y S/. 5.00
nuevo soles para los estudiantes.
• El control de asistencia será estricto, los participantes que inasistan a más de
2 sesiones no tendrán derecho a certificado.
• La organización y supervisión estará a cargo del ISTP “CABANA”
• Se monitoreará la parte práctica y la aplicación del curso, para lo cual se
apoyará a los participantes con materiales auxiliares.

7. TEMARIO:
1. Tecnologías de Información y Comunicaciones “TICs”
2. Aplicación de Nuevo Diseño Curricular Básico.
3. taller de elaboración de programaciones y syllabus en DCB.
4. Manejo de instrumentos de evaluación

8. RECURSOS TÉCNICOS, PEDAGÓGICOS Y LOGÍSTICOS:


Para la ejecución del plan de capacitación, la Municipalidad y el Instituto de Cabana
proporcionarán todo los recursos técnicos pedagógicos necesarios a fin de garantizar la
calidad de servicio que ofrece.
Se hará a los participantes, como mínimo, los materiales de escritorio y su certificación.

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9. CROMOGRAMA.
9.1. LA PRIMERA ETAPA: Se desarrollará del 5 al 7 de diciembre de 2009
PONENTE TEMARIO FECHA
1. Representante del IST “CARLOS Aplicación de Nuevo Diseño Curricular 5/12/09
SALAZAR ROMERO” de Chimbote Básico. En Computación e Informática.

2. Representante del IST “Huarmay” Aplicación de Nuevo Diseño Curricular 5/12/09


Básico. En Industrias Alimentarias

3. Representante del IST “CARLOS Taller de elaboración de programaciones 6/12/09


SALAZAR ROMERO” de Chimbote y syllabus en DCB. En Computación e
Informática.
4. Representante del IST “Huarmay” Taller de elaboración de programaciones 6/12/09
y syllabus en DCB. En Industrias
Alimentarias
5. Mag. Lorenzo Miranda Tecnologías de Información y 7/12/09
Comunicaciones “TICs”
Clausura del evento

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10.- PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO


Por las Municipalidades y Recursos Propios

11.- EVALUACIÓN:
La comisión central evaluará, al término del curso del proceso de planificación,
coordinación y ejecución del proyecto.

12.- INFORME FINAL:


Concluido el curso en sus dos modalidades los organizadores harán un informe final de
manera detallada de los logros y dificultades propias del evento y propondrá
recomendaciones para que se tomen en cuenta en futuros eventos.

Cabana, 13 de noviembre de 2009

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