Colegio de Estudios CientÍficos y TecnolÓgicos Del

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE JALISCO

DAC-F18P04-7.5
PRACTICAS DE CARRERAS
Fecha: No. 1-6
Carrera: Informática
Modulo: III Desarrollo de sistemas básicos de información.
Submódulo: I Aplicar los principios de programación en la solución de problemas.
Contenido o competencia: 1. Desarrollar el proceso de solución de un problema.
Habilidad (es) o atributos:
1.1 Identificar el problema.
1.2 Análisis del problema.
1.3 Elaborar algoritmos de la solución del problema.
Proyecto a desarrollar: Manejo de ventas y compras de una empresa dedicada a los artículos de
primera necesidad (Algoritmos para llevar acabo ventas, compras y atención a clientes.)
Tipo de práctica por: Desempeño ( ) Producto ( X )
Actitud asociada: Responsabilidad
PRACTICA
La empresa “BASICOS S.A.” dedicada a realizar la compra venta de artículos de primera
necesidad (trapeadores, escobas, recogedores, etc.), desea establecer sus procedimientos
buscando lograr optimizar en tiempo, costo y calidad. Para esto necesita establecer el
procedimiento para manejo de ventas, compras y clientes.
Actividades:
• Identifica el problema.
• Analiza el problema.
• Diseña del algoritmo.
Recomendaciones al Maestro:
• Si al realizar esta práctica se desea modificar es importante considere el manejo de
compras, ventas y clientes, puesto que esta práctica es parte de un proyecto final.
• Es importante que el docente pida al alumno investigar los procesos que se realizan al
efectuar ventas, compras y manejo de clientes dentro de una empresa.
• El docente deberá revisar con anterioridad la lista de cotejo y/o guía de observación de la práctica
para tener conocimiento de cuáles son los criterios que se deben tomar en cuenta.
• Establecer estrategias adecuadas que permitan evaluar conocimientos.
Material de apoyo:
• Fuentes de Información Proporcionados por el Facilitador.
• Principios de Programación. Luis Martínez Hernández, Editorial Grafica nueva de Occidente.
• Metodología de la programación (Alcade Eduardo y García Miguel).
• Programación estructurada (López L. Leonardo).
• Internet.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Algoritmo
• www.programando.com
• www.todoexperto.com
• www.elrincondelvago.com
• Hoja de papel del portafolio
Conocimientos:
• Identificar el problema, seleccionar el proceso de solución del problema, lógica
computacional, algoritmos.
Observaciones:
DAC-F18P04-7.5
Fecha: No. 2-6
1.4 Elaborar diagramas de flujo de la solución del problema.
primera necesidad (Diagrama de flujo de ventas a clientes).
PRACTICA
En la empresa “BASICOS S.A.” es importante que para realizar las ventas a los clientes se
tomen en cuenta los siguientes criterios: el cliente debe tener un mínimo de 200 piezas por
pedido y que haya tenido por lo menos 2 compras al mes para poderle vender a precio de
mayoreo de lo contrario será a precio de menudeo, es necesario establecer el procedimiento
que se deberá realizar para llevar a cabo este proceso.
Actividades:
• Realiza el análisis del problema.
• Registra los procedimientos necesarios.
• Realiza el diagrama de flujo que solucione el problema.
• Es importante que para esta práctica se utilicen las estructuras selectivas.
• Si se desea cambiar esta práctica es importante no olvidar que se deben manejar
ventas con las especificaciones que usted considere adecuadas además de no
olvidar el proyecto final a entregar.
• El docente deberá revisar con anterioridad la lista de cotejo y/o guía de observación de la
práctica para tener conocimiento de cuáles son los criterios que se deben tomar en cuenta.
Material de apoyo:
• Internet.
• Hoja de papel del portafolio.
Conocimientos:
• Tipos de datos, Operadores, Variables y Constantes, Diagrama de Flujo.
Observaciones:
Fecha: No. 3-6
DAC-F18P04-7.5
1.4 Elaborar diagramas de flujo de la solución del problema.
Proyecto a desarrollar: Manejo de ventas de una empresa dedicada a los artículos de primera
necesidad (diagrama de flujo sobre el estudio de las ventas mensuales).
PRACTICA
La empresa “BASICOS S.A.” desea manejar el inventario de sus bodegas para esto necesita
conocer la entradas y salidas de productos manejando un mínimo de existencia que me permita
saber si se requiere producto emitiendo un reporte mensual.
Actividades:
• Realiza el diagrama de flujo que solucione el problema.
• Es importante que se utilicen las estructuras repetitivas.
• Si considera que la práctica no se adecua a los requerimientos es importante que
maneje comparación de varios eventos para utilizar las estructuras, sin olvidar que
esta práctica forma parte de un proyecto final.
• El docente deberá revisar con anterioridad la lista de cotejo y/o guía de observación de la
práctica para tener conocimiento de cuáles son los criterios que se deben tomar en cuenta.
Material de apoyo:
• Internet.
Conocimientos:
• Tipos de datos, Operadores, Variables y Constantes, Diagrama de Flujo.
Observaciones:
Fecha: No. 4-6
DAC-F18P04-7.5
1.5 Crear Pseudocódigo de la solución del problema
1.6 Prueba de escritorio de la solución del problema
primera necesidad (pseudocódigo y prueba de escritorio de incentivos de ventas a los mejores clientes).
PRACTICA
La empresa “BASICOS S.A.” maneja un plan para incentivar a sus clientes cada año y mejorar
sus ventas, es por ello que desea que a sus 10 mejores clientes se les obsequie 20 piezas del
producto y se les envié a sus domicilios, para esto es necesario conocer cuáles son sus 10
mejores clientes e imprimirlos con dirección y teléfono para poder enviar las piezas.
Actividades:
• Realiza el pseudocódigo del problema.
• Realiza una prueba de escritorio de la solución del problema.
• Se puede utilizar cualquiera de las estructuras repetitivas.
• Si considera que el alumno no puede realizar la práctica 4 puede el alumno realizar el
pseudocódigo para la práctica 3. (lo que se busca es que aplique las estructuras
repetitivas, siempre y cuando se logre la habilidad y pueda existir una continuidad para
poder concluir en un proyecto final.)
Material de apoyo:
• Internet.
Conocimientos:
• Pseudocódigo.
• Pruebas de escritorio.
Observaciones:
Fecha: No. 5-6
Contenido o competencia: 2. Codificar la solución del problema en un lenguaje de
programación estructurado.
DAC-F18P04-7.5
2.1. Elementos básicos del lenguaje de programación estructurado. Manipulación
básica de datos.
2.2. Utilizar estructuras de control.
primera necesidad (programa para el manejo de las ventas).
Tipo de práctica por: Desempeño ( x ) Producto ( )
PRACTICA
En la empresa “BASICOS S.A.” como parte de su visión, a mejorado sus ventas y sus procesos
requieren rapidez para así minimizar el tiempo, por esto ha adquirido equipo de computo y
desea tener un programa que le agilice este proceso.
Actividades:
• Realizar el código fuente.
• Compilar el código fuente.
• Corrija errores al código fuente.
• Ejecutar el programa.
• Si el docente considera necesario cambiar la práctica deberá recordar que se busca al
final obtener un proyecto final que permita evaluar las habilidades.
Material de apoyo:
• Internet.
Conocimientos:
• Tipos de Archivos. Programación estructurada. Sintaxis y Semántica del Lenguaje C. Palabras
reservadas. Variables y constantes. Estructuras de control del lenguaje C.
Observaciones:
Fecha: No. 6-6
Contenido o competencia: 3. Poner a punto el programa mediante el uso de un editor de
lenguaje de programación estructurado.
3.1. Captura y edición del programa
3.2. Compilar el programa, Depurar el programa, Ejecutar el programa
primera necesidad (instalación del software de ventas).
DAC-F18P04-7.5
Tipo de práctica por: Desempeño ( x ) Producto ( )
PRACTICA
La empresa “BASICOS S.A.” desea complementar sus sistema de computo para cada uno de
los procesos que realiza ventas, compras y manejo de clientes, es por esto que es necesario
realizar el software e instalarlo en las computadoras de dicha empresa.
Actividades:
• Realizar el código fuente.
• Compilar el código fuente.
• Ejecutar el programa.
• Empaquetar el programa.
• Instalar el software.
• Es importante recordar que este proyecto debe conjuntar todas y cada una de las
prácticas que permitan evidenciar las habilidades adquiridas a lo largo del submódulo.
Material de apoyo:
• Internet.
Conocimientos:
• Tipos de Archivos. Capacidades de dispositivos de almacenamiento. Comprensión y Descompresión
de archivos. Copiado de Archivos.
Observaciones:

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