Está en la página 1de 62

METODOLOGA DEL TRABAJO GEOGRFICO.

TCNICAS
DE TRABAJO.
INTRODUCCIN.
1. METODOLOGAS DEL TRABAJO GEOGRFICO.
La Geografa como disciplina de conocimiento.
Las dos concepciones de la ciencia: idiogrfica y
nomottica.
Los dos mtodos cientficos: inductivo y deductivo.

2. TCNICAS DE TRABAJO DIRECTO.


2.1. TCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIN.
2.1.1. EL TRABAJO DE CAMPO.
EL TRABAJO DE CAMPO EN LA GEOGRAFA FSICA.
La observacin del medio fsico.
Dibujar un croquis.
Realizar mediciones.
1

Los aparatos: clinmetro, altmetro, brjula.


Clinmetro.
Altmetro.
Brjula.
Orientacin sin brjula.
EL TRABAJO DE CAMPO EN LA GEOGRAFA HUMANA.
Cuestionario.
Muestreo.
2.1.2. LA INFORMACIN CARTOGRFICA.
La cartografa: los mapas.
La escala.
La informacin de los mapas.
Mapa topogrfico.
Mapa geolgico.
Mapa fisiogrfico.
2

Mapas de series de vegetacin y usos del suelo.


2.1.3. RECOGIDA DE INFORMACIN ESTADSTICA.
2.2.
EL
INFORMACIN.

TRATAMIENTO

ESTADSTICO

Los mtodos grficos.


Los mtodos numricos.
2.3. LAS PRUEBAS DE VERIFICACIN.
Diagrama de dispersin.
Coeficientes de correlacin.
2.4. LA REPRESENTACIN DE LOS RESULTADOS.
POR MTODOS CARTOGRFICOS.
POR MTODOS GRFICOS.

APNDICES.

DE LA

INTRODUCCIN.
Es necesario fijar varios problemas epistemolgicos de la
geografa: cul es su carcter como ciencia, su metodologa y sus
tcnicas de investigacin. En esta unidad nos centraremos en los
mtodos y tcnicas de trabajo generales de la Geografa, sin entrar
en las ramas especiales de los bloques de la Geografa Fsica y
Humana. Estas ramas han alcanzado tal complejidad metodolgica
y tcnica que su sucinta explicacin se debe plantear slo en las UD
correspondientes, y para un conocimiento completo nos debemos
remitir a la Universidad. P.e. la Climatologa cuenta con tales
aparatos (termmetro, barmetro, higrmetro, pluvimetro,
anemmetro, veleta), mtodos (observacin fotogrfica por
satlite, series histricas) y representaciones grficas (tabla mensual, climogramas, diagramas ombrotrmicos y de termohietas),
que exceden el mbito de esta UD, y se deben explicar en su propia
UD, para un mejor dominio conceptual y procedimental.
Un resumen.
La Geografa es una disciplina de conocimiento, que rene
caractersticas de las ciencias idiogrficas y nomotticas, los dos
grandes grupos conocidos de las ciencias. Aplica la metodologa
cientfica, en sus dos versiones, la inductiva y, en especial hoy, la
deductiva. Sus tcnicas de investigacin directa ms usuales son la
observacin del espacio en el campo, la cartografa y la estadstica
(hoy facilitada por la informtica). Hay una amplia variedad de
aparatos que permiten localizar y medir los fenmenos geogrficos
ms importantes (el clima).
La Geografa se divide en dos grandes bloques temticos
(Fsica y Humana), que renen las distintas ramas en que se han
4

subdividido los estudios geogrficos. La Geografa Fsica comprende: Geomorfologa, Edafologa, Climatologa y Biogeografa. La
Geografa Humana comprende: Geografa de la poblacin, Geografa agraria, Geografa econmica, Geografa de los transportes y
del comercio, Geografa urbana...

1. LOS MTODOS DE INVESTIGACIN GEOGRFICA.


La Geografa como disciplina de conocimiento.
La Geografa es una disciplina de conocimiento (Graves,
1985), sin unidad, pues obtener el conocimiento completo exige
usar una pluralidad de disciplinas. Los rasgos de una disciplina de
conocimiento son:
- Una comunidad de personas que se comunican entre s para
asignar significado a una parcela de la experiencia.
- Una atencin a ciertos fenmenos, procesos e instituciones.
- Tiene una historia, con rupturas debidas a revoluciones
cientficas (Kuhn) que originan cambios de paradigmas.
- Presenta una doble estructura:
a) substantiva (semntica), con conceptos y principios que
forman parte del lenguaje de la disciplina.

b) sintctica, con modos de investigacin (este tema).


Las dos concepciones de la ciencia: idiogrfica y
nomottica.
Windelband distingue las ciencias:
- Idiogrficas: que describen los hechos particulares.
- Nomotticas: que proponen leyes generales de aplicacin
universal.
Esta divisin de las ciencias se concreta en la Geografa en
una tensin entre las dos concepciones:
- La explicacin de lo singular o particular (el paradigma
vidaliano regionalista).
- La bsqueda de regularidades que permitan formular leyes
generales (positivismo del siglo XIX y neopositivismo del siglo XX).
Los dos mtodos cientficos: inductivo y deductivo.
Hay dos mtodos para encontrar las leyes generales:
- Inductivo: pasa de lo particular a lo general. Usado en las
ciencias experimentales, desde Francis Bacon, sobre todo en el s.
XIX en la Geografa Fsica.

- Deductivo (hipottico-deductivo o cientfico): pasa de


lo general a lo particular desde una hipte sis previa que debe ser
comprobada.
El ms seguido en la actualidad es el deductivo, debido a que
la enorme cantidad de datos observables con los mtodos
modernos hace imposible cerrar un universo de datos. Es ms
fcil y rpido proponer una hiptesis y comprobarla con una
muestra suficiente, con lo que se aceptar la hiptesis como vlida
a no ser que haya un dato que la invalide.
El proceso del mtodo deductivo es:
a) Determinacin de un problema.
b) Propuesta de una hiptesis.
c) Recogida de informacin (con una seleccin exhaustiva de
las fuentes).
d) Procesamiento de los datos.
e) Comprobacin de la hiptesis.
f) Comunicacin de resultados.

2. TCNICAS DE TRABAJO DIRECTO.

Se deben distinguir las fuentes primarias y secundarias. Las


primarias se obtienen mediante tcnicas de trabajo directo y son
las que estudiamos aqu, por ser las ms usadas en investigacin
pura. Las secundarias (libros, artculos, conferencias, tesis) son las
fuentes documentales ya trabajadas y expuestas por otros
gografos o investigadores, y son las ms usadas en los trabajos de
simple divulgacin.
2.1. TCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIN.
2.1.1. EL TRABAJO DE CAMPO.
La observacin del espacio (trabajo de campo, que no se
circunscribe al espacio rural sino que tambin se extiende al
natural y al urbano) nos pone en contacto con la realidad fsica y
humana. Al respecto, Pierre George escribe: el documento geogrfico en s mismo es el terreno, no el mapa geogrfico, que es slo
un instrumento.
El trabajo de campo es la tcnica bsica de investigacin del
gegrafo y es aplicable a cada una de las ramas de la Geografa. La
observacin puede emplearse para obtener informacin geomorfolgica, climatolgica, biogeogrfica, agraria, demogrfica, etc.
Supone una secuencia de operaciones que empiezan con la
preparacin para realizar las observaciones y contina con la descripcin de los hechos objeto de observacin in situ.
EL TRABAJO DE CAMPO EN LA GEOGRAFA FSICA.
La observacin del medio fsico.
8

Hay una secuencia de operaciones:


1) Preparacin: elaborar un guin de ruta con la previsin de
fenmenos a estudiar.
2) Descripcin con fichas de registro de los distintos
fenmenos. P.e. hay fichas del tiempo atmosfrico.
3) Elaboracin de notas con las impresiones personales.
4) Realizacin de un croquis espacial.
Vamos a precisar dos puntos: el croquis y las mediciones.
Dibujar un croquis.
Se dibuja un croquis con unas pautas sencillas respecto al relieve, sombreado de pendientes, colores, separacin de aspectos
fsicos y humanos, etc.
Realizar mediciones.
Se emplea un registro en fichas de los datos, que son obtenidos mediante:
a) El cmputo de frecuencias de un fenmeno (p.e. la densidad de asentamientos).
b) Las estimaciones de tamao respecto a un mdulo preestablecido (p.e. el tamao de las explotaciones agrarias).
9

c) Las mediciones indirectas (p.e. se emplea un palo para medir la altura de un rbol; el palo debe tener la longitud del brazo
extendido y nos debemos distanciar del rbol de modo que se
enrasen visualmente los extremos del palo y del rbol; la altura se
halla multiplicando los pasos por la longitud del paso).
d) La utilizacin de aparatos especficos: clinmetro, altmetro, brjula.
El clinmetro para estudiar las capas del suelo, el altmetro
para la altura, la brjula para la orientacin.
Los aparatos: clinmetro, altmetro, brjula.
Clinmetro.
El clinmetro sirve para medir la direccin y el buzamiento de
las capas de un afloramiento de rocas sedimentarias.
- La direccin (disposicin del conjunto) se determina con
una brjula incorporada. Se expresa en trminos como N-S, E-O.
- El buzamiento es la inclinacin de los estratos respecto a la
horizontal. Se mide en grados (de 0 a 90).
Altmetro.
El altmetro sirve para medir las variaciones de altitud (distancia vertical desde un punto hasta el nivel del mar). Es un barmetro de doble escala (presin y altitud), que se basa en la relacin
existente entre la presin y la altitud.
10

La presin atmosfrica es el peso de la columna de aire en un


punto determinado, conocida desde que Torricelli (1643) hizo el
primer barmetro, con un tubo de vidrio con mercurio.
El barmetro metlico o aneroide es una caja con un vaco
parcial cuyas paredes se contraen (aumento de presin) y dilatan
(disminucin de presin) y estas variaciones de la presin son
medidas por una aguja en un limbo graduado.
Se mide la variacin vertical de la presin pues el aire es
menos denso a medida que se sube, primero en progresin aritmtica (11 mb/100 m) y despus en progresin geomtrica.
Para su uso como barmetro se ajusta con un tornillo, y se
ignora la escala altimtrica.
Para su uso como altmetro se ajusta la aguja a una altitud
conocida (indicada en un mapa) y as nos marcar la variacin de
altitud en el ascenso posterior.
Aplicaciones: observacin del tiempo y comprobacin de
altitudes, cotejo con informacin topogrfica de las curvas de nivel
y elaboracin de un perfil topogrfico de un itinerario.
Dificultades: como altmetro slo es fiable con tiempo estable,
porque con tiempo inestable hay cambios horizontales en la presin.
Brjula.

11

Se usa la brjula para la orientacin en el campo, sealando


el Norte magntico como referencia, gracias a que la Tierra es un
gigantesco imn que genera un campo magntico con dos polos
(Norte y Sur) -que no coinciden con los geogrficos-. La brjula fue
inventada por los chinos y transmitida a Occidente por los rabes.
El Norte magntico est en la latitud 70 N, longitud 170 W. Su
posicin ha cambiado en la Historia por lo que hay que conocer su
posicin anterior en los estudios histricos.
Hay tres casos de declinaciones:
a) Occidental. Con longitudes de 0-130 y la aguja sealando al
Este. P.e. Espaa.
b) Oriental. Con longitudes de 130-180 y la aguja sealando al
Oeste. P.e. Japn.
c) Nula. Caso de los puntos situados sobre el meridiano 130,
al coincidir las direcciones del Polo geogrfico y magntico. P.e.
parte de Canad.
Hay mapas de isogonas sobre los valores de declinacin en
cada punto del planeta. En Espaa el N geogrfico est a la derecha
del magntico (5 W), con un ngulo de declinacin magntica
entre ambas direcciones.
)Cmo orientar el mapa?: Para relacionar el mapa con el
Norte hay que hacer coincidir el N del mapa con el N de la brjula.
En un itinerario podemos desviarnos respecto al N, formando una
lnea cuyo ngulo se llamar:
12

- Rumbo: ngulo respecto al N magntico (de la brjula).


- Acimut: ngulo respecto al N geogrfico (con un meridiano).
Aplicaciones: la brjula se usa en la navegacin marina y en la
orientacin en el terreno.
Dificultades: en las ciudades la brjula pierde precisin por la
presencia de fuerzas electromagnticas en las redes de alta tensin,
vehculos, electrodomsticos...
Orientacin sin brjula.
La orientacin sin brjula puede hacerse mediante la observacin de los astros, sobre todo de la estrella Polar, que est en
la constelacin de la Osa Menor y se localiza con un recorrido
visual desde la Osa Mayor. La estrella Polar est casi sobre el eje
de la Tierra, por lo que marca aproximadamente el N.
La estrella Polar tiene un leve movimiento propio en la bveda celeste. Adems, la Tierra, por su movimiento de precesin, se
va colocando debajo de distintas estrellas, por lo que el N estaba
hace 1.000 aos en otra estrella, y estar sobre otra en el 3000
dC. La Polarvolver a marcar el N cuando se complete un ciclo de
25.000 aos.
La estrella Polar en el Polo Norte est a 90 sobre el horizonte, perpendicular; en el Ecuador est a 0, en lnea con el
horizonte; en el S del Ecuador ya no se ve. En los puntos
intermedios entre el Ecuador y el Polo Norte la estrella alcanza una
altura que es igual a sulatitud (en Madrid 40), por lo que los
13

navegantes han podido conocer la latitud con instrumentos como el


cuadrante y el sextante.
La estrella Polar puede informar sobre la hora, mediante su
relacin con las dos estrellas guardas de la Osa Menor. Una de
estas estrellas es Kochab (la que marcaba en el ao 1000 en el N,
por lo que la usaron los rabes como referencia). Estas estrellas giran alrededor de un centro cercano a la Polar en una vuelta
(aparente) de 24 horas (no de doce, aunque sirve para calcular la
hora aproximada), en sentido contrario a las agujas de un reloj, y a
intervalos no regulares.
EL TRABAJO DE CAMPO EN LA GEOGRAFA HUMANA.
Los mtodos de investigacin en Geografa Humana son distintos de los de la Geografa Fsica. Destacan el cuestionario y el
muestreo.
Cuestionario.
Es un documento para obtener informacin sobre las decisiones humanas, lo que sirve para poder construir modelos de
interaccin social. Hay que usar tcnicas sociolgicas y antropolgicas de entrevista. P.e. una encuesta sobre el origen y destino
de los viajeros. Hay que seleccionar los temas, las preguntas, el
orden, etc. Las preguntas pueden ser muy variadas por su mbito,
estructura e intencin.
a) mbito:
- Personal: identificacin del declarante.
14

- Clasificacin: por variables de edad, sexo, religin...


- Opinin: respuesta a las preguntas del tema principal de la
investigacin.
b) Estructura:
- Cerrada: eleccin entre opciones prefijadas.
- Abierta: se da libertad de respuesta al encuestado.
Las preguntas deben ser claras y sencillas, por lo que las respuestas deben ser excluyentes entre s y deben referirse a una sola
cuestin.
c) Intencin: hay que disear las preguntas de modo que se
refieran a situaciones concretas, para averiguar la verdadera forma
de pensar, pues los sujetos tienden a contestar de acuerdo a lo que
creen socialmente aceptable. P.e.: los racistas no contestan que lo
son.
Muestreo.
Generalmente se selecciona una muestra de la poblacin,
debido a la imposibilidad de analizar toda la poblacin. La tcnicas
de muestreo proporcionan: economa, rapidez y exhaustividad (al
ser pocos individuos se pueden estudiar mejor). Hay que escoger
mtodos fiables de muestreo (para evitar que sea sesgada, no
representativa). Siempre hay que informar sobre cmo se ha obtenido la muestra. Los mtodos son:
15

- Al azar: puede ser sujeto cualquier miembro de la poblacin.


- Estratificado: muestreo sobre una poblacin descompuesta
en subconjuntos representativos, dentro de los cuales se elige al
azar.
- Sistemtico: se eligen los sujetos a intervalos regulares a
partir de uno elegido al azar. P.e. se eligen los vecinos a partir del
47, con un intervalo de 5: 47, 52, 57, 62...

2.1.2. LA INFORMACIN CARTOGRFICA.


La cartografa: los mapas.
El mapa es un elemento esencial del trabajo geogrfico
porque recoge la dimensin espacial de los fenmenos. El mapa es
para el gegrafo una fuente de documentacin y tambin un
instrumento de expresin de su trabajo.
Para la realizacin de los mapas se emplean las representaciones cartogrficas, que consisten en proyectar la superficie de
la esfera en un plano, un cilindro o un cono. Resultan tres
las proyecciones (los diversos tipos de proyecciones pueden
resumirse en seis: proyeccin acimutal ortogrfica, cnico
conforme de Lambert, cilndrica de Mercator, homologrfica de
Mollweide, sinusoidal, de Eckert.) ms usadas:
- Plana: contacto en el Polo Norte.
16

- Cilndrica: contacto con el Ecuador.


- Cnica: contacto con un paralelo.
Las tres producen deformaciones en el tamao y la figura del
espacio: continentes, ocanos...
La escala.
Se llama escala de un mapa a la relacin existente entre una
distancia cualquiera medida en el mapa y la correspondiente
distancia en el terreno, expresada siempre en la misma unidad
(mm, cm, m...). Escala 1:50.000 significa que 1 mm en el mapa
equivale a50.000 mm en el terreno, o sea, 50 m.
Cuanto ms pequea es la escala ms grande aparece el terreno representado en el mapa? Hasta la escala 1:20.000 los
hechos fsicos se representan con un gran detalle; desde la escala
1:50.000 las formas se simplifican.
Se distinguen la escala numrica y la grfica.
Escala numrica: expresin por medio de una proporcin
matemtica de la equivalencia de medidas existente entre un mapa
y la realidad. P.e. 1:50.000.
Escala grfica: representacin de la equivalencia de medidas
existente entre un mapa y la realidad que se expresa mediante un
fragmento de regla graduada. Se incorpora en muchos mapas.
La informacin de los mapas.
17

Hay muchas variedades de mapas, por lo que no todos dan la


misma informacin. La mayora tienen estos rasgos:
Los mapas utilizan una serie de signos, que son dibujos
figurativos o simblicos, para representar los objetos materiales
que existen en el espacio geogrfico. Hay varios tipos: puntos
(casas, rboles, poblaciones...), lneas (vas de comunicacin, ros,
fronteras...), tramas.
El texto explica la toponimia: identificacin de los lugares,
con distintos tamaos de acuerdo a su importancia.
Se utilizan colores significativos para recordar los de la
naturaleza: azul para las aguas, verde para bosques, amarillo para
desierto, pardo para montaas...
Las gamas de color representan las diferencias de altitud: se
coloran con la misma gama las zonas de igual altura. Generalmente
los colores ms intensos son los ms altos.
Las curvas de nivel representan el relieve. Son lneas cerradas
que unen los puntos con una misma altitud. Su equidistancia
informa de la diferencia de altitud entre dos curvas.
En los mrgenes de los mapas se informa, por lo general, de
muchos datos anteriores, as como longitudes, latitudes, sistema de
proyeccin, escala numrica y grfica, ttulo...
Estudiaremos ahora varios tipos de mapas:
Mapa topogrfico.
18

El mapa topogrfico representa el relieve. El MTN (Mapa


Topogrfico Nacional) tiene 1.130 hojas a escala 1:50.000 y se
elabor entre 1875 y 1968. Hoy se realiza otro mapa a escala
1:25.000 (cuatro veces ms preciso). Adems est el Servicio
Topogrfico del Ejrcito, con mapas a distintas escalas.
La representacin cartogrfica del relieve se realiza con varios
procedimientos:
Tintas hipsomtricas (las gamas de colores), con colores
convencionales de los escalones altimtricos, desde verde (llanuras
costeras), amarillo, naranja, marrn, a violceo (cumbres). La
batimetra (profundidad del mar) se representa con tonalidades del
azul, desde el blanco (en las costas), azul claro (plataforma
continental), oscuro (cubeta ocenica) y el ms oscuro (fosas ms
profundas).
Curvas de nivel (isohipsas), con lneas que unen puntos
situados a la misma altitud respecto al nivel de referencia (en
Espaa el mar en Alicante). Las altitudes se determinan con una
red geodsica de triangulaciones, con vrtices de primer, segundo y
tercer orden. Hoy se hacen vuelos de fotogrametra, con fotos que
se superponen, junto a una restitucin mediante una lupa
binocular, y un pantgrafo que dibuja las curvas. En los mapas
topogrficos hay una equidistancia de las curvas: en una escala de
1:50.000 es de 20 m, en una escala de 1:25.000 es de 10 m. Las
isohipsas se dibujan en color siena (marrn claro) y cada 5 se
marca una ms fuerte (curva maestra). Hoy incluso se hace un
sombreado (desde el NW).
Perfil. Es un corte topogrfico en una lnea que representa las
variaciones de altitud. Se basa en el principio de que las curvas de
19

nivel son la proyeccin en un mapa de las intersecciones del relieve


en planos paralelos que lo cortan.
)Cmo se realiza el perfil?
1) Se elige la zona y se marcan los puntos A y B, unidos por
una lnea que corte perpendicularmente las curvas de nivel.
2) Se coloca debajo un eje de coordenadas, con abscisas (puntos de interseccin de las curvas con la recta, con respeto por la
escala) y ordenadas (intervalos altimtricos, puede exagerarse la
escala).
3) Se marcan los puntos de las alturas de las intersecciones y
se unen en un perfil. Las curvas muy juntas indican mayor pendiente.
Aplicaciones: el perfil sirve para el manejo de lenguaje
simblico, percepcin de visin desde arriba y del cambio de
perspectiva (planta y alzado) en un cuerpo tridimensional, estudio
del medio fsico, anlisis de pendientes en redes hidrogrfica y viaria.
Dificultades: el perfil no es dificultoso; pero en las zonas de
mucha pendiente las isohipsas estn muy juntas, por lo que usan
slo las maestras (las ms representativas).
Mapa geolgico.
Es el mapa de la geologa. El Instituto Geolgico y Minero
utiliza el MTN y elabora la Serie Magna, con hojas explicativas de
20

la geologa de cada zona. Adems hay el Mapa Geolgico Nacional y


los provinciales.
Mapa fisiogrfico.
Es un mapa regional que divide el territorio en unidades fisiogrficas (conjuntos de rasgos fsicos similares).
Mapas de series de vegetacin y usos del suelo.
Se realizan a escala 1:200.000 y ofrecen informacin de vegetacin y usos del suelo.
La fotografa area y por satlite es muy til para estudiar el
territorio con una visin diferente. Con el estereoscopio se puede
estudiar en las fotografas (dos prximas) el relieve en tres
dimensiones.
2.1.3. RECOGIDA DE INFORMACIN ESTADSTICA.
Los organismos oficiales recogen informacin estadstica
necesaria para los trabajos geogrficos. Estas fuentes son:
- Censos, sobre cantidad y localizacin de la poblacin, pirmides de edad, estructura socioeconmica, movimientos migratorios. Son datos agregados, no individualizados. En Espaa el
primer censo cientfico se hizo en 1768. En el s. XX ha habido
desde 1900 cada 10 aos, y desde 1981 en 1991 y 2001, pero el de
2011 no se realiza, sustituido por una encuesta sobre un 10% de la
poblacin, tal como se hace en Alemania y Francia.[1]
21

- Registros parroquiales. Antes de 1870, son las fuentes ms


fiables sobre matrimonios, nacimientos y muertes.
- Registros civiles. Desde 1870, son las fuentes principales
sobre matrimonios, nacimientos y muertes.
- Padrones municipales, realizados para el censo electoral y
otros usos. Son quinquenales.
- Anuarios, son compilaciones de datos estadsticos que se
actualizan cada ao, por el INE, las Comunidades Autnomas,
municipios, etc. Proporcionan datos fsicos, de poblacin, mercado
de trabajo, actividades econmicas y sociales, etc.
- Otras fuentes: las Cmaras de Comercio, bancos, as como
los trabajos de otros gegrafos (tesinas, tesis, libros, artculos),
actas de Congresos, revistas de Geografa... que porten estadsticas.
Muchas de ellas se confunden con las fuentes secundarias que
citbamos al principio.
2.2.
EL
INFORMACIN.

TRATAMIENTO

ESTADSTICO

DE LA

La Estadstica es una disciplina cientfica que sirve para


recoger, organizar, analizar y presentar datos numricos que
permitan extraer conclusiones vlidas y tomar decisiones fundadas
en la informacin. Es una disciplina tcnica auxiliar de otras
ciencias (geografa, historia, economa, psicologa...).
Se divide en dos ramas:

22

- Descriptiva (recoger y resumir datos).


- Inferencial (sacar conclusiones de los datos, mediante una
induccin).
El gegrafo usa ambas ramas de la estadstica, en un primer
momento la descriptiva y, a continuacin, la inferencial.
Para organizar y resumir los datos se usan los mtodos grficos y numricos.
Los mtodos grficos.
Los mtodos grficos permiten una presentacin icnica, en
la que se hace una descripcin visual de los datos.
La grfica ms usada es el diagrama de barras, un histograma
de frecuencias en el que se hace la distribucin de los datos respecto a los ejes de coordenadas.
Las otras grficas las explicamos ms abajo, en la representacin de los resultados.
Los mtodos numricos.
Los mtodos numricos son ndices que caracterizan la distribucin de frecuencias y sirven para establecer inferencias sobre los
datos. Hay dos conjuntos de medidas numricas: ndices de tendencia central e ndices de dispersin de desviaciones.

23

A) Indices de tendencia central. Son tres: media aritmtica,


mediana y moda.
Media aritmtica: el resultado de dividir la suma de los valores individuales por el nmero de valores del conjunto.
Mediana: valor del tem central poniendo en orden los valores
de menor a mayor; si el nmero de items es par la mediana se consigue con la media de los dos valores centrales.
Moda: valor ms frecuente; si hay dos se llama bimodal.
B) Indices de dispersin de desviaciones: sirven para conocer
las desviaciones respecto a los valores medios, al objeto de caracterizar la muestra. Son tres: amplitud, varianza y desviacin estndard.
Amplitud: diferencia entre la medicin ms grande y la ms
pequea. Se calcula con los valores extremos.
Varianza, con tres operaciones:
1) Se halla la desviacin de cada uno de los N datos respecto a
la media. Los resultados se elevan al cuadrado.
2) Se suman los cuadrados de todas las desviaciones.
3) Se divide la suma por N-1.

24

Desviacin estndar: raz cuadrada de la varianza. Esta


desviacin es una medida de la distancia de los valores individuales
de una distribucin con respecto al valor medio.
2.3. LAS PRUEBAS DE VERIFICACIN.
Las pruebas de verificacin sirven para corroborar o no la
hiptesis inicial de que hay una relacin entre dos variables,
determinando si existe correlacin (relacin matemtica entre las
variables) y, si la hay, en qu grado numrico. Hay dos: el diagrama
de dispersin y los coeficientes de correlacin.
Diagrama de dispersin.
El diagrama de dispersin indica si hay una correlacin positiva, negativa o si no hay correlacin.
- Se preparan unos ejes de coordenadas y se traza una diagonal.
- Se colocan en las abscisas los valores de variable independiente y en las ordenadas los de variable dependiente.
- Se colocan los valores obtenidos por observacin.
- Se interpreta que si la nube de puntos se agrupa en torno a
la diagonal existe correlacin positiva, si se agrupan en sentido
contrario existe correlacin negativa, y si no hay agrupamiento no
hay correlacin.
Coeficientes de correlacin.
25

Los coeficientes de correlacin sirven para expresar numricamente el grado de relacin. Los dos ms usados son el coeficiente
de Pearson y el de determinacin.
Coeficiente de Pearson. Cociente entre la covarianza y el
producto de las desviaciones tpicas de dos variables continuadas.
El resultado puede variar entre +1 o -1 (relacin positiva o
negativa) o incluso ser 0 (no hay asociacin entre variables).
Coeficiente de determinacin. Se eleva el anterior al cuadrado. Este coeficiente da un valor explicativo de la correlacin.
P.e.: un coeficiente de Pearson de 0,9 explica en un 81 % el hecho
de que las variaciones en un conjunto provoquen variaciones en el
otro conjunto.
2.4. LA REPRESENTACION DE LOS RESULTADOS.
POR MTODOS CARTOGRFICOS.
Se usan los cartogramas, cartodiagramas, mapas de puntos,
mapas de crculos, mapas de relieve estadstico, mapas de coropletas, mapas de isopletas.
- Cartogramas: figuras proporcionales a la cantidad a representar. P.e. pases representados en tamao de acuerdo a su
tamao de poblacin y no de territorio.
- Cartodiagramas: conjunto de diagramas (normalmente de
coordenadas cartesianas), dispuesto sobre un fondo cartogrfico
simplificado.

26

- Mapas de puntos: cada punto representa una cantidad que


se toma como unidad. P.e. concentracin de cabezas de ganado en
un pas, con un punto por un M de cabezas.
- Mapas de crculos (o de esferas): cada dato se representa
con un crculo, de dimetro proporcional al dato.
- Mapas de relieve estadstico: se ilustran mediante ordenador los valores de densidad de un fenmeno, en forma de relieve,
con sus picos y depresiones.
- Mapas de coropletas: definen regiones de un mismo valor
respecto a un fenmeno. Se representan con colores o tramas.
- Mapas de isopletas: con isolneas que unen puntos del mismo valor. P.e. las isobaras de mapas de presin, las hisohipsas de
mapas topogrficos.
POR MTODOS GRFICOS.
Se usan los diagramas de barras, diagramas de sectores, los
diagramas triangulares, las grficas lineales, las grficas de
banderolas, las cliseries.
- Diagrama de barras: es la grfica ms usada. Es un histograma de frecuencias en el que se hace la distribucin de los datos
respecto a los ejes de coordenadas.
- Diagrama de sectores (ciclograma): en un crculo cuyo valor
angular es proporcional al dato.
27

- Diagrama triangular: tringulo en cuyo interior se representan datos en porcentajes entre tres posibilidades. P.e. estructura
demogrfica (jvenes, maduros, viejos), estructura econmica
sectorial (primario, secundario, terciario).- Grfica lineal: eje de
coordenadas con dos variables. P.e. el crecimiento de la poblacin
mundial.
- Grfica de banderola: una banda formada por dos lneas que
representan dos fenmenos. P.e. banda de crecimiento vegetativo,
formada por las curvas de natalidad y mortalidad.
- Cliseries: representaciones grficas de los pisos altitudinales
de vegetacin. P.e. un cono representando una montaa dividida
en partes por la altitud.

BIBLIOGRAFA.
AA.VV. Diccionario de Geografa. Anaya. Madrid. 1986. 478
pp.
Bielza de Orly, Vicente. Geografa General. 2 vs. Taurus. Madrid. 1989. 325 y 395 pp. Fsica y Humana.
Capel, Horacio. Filosofa y ciencia en la Geografa contempornea. Una introduccin a la Geografa. Barcanova. Barcelona. 1981. 509 pp.
Estbanez, Jos; Puyol, Rafael. Anlisis e interpretacin del
mapa topogrfico. Tebar Flores. Madrid. 1976. 91 pp.
28

Estbanez, Jos. Tendencias y problemtica actual de la


geografa. Cincel. Madrid. 1982. 144 pp.
George, Pierre. Los mtodos
Tau. Barcelona. 1973. 122 pp.

de la

Geografa.

Oikos-

Haggett, Peter. Geografa. Una sntesis moderna. Omega.


Barcelona. 1986. 668 pp.
Harvey, David. Teoras, leyes y modelos en geografa.
Alianza. Madrid. 1983 (1969). 499 pp.

PROGRAMACIN.
METODOLOGA DEL TRABAJO GEOGRFICO. TCNICAS
DE TRABAJO.
UBICACIN Y SECUENCIACIN.
En ESO, como introduccin a Geografa. Eje 1. Sociedad y
Territorio. Bloque 1. Medio ambiente y conocimiento geogrfico.
Apartado 1. Iniciacin a los mtodos geogrficos.
En Bachillerato sera una introduccin a Geografa, en 2
curso. Bloque 1. Aproximacin al conocimiento geogrfico.
Apartado 2. Lectura y elaboracin geogrfica.

29

Si la Geografa se da en Primer ciclo de ESO el nivel de abstraccin deber ser menor que si se da en Segundo ciclo.
Los contenidos se deben desarrollar, ampliar y aplicar en las
distintas UD. P.e. los mtodos y tcnicas de Geografa Humana
en la UD de poblacin.
RELACIN CON TEMAS TRANSVERSALES.
Se relaciona con el tema de Educacin Ambiental, desarrollando la proteccin del Medio Ambiente, y con el tema de Educacin para la convivencia y la solidaridad, desarrollando la
aplicacin cientfica de la Geografa en la solucin de los problemas
sociales y el trabajo de grupo.
TEMPORALIZACIN.
Tres sesiones.
1 Para las actividades con el gran grupo.
2 Para las actividades en equipo e individual.
3 Para la continuacin de las actividades.
Se deben repasar y reforzar los conocimientos en otras UD.
OBJETIVOS.

30

Introducir al conocimiento de la Geografa, con sus mtodos


cientficos y lenguaje propio.
Diferenciar los mtodos cientficos y sus aplicaciones.
Iniciar en el uso de tcnicas, sistemas de representacin
espacial e instrumentos ms comunes de investigacin en Geografa.
Conocer el proceso y formas de representacin de la informacin estadstica en Geografa.
CONTENIDOS.
A) CONCEPTUALES.
Geografa como disciplina de conocimiento.
Ciencias idiogrficas y nomotticas.
Mtodos inductivo y deductivo.
Definicin de las ramas de la Geografa: Geomorfologa,
Edafologa, Climatologa, Biogeografa, de Poblacin, Geografa
Agraria, Geografa Econmica, Geografa de los Transportes y del
Comercio, Geografa Urbana.
Principales instrumentos y tcnicas geogrficos.
B) PROCEDIMENTALES.
31

Identificar mtodos inductivo y deductivo.


Disear un proceso de investigacin.
Usar las tcnicas y sistemas de representacin espacial:
proyeccin, escala, orientacin, smbolos cartogrficos...
Conocer las fuentes de informacin geogrfica: cartogrficas,
estadsticas, grficas, audiovisuales, literarias...
Seleccionar tcnicas de investigacin en funcin de la
informacin necesaria para los diversos bloques temticos.
Clasificar mapas y grficas por su tema.
Reconocer y usar los aparatos principales.
C) ACTITUDINALES.
Rigor crtico y curiosidad cientfica: Valorar la importancia de
la veracidad en la ciencia.
Tolerancia y solidaridad.
Desarrollo de capacidad de trabajo individual y de grupo.
Valoracin del material del Centro (y su cuidado).
METODOLOGA.
32

Metodologa expositiva y participativa activa. Participativa,


con uso activo por el alumno de los instrumentos, del anlisis
individual y del dilogo cientfico en equipos de trabajo.
MOTIVACIN.
Desde el principio, el profesor estimular la motivacin del
alumno como investigador, mediante dos actividades:
- Preparacin de una excursin al campo, a realizar durante el
curso (relacionada con el tema agrario). Se usarn un mapa de la
zona a visitar y aparatos (brjula) y tcnicas (grficos) que inciten
la curiosidad.
- Realizacin de un trabajo estadstico sobre la procedencia
geogrfica de las familias de los alumnos de la clase.
ACTIVIDADES.
A) CON EL GRAN GRUPO.
Explicacin sobre el proceso de investigacin en Geografa,
con esquemas en transparencias.
Introduccin terica del profesor mediante la exposicin en
presentacin digital de las ramas de la Geografa, sus mtodos y
tcnicas.
Presentacin y explicacin del uso de los instrumentos.

33

Propuesta y organizacin de grupos de trabajo.


Comienzo de la preparacin de la excursin.
Realizacin de un trabajo estadstico sobre la procedencia
geogrfica de las familias de los alumnos de la clase.
B) EN EQUIPOS DE TRABAJO.
Preparacin de la excursin en los equipos de trabajo.
Realizacin del trabajo estadstico.
Organizacin lgica de los recursos, tcnicas...
C) INDIVIDUALES.
Uso de los mtodos inductivo y deductivo.
Hacer un resumen de los contenidos conceptuales.
Hacer un esquema grfico de las ramas de la Geografa.
Prctica de la cartografa y estadstica, con uso de mtodos
numricos y grficos, trabajando al menos estos puntos: media
aritmtica, mediana, moda; amplitud, varianza, desviacin
estndar; diagrama de dispersin; mapa de puntos, mapa de crculos, mapa de coropletas, mapa de isopletas; diagrama de sectores, grfica lineal. Estos y los otros puntos se usarn a lo largo de
34

este y otros cursos, en las UD ms convenientes, a modo de


reforzamiento. P.e. el diagrama triangular en la UD de poblacin.
Uso de aparatos (sobre todo de altmetro y brjula).
Contestar cuestiones.
RECURSOS.
Presentacin digital.
Aparatos de medicin y orientacin.
Mapas temticos de la CA y Espaa para la explicacin.
Mapa de la zona de la excursin futura.
Fotocopias de mapas de la CA (con municipios) y Espaa (con
CCAA), para la actividad estadstica y cartogrfica.
Bibliografa de manuales de Geografa Fsica y Humana.
Instrumentos de investigacin en Geografa Humana (padrones, encuestas...).
Uso de la pizarra digital para los contenidos y para los
ejemplos de mtodos grficos y numricos.
EVALUACIN.
35

Evaluacin continua del uso de las tcnicas, a lo largo del


curso. Ser satisfactorio que el alumno adopte el mtodo cientfico
en los estudios geogrficos, que use correctamente los mtodos
grficos y numricos y que consiga una adecuada participacin en
las actividades individual y de grupo.
RECUPERACIN.
Entrevistas personales con los alumnos con mayores dificultades, que deben realizar actividades de reforzamiento.
Tambin reforzamiento en explicaciones en futuras UD.

ESQUEMA.
1. LOS MTODOS DE INVESTIGACIN GEOGRFICA.
La Geografa como disciplina de conocimiento.
La Geografa es una disciplina de conocimiento.
- Comunidad cientfica de personas.
- Atencin a fenmenos, procesos e instituciones.
- Historia con rupturas debidas a revoluciones cientficas
(Kuhn) que originan cambios de paradigmas.
36

- Presenta una doble estructura:


a) substantiva (semntica), con conceptos y principios.
b) sintctica, con modos de investigacin (este tema).
Las dos concepciones de la ciencia: idiogrfica y
nomottica.
Windelband distingue las ciencias:
- Idiogrficas: que describen los hechos particulares.
- Nomotticas: que proponen leyes generales de aplicacin
universal.
En Geografa hay dos concepciones:
- La explicacin de lo singular o particular (el paradigma
vidaliano regionalista).
- La bsqueda de regularidades que permitan formular leyes
generales (positivismo del s. XIX y neopositivismo del s. XX).
Los dos mtodos cientficos: inductivo y deductivo.
Hay dos mtodos para encontrar las leyes generales:
- Inductivo: pasa de lo particular a lo general.
37

- Deductivo (hipottico-deductivo o cientfico): pasa de


lo general a lo particular desde una hipte sis previa que debe ser
comprobada.
El proceso del mtodo deductivo es:
a) Determinacin de un problema.
b) Propuesta de una hiptesis.
c) Recogida de informacin.
d) Procesamiento de los datos.
e) Comprobacin de la hiptesis.
f) Comunicacin de resultados.
2. TCNICAS DE TRABAJO DIRECTO.
Fuentes primarias y secundarias:
- Primarias con tcnicas de trabajo directo.
- Secundarias (libros, artculos, conferencias, tesis).
2.1. TCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIN.
2.1.1. EL TRABAJO DE CAMPO.
38

La observacin del espacio es el trabajo de campo, la tcnica


bsica de investigacin del gegrafo.
EL TRABAJO DE CAMPO EN LA GEOGRAFA FSICA.
La observacin del medio fsico.
1) Preparacin: elaborar un guin de ruta con la previsin de
fenmenos a estudiar.
2) Descripcin con fichas de registro de los fenmenos.
3) Elaboracin de notas con las impresiones personales.
4) Realizacin de un croquis espacial.
Dibujar un croquis.
Se dibuja un croquis con unas pautas sencillas respecto al relieve, sombreado de pendientes, colores, separacin de aspectos
fsicos y humanos, etc.
Realizar mediciones.
Se emplea un registro en fichas de los datos, que son obtenidos mediante:
a) El cmputo de frecuencias de un fenmeno.
b) Las estimaciones de tamao respecto a un mdulo.
39

c) Las mediciones indirectas.


d) La utilizacin de aparatos especficos: clinmetro, altmetro, brjula.
Los aparatos: clinmetro, altmetro, brjula.
Clinmetro.
El clinmetro sirve para medir la direccin y el buzamiento de
las capas de un afloramiento de rocas sedimentarias.
Altmetro.
El altmetro sirve para medir las variaciones de altitud (distancia vertical desde un punto hasta el nivel del mar). Es un barmetro de doble escala (presin y altitud), que se basa en la relacin
existente entre la presin y la altitud.
Brjula.
Se usa la brjula para la orientacin en el campo, sealando
el Norte magntico como referencia.
Orientacin sin brjula.
La orientacin sin brjula puede hacerse mediante la observacin de los astros, sobre todo de la estrella Polar.
EL TRABAJO DE CAMPO EN LA GEOGRAFA HUMANA.
40

Cuestionario.
Es un documento para obtener informacin sobre las decisiones humanas, lo que sirve para poder construir modelos de
interaccin social. Hay que usar tcnicas sociolgicas y antropolgicas de entrevista.
Muestreo.
Generalmente se selecciona una muestra de la poblacin,
debido a la imposibilidad de analizar toda la poblacin.
2.1.2. LA INFORMACIN CARTOGRFICA.
La cartografa: los mapas.
Para la realizacin de los mapas se emplean las representaciones cartogrficas, que consisten en proyectar la superficie de
la esfera en un plano, un cilindro o un cono. Resultan tres las
proyecciones ms usadas:
- Plana: contacto en el Polo Norte.
- Cilndrica: contacto con el Ecuador.
- Cnica: contacto con un paralelo.
Las tres producen deformaciones en el tamao y la figura del
espacio: continentes, ocanos...

41

La escala.
Se llama escala de un mapa a la relacin existente entre una
distancia cualquiera medida en el mapa y la correspondiente
distancia en el terreno, expresada siempre en la misma unidad
(mm, cm, m...).
Escala numrica: expresin por medio de una proporcin
matemtica de la equivalencia de medidas existente entre un mapa
y la realidad. P.e. 1:50.000.
Escala grfica: representacin de la equivalencia de medidas
existente entre un mapa y la realidad que se expresa mediante un
fragmento de regla graduada.
La informacin de los mapas.
Los mapas utilizan una serie de signos, que son dibujos
figurativos o simblicos, para representar los objetos materiales
que existen en el espacio geogrfico.
El texto explica la toponimia: identificacin de los lugares,
con distintos tamaos de acuerdo a su importancia.
Se utilizan colores significativos para recordar los de la
naturaleza.
Las gamas de color representan las diferencias de altitud: se
coloran con la misma gama las zonas de igual altura.

42

Las curvas de nivel representan el relieve. Son lneas cerradas


que unen los puntos con una misma altitud. Su equidistancia
informa de la diferencia de altitud entre dos curvas.
Mapa topogrfico.
El mapa topogrfico representa el relieve.
Tintas hipsomtricas (las gamas de colores), con colores
convencionales de los escalones altimtricos.
Curvas de nivel (isohipsas), con lneas que unen puntos
situados a la misma altitud respecto al nivel de referencia.
Perfil. Es un corte topogrfico en una lnea que representa las
variaciones de altitud.
Mapa geolgico.
Es el mapa de la geologa.
Mapa fisiogrfico.
Es un mapa regional que divide el territorio en unidades fisiogrficas (conjuntos de rasgos fsicos similares).
Mapas de series de vegetacin y usos del suelo.
Se realizan a escala 1:200.000 y ofrecen informacin de vegetacin y usos del suelo.
43

La fotografa area y por satlite es muy til para estudiar el


territorio con una visin diferente. Con el estereoscopio se puede
estudiar en las fotografas (dos prximas) el relieve en tres
dimensiones.
2.1.3. RECOGIDA DE INFORMACIN ESTADSTICA.
Los organismos oficiales recogen informacin estadstica
necesaria para los trabajos geogrficos. Estas fuentes son:
- Censos, sobre cantidad y localizacin de la poblacin, pirmides de edad, estructura socioeconmica, migraciones.
- Registros parroquiales. Antes de 1870, son las fuentes ms
fiables sobre matrimonios, nacimientos y muertes.
- Registros civiles. Desde 1870, son las fuentes principales
sobre matrimonios, nacimientos y muertes.
- Padrones municipales, realizados para el censo electoral y
otros usos. Son quinquenales.
- Anuarios, son compilaciones de datos estadsticos que se
actualizan cada ao, por el INE, las CCAA, etc.
- Otras fuentes: las Cmaras de Comercio, bancos, as como
los trabajos de otros gegrafos (tesinas, tesis, libros, artculos),
actas de Congresos, revistas de Geografa...
2.2.
EL
INFORMACIN.

TRATAMIENTO
44

ESTADSTICO

DE LA

La Estadstica se divide en dos ramas:


- Descriptiva (recoger y resumir datos).
- Inferencial (sacar conclusiones de los datos).
Los mtodos grficos.
Los mtodos grficos permiten una presentacin icnica.
La grfica ms usada es el diagrama de barras, un histograma
de frecuencias en el que se hace la distribucin de los datos respecto a los ejes de coordenadas.
Los mtodos numricos.
Los mtodos numricos son ndices que caracterizan la distribucin de frecuencias y sirven para establecer inferencias.
A) Indices de tendencia central.
Media aritmtica: el resultado de dividir la suma de los valores individuales por el nmero de valores del conjunto.
Mediana: valor del item central poniendo en orden los valores
de menor a mayor; si el nmero de items es par la mediana se consigue con la media de los dos valores centrales.
Moda: valor ms frecuente; si hay dos se llama bimodal.
45

B) Indices de dispersin de desviaciones: sirven para conocer


las desviaciones respecto a los valores medios, al objeto de caracterizar la muestra.
Amplitud: diferencia entre la medicin ms grande y la ms
pequea. Se calcula con los valores extremos.
Varianza, con tres operaciones:
1) Se halla la desviacin de cada uno de los N datos respecto a
la media. Los resultados se elevan al cuadrado.
2) Se suman los cuadrados de todas las desviaciones.
3) Se divide la suma por N-1.
Desviacin estndar: raz cuadrada de la varianza.
2.3. LAS PRUEBAS DE VERIFICACIN.
Las pruebas de verificacin sirven para corroborar o no la
hiptesis inicial de que hay una relacin entre dos variables.
Diagrama de dispersin.
El diagrama de dispersin indica si hay una correlacin positiva, negativa o si no hay correlacin.
- Se preparan unos ejes de coordenadas y se traza una diagonal.
46

- Se colocan en las abscisas los valores de variable independiente y en las ordenadas los de variable dependiente.
- Se colocan los valores obtenidos por observacin.
- Si la nube de puntos se agrupa en torno a la diagonal hay
correlacin positiva, si se agrupa en sentido contrario hay correlacin negativa, y si no se agrupa no hay correlacin.
Coeficientes de correlacin.
Los coeficientes de correlacin sirven para expresar numricamente el grado de relacin. Los dos ms usados son el coeficiente
de Pearson y el de determinacin.
2.4. LA REPRESENTACION DE LOS RESULTADOS.
POR MTODOS CARTOGRFICOS.
- Cartogramas: figuras proporcionales a la cantidad.
- Cartodiagramas: conjunto de diagramas.
- Mapas de puntos: cada punto representa una cantidad.
- Mapas de crculos (o de esferas): cada dato se representa
con un crculo, de dimetro proporcional al dato.
- Mapas de relieve estadstico: se ilustran mediante ordenador los valores de densidad de un fenmeno, en relieve.
47

- Mapas de coropletas: definen regiones de un mismo valor


respecto a un fenmeno.
- Mapas de isopletas: con isolneas que unen puntos.
POR MTODOS GRFICOS.
- Diagrama de barras: es la grfica ms usada. Es un histograma de frecuencias.
- Diagrama de sectores (ciclograma): en un crculo cuyo valor
angular es proporcional al dato.
- Diagrama triangular: tringulo en cuyo interior se representan datos en porcentajes entre tres posibilidades.
- Grfica lineal: eje de coordenadas con dos variables.
- Grfica de banderola: una banda formada por dos lneas que
representan dos fenmenos.
- Cliseries: representaciones grficas de los pisos altitudinales
de vegetacin.

APNDICES: LA INVESTIGACIN EN GEOGRAFA FSICA


Y HUMANA.

48

La investigacin en Geografa Fsica y Humana las incorporamos aqu como apndices, dado que su temtica no se corresponde con el enunciado del tema, su extensin excede de los
lmites razonables de una UD y su complejidad supera lo exigible a
un alumno de ESO o Bachillerato, para corresponder ms bien al
nivel universitario. No obstante, se requiere del profesor un conocimiento suficiente de las modalidades de la investigacin en las distintas ramas de la Geografa.
APNDICES.
3. LA INVESTIGACIN EN GEOGRAFA FSICA.
3.1. GEOMORFOLOGA.
3.2. EDAFOLOGA.
3.3. CLIMATOLOGA.
Aparatos meteorolgicos.
Representacin
climogramas.

grfica:

Otras grficas.
Dificultades.
Aplicaciones.

49

tablas

mensuales,

Las clasificaciones climticas.


3.4. BIOGEOGRAFA.
4. LA INVESTIGACIN EN GEOGRAFA HUMANA.
4.1. GEOGRAFA DE LA POBLACIN.
4.2. GEOGRAFA AGRARIA.
4.3. GEOGRAFA ECONMICA.
4.4. GEOGRAFA
COMERCIO.

DE

LOS

TRANSPORTES

DEL

4.5. GEOGRAFA URBANA.

3. LA INVESTIGACIN EN GEOGRAFA FSICA.


3.1. GEOMORFOLOGA.
La investigacin geomorfolgica comenz asociada a la tesis
del ciclo de erosin de Davis con una evolucin de las formas del
relieve. Se observaba el terreno (cortes naturales o artificiales en
carreteras, canteras...) y se estudiaban los efectos de los procesos
en curso, para prever el futuro. La datacin era lo ms difcil y se
obtena mediante la estratigrafa geolgica.
50

Hacia 1930, bajo la influencia de los trabajos de Penck sobre


glaciarismo, los geomorflogos abandonaron el modelo davisiano,
porque haba que tener en cuenta la sucesin de climas diferentes y
los fenmenos tectnicos recientes o actuales.
La interpretacin del relieve se hizo con mtodos sofisticados
de laboratorio sobre el comportamiento de los materiales en
relacin con las condiciones ambientales.
Hoy se busca una comprensin global de la realidad geogrfica, mediante la descripcin y la inmediata explicacin del medio
fsico.
Se aplica a muchas actividades humanas: lucha contra la
erosin, construccin de carreteras o presas, reconstruccin del
litoral o del medio ambiente, desforestacin...
En relacin con la geomorfologa se estudia la hidrologa continental: la arroyada como un factor de erosin y desplazamiento
de materiales.
En Espaa se trabaja hoy en Morfologa Climtica; y en Geomorfologa Dinmica, que estudia los procesos fluviales, de laderas,
litorales, krsticos, meteorizacin, periglaciales. Se usan
procedimientos cuantitativos y experimentales.
Para el futuro, M. de Pisn (1992) escribe: En los trabajos de
investigacin locales nos parece aconsejable tender al equilibrio
entre morfoestructuras y modelado, anteponiendo una introduccin fisiogrfica y cerrando con el establecimiento de unidades
de paisaje morfolgico, potenciando la realizacin de cartografa
como un medio y como un fin.
51

3.2. EDAFOLOGA.
Estudia los suelos en su dimensin temporal (su evolucin, lo
que la distingue de la podologa) y sus efectos en el paisaje. Los
primeros trabajos eran la determinacin de horizontes y la
medicin del pH para explicar la asociacin vegetal. Despus se
pas a estudiar las relaciones entre los elementos de la formacin y
evolucin de los suelos (rocas, clima y vegetacin), y su influencia
en las formas del modelado (con estudios paleobotnicos y
fisicoqumicos).
Hay una triple aplicacin: interpretar la evolucin geomorfolgica, analizar la cobertura vegetal y estudiar las posibilidades
agrcolas.
En Espaa hay editado un Mapa de Suelos (escala
1:1.000.000), con 16 unidades taxonmicas (con subtipos), derivadas de las Claves Sistemticas de Suelos de Kubiena (criterios de
material originario, clima, horizontes del relieve con propiedades).
P.e. los suelos redziformes (rendsinas) se subdividen en: Regosuelos, Litosuelos, Xerorendsinas, Suelos coluviales.
El esquema de las asociaciones en el Mapa de Espaa es:
1. Fisiografa y material originario. La fisiografa es el
conjunto de rasgos litolgicos, topogrficos y climticos que dan
personalidad propia a un espacio. P.e. la fisiografa del ranker
hmedo corresponde a cumbres de las montaas y sus laderas, con
la roca madre como material originario (rocas de silicatos,
compactas o aflojadas y sus coluvios, de distinta composicin
qumica).
52

2. Perfil y propiedades generales. Se presenta la estructura de


los horizontes con: A (hmico), B (de alteracin), C (roca madre).
Se describe cada horizonte, con profundidad y subhorizontes, con
propiedades de capacidad de drenaje, solidez de estructura,
tendencia de evolucin a otro tipo de suelo.
3. Subtipos. En una misma unidad fisiogrfica hay variaciones debidas al distinto clima o la distinta roca madre. En los
suelos de tipo ranker hay los subtipos: gris distrfico, distrfico,
pardo, gris atlntico, xeroftico (xeroranker).
4. Aprovechamiento y distribucin. Se explica la vegetacin
natural y las especies arbreas para su repoblacin, as como su uso
para cultivos.
5. Extensin. Se explica qu zonas de Espaa tienen este
suelo, con indicacin de porcentajes. P.e. los suelos ranker ocupan
un 40 % del NW de Espaa.
6. Perfiles. Se presentan varios perfiles reales y representativos. Con informacin de:
- Ficha de identificacin: localidad, situacin, altitud, topografa, orientacin, pendiente, roca madre, condiciones de agua,
vegetacin, tipo de suelo.
- Descripcin de los horizontes: profundidad y caractersticas:
orgnico, limoso, plstico, compacto, sin gravas, etc., con clave de
color, ej. 10 YK 3/1.

53

- Anlisis mecnico y materia orgnica: profundidad, porcentajes de arena gruesa, fina, limo, arcilla, materia orgnica,
nitrgeno (N), carbonato clcico (CO3CA), relacin crbono/nitrgeno (C/N).
- Reaccin y cationes de cambio, de cada horizonte se da su
pH, H2O, ClK y sus bases de cambio (Ca, Mg, Na...) y la capacidad
de cambio en otros suelos (meq. %).
3.3. CLIMATOLOGA.
La climatologa es: una meteorologa proyectada en el medio
y largo plazo a escala zonal o ampliamente regional. A principios
del siglo XX se limitaban a encontrar una tipologa de climas y
definirlos con un lenguaje descriptivo aportado por los habitantes y
con la ayuda de instrumentos de medicin.
En la actualidad los mtodos estadsticos y la realizacin de
completas series de datos ha permitido un gran avance en la
clasificacin climtica (hasta un nivel tan complejo, como la
clasificacin de Kppen, que no se debe exigir a los alumnos no
universitarios).
Aparatos meteorolgicos.
Las clasificaciones de climas se obtienen a partir de la
recogida de datos con aparatos meteorolgicos:
- Termmetro de mxima y mnima (un testigo metlico
marca los extremos cada da).

54

- Barmetro (metlico que registra presin en mm de mercurio y milibares).


- Higrmetro (mide la humedad del aire en un cabello).
- Psicrmetro (mide la humedad de modo ms preciso, con la
diferencia de temperatura entre un termmetro hmedo y otro
seco).
- Pluvimetro (mide la lluvia).
- Anemmetro (indica la fuerza del viento).
- Veleta (indica la direccin del viento).
Representacin
climogramas.

grfica:

tablas

mensuales,

Con estos datos se confeccionan las tablas mensuales, que


sirven para obtener lamedia de 25 aos (periodo mnimo para
validar los datos medios en climatologa).
La representacin de los datos climticos ms usual es el climograma (registra las temperaturas y precipitaciones a lo largo del
ao),
con
tres
pasos: Preparacin, Colocacin
de
valores y Comentario.
1) Preparacin, sobre un papel cuadriculado, con un rectngulo dibujado, en las abscisas los 12 meses, en las ordenadas de la
derecha las precipitaciones con intervalos de 100 mm, en las
ordenadas de la izquierda la escala de temperaturas con intervalos
55

de 5 (cero de temperaturas corresponde a cero de precipitaciones y


si la media mensual es negativa habr que poner valores
negativos).
En los climas con meses ridos (Espaa) se puede usar
la escala Gaussen para estos meses clidos, asignando valor doble a
las precipitaciones respecto a las temperaturas (P=2T), con
intervalos de 10 mm para las precipitaciones.
2) Colocacin de valores. Las temperaturas se representan
con puntos en el centro de cada columna y se unen con una lnea
roja. Las precipitaciones se representan con una raya azul arriba y
despus con doce barras en azul.
3) El comentario del climograma: se comentan las temperaturas (oscilaciones, amplitud trmica), precipitaciones (estacionalidad/regularidad) y la valoracin global. Se deduce as la aridez,
que puede valorarse intuitivamente o con frmulas de Kppen o
Thornthwaiter (evapotraspiracin potencial).
Otras grficas.
- Diagrama ombrotrmico (hombros = lluvia), un climograma
que representa las precipitaciones con una curva. Si hay una interseccin de las curvas hay aridez y si no la hay tenemos un supervit
de agua.
- Diagrama de termohietas. Cada mes se representa con un
punto, al unir los valores de precipitacin (abscisas) con los de
temperaturas (ordenadas). Uniendo los 12 puntos tenemos un
polgono, cuya forma indica el grado de regularidad del clima
(largo, horizontal y estrecho indica regularidad en las preci56

pitaciones y variedad de temperaturas; la mxima regularidad sera


un solo punto).
Dificultades.
La grfica ms difcil es el diagrama de termohietas por el
carcter algortmico de las escalas.
Aplicaciones.
- Representacin grfica de datos climticos.
- Comparacin de diversos tipos de climas.
- Estudio de condiciones de aridez.
Las clasificaciones climticas.
El resultado de todos estos estudios sistemticos son las clasificaciones climticas (con sus representaciones cartogrficas):
Kppen, Martonne... Vladimir Kppen establece el criterio del
componente biogeogrfico para delimitar las zonas climticas. P.e.
es el criterio para pasar de climas D de nieve a climas E de hielo es
que en los climas E ningn mes del ao tiene una temperatura
media superior a 10 C, que es el lmite vegetativo para el
crecimiento de los rboles.
Las ltimas investigaciones (con ms medios satlites,
aviones, ordenadores son reconstrucciones e interpretaciones de
los mecanismos atmosfricos a escala planetaria, para pasar a los
estudios locales. El clima local incita a los gegrafos por su
57

aplicacin a los estudios de tecnologa, contaminacin industrial,


climas urbanos y de regiones industriales, lo que Pierre George
llama: el clima del medio creado.
En la climatologa de Espaa a partir de 1970 hay un auge
(Albantosa, Lpez Gmez). Se aplican las clasificaciones de Kppen
y Papadakis, y los ndices de aridez de Thornthwaite.
El estudio de los cambios climticos est de moda, con el
desarrollo de modelos de simulacin, junto a estudios analticos del
clima y sus elementos (precipitaciones), estudios sinpticos (tipos
de tiempo en superfice en conexin con los fenmenos de altura),
fenmenos catastrficos como aguaceros, olas de fro y heladas.
3.4. BIOGEOGRAFA.
Nace en los aos 80 y estudia la ocupacin de medio natural
por las combinaciones vivientes. Est muy relacionada con las
Ciencias Naturales: la zoologa y biologa animal y, sobre todo, con
la botnica y biologa vegetal, que se utilizan en la Fitogeografa,
cuyo fin es la alimentacin humana y la ecologa (vegetales y
animales cambian el medio).
En Espaa se aplican los anlisis biogeogrficos (de recursos
naturales) en trabajos de paisaje, ordenacin del territorio y de
impacto ambiental.

4. LA INVESTIGACIN EN GEOGRAFA HUMANA.

58

4.1. GEOGRAFA DE LA POBLACIN.


Estudia el nmero de habitantes, con la densidad y la capacidad del espacio para albergarlos y alimentarlos, las migraciones, la
estructura (diversidad lingstica, cultural, profesional...) para poner
estos datos en relacin con el espacio vital.
En Espaa se comenz con monografas regionales con apartados demogrficos, pero desde 1970 hay ms estudios demogrficos especficos, en torno al Grupo de Poblacin de la Asociacin de
Gegrafos Espaoles (AGE), sobre todo en Catalua. Los estudios
de poblacin de socilogos y economistas se relacionan con los
mtodos de la demografa.
4.2. GEOGRAFA AGRARIA.
Estudia dos grupos de cuestiones:
A) Espaciales: morfologa agraria, hbitat y vivienda rural, la
delimitacin de espacios agrarios homogneos...
B) Econmicas: estructuras agrarias, tcnicas de explotacin,
consumo y comercializacin de productos agrarios...
Se usan numerosas fuentes de estudio: observacin directa,
fotografa area, catastro, registros de explotacin, encuestas...
En Espaa los estudios agrarios (en monografas regionales)
fueron muy importantes por la gran importancia relativa del campo
en la poblacin y economa. Se estudian los cambios en la actividad
agraria, en una geografa histrica (motivada por los estudios
59

histricos de los gegrafos), como la cabaa ganadera, la evolucin


de cultivos, regados, rgimen de propiedad de la tierra,
poblamiento rural, etc. En 1991 hubo el encuentro sobre Medio
Siglo de Cambios Agrarios en Espaa, que mostr trabajos sobre
tecnologa, agricultura de vanguardia, problemtica del agua, usos
competitivos del suelo, retroceso de la actividad agrcola, etc.
4.3. GEOGRAFA ECONMICA.
Estudia tres grandes temas generales: 1) Espacios de produccin y consumo. 2)Circulacin de productos. 3) Las estructuras:
financiera, empresarial, comercial y monetaria.
Hay especialidades:
- Geografa Industrial. Estudia: 1) La descripcin de regiones
y ciudades industriales. 2) La tipologa de industrias segn las
relaciones entre espacio e industria, dimensiones de la industria en
el terreno y su extensin geogrfica (trust, crtel). 3) Las tasas de
industrializacin en una zona.
- Geografa de los servicios. Muy importante en las ciudades,
en las zonas hoteleras y de servicios. En Espaa destacan los
estudios sobre turismo, ocio, segunda residencia, etc., y su impacto
ambiental.
4.4. GEOGRAFA
COMERCIO.

DE

LOS

TRANSPORTES

DEL

En el mundo y en Espaa se estudian tres conjuntos de problemas:


60

- Equipamientos (infraestructuras de educacin, sanidad y


Administracin).
- Actividades comerciales (la Geografa del Comercio tiene un
carcter socioterritorial).
- Circulacin. Otro conjunto (poco estudiado en Espaa) es el
de las comunicaciones(los medios de comunicacin social: prensa,
radio, TV).
Hoy se estudia mucho sobre los hbitos compradores de la
poblacin, los cambios en la estructura comercial (con la aparicin
de los hipermercados), el trfico urbano, por carretera (anlisis de
redes mediante la teora de grafos), ferrocarril (modelos de
simulacin de redes), martimo y areo, la legislacin, impacto
ambiental, estrategias espaciales...
4.5. GEOGRAFA URBANA.
El paisaje urbano es un tema antiguo de la Geografa.
Ha evolucionado su objeto de estudio desde el estudio de las fases
de crecimiento urbano y su morfologa que se basaban en la actividad urbana hasta el estudio de su funcin (un concepto ms
evolucionado al referirse a la influencia de la ciudad en su
entorno). Se estudi la funcionalidad a tres niveles: nacional/internacional, regional y urbano. El tercer nivel, el urbano, lleva al
anlisis de su dinmica interna, la movilidad de poblacin, el
transporte urbano, zonas peatonales, especializacin de las zonas
urbanas...
En Espaa se sigui la misma evolucin, desde los estudios
sobre las relaciones entre emplazamiento y morfologa, hasta a
61

partir de los aos 70 los estudios sobre las relaciones entre


situacin, funciones urbanas y reas de influencia, con nuevos
enfoques como la teora del lugar central, la teora de la Escuela de
Ecologa Humana de Chicago, tcnicas de fotografa area, la
problemtica de los barrios histricos, de negocios y residenciales,
las ciudades-dormitorio... Abundan los trabajos crticos de base
marxista, que consideran el espacio como un producto social por lo
que la morfologa urbana tiene una explicacin socioeconmica y
se proponen planeamientos comarcales o metropolitanos.

62

También podría gustarte