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SEP I.T.L.P D.G.E.S.

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA PIEDAD

INGENIERÍA ELECTRONICA

MAQUINAS ELÉCTRICAS

PROF:

HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ RODOLFO GUADALUPE

PRACTICA 2

PRODUCCIÓN DE UN CAMPO MAGNÉTICO

POR:

PEDRO CASTRO RAMIREZ

6ºE

LA PIEDAD MICH, 10/FEBRERO /2010


COMPETENCIA

Conocer el principio de funcionamiento de los campos magnéticos


mediante la conversión de la energía de corriente alterna a corriente
directa o viceversa, en los motores y transformadores.

MARCO TEÓRICO

CAMPO MAGNÉTICO

Los campos magnéticos son el mecanismo fundamental para


convertir la energía de Ca a Cd o viceversa, en motores
generadores y transformadores existen 4 principios básicos que
describen, como se utilizan los campos magnéticos en estos
aparatos:

1.- un conductor que porta corriente produce un campo magnético a


su alrededor.

2.- un campo magnético variable con el tiempo induce un voltaje en


una bobina de alambre si pasa a través de esta (esta es la base del
funcionamiento del transformador).

3.- un conductor que porta corriente en presencia de un campo


magnético experimente una fuerza inducida sobre el (base del
funcionamiento del motor).

4.- un conductor eléctrico que se mueve en presencia de un campo


magnético tendrá un voltaje inducido en el (esto es la base del
funcionamiento del generador).

PRODUCCIÓN DE UN CAMPO MAGNÉTICO

La ley básica que gobierna la producción de un campo magnético


por una corriente es la ley de ampere.
Figura 3

Que muestra un núcleo rectangular con un devanado de N vueltas


de alambre enrollado sobre una de las ramas del núcleo. Si el
núcleo es de hierro o algunos metales similares (llamados
materiales ferro magnéticos), casi todo el campo magnético
producido por la corriente permanecerá dentro del núcleo, de modo
que el camino de integración, en la ley de ampere es la ley de
ampere es la longitud media del núcleo.

La intensidad de campo magnético H es, de alguna manera, una


medida del esfuerzo de una corriente por establecer un campo
magnético. La potencia del campo magnético producido en el
núcleo depende también del material de este. La relación entre la
intensidad de campo magnético H y la densidad de flujo magnético
resultante. B producida dentro del material.

La densidad del flujo magnético real producida en una sección


del material que esta dada entonces por el producto de dos
términos, H que representa el esfuerzo de la corriente por
establecer un campo magnético y μ que representan la facilidad
relativa para establecer un campo magnético en un material dado.

La permeabilidad relativa es una medida muy útil para comparar la


cantidad de magnetización de los materiales. Por ejemplo, los
haceros utilizados en las maquinas modernas tienen
permeabilidades relativas de dos mil a seis mil o mas esto significa
que para una cantidad de corriente dad, en la sección de acero abra
entre 2000 y 6000 mas flujo que en la sección correspondiente al
aire (la permeabilidad del aire es la misma que la del espacio libre).

Debido a que la permeabilidad del hierro es mucho mayor que la del


aire, la mayor parte del flujo en un núcleo de hierro, como se
muestra en la figura 3, permanece dentro del núcleo en lugar de
viajar a través del aire circulante, cuya permeabilidad es mucho más
baja. La pequeña cantidad de flujo disperso que abandona el núcleo
de hierro es muy importante para determinar el flujo ligado entre
bobinas y las auto inductancias en las bobinas y trasformadores y
motores.

CIRCUITO MAGNETICO

Es posible definir un circuito magnético cuyo


comportamiento sea gobernado por
ecuaciones análogas a aquellas.
Establecidas para un circuito eléctrico.

En el circuito eléctrico, el voltaje o fuerza electromotriz genera el


flujo de corriente. Su analogía la cantidad correspondiente en el
circuito magnético se denomina fuerza magnetomotriz. La fuerza
magnetomotriz de un circuito magnético es igual al flujo efectivo de
corriente aplicada al núcleo.

REGLA O LEY DE LA MANO DERECHA

La regla o ley de la mano derecha es un convenio para denominar


direcciones vectoriales, y tiene como base los planos cartesianos.
Se emplea prácticamente en dos maneras; la primera
principalmente es para direcciones y movimientos vectoriales
lineales, y la segunda para movimientos y direcciones rotacionales.

Leyes

Determinación de ejes y movimientos vectoriales


mediante la regla de la mano derecha.

Determinación del sentido de rotación mediante la


regla de la mano derecha.
1º Ley: Dirección asociada con un par ordenado de direcciones

La primera aplicación está basada en la práctica ilustración de los


tres dedos consecutivos de la mano derecha, empezando con el
pulgar, índice y finalmente el dedo medio, los cuales se posicionan
apuntando a tres diferentes direcciones perpendiculares. Se inicia
con la palma hacia arriba, y el pulgar determina la primera dirección
vectorial. El ejemplo más común es el producto vectorial.

2º Ley: Dirección asociada a una rotación

La segunda aplicación, como está más relacionada al movimiento


rotacional, el pulgar apunta a una dirección mientras los demás
dedos declaran la rotación natural. Esto significa, que si se coloca la
mano cómodamente y el pulgar apuntara hacia arriba, entonces el
movimiento o rotación es mostrado en una forma contraria al
movimiento de las manecillas del reloj.

Aplicaciones

La regla de la mano derecha, aparte de presentar un protocolo


constante, también ofrece un práctico instrumento mnemónico
aplicable en muchas áreas, incluyendo la manufactura. Muchas
máquinas y procesos industriales observan este orden para ejes,
vectores y movimientos axiales, incluyendo la robótica, pues sus 12
movimientos fundamentales se adhieren a esta regla.

MATERIAL

2. pilas AAA
1. brújula
2. caimanes
1. cinta de aislar
1. potenciómetro

PROCEDIMIENTO

1.-primero pusimos una pila y los caimanes a cada extremo uno del
lado positivo y otro del lado negativo.
2.- colocamos la brújula en el lado derecho para ver con la regla de
la mano derecha hacia donde circula la corriente.

3.- colocamos la brújula del lado izquierdo para comprobar lo mismo


que en el paso 2.

4.-pusimos otra pila para ver que es lo que sucede y realizamos los
pasos 2 y 3 también.

5.- posterior mente pusimos un potenciómetro para regular el voltaje


y poder ver que pasa con la brújula.

6.- realizamos los pasos 2 y 3 pero ahora con el potenciómetro.

DESARROLLO

Pasó 2 paso 3

Paso 4
Paso 5 y 6

RESULTADOS

En estas fotos podemos ver con la brújula hacia donde fluye la


corriente.

En estas fotografías se aprecia hacia donde circula la corriente pero


con las dos pilas.
En estas fotografías podemos ver lo que sucede con la brújula y el
potenciómetro.

CONCLUSIÓN