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Y por ltimo busca ayudar a asumir la propia

experiencia en toda su plenitud, descubriendo


La libertad de accin en los alumnos, vas
las formas y reas de alineacin, para
ms all de lo que un profesor puede
recobrar la autoposesin y autodeterminacin.
ensear dentro del aula, los alumnosTERAPIA EXISTENCIAL
pueden dar su opinin y puntos de vista,
El objetivo de la terapia existencial es
descubriendo a travs de lo que ellos
aumentar la conciencia del cliente respecto a
quieran lo que sus profesores le ensean,
su propia existencia y de esta manera se le
el aprendizaje ser en conjunto profesorayuda a experimentar su propia existencia
alumno.
como real.
CONCLUSIONES
PIRAMIDE DE NECESIDADES
La psicologa humanista es aquella que ve
El ser humano debe de satisfacer las
al hombre como un ser con la posibilidad
necesidades ms bsicas, para que pueda
de tomar conciencia de s mismo,
poner atencin en las de mayor complejidad y
responsabilizarse por su propia existencia
as llegar a la autorrealizacin.
y a pesar de las limitaciones fsicas,
APLICACIN EN LA EDUCACIN

ambientales,

de

experiencias

que

APORTES A LA PSICOLOGIA

Ao de la Diversificacin Productiva y del


Fortalecimiento de la Educacin

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES


FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS
HUMANAS

EL HUMANISMO
ASIGNATURA: PSICOLOGA GENERAL

obstaculicen su desarrollo natural, es

DOCENTE: Psic. JIMENEZ HERRERA PAL

capaz

ESTUDIANTES:

de

ABRAHAM MASLOW
autodeterminacin,

autorrealizacin y trascendencia.

Distingue 2 tipos de creatividad:

El enfoque humanista se present comoUna que se relaciona con el talento(a pesar


una nueva alternativa a las formas
de la neurosis) y otra que se relaciona con
tradicionales de psicoterapia, y tambin a
la autorrealizacin (independiente de la
la intervencin psicolgica dada desde
el conductismo; convirtindose en la granneurosis).
tercera
fuerza.

*neurosis:

Presencia

de

trastornos

nerviosos

alteraciones emocionales.

CARL ROGERS
Sostiene la tesis de la

autorrealizacin,

motivada por la necesidad de un individuo


por

expresar

necesidades.

activar

todas

sus

CERN CASTILLO FREYSS


CRISTOBAL CANGAHULA ANIBAL
MALDONADO RODRIGUEZ

KARYME
QUISPE NALVARTE XIOMARA
RODRIGUEZ MELGAR JHANET
SAMANIEGO PARIONA VERNICA

Estudio agricultura en la universidad de


Wisconsin. En 1945 fue invitado a establecer
un centro de asistencia en la universidad de
Chicago, fue ah en 1951 donde public la
terapia centrada en el cliente.

EL HUMANISMO
OBJETO DE ESTUDIO
El hombre como un ser ntegro y total.
Se basa en: Literatura y filosofa.
Idea principal: Auto superacin
crecimiento personal.

FUNDADORES
ABRAHAM MASLOW
Naci en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de
1908 y estudio en la universidad de
Wisconsin. Trabaj en la universidad de
Columbia. En 1951 fue jefe del departamento
de psicologa en Brandis durante 10 aos,
donde comenz su cruzada a favor de la
psicologa humanstica.
Famoso por sus experimentos con bebs de
mono y el comportamiento de apego, ello
conllevo a que Maslow creara su famosa
jerarqua de necesidades. Hay muchos
artculos escritos por Maslow especialmente
en el Journal of Humanistic Psychology,donde
fue co-fundador. El 8 de junio de 1970 muri
de un infarto de miocardio.

CARL ROGERS
Naci el 8 de enero de 1902 en O kan Park
Illinois. Su padre fue ingeniero civil, su madre
ama de casa y devota cristiana.

Era un gran escritor, entre sus obras ms


resaltantes fueron: Client Centered
Therapy(1951)
,
On
Becoming
a
Person(1961), A Way of Being(1980). Muri
en 1987.

ASPECTOS TERICOS
LA PSICOLOGA HUMANISTA
El humanismo es una corriente de la
psicologa.
Recibi influencias del conductismo y el
psicoanlisis. Tambin por los factores
sociales y culturales que en ese tiempo se
presentaban.
Los principios de la psicologa humanista se
rigen en el hombre en su totalidad.
La perspectiva humanista confa en que las
personas pueden dirigir sus vidas y fomentar
su propio desarrollo.
Los humanistas desean destacar la salud
mental y todos los atributos positivos de la
vida, como la felicidad la satisfaccin, etc.

TEORAS
TEORA DE MASLOW
Las necesidades no satisfechas influyen en
el comportamiento de las personas, pero la
necesidad
satisfecha
no
genera
comportamiento alguno.

Las necesidades fisiolgicas nacen con la


persona, el resto de las necesidades surgen
con el transcurso del tiempo.
Las necesidades ms elevadas no surgen en
la medida en que las ms bajas van siendo
satisfechas.
CARL ROGERS
La importancia que tienen las actitudes y
cualidades del terapeuta para el buen
resultado de la terapia. Las tres principales
son la empata, la autenticidad y la
congruencia.
En su teora de la personalidad, Rogers
quiso comprender y describir el cambio que
sufre
el
paciente cuando
se
siente
comprendido y aceptado por el terapeuta:
Se produce una relajacin de los
sentimientos.
Se pasa de la incoherencia a la
coherencia.
Se produce tambin un cambio en su
relacin con los problemas.
Cambia igualmente su modo de
relacionarse con los dems.

MTODOS Y TCNICAS
Utiliza como mtodo la investigacin.
TERAPIA DASEINANALYSE O ANLISIS
DEL SER EN EL MUNDO
La psicoterapia pretende entender
proyecto existencial de la persona.

el