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BLOQUE II: DEBERES Y DERECHOS CIUDADANOS

TEMA 3
LOS DERECHOS HUMANOS Y SU PROTECCIN
1.- QU ES UN DERECHO?

Toda persona tiene derecho a la educacin. La


educacin debe ser gratuita, al menos en lo
concerniente a la instruccin elemental y
fundamental. La instruccin elemental ser
obligatoria (Declaracin Universal de los
Derechos Humanos, artculo 28)

Decimos que tenemos derecho a la vida, a la educacin, a la libertad de expresin o


de creencia.
Un derecho es una exigencia de respeto y de trato justo que posee una persona.
Tener un derecho significa que alguien tiene poder para hacer algo expresarse
libremente, recibir una educacin, tener un trabajo digno etc. y que la sociedad, los
dems, tiene obligaciones para que ese poder pueda ser realizado.
EXPLICACIN:
RESPETO. El respeto es la consideracin de que alguien tiene un valor por s
mismo. Tener un derecho nos permite decir: Eso no me lo puedes hacer. Por
ejemplo, el derecho a la libertad religiosa significa que yo puedo decir: no me
pueden obligar a tener esa religin. La exigencia de respeto significa que se nos
reconoce un poder: el poder hacer de manera autnoma nuestra vida que debe
estar protegida frente a las intromisiones de los dems.

JUSTICIA. Un derecho nos permite exigir medios para conseguir ciertos


objetivos. La justicia nos exige distribuir los bienes de modo equitativo(igualdad
de oportunidades) y nos protege si no se respetan los derechos. La sociedad que
ofrece esos medios es una sociedad justa. Los derechos nos garantizan ciertos
bienes o cosas valiosas: la salud, el trabajo, el bienestar.
Por ejemplo, porque creemos que tenemos el derecho a la libertad de expresin
exigimos que no nos impidan exponer nuestra opinin. De igual modo, porque se
nos dice que tenemos derecho a la educacin podemos exigir que la sociedad y el
estado nos den la posibilidad de ir a la escuela hasta cierta edad, tener acceso a
apoyos o ayudas, Si tengo derecho a la salud, tengo que tener la posibilidad o los
medios para ser atendido por un mdico en un hospital etc.

DERECHOS Y DEBERES
Todo derecho implica exigencia de un DEBER. Los derechos y deberes funcionan en
RECIPROCIDAD. Hay derechos porque hay deberes. Esto nunca lo debemos olvidar. Si
solo reclamamos derechos y no estamos dispuestos a asumir deberes, al final se pierde la
posibilidad de que los derechos se conviertan en reales.
Si tenemos el derecho a la educacin es porque alguien tiene el deber de pagar,
con sus impuestos, la escuela. Si tenemos el derecho a la libertad de expresin es
porque los dems tienen el deber de respetar y tolerar la expresin de opiniones,
aunque no nos gusten.
LOS DERECHOS Y LA DIGNIDAD
Un derecho supone el reconocimiento de un individuo como PERSONA Y
CIUDADANO. Una persona es un ser dotado de DIGNIDAD. Tener dignidad significa
que no podemos ser tratados como instrumentos de nadie, que no podemos ser
esclavos de otros y que somos libres para desarrollar nuestras capacidades.
2.- LOS DERECHOS HUMANOS
DERECHO NACIONAL
Hay algunos derechos que tenemos por el hecho de vivir en un pas. Son los derechos
que nacen de las leyes o normas que crea el Parlamento. El DERECHO POSITIVO
es el conjunto de leyes escritas que rigen un pas. Los derechos incluidos en esas leyes
son protegidos por el Estado y los gobiernos deben encargarse de hacerlos cumplir y los
jueces de vigilar su cumplimiento.

Esos derechos pueden variar de un pas a otro. As, en un pas puede que sus
ciudadanos tengan derecho a que los libros de texto de las escuelas sean gratuitos
y otros en los que los padres deben pagarlos. En algunos pases existe el derecho a
que personas del mismo sexo se casen y otros en los que no existe el derecho.
LOS DERECHOS HUMANOS
Los Derechos Humanos son aquellos derechos que
poseemos todos los humanos por el simple hecho de
ser humanos. Los Derechos Humanos son
exigencias para garantizar la libertad y una vida
digna que se aplican a todos sin distincin de
raza, sexo, idioma, religin, opinin poltica,
origen nacional o posicin social, o cualquier otra
diferencia.
Los Derechos humanos se redactaron en la llamada
DECLARACIN UNIVERSAL DE LOS
DERECHOS HUMANOS, firmada en la ONU
(Organizacin de la Naciones Unidas) en 1948 y
est formada por treinta derechos que se consideran
bsicos. Esos derechos humanos, que se consideran principios y principales, deben ser
convertidos derechos positivos dentro de las normas de un pas, deben convertirse en
Derecho Nacional para que los jueces y el gobierno los protejan. La Declaracin de
Derechos es un documento que se debe convertir en realidad y para eso necesita el
apoyo del Derecho Positivo.
3.- LAS TRES GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS
Los Derechos de la Declaracin Universal se suelen ordenar en tres grupos o
generaciones. Se les llama generaciones porque los humanos nos dimos cuenta de
ellos en distintos momentos de la historia y empezamos a reclamarlos.
La revolucin francesa de 1789 creo un lema que nos puede servir para comprender los
derechos humanos. Ese lema era:

Libertad, igualdad, fraternidad (Libert, galit, fraternit ).


Estos tres valores nos pueden ayudar a entender las tres generaciones de derechos.

a) PRIMERA GENERACIN: LA LIBERTAD. DERECHOS CIVILES Y


POLTICOS
Derechos Civiles: Son aquellos derechos bsicos que poseen las personas y que les
permiten desarrollar su vida libremente en la sociedad. Los derechos civiles protegen
la libertad.
Derecho a la seguridad personal y colectiva:
o Derecho a la vida
o Nadie estar sometido a esclavitud o servidumbre
o Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o
degradantes, ni se le podr ocasionar dao fsico, psquico o moral
o Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar,
domicilio o correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputacin
Derecho a la libertad:
o Derecho a la libertad de pensamiento y conciencia
o Derecho a la libertad de expresin
o Derecho a la libertad de reunin y asociacin
o Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia
Toda persona tiene derecho a una nacionalidad
Derechos Polticos: Se refieren a las normas que permiten a los hombres y mujeres la
participacin en el poder poltico, en el gobierno.
Derecho a la libertad de asociacin poltica
Derecho al Voto
b) SEGUNDA GENERACIN: LA IGUALDAD REAL. DERECHOS
ECONMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
Son los derechos relacionados con la vida laboral, el bienestar (proteccin de la salud,
seguro en caso de necesidad o vejez) y a la adquisicin de una formacin adecuada.
No basta con que todos seamos iguales ante la ley, es decir, tericamente. Adems tiene
que suceder que existan condiciones reales para que todos tengamos igualdad de
oportunidades. Las sociedades tienen que ser justas para que los ciudadanos podamos
ser de verdad libres. Si vivimos en la pobreza, sin trabajo ni atencin sanitaria o
educacin, aunque seamos libres en teora no lo podemos ser en la prctica.
Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias.

o Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus


intereses (libertad sindical).
o Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a
ella y a su familia la salud, alimentacin, vestido, vivienda, asistencia
mdica y los servicios sociales necesarios.
Toda persona tiene derecho a la salud fsica y mental.
o Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados
y asistencia especiales.
Toda persona tiene derecho a la educacin en sus diversas modalidades.
c) TERCERA GENERACIN: LA SOLIDARIDAD O FRATERNIDAD.
DERECHO AL DESARROLLO, EL MEDIO AMBIENTE Y LA PAZ
Los derechos de tercera generacin tienen que ver con la necesidad de que todos los
humanos, con independencia de nuestro pas, podamos tener los derechos anteriores.
Son derechos globales. Para eso necesitamos que todos nos preocupemos por los dems
humanos, sean del pas que sean, ayudando a su desarrollo econmico como pases,
protegiendo la naturaleza, el hogar de todos, y respetando las distintas formas de
vida.

Derecho al uso de los avances de las ciencias y la tecnologa.


Derecho al medio ambiente.
Derecho al patrimonio cultural comn de la humanidad.
Derecho al desarrollo que permita una vida digna.
Derecho al libre desarrollo de la personalidad.

4.- LA HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS


La idea de que todos los humanos tenemos derechos es el resultado de un
aprendizaje continuo de la humanidad.
Ahora bien: la Declaracin Universal de los Derechos Humanos tienen unos orgenes
ms cercanos, en la poca moderna.
a) Primera Generacin: Derechos Civiles y Polticos.
Los derechos civiles y polticos (libertad, asociacin poltica...) comienzan a ser
exigidos con fuerza en el contexto de la revolucin liberal que se desarrolla en los
siglos XVIII y que culmina en la Revolucin francesa de 1789. La revolucin francesa
se basar en el clebre lema Libertad, igualdad, fraternidad. Te sealo algunos hechos
histricos importantes con relacin a los derechos civiles y polticos.

En el Renacimiento de los siglos XV-XVI, encontramos el llamado


HUMANISMO, una filosofa que reivindica la dignidad del hombre. Creen que
los humanos somos seres capaces de desarrollarnos en armona y libertad.
La Ilustracin del siglo XVIII fue una corriente o movimiento cultural que
promova usar la razn para resolver los problemas y exiga tolerancia y respeto a las
distintas creencias. Apostaba por la libertad, considerando que las creencias
religiosas eran un asunto privado, de libre eleccin. Tambin promova la libertad de
expresin y la libertad de actividades (comercio)
1776: Declaracin de Virginia (Estados Unidos). Es un documento redactado en el
contexto de la Guerra de la Independencia de Norteamrica contra Inglaterra y que
llev a la creacin de los Estados Unidos. Esta Declaracin que proclama que todos
los hombres son por naturaleza libres e independientes y tienen una serie de
derechos inherentes de los cuales no pueden ser privados. La Declaracin de
Virginia habla del derecho a la vida, a la libertad, a poseer propiedades, a un juicio
justo, a la libertad de prensa y religin, etc. Tambin establece la igualdad de
todos ante la ley (no hay clases privilegiadas), y la idea de que el poder reside en el
pueblo (base de la democracia). Sin embargo, esta Declaracin sigui permitiendo la
esclavitud y no otorgaba derechos a las mujeres.
1789: Declaracin de los Derechos del Hombre y del ciudadano. Se elabora en la
Revolucin Francesa y defiende los derechos civiles fundamentales.
b) Segunda generacin: Derechos sociales econmicos y culturales.
Con el desarrollo de la sociedad industrial y capitalista en el siglo XIX, se comprob
que aunque tericamente todos los hombres tenan los derechos civiles, en la prctica
una gran parte de la poblacin viva en la miseria. La revolucin francesa en la que
triunfa el liberalismo haba conseguido que todos tuvisemos derechos y fusemos
iguales ante la ley. Antes los tribunales, nadie es ms que nadie. Ahora bien; los
MOVIMIENTOS OBREROS (sindicalismo, socialismo etc.) sealaron que si no hay
una cierta igualdad material econmica no se puede ser realmente libre. En una
sociedad muy injusta con una clase obrera que no tena derechos ni proteccin social
no es posible de hecho la libertad aunque de derecho todos seamos libres.
Las revoluciones obreras del siglo XIX y el siglo XX incitaron a que se considerara
un derecho la proteccin social o el salario justo o la educacin obligatoria.
Por su parte, tambin en el siglo XIX comienzan los MOVIMIENTOS FEMINISTAS
a reivindicar derechos para las mujeres. Sin embargo, el derecho al voto no se consigui
hasta la mitad del siglo XX y la igualdad en todos los derechos ms tarde

c) Tercera generacin: Derecho a la Paz, el medio ambiente y el desarrollo.


El siglo XX fue un siglo en el que se tom conciencia de que no era suficiente
reivindicar los derechos civiles y los econmicos.
Las guerras mundiales llevaron a que se tomara conciencia de la importancia de la
paz. En la guerra, cabe hablar de derechos? La paz y la convivencia entre los pases es
una condicin previa para la vida digna. El pacifismo se convirti en un movimiento
importante. El pacifismo cree que pueden resolverse los problemas sin acudir a la
violencia y a la guerra, usando el dilogo.
La crisis ecolgica la contaminacin, la extincin de especies, la reduccin de los
recursos naturales - nos ha llevado a tomar conciencia de que el medio natural es el
hogar de todos y que si no le protegemos no podemos desarrollar la vida y los derechos.
El movimiento ecologista cobra importancia.
Por otra parte, gracias en parte a los medios de comunicacin, hemos tomado conciencia
de las tremendas diferencias que existen entre los pases del Norte (ricos) y los del Sur
(pobres). Este problema se refleja en las hambrunas, los efectos de las catstrofes
naturales, las migraciones masivas.... Es lo que se ha llamado el conflicto Norte-Sur y lo
que ha dado fuerza al movimiento por la solidaridad internacional, la ayuda
internacional , el trabajo de las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) y la
reivindicacin de trato justo a los pases pobres.
5.- OTRAS DECLARACIONES DE DERECHOS Y LA PROTECCIN
La Declaracin de los Derechos Humanos es la norma general que nos sirve como
instrumento para intentar crear un mundo ms humano, en el que las personas puedan
hacer su vida y conseguir su felicidad respetando a los otros.
Esta norma general se ha hecho ms concreta en otras declaraciones creadas ms tarde .
Algunos ejemplos:
Declaracin de Derechos del Nio (1989).
Convenio Internacional de Derechos Civiles y Polticos de Naciones Unidas
(1976)
Convenio Europeo de Derechos y Libertades (1950)
La Declaracin de los Derechos Humanos es un documento que, como tal, no evita las
mltiples violaciones de derechos que se dan en el mundo: torturas y asesinatos,
encarcelamiento por razones de creencias o ideologa, discriminacin por razn de sexo,
raza, orientacin sexual El mundo no es un lugar en el que se cumplan los derechos
humanos.

Por eso, es necesario que los gobiernos se comprometan y utilicen sus medios
(tribunales, polica, influencia poltica.) para hacer cumplir esos derechos dentro de
cada pas y en el resto de los pases. Para eso pueden presionar a los pases que no
respetan los derechos con condenas internacionales, negacin a tener relaciones
diplomticas, embargos comerciales. Adems los ciudadanos, cada uno de nosotros,
tenemos el deber de preocuparnos por los dems y presionar a travs de Organizaciones
No Gubernamentales (Amnista Internacional: http://www.es.amnesty.org/index.php)
Tambin se han creado Tribunales Internacionales que juzgan los delitos de violacin
de derechos humanos en el mundo.

LECTURA
DECLARACIN DE INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS ( Virginia, 1776)

Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados
iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre stos
estn la vida, la libertad y la bsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos
se instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legtimos del
consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una forma de gobierno se haga
destructora de estos principios, el pueblo tiene el derecho a reformarla o abolirla e
instituir un nuevo gobierno que se funde en dichos principios, y a organizar sus poderes
en la forma que a su juicio ofrecer las mayores probabilidades de alcanzar su seguridad
y felicidad. La prudencia, claro est, aconsejar que no se cambie por motivos leves y
transitorios gobiernos de antiguo establecidos; y, en efecto, toda la experiencia ha
demostrado que la humanidad est ms dispuesta a padecer, mientras los males sean
tolerables, que a hacerse justicia aboliendo las formas a que est acostumbrada. Pero
cuando una larga serie de abusos y usurpaciones, dirigida invariablemente al mismo
objetivo, demuestra el designio de someter al pueblo a un despotismo absoluto, es su
derecho, es su deber, derrocar ese gobierno y establecer nuevos resguardos para su futura
seguridad. Tal ha sido el paciente sufrimiento de estas colonias; tal es ahora la necesidad
que las obliga a reformar su anterior sistema de gobierno (...)