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BENEMRITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ELECTRNICA


Proyectos I+D II

TAREA

3:

RESUMEN DEL LIBRO BUENAS PRACTICAS DE GESTION DE


LA INNOVACION DE CENTROS DE INVESTIGACION
TECNOLOGICA

ALUMNO:
Bez Garca Jos
CATEDRTICO: JORGE ALFREDO LOMBARDERO - CHARTUNI

RESUMEN

Se estudian los conceptos de innovacin, tecnologa y su importancia


para el desarrollo empresarial desde los enfoques cognitivos y
epistemolgicos. Se define la gestin tecnolgica; se exponen sus fases
y alcance; As como las relaciones con el sector empresarial.
Finalmente, se define la gestin tecnolgica ambiental.
Palabras clave: Innovacin, tecnologa, gestin, gestin tecnolgica,
gestin tecnolgica ambiental e interface.

INTRODUCCION
El desarrollo cientfico y tecnolgico es un proceso de aprendizaje que se
logra, en gran medida, mediante esfuerzos de cooperacin,
colaboracin, intercambio de experiencias, informacin, formacin de
infraestructura y otros recursos, tales como los humanos y los
financieros. Este trabajo de investigacin y desarrollo (I+D) es la base
para ir ms all de la etapa de prototipo inicial o de demostracin para
llegar a la comercializacin de las innovaciones.
Los institutos y centros pblicos de investigacin (ICPI) juegan un papel
estratgico en los Sistemas Nacionales de Innovacin (SNI) generan
conocimiento tecnolgico que posiblemente ser transferido a industria
y convertirlo en valor econmico, social para usuarios y clientes como
para instituciones. La concrecin de este potencial requiere que los ICPI
adopten y ejecuten nuevas prcticas de gestin de la innovacin que les
permitan optimizar sus procesos de creacin, captacin, transferencia y
aplicacin de conocimiento.

LA GESTIN DEL CONOCIMIENTO Y LA INNOVACIN:


FUNDAMENTOS TERICOS
El conocimiento es una forma de alto valor de la informacin que est
lista para ser aplicada a decisiones y acciones. Tal definicin da un
valioso carcter operativo al conocimiento y lo asume como dinmico. El
conocimiento es un estado que slo se logra si es til a las decisiones,
vuelve a caer en informacin. Muchas opiniones coinciden en que el
conocimiento irrumpe como concepto operativo porque hoy el problema
no es obtener informacin, sino cmo, desde su superabundancia,
seleccionar la que es til para las decisiones del negocio.
Segn con el Premio Nacional de Tecnologa, la gestin del conocimiento
es un proceso sistemtico de generacin, documentacin, difusin,
intercambio, uso y mejora de conocimientos individuales (saberes,

habilidades y experiencias) y organizacionales (polticas, procedimientos


directivos y de operacin, especificaciones, ttulos de propiedad
intelectual, revelaciones de invencin, paquetes tecnolgicos, directorio
de clientes y contactos, catlogos, reportes, entre otros), valiosos por su
aporte competitivo a la organizacin.
La gestin del conocimiento y la del capital intelectual son procesos
complementarios. El capital intelectual de una organizacin determinada
es la suma de sus ideas, inventos, tecnologas, conocimiento general,
programas informticos, diseos, tcnicas de tratamiento de datos,
procesos, creatividad y publicaciones, lo cual constituye conocimiento
que se puede convertir en beneficios.
Un activo intelectual es la posesin de conocimientos, experiencia
aplicada, tecnologa organizativa, relaciones con clientes y destrezas
profesionales que proporcionan una ventaja competitiva en el mercado
La identificacin de activos intelectuales (por ejemplo relativos al capital
humano, a los derechos de propiedad intelectual, etc.) permite
vislumbrar los mtodos y la finalidad con la que la organizacin los
determina, vala y da a conocer
Gestin de la innovacin
La gestin de la innovacin es la organizacin y direccin de los
recursos, tanto humanos como econmicos, con el fin de aumentar la
creacin de nuevos conocimientos, la generacin de ideas tcnicas que
permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los
ya existentes, y la transferencia de esas mismas ideas a las fases de
produccin, distribucin y uso.
Innovacin y creacin del conocimiento
Innovacin y creacin de conocimiento son dos conceptos que tienen
una fuerte relacin. Las ideas se forman a travs de una profunda
interaccin entre las personas en ambientes que tienen las condiciones
para permitir la creacin de conocimiento y ste, a su vez, se reflejar
en la generacin de innovaciones.
La capacidad de la organizacin para la creacin de conocimiento es un
proceso que implica el conocimiento tcito y el explcito. El conocimiento
tcito, se relaciona estrechamente con la exploracin del conocimiento,
mientras que el explcito se asocia con la difusin y explotacin del
cono- cimiento. La exploracin implica el descubrimiento y la
experimentacin de absorcin o creacin de nuevos conceptos o
tecnologas, y el desarrollo de nuevas capacidades que pueden estar
fuera del mbito de la especializacin actual de la empresa. Por otro

lado, la explotacin se realiza a travs de la experiencia acumulada en


un pequeo nmero de especialidades, y mediante el aumento de
competencias a travs de la prctica repetida y la formalizacin del
conocimiento. La generacin de conocimiento y la de innovaciones son
procesos complementarios, pero no pueden ser tratadas como
equivalentes porque tienen diferencias que deben ser consideradas para
su gestin adecuada.

LOS INSTITUTOS Y CENTROS DE INVESTIGACIN EN EL MUNDO Y


EN MXICO
Los institutos y centros pblicos de investigacin (ICPI) deben concebirse
como organizaciones basadas en el conocimiento en las que la gestin
de ste y la innovacin son esenciales para hacer ms eficaces y
flexibles los procesos de aprendizaje y creacin, as como los de
traduccin del conocimiento en activos intelectuales que produzcan
beneficios econmicos y sociales. Ms an, dichas capacidades de
gestin se han tornado crticas en el ambiente competitivo actual, donde
se requiere la habilidad y dinmica necesarias para tener respuestas
rpidas y xito en la oferta de soluciones a usuarios y clientes.
Las tendencias actuales de organizacin de los ICPI convergen en un
objetivo comn: la bsqueda de modelos organizacionales que
engendren mejores condiciones de competitividad.
El objetivo principal es hacer a la institucin ms competitiva, ampliando
su grado de autonoma (administrativa, financiera, patrimonial, de
recursos humanos), de flexibilidad institucional y su capacidad de
monitoreo y percepcin de tendencias.
TENDENCIAS DE GESTIN DE LA INNOVACIN EN INSTITUTOS Y
CENTROS PBLICOS DE INVESTIGACIN
El desarrollo de las sociedades es un proceso de creacin de
capacidades sociales, instituciones y mercados, y las nuevas polticas de
insercin competitiva internacional consideran la creacin de nuevas
institucionalidades pblico y privada basada en la asociatividad entre
empresas, institutos pblicos de investigacin y otros agentes del
Sistema Nacional de Innovacin. Tal cooperacin tiene como objetivo
desarrollar investigacin precompetitiva y generar, as, nuevas formas
de competitividad sistmica para producir bienes y servicios que
generen
mltiples
externalidades
y
efectos
sinrgicos
de
complementacin con empresas y otras instituciones.

En este marco de referencia los centros pblicos deben repensarse y


reinventarse. La principal misin de los centros debera ser la de formar
parte de redes en las que participan otros agentes pblicos y privados.
Ello implica reinventar la visin estratgica de cada centro,
respondiendo primero a la simple pregunta de para qu existen en la
nueva sociedad del conocimiento. Las empresas se involucran en el
funcionamiento y desarrollo de los centros pblicos de investigacin
(ICPI), y ambos definen una estrategia tecnolgica compartida.
El entorno de la innovacin ha cambiado paulatinamente para dar lugar
a la formacin deliberada de redes cada vez ms complejas, y por la
creciente incorporacin de nuevos actores. En tal contexto, la innovacin
llama a una nueva lgica con nfasis en la apertura y la colaboracin, a
travs de nuevas comunidades en red que cooperan, a la vez que
compiten.
MEJORES PRCTICAS EN GESTIN DEL CONOCIMIENTO E
INNOVACIN EN INSTITUTOS Y CENTROS PBLICOS DE I+D
Dentro de mejores prcticas de planeacin y gestin tecnolgica e
innovacin, los institutos y centros pblicos de investigacin cuentan
con un grupo de desarrollo de negocios que se encarga de la planeacin
estratgica y la alerta de mercado. Los jefes de proyecto apoyan estas
actividades, pero su responsabilidad se relaciona con aspectos de
calidad tcnica.
El grupo de desarrollo de negocios es multidisciplinario y tiene
experiencia en proyectos de I+D, escalamiento productivo, transferencia
tecnolgica y asistencia tcnica; sus miembros conocen de
comercializacin y son capacitados en negociacin, generacin de
proyectos, negocios innovadores, gestin tecnolgica y propiedad
intelectual; adems, han desarrollado un modelo que les permite
interactuar de una mejor forma a travs del plan de negocios de
innovacin. Estos grupos propician en la organizacin un alto nivel de
integracin organizacional que se enfoca en mejorar la planeacin, la
coordinacin y la puesta en marcha de estrategias de innovacin.
En el caso de la gestin de la tecnologa, algunos ICPI en Mxico han
adoptado algn modelo como el del PNT, el cual les ha permitido
formalizar sus funciones y procesos de gestin tecnolgica.
Comunidades de prcticas
Dentro de las mejores prcticas en GC se encuentran la formacin de las
comunidades de prctica (COP, por sus siglas en ingls). Estudios
sociolgicos muestran que donde se genera la mayor parte del
conocimiento es en comunidades o grupos ms o menos informales

entre compaeros o colegas. Las organizaciones se percataron de esto,


surgiendo con fuerza el movimiento sobre cmo compartir las mejores
prcticas, un mbito de extensin universal para aprender juntos tanto
de las experiencias de xito como de las de fracaso.
La finalidad de una comunidad de prctica es explicitar la transferencia
informal de conocimiento, ofreciendo una estructura formal que permite
adquirir ms conocimiento a travs de las experiencias compartidas
dentro del grupo.
Comercializacin de tecnologa
Dentro de las mejores prcticas de comercializacin han comenzado a
operar los modelos de negocio de innovacin (business model
innovation).
Para el modelo de negocio de un instituto de investigacin sectorial, es
fundamental compartir knowhow con clientes, a fin de lograr integrar la
propuesta de valor en sus procesos. El instituto debe generar una
reputacin basada en su calidad y superioridad tcnica, y construir
capacidades de servicio y comercializacin a travs de ejecutivos de alto
nivel. Los ingresos deben derivar de servicios diferenciados de alto
margen, con garanta de alto desempeo.
Innovacin abierta
La innovacin abierta (open innovation) presenta un modelo donde los
nuevos productos provienen tanto de fuentes internas como externas, y
donde stas pueden entrar a formar parte del proceso de innovacin en
todos los puntos de la cadena hasta llegar al producto final.
La innovacin abierta se refiere a la promocin de un flujo
multidireccional de ideas, tecnologa y habilidades a travs de las
fronteras institucionales utilizando mltiples mecanismos de vinculacin
y colaboracin, con el fin de acelerar procesos internos de innovacin y
establecer nuevos caminos para la comercializacin de sus resultados.
La innovacin abierta es la prctica de mirar ms all de la propia
organizacin: a los proveedores, instituciones y centros de investigacin,
universidades, fabricantes de productos y servicios complementarios, y
a otras empresas para identificar y aprovechar nuevas oportunidades de
innovacin.

MEJORES PRCTICAS EN CENTROS INTERNACIONALES


ESTUDIADOS

La seleccin de los ICPI que realizan las mejores prcticas de innovacin


a nivel internacional se consider como referentes a las instituciones de
mayor prestigio mundial en I+D+I aplicada que se distinguen por tener:
modelos de transferencia de tecnologa con- solidados, un estrecho
contacto con el sector empresarial y los ltimos avances en
investigacin bsica y aplicada, y liderazgo. Adems, estos centros han
desarrollado tecnologas punteras a nivel internacional y poseen una
orientacin estratgica hacia el desarrollo de tecnologas con elevado
beneficio para el cliente, acompaado por una gestin de innovacin
que impacta la incorporacin estratgica y cultural de los procesos de
innovacin a todos los sectores de la empresa.
Sociedad Fraunhofer
La Red Alemana de Centros de Investigacin e Innovacin Fraunhofer se
ha convertido en la mayor organizacin de investigacin aplicada en
Europa, con ms de 80 unidades de investigacin, incluyendo 56
Institutos Fraunhofer en Alemania, centros de investigacin y oficinas de
representacin en Europa, Estados Unidos, Asia y Medio Oriente.
Fraunhofer impulsa la investigacin aplicada, ayudando a reforzar la
capacidad competitiva de la economa en su regin local, y en toda
Alemania y Europa; realiza investigaciones en cientos de campos de la
tecnologa y hace disponibles los resultados como las patentes,
licencias, y proyectos de investigacin a la industria; maneja un personal
de casi 17 000 empleados, de los cuales la mayora son cientficos e
ingenieros. Dos tercios de los ingresos de la Fraunhofer Gesellschaft se
derivan de contratos con la industria y de proyectos de investigacin
financiados con fondos pblicos. Slo un tercio (denominado Lnder) es
aportado por los gobiernos federal y estatales en forma de
financiamiento institucional (Baumert y Heijs, 2008).

CONCLUSIONES Y REFLEXIONES FINALES


Institutos pblicos de investigacin deben tener una permanente actitud
de satisfacer las necesidades tecnolgicas del sector al que pertenecen,
adecuando continuamente su papel, ya que no siempre se puede ser
lder en la oferta de soluciones.
A lo largo de la historia las universidades han experimentado profundos
cambios, tanto en sus niveles de organizacin, como en sus
competencias y fines institucionales. La vieja institucin universitaria se
ha transformado radicalmente, pasando de ser la fuente principal del
conocimiento y el saber, a convertirse en uno de los principales agentes

del proceso de cambios sociales, econmicos y culturales que han


experimentado las sociedades modernas.

Hoy, la Universidad es considerada como una de las instituciones mejor


preparadas para afrontar los retos de la sociedad del futuro y, sobre
todo, es reconocida como un pilar fundamental del nuevo modelo
productivo que se articula en torno al conocimiento, la tecnologa y la
innovacin.

Los institutos centros pblicos de investigacin y las universidades


constituyen la piedra angular del sistema de innovacin, en el que
adems deben participar las Administraciones Pblicas y el sector
productivo.

En el nuevo modelo econmico, basado en el conocimiento, las


instituciones de educacin superior desempean un papel fundamental,
produciendo, transmitiendo y difundiendo el conocimiento a la sociedad,
generando nuevas ideas, formando al personal cientfico y tcnico, y
transfiriendo los resultados de la investigacin al tejido productivo para
solucionar los problemas y para hacer avanzar a la sociedad.

Los institutos deben apostar al futuro y no pueden relegar la


investigacin fundamental. Las mejores prcticas indican claramente
que debe reservarse un presupuesto para cultivar proyectos sin cliente
que apunten a mantener cercana respecto de las grandes tendencias y,
eventualmente, generar innovaciones radicales.
El liderazgo es esencial en cualquier organizacin, pero es an ms crtico en un instituto de investigacin pues en este tipo de organizaciones
su misin no es tan clara (puede haber muchas interpretaciones sobre el
propsito del centro). De ah que el cuerpo directivo debe tomar un
liderazgo claro que gue la misin, difunda valores, evale el progreso,
tome decisiones oportunas y defina un patrn efectivo de comunicacin
hacia dentro y con el entorno.
La idea directora de un nuevo modelo de funcionamiento de los
institutos requiere entender y aceptar el nuevo entorno competitivo

industrial, en el que la captacin e identificacin de la tecnologa se


produce bsica- mente en el mercado, y este ltimo se integra por
diferentes oferentes (competidores) y demandantes (diversos tipos de
empresas).