Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
que
realizan
esta
clase
de
investigaciones
son
Debe
remarcarse
esto,
ya
que
durante
mucho
tiempo
el
FUNCIN
Las funciones de la ciencia son describir, predecir, explicar y ser susceptible de
aplicacin.
Funcin descriptiva: El conocimiento cientfico tiene carcter descriptivo cuando
se utiliza para definir, clasificar y caracterizar el objeto de estudio (por ejemplo
cuando se describe los sntomas de un trastorno de la personalidad).
Funcin predictiva: El conocimiento tiene carcter predictivo cuando el
conocimiento de un fenmeno (o fenmenos) permite prever lo que ocurre con
otro fenmeno. Para predecir es suficiente el conocimiento de que los fenmenos
estn relacionados.
Funcin explicativa: Explicar supone mucho ms que predecir, pues supone
establecer cules son las causas de los fenmenos. La aplicabilidad del
conocimiento significa que ste puede ser aprovechado para mejorar las
condiciones de vida. Las ciencias aplicadas (como buena parte del conocimiento
psicolgico) pretenden aportar soluciones (o al menos paliar) a los problemas y
mejorar las condiciones de la existencia. En cambio, el objetivo de las ciencias
bsicas es profundizar la comprensin del objeto de estudio.
CLASIFICACION
Es conveniente sealar que en la realidad la investigacin no se puede
clasificar exclusivamente en alguno de los tipos que se sealaran, sino
que generalmente en toda investigacin se persigue un propsito
sealado, se busca un determinado nivel de conocimiento y se basa en
una estrategia particular o combinada.
Por el
aplicada.
propsito
finalidades
perseguidas:
bsica
que
se
adquieren:
CARACTERSTICAS
La investigacin recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los
sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es investigacin
confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado
por otros. La caracterstica fundamental de la investigacin es el
descubrimiento de principios generales.
El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos,
proposiciones o respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello
debe: