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EL

AHORCADO
Descartes
 

Realizado por: Sofía Gil Muñoz, Mireia Llopis Susierra, Pedro J. Cases Sánchez y Leire Ortega 
Iglesias. 

   
0. ÍNDICE: 
   1. Instrucciones 

   2. Preguntas 

   3. Solucionario 

   4. Evaluación 
 

1. INSTRUCCIONES: 
   1. Estudia los apuntes sobre Descartes y lee las cuatro primeras 
partes de su “Discurso del Método”. 

   2. Contesta las preguntas de este juego. 

   3. Mira en el solucionario las respuestas correctas. 

   4. Por cada respuesta incorrecta o en blanco: 
         a) Sube un peldaño de la escalera hacia la horca. (Nº Total de peldaños: 3) 

   

         b) Ve ahorcándote por partes (cabeza, cuello…) (Nº Total de partes: 7) 

5. Mira en el apartado “Evaluación” el resultado que has obtenido 
según el numero de aciertos y/o errores. 
 
 

¡BUENA
SUERTE!
2. PREGUNTAS: 

1. ¿Dónde nació Descartes? En ____________          

2. ¿En qué siglo escribió Descartes? En el ______ 

3. ¿A qué se dedicó desde los 8 años hasta los 17? 

A __________ 

¿Dónde? En 
__________________________ 

 
¿Qué buscaba? ____________   

¿Encontró lo que buscaba? Sólo en __________________ 2+2=4 

¿Por qué las matemáticas le sirvieron de modelo para encontrar 
certezas? Por el método que usaba que era: (elige una opción) 

a) Inductivo 
b) Deductivo 

¿Por qué NO encuentra certezas en las demás materias? 
Porque_______________________________________________ 

Fª    Fª    Fª   

A  A  B  B  C  C 
       … 

¿Aprobaba Descartes la filosofía escolástica? (elige una opción) 

a) Si 
b) No  
4. Desde 1619 hasta 1629, ¿a qué se 
dedica Descartes? A ___________ 

¿Qué buscaba? ___________ 

¿Por qué no encuentra lo que busca? Porque________________ 

_____________________________________________________ 

Fª  A
 
  Fª B 
 

Fª C
 

   
5. La época de Descartes fue de CRISIS de los fundamentos de la 
Edad Media 

DUDAS 
 

Surgen tres corrientes filosóficas distintas, con tres ideas 
fundamentales distintas y representantes distintos. Únelos con 
líneas: 

 
ESCEPTICISMO  Origen y fundamento del  Descares 
conocimiento en la experiencia. 
 

 
RACIONALISMO  No se puede saber NADA con certeza.  Montaigne y Charron 

 
EMPIRISMO  Origen y fundamento del 
  conocimiento en la razón 
Bacon 

6. ¿Qué decide hacer después de viajar para encontrar certezas? 

Irse a ___________    para estar ________ 

¿En qué confía para encontrar certezas, es decir, para 
distinguir lo V de lo F y descubrir nuevas Vs? En la _________ 
¿Qué piensa que necesitamos para razonar bien? 

El__________  adecuado para guiar la ________  

¿A que hay que aplicar el método? Elige: 

a) Sólo a la filosofía 
b) A todas las ciencias porque todas están unidas porque 
todas se hacen con la razón que es única. 

7. El método de Descartes: (elige) 

a) Es el silogístico de Aristóteles 
b) Tiene muchas reglas que debes seguir 
c) Tiene pocas reglas (4) que debes seguir 

8. Cuando Descartes aplica su método a la filosofía y la ciencia, 
trata de construir un _________  del saber 

sobre _________  sólidos, firmes, seguros, evidentes e 
indudables. 
Para ello, dice que las 4 reglas del método son: 

1º) Regla de la ____________: sólo admitir como ___________  

lo que se presente a mi ___________  

como ________                       y distinto. O sea,  ________  

de todo lo que sea evidente y desecharlo ____________ 

como falso. 

Actitud que hay que tener: 

a) Evitar la ___________   
b) Evitar la____________ excesiva (un escéptico no la evita). 

2º) Regla del _______:  dividir un 
problema difícil (compuesto) en sus proposiciones o naturaleza 
más _______ y fáciles de conocer cuya verdad conoceremos por 
_______ inmediata. 

3º) Regla de la _______: _______ de sus naturalezas _______ 
otras verdades mas complejas. 
4º) Regla de la _______: repasarlo todo. 

Resumen del método de Descartes: partir de _______ innatas 
evidentes que hemos conocido por _______ y _______ de ellas 
otras verdades. 

¿Qué dos operaciones o modos de conocimiento tiene la razón?: 
_______ y _______ ¿Cuál es mas segura? La _______ inmediata 
porque NO necesita de la memoria. PERO los dos modos de 
conocimiento son igual de ________.  PISTA: VERDADEROS. 

9. Volvamos al método: ¿Por qué aplica su método a la filosofía? 

Porque ________________ 

PISTA: 

                                               
10. Cuando aplica su método a la filosofía, lo primero que hace 

es ______ (PISTA: ) de todo lo NO evidente. 

A) La duda no se llama _______ porque no se trata de 
dudar por dudar sino de dudar hasta  encontrar una 1ª 

verdad _______(PISTA:  ) por ello es una duda 
_______(pista: No definitiva) 
 

B) Esta duda se llama metódica porque es sólo un 

________(PISTA:  ) para encontrar una 1º  _______  
(PISTA:  )a partir de la cual encontrar otras verdades. 

C) También se llama hiperbólica porque es _______ PISTA:  

 
11. ¿De que DUDA y porque?____________________   

 
Completa las frases y únelas con líneas: 

 
1º)De que los objetos    Porque a veces 
sea tal como los 
percibimos por los 
________ 
_______   
              creímos que existía un 
universo que al 
 
despertar  
 
hemos visto que era 
irreal. Y NO podemos 
_______ (  + R) el 
______(ZZZ) de la 
realidad. 

2º)De que existan las    Porque si los sentidos a 
cosas y el ______  veces nos _______ , 
quizás siempre nos 
PISTA:  material,  _______ 
incluido nuestro 

________  
3º)De las verdades    Porque puede haber 
_________(2+2=4)  un ______  _______ 

  que se divierta 
engañándonos y 
haciendo entonces que 
pensemos que 2+2=4 
es falso. 

   

4º)De ______ y su  Porque puede existir el  
_______  _______
veracidad        

                ↓ 

        ¡Uy! 
12. Descartes esta al borde del ESCEPTICISMO pues no encuentra 

nada ______/______/_____      que podamos 
conocer. 

                 ↓ 

NO puede edificar el saber seguro que quería. 

                ↓ 
  en el conocimiento.   

(PERO…. 

13. ¿Y en moral? ¿Ha encontrado en Moral alguna verdad 
segura?   

TAMPOCO 

 ↓ 

¿Debe aplicar su _______  para encontrarla?   

Sí 

Y, hasta que la encuentre, ¿Qué debemos hacer?   

A) 

    = NO ACTUAR 

B) Seguir una moral _______(NO definitiva) porque en la 
vida práctica hay decisiones que NO se pueden retrasar = 
hay que actuar. 

14. ¿Cuál es esa moral _______? 

Seguir 4 reglas:  

1ª) Seguir:  

      a) Las leyes y costumbres del país donde vives 
     b) La religión en la que te han educado 

c) Las opiniones más _______   
(influencia de ______) y aceptadas por las personas 
más sensatas de tu sociedad. 

Descartes es CONSERVADOR Y CONFORMISTA CRITICO. NO ES 
LIBERTINO. 

2ª) Cuando tomas una decisión (aunque sea dudosa), 
__________________________ / _________________ 

  
 

3ª) Como no puedes cambiar el _________ , 
NO______________, es decir, domina tus sentimientos 
(influencia _________ (Séneca)) 

 
4ª) Conclusión: para poder practicar las reglas anteriores, 

“cultiva tu ________    = “aprende a juzgar 
bien”  → obrarás bien → estarás tranquilo = FELIZ 
(Influencia del ____________ moral de Sócrates y 
________, su alumno). 

15. Volvamos ahora al tema del CONOCIMIENTO TEORICO. 
Descartes estaba al borde del ESCEPTICISMO porque no 
encontraba ninguna verdad indudable desde la que edificar la 
filosofía. PERO, entonces advierte que sí que hay una (aunque 
existiese el genio maligno o estuviéramos durmiendo) que 
conocemos por __________________________ 

  
que es evidente, es decir, ____________________ y 
____________________ (= criterio de verdad). 

¡¡_________, LUEGO _________!! 

     1ª VERDAD EN EL ORDEN DEL CONOCER 
PERO, ¿Qué puede decir que es? Solo un yo = una  

_________________ = cosa que piensa = un 
entendimiento = una razón = sustancia ___________ = res 
___________ (latín) = sustancia que tiene capacidades con la que 
duda, afirma, niega, quiere o no quiere, imagina y siente. ¿Sabe 
algo más de momento? Elige:  SOLIPSISMO 

  a) Sí 

  b) No 

16. ¿Cómo salir del solipsismo? = ¿Cómo demostrar que existen 
otras __________/___________ distintas del yo? Respuesta: 
demostrando que __________________ existe.   

 
17. Pruebas que da de la existencia de DIOS, partiendo de que ha 
de haber ______ o ________ realidad en la causa que en el  

____________:    ≥ 

  1ª) 
 

1. YO tengo en mi la _______     ________ de perfecto e 
______________. ∞ 
2. YO sé que soy imperfecto y _______________.∞ 
 
3. YO no puedo ser la ___________ de esas ideas. 
4. Un ser perfecto e infinito las ha puesto en mí = 
____________ las ha puesto en mi: 
______ EXISTE. 

          
2ª) 
    (Nueva forma de presentar la primera) 

 YO existo. 
¿Qué ha causado mi existencia? 
 
 YO no porque tengo ideas de perfección que YO _____ 
tengo, y si yo me hubiese causado a mí mismo, me habría 
causado perfecto, y NO soy perfecto. 
 
 YO  _____ me he causado a mí mismo. 
  
 ME ha causado _____________. 
  
 ________existe. 

 
3ª) 

 Idea de Dios = Idea de un ser perfecto. 
 
 La _____________ es una imperfección. 
Ǝ 
 ________ existe. 

   
18. Conclusión de las tres pruebas: Dios existe (2ª Verdad en el 
orden del conocer; 1ª verdad en el orden del ser). 

 
Es perfecto 

Elige:  

a) Es bueno 

b) Es malo 

Dios NO puede engañarme 

Lo que percibo como evidente = verdadero 

Dios GARANTIZA el ________ = el criterio de ______________ 

     
La idea de que nos equivoquemos es de (elige): 
a) De Dios. 
b) De nuestra voluntad cuando se precipita y procede en 
exceso. 
c) Del método. 

19. 

A. Los razonamientos de las ________________ son 
verdaderos. 

     2 + 2 = 4 

B. El mundo existe. 
 Mundo = cuerpos = res __________ (latín). 
 Extensión = cualidad (elige) a) Primaria; b) 
Secundaria. 
 Matematizable = cuantificable = objetiva y conocida 
por la ________________. 

 
C. Pero quizás NO existen las cualidades secundarias de los 
cuerpos tal como las percibimos. 

Cualidades secundarias = cualitativas = color, sonido, olor, 
gusto,…  conocidas por los ______________  las pone 
el (elige) a) Sujeto; b) Objeto 

 
 

 
 
20. 

¿QUE EXISTE? ¿QUE ES REAL? METAFISICA DE DESCARTES: 

Respuesta: La _____________ = lo que NO necesitaba de nada 
para existir = lo que es independiente. 

Existe _______________.  (CUALIDADES: infinito, eterno, 
perfecto, independiente, 

          Omnisciente, omnipotente) 

PERO en un sentido menos fuerte de sustancia (aunque Dios las 
ha causado, y por tanto dependen de Dios para existir) también 
existe: 

 La sustancia _____________ = res ____________ (latín) = el 

___________.  
o Cualidades de esta sustancia: PIENSA 
o Facultades del alma: 
 El _______________: razona, imagina, siente. 
Tiene ideas de 3 tipos: 

 ______________.  

 ______________.   
 _______________.  Vienen del exterior 
 La ______________: duda, afirma, niega, hace 
juicios, quiere, no quiere. 
Es LIBRE cuando se somete a lo que el 

____________ propone como bueno y 
verdadero. 
 La sustancia ______________ = res ____________ (latín)= 

___________ = cuerpos. 
Cualidades del mundo: extensión. 
Está sometido al _______________ = NO es libre. 

   
 
Cuerpo y alma dependen de _________________  

Pero cuerpo y alma son _________________ entre sí. (De lo 
contrario, ____ seríamos libres). 

Cuerpo y alma se comunican por medio de la 
____________________________. 

   
 

3. SOLUCIONARIO: 
1. Francia  ‐ Cada cultura opina una 
cosa distinta y tienen 
2. Siglo XVII 
costumbres distintas 
3. Estudiar 
5.  1‐2‐2 
‐ Colegio jesuita de la 
 2‐3‐1 
Flèche 
 3‐1‐3 
‐ Certeza 
‐ Matemáticas  6. Retirarse a Holanda 
‐ B (Deductivo)  ‐ La razón 
‐ Dan opiniones no  ‐ Método 
fundamentadas sobre lo  ‐ Razón 
mismo  ‐ B 
‐ B (No) 
7. C 
4. Viajar 
‐ Certezas 
8. Edificio  10. Dudar 
‐  ‐ Instrumento 
Principios/Fundamentos  ‐ Verdad 
‐ Evidencia  ‐ Exagerada 
‐ Verdadera/Evidente  ‐ Escéptica 
‐  ‐  
Razón/Entendimiento/E ‐ Provisional 
spíritu/Alma 
11.  1)Sentidos – 
‐ Claro 
B)Engañan. Engañen 
‐ Dudar 
‐ 2)Mundo. Cuerpo–a) 
‐ Provisionalmente 
Soñando. Diferenciar. 
‐ Precipitación 
Sueño. vigilia  
‐ Prevención  
‐ 3)Matemáticas‐
‐ Análisis 
c)Genio Maligno 
‐ Simples 
‐ 4)Dios –d) genio 
‐ Intuición 
maligno 
‐ Síntesis 
‐ Deducir  12. Seguro/cierto/ind
‐ Simples  udable 
‐ Enumeración  13. Método 
‐ Ideas  ‐ B. Provisional 
‐ Intuición 
‐ Deducir  14. ‐ Provisional 
‐ Intuición  ‐ Aristóteles 
‐ Deducción  ‐ Moderadas 
‐ Intuición  ‐ Síguela con fuerza/ no 
‐ Ciertas  te eches atrás 
‐ Mundo 
9. Es la raíz de todas las  ‐ No desees lo que no 
ciencias  puedes conseguir 
‐ Estoica 
‐ Razón  18. ‐ A 
‐ Intelectualismo  ‐ Método 
‐ Platón  ‐ Verdad 
‐ B 
15. ‐Intuición 
‐ Clara  19. ‐ Matemáticos 
‐ Distinta  ‐ Extensa 
‐ Verdad  ‐ A 
‐ Pienso  ‐ Razón 
‐ Existo  ‐ Sentidos 
‐ Alma  ‐ A 
‐ Pensante 
20. ‐ Sustancia 
‐ Cogitans 
‐ Dios 
‐ B (No) 
‐ Pensante 
16. ‐ Sustancias /Cosas  ‐ Cogitans 
‐ Dios  ‐ Alma 
‐ Entendimiento 
17. ‐ Mayor 
‐ Innatas 
‐ Igual 
‐ Facticias 
‐ Efecto 
‐Adventicias 
‐ Idea innata 
‐ Voluntad 
‐ Infinita 
‐ Entendimiento 
‐ Finita 
‐ Extensa 
‐ Causa 
‐ Extensa 
‐ Dios 
‐ Mundo 
‐ Dios 
‐ Mecanismo 
‐ No 
‐ Dios 
‐ No 
‐ Independientes 
‐ Dios 
‐ No 
‐ Dios 
 ‐ Glándula pineal 
‐ Inexistencia 
‐ Dios   
4. EVALUACION: 
 

   
Partes del cuerpo según los errores 
0‐15 sube el primer peldaño 

16‐30 sube el segundo peldaño 

31‐45 sube el tercer peldaño 

46‐60 cuelga tu cabeza 

61‐75 cuelga tu cuello 

76‐90 cuelga tu tronco 

91‐105 cuelga un brazo 

106‐120 cuelga otro brazo 

121‐135 cuelga una pierna 

136 – 146 cuelga otra pierna 

Número de aciertos (nota) 

130-120.……………………………………………….10
119-110…………………………………………………9
109-100………………………………………………....8
99-86……………………………………………………7
85-76……………………………………………………6
65-75……………………………………………………5
55-36……………………………………………………4
35-26……………………………………………………3
25-11…………………………………………………....2
0-10……………………………………………………..1
   
Si has obtenido menos de 5 puntos:
Si has obtenido entre 5 y 7 puntos:
Si has obtenido entre 8 y 10 puntos:

FIN.