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www.utpl.edu.ec/noticias • Año 5 • Nro. 49 • Septiembre de 2009

1. CONEA evaluó desempeño institucio- 2. UTPL y MIES ejecutan proyecto soste- 3. Se creó Observatorio de Conflictos
nal de la UTPL en cumplimiento al Mandato nible en Yacuambi Pág. 16 Socioambientales del Ecuador Pág. 15
Constitucional N.14 Pág. 18-19

Jóvenes voluntarios de Venezuela, Co-


lombia, Perú y Chile se unieron a esta
iniciativa que se realizó del 4 al 13 de
septiembre en 34 comunidades de 15
provincias del Ecuador. Pág. 12-13

Misión Idente
Ecuador 2009
Índice
Presentación ... Pág. 2

Ex alumnos se reunieron en Machala ...

Pág. 5

Proyecto: Galápagos Islas de Tecnología ...

Pág. 8

Cooperación para la Biodiversidad ... Pág. 9

Poética de una nueva


pedagogía musical ... Pág.
10

La gran familia universitaria se unió al desarrollo de esta noble actividad. Concierto de Jazz Flamenco ... Pág.
11

Escribe tu propia historia de


UTPL en la Charta Magna de IESALC, OUI y UTPL, éxito estudiando con la UTPL.
Observatorio de conflictos
Universidades. socio-ambientales ... Pág.
se reunieron en Loja. 15
Un compromiso de 388
Universidades Europeas
con el fin de conservar la
La reunión giró en torno El 21 de septiembre, Proyecto sostenible en Yacuambi ... Pág.
16
identidad y la misión de la al trabajo de la OUI y su más de 3500 estudian-
Universidad. trayectoria. tes iniciaron clases.
Encuentro de rectores católicos ... Pág.
17

Nueva directiva FEUTPL ... Pág.


20

Pág. 3 Pág. 6-7 Pág. 4


2

Sitios de interés
Presentación
• Noticias UTPL:
http://www.utpl.edu.ec/noticias “Comenzar un bien es hermoso;
consumarlo, sublime”
• Vida UTPL: (Fernando Rielo)
http://www.utpl.edu.ec/vidautpl Queridos estudiantes me dirijo a cada uno de ustedes que por prime-
• Canal UTPL en vivo: ra vez vienen a esta universidad y a todos los que a lo largo de estos
años comparten el sueño universitario de “Sentar a Cristo en la Cáte-
http://www.utpl.edu.ec/utplenvivo dra de las universidades” desde la formación integral que recibimos.
• Recursos Videoconferencias
Este año 2009, ha sido especial para nuestra universidad ya que hace
http://www.utpl.edu.ec/recursosvideoconferencias unos meses muchos de nosotros compartimos la alegría de celebrar
el 50 aniversario de la fundación del “Instituto Id de Cristo Redentor,
• Videos UTPL: Misioneras y Misioneros Identes” y en torno a ello una primera etapa
del Parlamento Universal de la Juventud (PUJ) en Roma que ha sido
http://www.youtube.com/utpl
la muestra de la gran familiaridad que nos caracteriza ya que somos
• Fotos UTPL: una institución universitaria movidos por un mismo espíritu.

http://www.flickr.com/photos/utpl Con esta misma ilusión el pasado 4 de septiembre muchos de ustedes


• Metablog UTPL: iniciaron la gran aventura de la “Misión Idente Ecuador” que los llevó
a conocer muchos rincones de la geografía ecuatoriana y con ello a
http://www.utpl.edu.ec/metablog muchos niños, jóvenes y adultos. Este reto de llevar a Cristo a través
de la evangelización y del servicio ha sido muy significativo en estos
lugares ya que en una semana hemos sido testigos del despertar en
Directorio sus corazones, la esperanza de ser amados y con ello restaurar la
fe que por circunstancias diversas se había apagado. Sé que desde
nuestra labor universitaria podemos cambiar el mundo pues solo
Redacción y coordinación: hace falta que nos acerquemos a las personas pero, no con la rutina
Sala de prensa VIA Comunicaciones de siempre, sino sorprendiéndolos como diría Fernando Rielo.

Diseño e impresión: Para terminar los invito a que conozcan y participen de los retiros
Editorial UTPL Motus Christi que en palabras del del P. Jesús Fernández Hernández,
Presidente de los Misioneros y Misioneras Identes nos dice:
Presentación:
rjsimaluiza@utpl.edu.ec
“El Motus Christi hace una llamada a los jóvenes, aunque no tengan
Comentarios y sugerencias: fe, o la hayan perdido, o la tengan débil; a los profesionales; a los in-
via@utpl.edu.ec telectuales; y en general, a todos los que se sienten necesitados de
Teléfono: (593 7) 2 570 275, ext. 2950 - 2328 crecer por dentro. Para el vino nuevo, que es la santidad, se requiere
www.utpl.edu.ec/noticias de odres nuevos. Estos odres nuevos son los corazones que, aunque
marcados por la debilidad, la injusticia y el sufrimiento de la vida, son
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
capaces de superar el miedo, la soledad, el aburrimiento, el relativis-
Sede central Loja
San Cayetano Alto Av. Marcelino Champagnat mo, el escepticismo y los hábitos que engendran egoísmo, violencia,
Teléfono: (593 7) 2 573 158 estrés y decepción. El Motus Christi hace esta llamada para, desde,
E-mail: info@utpl.edu.ec Cristo, iniciar el crecimiento en todos los ámbitos, comenzando por el
www.utpl.edu.ec más importante: la vida espiritual; lo demás viene por añadidura…”

Línea gratuita 1800 UTPL UTPL Espero y deseo que en este nuevo ciclo que estamos empezando esté
1800 8875 8875
lleno de mucho entusiasmo y responsabilidad para poder acometer,
Informativo UTPL es una publicación mensual de la Univer-
con gran astucia y creatividad, cada una de las actividades académi-
sidad Técnica Particular de Loja. Sus artículos pueden ser re- cas y extracurriculares.
producidos citando la fuente. Las fotografías e ilustraciones
requieren autorización previa. De esta manera los invito a que juntos proyectemos nuestros sueños
y con ello, ir dando lo mejor de cada uno de nosotros en nuestras au-
las ya que es el signo visible de que estamos viviendo de forma heroi-
ca la virtud.
Informativo UTPL by Via Comunicaciones UTPL is licensed un-
der a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin
obras derivadas 3.0 Ecuador License.
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Informativo septiembre 09

SECCIÓN Académica
Académica
UTPL en la
Charta Magna de Universidades
El 16 y 17 de septiembre,
Luis Miguel Romero,
Rector-Canciller de la UTPL
participó en la adhesión de
la Universidad a la Charta
Magna de Universidades,
en Bolonia-Italia, con
motivo de celebrarse su XXI
año de existencia.
Rectores de universidades que firmaron la Charta Magna

Objetivo de la Charta Magna de 3) que la universidad debe asegurar a


Universidades las futuras generaciones la educa-
La Charta Magna de Universidades ción y la formación necesarias que
es un compromiso adquirido por contribuyan al respeto de los gran-
388 Universidades Europeas en 1988 des equilibrios del entorno natural
en Bolonia, con el fin de conservar la y de la vida.
identidad y la misión de la Universidad La Charta Magna tiene la sede princi-
a nivel mundial. Respetando la auto- pal en Bolonia por ser la Universidad
nomía de cada Universidad miembro más antigua de Europa (1888), ade-
sin permitir la existencia de intereses más para dar seguimiento al cumpli-
políticos que separen el ideal de las miento de sus compromisos existe
mismas. un Observatorio, cuyo directorio está
Además esta Charta propone que la conformado por representantes de
diferentes universidades miembros.
Requisitos para firmar
Universidad en una sociedad trans- la Charta Magna
formadora e internacionalizada, debe Se encarga de elaborar documentos,
tener en cuenta: distribuir información importante a
1. Recibir la invitación directa
sus miembros, integrar en diferentes
1) que el porvenir de la humanidad, al del Observatorio de la
actividades anuales sobre Educación Charta Magna para firmar la
finalizar este milenio, depende en Superior, etc. adhesión.
gran medida del desarrollo cultu-
2. Enviar un formulario con la
ral, científico y técnico, que se forja Universidades miembros descripción de la Universidad
en los centros de cultura, de cono- (actividades de docencia,
cimiento y de investigación en que Hasta la fecha existen 600 universi-
investigación, extensión
se han convertido las auténticas dades socias de todos los continen-
y servicio, publicaciones
universidades; tes, en especial las Universidades científicas)
Europeas (Alemania, Francia, España, 3. Ser recomendada por dos
2) que la tarea de difusión de los co- Italia, etc.) África, América del Norte, universidades miembros
nocimientos que la universidad ha América Latina (Colombia, Argentina, 4. Hacer la petición por escrito al
de asumir respecto a las nuevas Venezuela y Ecuador). De Ecuador las Directivo de la Charta Magna
generaciones, implica, hoy, que universidades miembros son: Univer-
se dirija también al conjunto de la sidad Católica de Cuenca, Universidad Esta petición se la debe hacer
sociedad cuyo porvenir cultural, Central del Ecuador y la Universidad con un mínimo de 8 meses de
social y económico exige especial- Técnica Particular de Loja. anticipación, para que el Directorio
mente un considerable esfuerzo de de la Charta Magna pueda hacer
formación permanente; el análisis correspondiente.
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Escribe tu propia
historia de éxito
estudiando en la UTPL
• Estudio práctico con mayor nivel
investigativo.
• Acreditación académica, cultural
y deportiva.
• 186 profesores cursando doctora-
dos Ph.D en convenio con univer-
sidades del extranjero.
• Centro de asistencia médica y
odontológica
• Servicios de Internet, transporte y
seguro contra accidente
• 26 aulas virtuales en el país y co-
nexión internacional
Más de 3500 estudiantes
• 18 Centros de Investigación Trans-
iniciaron sus estudios
ferencia de Tecnología, Extensión
superiores con entusiasmo, y Servicios – CITTES, y tres Plantas
sueños y expectativas ante Productivas.
el nuevo ciclo académico.
Visión de la Dirección General Aca-
démica en el nuevo ciclo
¿Por qué estudiar en la UTPL? Facilita la movilidad y el reconoci-
Roberto Beltrán, Director General
Porque el estudiante es el prota- miento académico.
Académico, comenta que el objeti-
gonista de su propia formación, a Con el objetivo de que los profesio- vo en el ciclo de estudios septiem-
través de una educación basada en nales en formación tengan la expe- bre 2009 - febrero 2010, es fortalecer
competencias, involucrando cono- riencia suficiente para desenvolver- el sistema de créditos, propiciando
cimientos, habilidades y actitudes se en el campo profesional, ofrece la que el profesor acompañe realmen-
que el alumno adquiere dentro y oportunidad de realizar sus prácti- te al estudiante en sus actividades
fuera del aula. El docente cumple el cas profesionales a través de la ges- dentro y fuera del aula.
rol de gestor del proceso de desa- tión productiva en los 18 Centros
rrollo, formando estudiantes com- Al respecto asegura que en este pe-
de Investigación, Transferencia de
petentes, críticos, creativos y res- riodo se ha tenido una acogida muy
Tecnología, Extensión y Servicios -
ponsables de su formación. importante, pero que muchos estu-
CITTES, donde el estudiante puede
diantes se quedaron sin cupo. Re-
En este marco la universidad ha to- involucrarse en proyectos reales.
calca a la vez “todos nuestros profe-
mado como referencia el Sistema sionales en formación matriculados
Europeo de Transferencia y Acumu- Beneficios para los profesionales en
formación tienen las herramientas y planta do-
lación de Créditos -ECTS. Este mo- cente preparada para impartir una
delo ubica a la universidad en un • Movilidad estudiantil (realizar educación superior de calidad”.
escenario globalizado, asegurando estudios en otros países homolo-
una educación interdisciplinaria. gando lo cursado en la UTPL). Finalmente Beltrán invita a los es-
tudiantes utepelinos a “ ser más”, lo
cual en la UTPL se traduce en el es-
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Informativo septiembre 09

Ex alumnos
se reunieron en Machala
Un total de 40 exalumnos de la Modalidad
Presencial y Abierta y a Distancia de la
Universidad Técnica Particular de Loja,
se reunieron el 10 de septiembre en la
ciudad de Machala.

El salón Luxor del Hotel Royal de esa


ciudad fue el escenario para el en-
cuentro que persigue involucrar acti-
vamente en la vida de la Universidad
a los profesionales graduados en ella,
y a la vez consideren continuar su for-
mación profesional con la oferta de
postgrados de la UTPL.
La Rondalla UTPL, uno de los grupos
de arte de la Universidad fue parte
del encuentro que se realiza paula-
tinamente en todas las ciudades del
país.

Otros encuentros
En el mes de mayo 40 exalumnos de Foto superior: Encuentro de exalumnos en Machala., foto inferior: Encuentro de exalumnos en
la UTPL se reunieron en la ciudad de Riobamba
Latacunga. Del mismo modo se reali- 2003 el proyecto Exalumnos. Desde cos, sociedades virtuales, acceso a
zó un encuentro el 21 de mayo en la entonces se creó una base de datos educación continua y de cuarto nivel,
Extensión Universitaria de Riobamba, con información personal y académi- suscripciones y otras ofertas que le
momentos que permitieron conocer ca de los egresados y titulados de la permitirán continuar su preparación
las expectativas de los egresados de UTPL a nivel de pregrado. profesional.
la Universidad así como difundir los
beneficios de ser exalumno UTPL. Ser parte del proyecto permitirá a los Los exalumnos de la UTPL pue-
exalumnos de todo el país ser parte de den involucrase en el proyecto ac-
una red de vinculación generada de tualizando sus datos personales en
Proyecto exalumnos
manera exclusiva para ex-estudiantes el sitio http://www.utpl.edu.ec/utpl/
Desde la Dirección General de Rela- y beneficiarse de círculos académi- exalumnosutpl, o vía e-mail a: Mireya
ciones Interinstitucionales nace en el

Una historia de superación


Luis Moscoso, a pesar de sus limitacio- Asimismo manifestó haber sido coordi-
nes, a los 48 años de edad empezó a es- nador del Centro de Piñas, hace 25 años
tudiar la carrera de Jurisprudencia en la cuando solo habían nueve estudiantes,
Modalidad a Distancia de la UTPL. en la actualidad se educan 130 profe-
sionales en formación.
El 18 de septiembre durante una cere-
monia emotiva de incorporación Luis El flamante profesional tiene un estudio
Moscoso de la ciudad de Piñas, obtuvo en Piñas, donde trabaja con sus familia-
el título de Doctor en Jurisprudencia. res, tres de los cuales son egresados de
Manifiesta que decidió estudiar en la la UTPL.
UTPL porque vio en ella la posibilidad
Finalmente Moscoso expresa “debo
de cumplir su sueño profesional, y a
confesar que cuando decidí estudiar la
partir de esa fecha se entregó por en-
Universidad vi la imposibilidad de ha-
tero a aprender. En palabras de Mocoso
cerlo dado a mi situación física, pero
“la Universidad y los docentes me brin-
cuando conocí que en la Universidad de
daron de forma íntegra todos los recur-
Loja estaba la meta que yo quería, me
sos”.
entregué por entero a esta profesión”.
6

UTPL incorporó Primera Edición de


Especialistas en Derecho Ambiental
El 4 de septiembre, en el centro
de convenciones de la UTPL, se
realizó el acto de incorporación
de la primera edición de
Especialistas en Derecho
Ambiental.

La especialidad fue promovida por


la Escuela de Ciencias Jurídicas en
el marco de su oferta académica de
cuarto nivel.
Este programa de postgrado cons- Primera edición de Especialistas en Derecho Ambiental
tituye la fase inicial de un programa
de Altos Estudios (estudios superio- Instituto Europeo de Investigación, Este nuevo grupo de Especialistas
res avanzados) en Ciencias Ambien- Desarrollo e Innovación en Ciencias estuvo integrado por profesionales
tales, organizado conjuntamente Ambientales (FICA) de España, con del Derecho, Ingenieros en Gestión
por la Universidad Técnica Particu- el apoyo de otras instituciones na- Ambiental, consultores, e investiga-
lar de Loja y la Fundación Erdély- cionales e internacionales. dores.

IESALC, OUI y UTPL, se reunieron en Loja


sus áreas, y los proyectos que se de-
sarrollan en forma coordinada con
otras instituciones y organismos in-
ternacionales de América Latina.
El tema en el cual se hizo énfasis
durante la reunión, fue el proyecto
del Espacio Latinoamericano y Ca-
ribeño de Educación Superior ELES
de OUI. En ese marco Luis Miguel
Romero, resaltó que es importante
que los países “crezcan en forma-
ción y en el avance de tecnología ya
que es un pilar importante para el
desarrollo de la sociedad y del bien
José Renato Carvalho en reunión con Luis Miguel Romero
común de los estudiantes”.
El director del Instituto Internacio- el fin de reforzar relaciones entre IE- Por su parte José Renato Carval-
nal de la UNESCO para la Educación SALC y OUI. ho, destacó el interés de IESALC en
Superior en América Latina y el Ca- compartir el trabajo sobre las inicia-
La reunión giró en torno a la exposi-
ribe - IESALC, José Renato Carvalho, tivas del proyecto ELES, con el que
ción del trabajo de la Organización
se reunió con Luis Miguel Romero, se ayudará a combatir las debilida-
Universitaria Interamericana OUI, su
presidente de la OUI y Rector de la des en cuanto al sistema de educa-
trayectoria y la importancia de cada
UTPL, Roberto Beltrán, Director Eje- ción del Ecuador y resto de América
uno de los programas que la confor-
cutivo de Campus y su equipo, con Latina, las cuales según su visión, se
man. Asimismo se mostró la dinámi-
ca de trabajo de CAMPUS, en todas
7
Informativo septiembre 09

originan en la falta de tecnología, superior del mundo pero solamente puede formar. Hay otra modalidad
en los gobiernos y sus políticas. respondemos por el 2,3 % de la pro- donde se recurre a otros países, los
ducción científica a través de los ca- mismos que pueden enviar alumnos
Para la OUI y la UTPL es importante
nales de comunicación como: revis- al exterior por periodos largos, pero
este punto ya que se avizoran pro-
tas, periódicos y medios en general. también hay el riesgo de que exista
ductivos resultados conjugados con
la propuesta de ENLACES presenta- fuga de cerebros. Hay otra como lo
¿Qué se espera de ENLACES? hace la UTPL en Loja – Ecuador, es el
da por IESALC, y que se fortalecerá
con la colaboración entre IESALC, En la agenda de la Conferencia de sistema sándwich donde parte del
OUI y CAMPUS –OUI. Educación Superior se propuso la curso se hace en una institución ex-
creación del Espacio de Encuentro terna y parte se hace trabajando en
IESALC y su gestión en América Latinoamericano y Caribeño de Edu- la propia universidad.
Latina cación Superior (ENLACES), basado
en acuerdos políticos y académicos, ¿Qué va a pasar con las políticas
El Instituto Internacional para la de educación superior teniendo
Educación Superior en América La- estrategias operativas y el fomento
en cuenta que existe una realidad
tina y el Caribe (IESALC) es un orga- masivo de la ciencia y sus actores.
desigual?
nismo de la UNESCO dedicado a la Es necesario destacar que la pro-
ducción del conocimiento en una ¡Hay que trabajar eso! y ENLACES es
promoción de la educación supe-
institución o en un país, no es una de esta premisa y a través de ello se
rior, contribuyendo a implementar
producción aislada, porque ésta se buscarán mecanismos de coopera-
en la región latinoamericana y cari-
da básicamente a través de la pro- ción.
beña el programa que, en materia
de educación superior, aprueba bi- ducción académica.
anualmente la Conferencia General Cuanto más programas de coopera-
de la UNESCO. ción tengamos en nuestro país, más ¿Cuál es el papel de la OUI en la
fácil será lograr separar las brechas construcción de ENLACES?
Conversamos con José Renato Car-
valho, sobre IESALC - UNESCO y el que nos separan de los países desa- UDUAL y la OUI, conjuntamente
proyecto ENLACES: rrollados. avanzan con la implementación del
Espacio del Encuentro Latinoameri-
¿Cuáles son las áreas donde trabaja cano y Caribeño de Educación Su-
IESALC? ¿Qué va a pasar con las universida- perior denominado ENLACES.
IESALC, trabaja en todos los países des que no hagan investigación? Hay temas de la agenda del pro-
de America latina, los últimos dos La tendencia y con optimismo lo yecto donde se va a convocar a las
años ha trabajado una agenda de digo, es que los países vuelven a universidades a las redes de los
consenso sobre principios y valores hacer investigación en educación, gobiernos para cooperar. Este es
que pretende orientar el desarrollo ciencia y tecnología, la creencia de un proyecto, una oportunidad de
de la educación superior de nues- que de Educación Superior y pro- agentes de educación superior para
tra región. Para eso se organizó una ducción del conocimiento es un ele- encontrarse y organizarse para lle-
Conferencia Regional de Educación mento estratégico para el futuro ha var a cabo determinados proyectos
Superior en Cartagena de Indias permitido que varias instituciones y programas.
hace un año, donde participaron de educación superior estén
más de 400 instituciones de educa- avanzando con sus políticas
ción superior entre universidades, de investigación.
institutos, agencias de fomento, de
ciencia y tecnología. Toda la comu- ¿Existe alguna modalidad
nidad académica de América Latina efectiva para la investiga-
estaba representada ahí. ción?
IESALC, no recomienda una
¿Cuál es el alcance de la investiga- modalidad específica de for-
ción en esta región? mación, es necesario adap-
Una de las debilidades de nuestro tarse a cada realidad. Hay
sistema de educación superior es países donde hay sistemas
la investigación, tenemos cerca de muy bien establecidos de
8% de la matrícula en educación postgrados, entonces ahí se
8

UTPL en la formación de
expertos catadores de café
Del 24 al 27 de agosto se Ángel García, comenta que el curso Loja que meses atrás, implementó
desarrolló el II curso binacional “surgió de la necesidad propia de un laboratorio de catación de café.
capacitar gente ya que la catación
de catación y calibración es un tema amplio y que día a día Catación del café
Ecuador-Perú con la presencia de se está desarrollando más, debido La catación se refiere a una serie de
Óscar González y Ángel García, que, el consumidor exige una mejor actividades con las cuales se preten-
representantes de la empresa calidad en el producto que va a ad- de determinar la calidad del café.
Harvest de Lima, Perú. quirir”.
Las personas dedicadas a esta activi-
En ese sentido 20 productores de dad se denominan “catadores” ellos
café de Loja y 15 del Perú fueron utilizan el paladar, el olfato y la vista
parte del curso desarrollado con el a fin de determinar con atención los
fin de formar expertos en el manejo distintos tipos de cafés y apreciar
y producción de cafés de calidad. sus cualidades: aroma y sabor, ca-
Así, los temas tratados se enfocaron racterísticas en base a las cuales se
a la teoría de cafés especiales y su asignan puntajes para determinar
calidad, prueba de aguas, catación cuál es el mejor.
de cafés de diferentes regiones y Gracias a la presencia de laboratorios
otros. y el espacio físico requerido para la
El curso se realizó gracias al aporte práctica en el proceso de catación la
de la Federación Nacional de Aso- UTPL esta avanzando notablemente
ciaciones de Pequeños Cafetaleros en esta actividad, y se prevé partici-
Ecológicos del Sur FAPECAFES y la par en un macro evento relacionado
Universidad Técnica Particular de

Se prepara proyecto
Galápagos islas de tecnología

Directores e investigadores de los CITTES de la


UTPL se reunieron con autoridades locales de
Galápagos.

Un equipo de investigadores de los diferentes CITTES mpresas, entre otros, todos ellos tomando en cuenta la
de la UTPL se reunió con las autoridades locales de Ga- conservación de la biodiversidad de las Islas.
lápagos a fin de delinear el proyecto denominado Ga-
Según la concejala, las islas tienen todo para desarrollar
lápagos Islas de Tecnología.
diversos proyectos, lo que les hace falta es la “capacita-
Este proyecto, que empezó a gestarse con la visita de ción técnica para poder desarrollarlos, en lo cual la UTPL
Giovanna Santana concejala electa de la Isla Santa Cruz cuenta con una gran experiencia”.
en representación del alcalde Leopoldo Buchelli, es una
El primer proyecto piloto se lo realizará en la Isla Santa
propuesta de transferencia “sur-sur”, en temas relacio-
Cruz, del cual se esperan grandes frutos para continuar
nados con la Biología, laboratorios de genética, microe-
con otros previstos, de los cuales la cabeza principal
será la UTPL.
9
Informativo septiembre 09

Cooperación para la biodiversidad Ecuador – EEUU


estudio, trabajo y desarrollo de la
biodiversidad, mediante un progra-
ma de intercambio de profesores y
alumnos, el cual se lo trabajará en el
lapso de diez años.
En el transcurso de estos días Ce-
sar Compadre Ph. D en colabora-
ción con los docentes y alumnos
del área biológica de la Universidad
realizará un trabajo de campo para
recolectar algunas especies de bac-
terias y hongos, con la intención
de encontrar nuevos especímenes
naturales que puedan ser utilizados
César Compadre durante su conferencia en la UTPL por la UTPL en tareas de investiga-
ción científica.
El 26 de agosto la Universidad Téc- Texas, para desarrollar el “Worshop: Gracias a la gran biodiversidad de
nica Particular de Loja contó con la Cooperación Internacional para la especies con las que cuenta Loja y
grata visita de Cesar Compadre Ph. Biodiversidad: Ecuador - EEUU”. los medios materiales de la Univer-
D, profesor asociado de la Universi- sidad de Arkansas, se ayudara a que
Durante su visita se habló de cola-
dad de Arkansas, y John Mac Bryan docentes y alumnos aumenten sus
borar con la UTPL sobre la creación
Ph. D, profesor del departamento conocimientos y se cree en la UTPL
de un instituto internacional para el
de Bioquímica de la Universidad de el instituto más grande en lo que

ECOLAC inauguró
centro de acopio en

Zamora
Productores de Zamora en la inauguración del nuevo centro de acopio.

En el barrio el Retorno en la ciudad relaciones con los productores de la A esto se suma que la UTPL a través
de Zamora, se inauguró un nuevo zona. de ECOLAC capacitará a los produc-
centro de acopio para la Planta de tores de leche del sector El Retorno,
Durante el evento, se realizó la en-
Lácteos de la UTPL, ECOLAC. en temas relacionados a tratamien-
trega de tanques de aluminio a los
to de pastizales y de ganado vacuno
Felipe Reyes, gerente de la Planta productores de Zamora con el fin de
lo cual se revertirá en una mayor ca-
comenta que esta actividad es par- mejorar la recolección de leche, ma-
lidad del producto.
te de un proyecto que surgió con la teria prima para la elaboración de
idea de incrementar la producción los productos lácteos de ECOLAC. Este proyecto se desarrolla gracias
de leche, en función de la demanda a la participación de la planta de
del mercado local, sumado a la ne- Componente académico lácteos ECOLAC de la UTPL con el
cesidad de ampliar el contacto y las apoyo financiero de la Agencia de
Estados Unidos para el Desarrollo
10

SECCIÓN

Poética de una nueva pedagogía musical

El maestro Winfried Mitterer en


ensayo con la camerata.

La Universidad Técnica Particular Otro estreno fue la obra “Cancio- sarrollo armónico de los aspectos
de Loja, desde la Dirección General nes Místicas” para soprano, viola y cognitivo, psicomotriz y de valores.
de Relaciones Interinstitucionales, orquesta del estadounidense Stan
En el ámbito académico, la UTPL
está impulsando el desarrollo cul- Grill, sobre 4 poemas de Fernando
persigue en el mediano plazo
tural dentro y fuera de su campus Rielo Pardal. Gracias a la música de
fundar la escuela universitaria de
universitario. La perspectiva de la Grill, la poesía mística de Rielo aban-
música; para ello ha optado por
UTPL es un proceso que impulsa dona por momentos la contempla-
un proyecto piloto a nivel infantil,
las condiciones idóneas para un ción para caminar con el oyente en
con la finalidad de crear primero
desempeño artístico cada vez más pos de la epifanía que acontece a
un medio musical local idóneo. El
competitivo, con proyección nacio- todas las personas sensibles ante
proyecto piloto está enfocado en la
nal e internacional. el encuentro con lo no corrompido.
práctica musical, en los ejes orques-
Quizás las obras de Cárdenas y de
En el Festival Internacional de Mú- tal, coral y el taller de instrumentos
Grill son el eco sagrado de aquella
sica Renacentista y Barroca “Misio- folklóricos.
avemaría que un joven músico lla-
nes de Chiquitos” de Santa Cruz de
mado Fernando Rielo destruyó por Múltiples valores de este concepto
la Sierra-Bolivia, el coro y la camera-
no considerarla digna de la Madre pedagógico beneficiarán al niño:
ta ARKO’S de la UTPL reestrenaron
Divina… su motivación aumenta cuando
repertorio ecuatoriano de la época.
comprueba su capacidad para res-
Asimismo, en los últimos dos años La música, como el gesto, va más
ponder a nuevos retos. Entonces
se han realizado los estrenos abso- allá del lenguaje y de la cognición,
puede afrontar con solvencia y
lutos de composiciones encarga- integra todas las emociones po-
rigor mayores demandas. Los en-
das por la Universidad inspiradas sibles, es una panacea que hace
sayos y conciertos se reconvierten
en el legado poético de Fernando aflorar de cada ser vetas profundas,
en los momentos más gratos de
Rielo Pardal, fundador del Instituto colores y sensibilidades diversas
la semana. Mejora su disposición
Id de Cristo Redentor, Misioneros y que sin el efecto musical perma-
al compromiso, a ser parte de un
Misioneras Identes: “Transfiguracio- necerían ocultas; incluso, tiene la
todo, de un colectivo que lo retroa-
nes” para viola, flauta y orquesta de capacidad de trasmitir mensajes
limenta. Aumenta su sensación de
cuerdas del maestro ecuatoriano éticos. Tras su aprovechamiento
seguridad y su disposición para
Leonardo Cárdenas Palacios cuyo positivo, la práctica musical incide
proteger y ser protegido por el gru-
estreno se realizó en el acto solem- en el mejoramiento de la conduc-
po. Incluso, las reacciones positivas
ne del XXVIII Premio Mundial Fer- ta de cada persona. Es por ello que,
trascienden a la vida familiar. Por la
nando Rielo de Poesía Mística, en el bajo el concepto de una formación
capacidad para defender sus pro-
Centro Regional Quito de la UTPL. integral, la Universidad busca el de-
11
IInformativo
nformativo septiembre
septiembre 09
09

Quinteto Hispano-Ecuatoriano
ofreció concierto en la UTPL

El Quinteto Hispano-Ecuatoriano, durante la interpretación de “Qué pasa ahí”, de Roberto Pacheco.

En el centro de convenciones de la Lenin Paladines, coordinador de La presentación estuvo compuesta


Universidad se realizó el 17 de sep- Gestión Cultural de la UTPL, hizo la de un repertorio de 10 canciones
tiembre la presentación del con- presentación del evento, en su inter- que forman parte del disco Jazz Jo-
cierto de jazz de Roberto Pacheco y vención dedicó el concierto al Cole- ven de España Vol. 4 y que contiene
Santiago Cañadas Quinteto Hispa- gio Iberoamericano San Agustín, en temas como: “Qué pasa ahí”, de Ro-
no-Ecuatoriano. sus 15 años de vida institucional, berto Pacheco; “We see”-Thelonius
estudiantes de esa institución edu- Monk, arreglos de Cañada y Pache-
El evento se realizó gracias a la co-
cativa estuvieron presentes. co; “Luz en la Oscuridad” de Roberto
laboración conjunta entre la Uni-
Pacheco, entre otras.
versidad Técnica Particular de Loja El Quinteto Hispano-Ecuatoriano,
a través de su Dirección General de está compuesto por los españoles: El concierto de jazz del Quinteto
Relaciones Interinstitucionales y la Roberto Pacheco y Santiago Cañada Hispano-Ecuatoriano constituye
Embajada de España en Ecuador, (en los trombones) y los ecuatoria- una de las actividades culturales
con el fin de promover la difusión nos: Cayo Iturralde (bajo), Carlos Al- impulsadas por la UTPL a través de
y recreación de las diferentes mani- bán (batería) y Raimon Rovira (pia- su Dirección General de Relaciones
festaciones culturales. no). Interinstitucionales y que se desa-

UTPL promueve la sonal, ofreciéndole el espacio idóneo


para vincularse a un entorno diferente,
Es importante destacar que la UTPL
ofrecerá condiciones de financiamiento
formación musical donde empiece a cultivar el arte de la para la adquisición individual de los ins-
de niños lojanos música desde temprana edad. trumentos musicales.
Para la puesta en marcha del Sistema
La Universidad Técnica Particular de Integrado Filarmónico Infantil, la UTPL Valores Pedagógicos
Loja, desde la Dirección General de cuenta con el apoyo del Instituto Téc- La educación musical a temprana edad
Relaciones Interinstitucionales, creó el nico Superior Beatriz Cueva de Ayora, prepara al niño de una forma agrada-
SINFIN (Sistema Integrado Filarmónico que será el lugar donde se desarrollarán ble y efectiva para el aprendizaje de las
Infantil), iniciativa con la cual se pro- talleres de: iniciación musical, expre- tareas escolares, sumado a las habilida-
mueven actividades lúdicas y escénico- sión corporal, taller vocal, instrumen- des corporales, motrices, psicosociales,
musicales con niños de 5 a 12 años de tos folclóricos, lutería (construcción de emocionales y artísticas que desarrolla-
edad, a través de la práctica instrumen- instrumentos musicales), coro, violín, rá con la práctica musical.
tal y coral. viola, violonchelo, contrabajo, flauta,
oboe, pre-orquesta, ensamble, montaje En ese sentido la formación que se dará
La propuesta pedagógica musical de y puesta en escena. al niño estará enfocada en valores como:
SINFIN apunta tanto al enriquecimiento la motivación, la confianza, la limpieza
social del niño como a su desarrollo per- de oídos, la escucha creativa, la comu-
12

Misión Idente
Ecuador 2009
llenó de amor los corazones del país
Llenos de una gran bondad ra Chinchipe y otras provincias del Mientras que los jóvenes y algunos
país. adultos asistían en las noches a es-
y una profunda ilusión de cuchar las charlas y participar en
compartir el mensaje de Cristo A las 23h00 del 4 de septiembre
los talleres, cuyo fin es mejorar su
partieron desde la UTPL 00, buses
300 personas se unieron a llevando a los misioneros hacia
calidad de vida, sin olvidar la pala-
la Misión Idente Ecuador sus diferentes destinos. Cargados
bra de Dios.
2009. Jóvenes voluntarios de de una gran generosidad iniciaron El último día de misión, en todas las
Venezuela, Colombia, Perú y su recorrido en la gran experiencia comunidades visitadas, se realizó
Chile también se unieron a esta misionera que cambió sus vidas y un “Ateneo” que constituye en una
tocó los corazones de cientos de fiesta donde cada persona muestra
noble iniciativa que se realizó ecuatorianos que los acogieron du- su tañemnto y habilidad para reali-
del 4 al 13 de septiembre rante 8 días. zar diferentes actividades con el fin
en 34 comunidades de 15 La misión empezaba desde muy
de fomentar una mejor convivencia
provincias del Ecuador. temprano en todas las comunida-
y a la vez transmitir la vivencia de
valores como Hijos de Dios.
des que se visitó. Una de las prime-
Por iniciativa de la Universidad Par- ras actividades que relizaban los Niños jóvenes y adultos de todas
ticular de Loja , en el año 2004 inició misioneros a diario era la visita a los las comunidades se entregaron por
el proyecto de Misión Idente Ecua- diferentes hogares de las comuni- completo a las actividades realiza-
dor el mismo que se desarrolla den- dades para evangelizar e invitar las das por los misioneros a quienes
tro de dos líneas: evangelización y familias a ser parte de las charlas, despidieron un gran alegría y agra-
servicio, llegando a comunidades las cuales fueron preparadas den- decimiento, esperando que llegue
menos favorecidas del país con el tro de talleres en los que se forma- pronto el reencuentro de cada año.
mensaje de Cristo y el desarrollo ron previamente los misioneros.
A las 23h00 del 13 de septiembre
de talleres de formación humana y Estos talleres abarcaron temas los misioneros emprendieron su
profesional. como la convivnecia, la familia, los viaje de retorno a la ciudad de Loja
El 1 de septiembre empezaron a valores y otros. llenos de nuevas experiencias y de
llegar los primeros misioneros pro- gran satisfacción por su entrega y
En la tarde el trabajo se enfocaba
venientes de Pichincha, Guayas, sacrificio hacia sus hermanos de
hacia los niños que a través de jue-
Santo Domingo, Riobamba, Zamo- todo el país.
gos, cantos y dinámicas aprendían
sobre valores.
13
Informativo UTPL septiembre 09

La Misión en diferentes lugares Cinco jóvenes misioneros arribaron Chaguarpamba


a la comunidad Juncal en la provin- 10 médicos del Hospital UTPL, y dos
Naranjal cia de Cañar, cuya población está estudiantes de la Escuela de Medi-
A las 06h00 del 5 de septiembre conformada en su gran mayoría cina lideraron las Jornadas Médicas
los misioneros llegaron a Naranjal, por indígenas Cañaris. en el cantón Chaguarpamba en la
cantón de la provincia del Guayas provincia de Loja.
con una población de alrededor de Ambato
La finalidad primordial de esta ac-
53.800 habitantes. Flor, Ángel, Jorge y Karina son los
tividad fue llegar a la población de
Ahí llegaron 60 misioneros que lue- 4 misioneros que llegaron hasta
bajos recursos de es ayudar a los
go de dividirse en 7 grupos partie- el cantón Cevallos, la bienvenida
niños con medicamentos y a la vez
ron hacia las comunidades de San la realizó el Padre Claudio Pérez
hacerles un chequeo general gra-
Carlos, Villanueva, Santa Rita Santa quien dijo “me encuentro muy con-
tuito sumado a una campaña de
Rosa de Flandes, El Cruce, Cien Fa- tento por esta bendición de Dios ya
desparasitación y servicio de orto-
milias y Jaime Roldós. que le están ayudando con la gente
doncia.
de la comunidad”.
Cañar
14

Se conformó
Sociedad de
Arquitectos Paisajistas del
Gracias al impulso de docentes Ecuador posee un gran patrimonio Universidad Técnica Particular de
investigadores de la UTPL y con el natural con amplia diversidad en Loja, tras varias conversaciones con
apoyo de miembros de la Federación sus paisajes, reservas naturales, flora miembros de la IFLA (Federación
Internacional de Arquitectos Paisajistas, y fauna, muchas de ellas endémicas, Internacional de Arquitectos Pai-
se conformó en el Ecuador la Sociedad de y considerando que el paisaje en el sajistas), quienes compartieron los
Arquitectos Paisajistas, permitiendo que Ecuador no ha sido adecuadamente beneficios traerá al país la confor-
el país sea parte de redes internacionales manejado y protegido, debido a que mación de dicha sociedad.
no existe una legislación y en los ca-
relacionadas a la Arquitectura. A esto se suma el apoyo de Gloria
sos de que exista es insuficiente, el
Aponte García, Miembro del Comité
objetivo principal de la SAPE en el
La Sociedad de Arquitectos Paisajis- de Membrecía de la IFLA en Latino-
fortalecimiento integral de la Arqui-
tas del Ecuador (SAPE), es un orga- américa, quien apoyó la agrupación
tectura del Paisaje en el país.
nismo de carácter multidisciplinario con el antecedente de que el Ecua-
sin fines de lucro, cuya finalidad es La Sociedad de Arquitectos Paisajis- dor es el único país en América del
fomentar la arquitectura del paisaje, tas del Ecuador es un órgano que Sur que aún no forma parte de esta
la ordenación del territorio, y orien- busca promover a todos los niveles importante red, que servirá de pla-
tar acciones inherentes a la profe- el conocimiento y valoración de la taforma para vincularse con otras
sión y al cuidado del medio ambien- profesión de la Arquitectura del Pai- redes a nivel internacional.
te en coordinación con las políticas saje y el Medio Ambiente, con el ob-
La conformación se estableció a
estatales. jetivo de difundir su esencia, histo-
partir de una reunión realizada en la
ria, avances y evolución, obtenidos
Su misión es “Desarrollar y promo- ciudad de Cuenca en las instalacio-
tanto en el país como fuera de él, y
ver la profesión y la disciplina de la nes de la Universidad Estatal el 12
su importancia y proyección en la
arquitectura de paisaje, junto con de agosto, con la asistencia de 14 re-
sociedad contemporánea, además
sus artes y ciencias en todo el terri- presentantes de las ciudades Cuen-
de propender por la elevación del
torio Ecuatoriano, para contribuir a ca, Azogues, Guayaquil y Loja.
nivel académico de las escuelas y
identificar y preservar el intrincado facultades que impartan los cono- La sede de la SAPE será la UTPL por
equilibrio de los sistemas ecológi- cimientos específicos de esta mate- el lapso de 3 años. La directiva elec-
cos sobre los que el futuro de la ci- ria. ta quedó conformada por:
vilización depende, en el marco de
una sostenibilidad ambiental”. La conformación de la SAPE, nace
como iniciativa de Alexandra Mon- • Mgs. en Arq. Alexandra Moncayo
cayo, docente investigadora de la V.
PRESIDENTA
• Mgs. en Arq. Lourdes Aburto O.
VICEPRESIDENTA
• Arq. Nelson Juárez Q.
SECRETARIO
• Arq. Gabriela Moyano.
TESORERA
• Arq. Mónica Córdova.
VOCAL PRINCIPAL (DELEGADO ANTE LA IFLA)
• Arq. Adriana
Durante Muñoz.
la conformación de la directiva de
Arquitectos Pasaijistas del
VOCAL ALTERNO. (DELEGADO Ecuador.
ANTE LA IFLA)
15
Informativo septiembre 09

UTPL creó Observatorio de


conflictos socioambientales del Ecuador
La UTPL con el apoyo financiero del Son varias las áreas donde el Observa- conflictos socioambientales en el Ecua-
DED –Servicio Civil para la Paz, estable- torio de Conflictos Socioambientales dor, cuya finalidad es fortalecer la parti-
ció en octubre de 2008 el Observatorio intervendrá, pues los conflictos en el cipación sociocomunitaria en la gestión
de Conflictos Socioambientales, cuyo Ecuador son muy diversos. Para el Plan socioambiental en el país.
objetivo es visibilizar los conflictos so- estratégico 2008 – 2011 son cuatro los
María Beatriz Eguiguren, del CITTES de
cioambientales a través de procesos de temas sensibles que se priorizará: ex-
Gestión Legal y coordinadora del ob-
investigación, información y capacita- plotación petrolera, minería, acceso al
servatorio, manifiesta que paralelo a
ción como herramientas para lograr un agua y manejo de las fuentes hídricas,
este último proyecto, se ha elaborado
cambio social, justo y equitativo en el bosques, biodiversidad y agricultura, y
el cronograma de investigación de los
Ecuador. áreas protegidas, territorios indígenas y
conflictos socioambientales asignados
comunales.
Entre otros objetivos, el observatorio por el OBSA, el mismo que se ejecutará
pretende desarrollar procesos conti- en el mes de octubre del 2009 en varios
nuos de investigación, y monitoreo de Proyectos a ejecutarse lugares del Ecuador, como los cantones:
conflictos socioambientales; facilitar es- Como primer proyecto se tiene previsto El Pangui, Paquisha, y Yantzaza de la
pacios de participación sectorial y mul- la construcción de consensos socioam- provincia de Zamora Chinchipe, Moro-
tisectorial para el intercambio, fortale- bientales en las parroquias inmersas en na Santiago, y Cayambe de Pichincha.
cimiento de capacidades y desarrollo proyectos mineros en el cantón Yacuam- Además se realizará la investigación en
del conocimiento, así como mejorar los bi, provincia de Zamora Chinchipe. El los Parques nacionales: Yasuní y Podo-
niveles de información de la población objetivo primordial es promover méto- carpus, Reserva Ecológica Cofán Ber-
respecto de este tipo de conflictos. dos alternos de manejo de conflicos a mejo, Territorio Shuar Arutam, Territorio
los actores principales y secudarios. Shuar Tayunts, Territorio Huaorani, Re-
Áreas de investigación Por otro lado se ha creído conveniente serva Ecológica Cayapas-Mataje, Reser-
realizar la investigación y monitoreo de

UTPL celebró

Web oficial del evento: http://www.diadelblog.com/

El 31 de agosto es el día oficial del “blog”, creación de blogs, E-learning, blogs en este evento con dos actividades: una
por ello la UTPL a través del CITTES de educativos y optimización de blogs. videoconferencia sobre propiedad in-
Gestión del Conocimiento participó en telectual dictada por Patricia Pacheco,
El II Encuentro Virtual de bloggers es
el II Encuentro Virtual de bloggers, que Docente Investigadora; y una mesa re-
un evento colaborativo y solidario en
se realizó el 30 y 31 de agosto. donda tipo debate para compartir ex-
el que los usuarios de blogs de todo el
periencias sobre el uso de los blogs.
El evento recibió a 8736 bloggers e mundo se unen a través de la red para
internautas hispanos (visitas únicas). compartir sus experiencias, anécdotas, La conferencia de Patricia Pacheco con-
Las instituciones participantes en el buenas prácticas y algunos lineamien- tó con, más de trece mil seguidores, de
proyecto fueron: Universidad Católica tos técnicos y estructurales sobre como todo el mundo.
de Santa Fe (UCSF), Argentina; Univer- llevar un blog.
“El objetivo es que la gente con más
sidad Técnica Particular de Loja (UTPL);
experiencia en el manejo de estas he-
y el Tecnológico de Monterrey (ITESM), Aporte de la UTPL a la web 2.0 rramientas comparta con aquellos que
México.
Es el primer año que la UTPL participa están iniciando, sus conocimientos con
Durante los dos días se desarrollaron institucionalmente. La contribución de la finalidad de brindar herramientas úti-
talleres enfocados a la Web 2.0, cybe- la Universidad a las redes sociales, per- les que aporten a generar y compartir
ractivismo, microblogging, podcasting, mitió que los organizadores del día del contenidos ricos”, destacó Germania
blog, inviten a la institución a participar
16

UTPL y MIES ejecutan


proyecto sostenible
en Yacuambi
UTPL y MIES ejecutan proyecto comercio, la pesca y la caza, estas En el componente salud se levantó
sostenible en Yacuambi dos últimas para el autoconsumo. una línea base del estado nutricio-
Desde octubre del 2008 la UTPL con Además se observó que los recursos nal a 127 niños menores de 5 años
el apoyo del Ministerio de Inclusión naturales se ven afectados por las en la población de Yacuambi. Con
Económica y Social MIES Zamora prácticas inadecuadas en la explota- los resultados obtenidos de este
Chinchipe, inicia la ejecución del ción principalmente en los recursos análisis se concluye a manera gene-
proyecto “Pequeños emprendi- agroforestales y mineros. Ante esta ral que aproximadamente el 60% de
mientos productivos que explotan situación la UTPL y el MIES propo- la población infantil se encuentra
las potencialidades territoriales en nen el proyecto de desarrollo soste- en el límite inferior de los paráme-
el cantón Yacuambi, en base al de- nible para el cantón. tros normales con tendencia a des-
sarrollo de sustentos productivos, cender sumado a la presencia de un
El proyecto busca mejorar la plani-
educativos y de salud”. cuadro de anemia y desnutrición.
ficación y organización, para ello se
La decisión de apoyar al desarrollo está trabajando en torno a tres ejes,
Campaña
del cantón inicia a partir de una vi- proyectados para cinco años: pro-
sita realizada por los docentes del ducción, salud y educación. Por otra parte se llevó a cabo la
Instituto de Ecología, Instituto de campaña “lavémonos las manos con
Manejo del Suelo y de la Agencia de Resultados alcanzados agua y jabón”, en los dispensarios
Desarrollo Empresarial de la UTPL, médicos y guarderías del cantón.
En el eje de producción hasta el mo-
a las autoridades municipales, pa- mento se han realizado talleres de En el tema de educación, las acti-
rroquiales y a nueve comunidades capacitación en emprendimiento vidades desarrolladas se enfocan a
del sector: Tutupali, Santa Rosa, San indígena, sanidad animal, manejo y la capacitación pedagógica con la
Vicente, Esperanza, Moradillas, Sa- conservación de suelos, uso de re- finalidad de presentar una nueva
yupamba, Esperanza de Ortega, Or- gistros y enfermedades del ganado propuesta curricular a la Dirección
tega Bajo y Ortega Alto. bovino, y se han conformado aso- Provincial de Educación de Zamora
En dicha visita se conoció la realidad ciaciones productivas con la partici- Chinchipe y a su vez elaborar pro-
socioeconómica del cantón, cuya pación de 80 socios de las comuni- yectos pedagógicos productivos
actividad principal es la ganadería dades de Sayupamba, Tutupali, San con artesanías en mullos y blusas
(74% de la población se dedica a Vicente y La Esperanza. bordadas (típicas), implementación
ella) a la que se suma la minería, el de fincas escolares, elaboración de
material didáctico; entre otros. Di-

Los talleres fomentan una activa participación de los beneficiarios con ejemplos prácticos.
17
Informativo septiembre 09

Encuentro de Rectores Católicos Conozca la oferta


de intercambios
de estudiantiles en
la UTPL

Desde el 2003 la UTPL desarrolla un


proyecto denominado Movilidad
Estudiantil, el cual fomenta el
intercambio de alumnos de la UTPL
con universidades del extranjero.

“En nuestra universidad lo que hace-


mos es el intercambio de un semestre,
el cual consiste en que el estudiante
Rectores de Latinoamérica
y El Caribe en el encuentro se va un semestre a estudiar las mis-
mas materias que sigue en nuestra
Bajo el lema “Ser más y Servir Mejor: ción de una entidad de acreditación universidad en otra universidad fuera
del Desafío a la Acción”, la cita de que colabore en la formación de va- del Ecuador”, dice Iván Bermeo, encar-
rectores católicos, que se desarrolló lores católicos dentro de las Universi- gado del proyecto de Movilidad Estu-
del 14 al 16 de septiembre, en dades. En este sentido, José Barbosa, diantil de la UTPL.
Vice Canciller de la UTPL explicó que
Antofagasta, estuvo enfocada en el En ese sentido la UTPL tiene convenios
“Hay que ver las profesiones desde la
quehacer universitario más específico perspectiva católica más alta; es decir,
de intercambio con 32 universidades
tomando como punto de partida la de México, Chile, Estados Unidos, Ita-
desde el máximo humanismo posi-
encíclica de doctrina social “Caritas lia, Perú, Panamá, Brasil, Colombia, de
ble”.
in Veritate”, promulgada por el Papa las cuales los estudiantes pueden es-
Entre las principales temáticas que se coger la de su conveniencia.
Benedicto XVI. trataron en la reunión se vio la necesi-
Previo al intercambio los estudiantes
dad de profundizar en la vinculación
eligen las materias que van a estudiar
El trabajo diario estuvo organizado a través de tareas concretas, la im-
en la universidad de destino con el
por medio de conferencias, la mayor portancia de incidir en políticas pú-
Director de su Escuela, en ese marco,
parte de ellas a cargo de rectores ca- blicas, especialmente en el ámbito de
realizan una acta antes de viajar, a fin
tólicos, seguidas de comentarios es- la Educación Superior y la valoración
de garantizar la convalidación de los
tructurados a partir de paneles o de de los fundamentos de una auténtica
estudios que realizan fuera.
análisis de casos, junto con talleres de formación Católica.
trabajo, instancias en las cuales se pri- La universidad apoya a los estudian-
El resultado de esta reunión se reco-
vilegió la diversidad geográfica e ins- tes con el 50% del pasaje y además les
gió en un documento que, a manera
titucional. De este modo, se propició ayuda con los gastos de la universi-
de conclusiones, entregaron los re-
alcanzar conclusiones convergentes, dad, es decir el estudiante solo finan-
presetantes universitarios, clasificado
aún dentro de la diversidad de funcio- ciaría su alojamiento.
en aspectos organizativos, formativos
nes y de las universidades invitadas. y de certificación.
Requisitos
Los principales objetivos de este También plantearon la necesidad
encuentro fueron sostener una pre- Bermeo explica que los estudiantes
de concretar intercambios entre los
sencia activa y colaborativa con el que quieren postular al intercambio
miembros de esa organización y am-
Consejo Episcopal Latinoamericano estudiantil deben estar cursando
pliar la red, propiciando acciones que
(CELAM); incorporar a la Organización como mínimo el quinto semestre y
favorezcan la vinculación con institu-
de Universidades Católicas de Améri- tener como mínimo 32 puntos en el
ciones que no pertenecen a ODUCAL.
ca Latina (ODUCAL) activamente en su promedio general académico en to-
Asimismo, proponen crear un Obser-
desarrollo; retornar al protagonismo a das las materias.
vatorio de investigación social que
los rectores de universidades católicas permita hacer una lectura del aconte- A esto se suma tener su pasaporte o
y promover un estilo participativo de cer de la sociedad. cédula y llenar un formulario que se
trabajo para todos los rectores. encuentra en la página web www.
El encuentro concluyó con el com-
La propuesta de la UTPL, dentro de la promiso de una mayor vinculación de
perspectiva del encuentro, fue la crea-
18

CONEA evalúa desempeño institucional de la


UTPL en cumplimiento al
Mandato Constituyente Nº 14
indicadores sincrónicos tanto en su
fase previa de levantamiento de in-
formación a través del sistema ON-
LINE así como en la verificación de
datos en las diferentes dependen-
cias de la UTPL.
Los criterios de evaluación de des-
empeño institucional aplicados
a las 71 Universidades y Escuelas
Politécnicas y en especial a la UTPL
fueron: Academia, Estudiantes, In-
vestigación y Administración, éstas
cuatro dimensiones de la evalua-
ción constituyen macroagregados
que, para fines de operatibilidad,
requieren, a su vez, desagregarse
en sub-objetivos o sub-criterios
que permitan aprehender cada una
Evaluadores del CONEA visitaron los CITTES y las dependencias de la UTPL de estas dimensiones con un grado
menor de subjetividad.
El 22 de julio de 2008 la Asamblea mejoramiento y transformación del Con la finalidad de que la comuni-
Nacional Constituyente emitió el Sistema de Educación Superior. dad universitaria y la sociedad en
Mandato Constituyente No. 14 en la general conozcan acerca de los cri-
Para el efecto, el CONEA define des-
cual la Primera Disposición Transi- terios y los subcriterios evaluados,
empeño institucional como la reali-
toria ordena lo siguiente: a continuación se da a conocer en
zación del proyecto académico de
“... Será obligación que en el mismo una IES según parámetros básicos forma detallada cada uno de los
período (un año) el Consejo Nacio- de calidad, entendiendo por pro- mismos.
nal de Evaluación y Acreditación yecto académico, la interacción en-
–CONEA- entregue al CONESUP y a tre los procesos de docencia, inves- ACADEMIA
la Función Legislativa, un informe tigación, gestión y administración, y El criterio Academia establece las
técnico sobre el nivel de desempeño vinculación de la IES con la colecti- condiciones básicas para el desem-
institucional de los establecimientos vidad. peño de una docencia universitaria
de educación superior, a fin de ga- de calidad, ésta calidad se garanti-
En este contexto, el 27 y 28 de agosto
rantizar su calidad, propiciando su zan a través de cuatro subcriterios:
del 2009, realizaron la visita “in situ”
depuración y mejoramiento, según
a la Universidad Técnica Particular El nivel académico o la educación
el artículo 91 de la Ley Orgánica de
de Loja, el equipo de investigadores formal de posgrado que posea su
Educación Superior”.
del Consejo Nacional de Evaluación planta docente.
El objetivo general del Proyecto y Acreditación – CONEA-, integrado
La carga académica o el tiempo de
Mandato 14 es generar un cono- por el Dr. Javier Gomezjurado (Coor-
dedicación de los/as docentes a
cimiento amplio sobre el nivel de dinador del Equipo), Econ. María
tiempo completo y tiempo parcial a
desempeño institucional de la to- Magdalena Manrique y Dra. Silvia
la enseñanza-aprendizaje dentro de
talidad de las Instituciones de Edu- Amores, a fin de realizar el análisis
la universidad.
cación Superior (IES) Ecuatorianas, del desempeño institucional orde-
con el fin de garantizar su calidad y nada en el Mandato Constituyen- La existencia de una carrera docen-
orientar la toma de decisiones de las te No 14, considerando el nivel de te institucionalizada, o la capacidad
autoridades competentes hacia el cumplimiento de un conjunto de de la universidad para mantener su
19
Informativo septiembre 09

planta académica garantizándole yectos de investigación (y no solo se desarrolla el proyecto académico,


estabilidad, promoción, remunera- por la transmisión de conocimien- inserto en un contexto socioeconó-
ciones adecuadas, mejoramiento tos). La investigación es comple- mico, político y cultural. El criterio
académico y capacitación. mentaria a la docencia y garantiza se desagrega en cuatro grandes te-
la conformación de una Academia mas:
La vinculación de los/as docentes a
universitaria. De ahí que deba ser
la colectividad a través de los pro- Gobierno universitario, se refiere a
una función orgánicamente articu-
gramas universitarios pertinentes. la existencia de condiciones míni-
lada al proyecto académico. Este
mas de convivencia democrática
ESTUDIANTES criterio se desagrega en tres gran-
impulsadas por las instancias direc-
des subcriterios:
El criterio Estudiantes destaca la tivas de la universidad a fin de llevar
centralidad de los/as estudiantes adelante el proyecto académico (re-
y de los aprendi- glamentos, fun-
zajes –en lugar cionamiento
de la focalización orgánico, parti-
tradicional sobre cipación, polí-
los/as docentes y ticas de acción
la enseñanza- en afirmativa, trans-
los nuevos mode- parencia pre-
los pedagógicos supuestaria y
y evaluativos. Se asociativismo
desagrega en tres docente y estu-
grandes subcrite- diantil).
rios: Planificación, se
Acceso, esto es, refiere a la exis-
que la universidad tencia y ejecu-
garantice el ingre- ción de planes de
so y la permanen- desarrollo insti-
cia de la pobla- tucional.
ción estudiantil
La visita de los evaluadores del CONEA incluyó entrevistas con varios docentes investi- Infraestructura,
de su localidad gadores de la UTPL da cuenta de las
sin distingo de su condiciones ma-
condición social, teriales mínimas
de género, étnica y/o discapacitada Políticas, esto es, acciones y deci- para el desarrollo de sus actividades
y que registre mecanismos de admi- siones traducidas en líneas de in- (aulas, espacios de bienestar, red in-
sión y nivelación para garantizar un vestigación, o ejes temáticos, que formática, oficinas para docentes y
rendimiento estudiantil de calidad. enmarcan y dan continuidad a las
acceso para discapacitados/as).
actividades de investigación; y en la
Titulación. La calidad universitaria se provisión de fondos (propios, nacio- Apoyo, alude a la importancia del
manifiesta en su eficiencia terminal nales e internacionales) destinados personal de apoyo administrativo
expresada en sus tasas de egreso y a ésta. de la universidad.
titulación, así como en el tiempo de
titulación. Formación o el apoyo brindado por Durante el desarrollo de la visita a
la universidad a la capacitación y la UTPL, los integrantes del equi-
Soporte académico, referido a los desarrollo de los/as investigadores/ po técnico del CONEA recorrieron
recursos materiales disponibles as (becas, posgrados, proyectos) el Campus Universitario, visitaron
para el desarrollo de su proyecto los centros de Investigación, Trans-
académico (laboratorios, bibliote- Pertinencia, o capacidad de res- ferencia de Tecnología, Extensión
cas, TICs). puesta de la investigación a las ne-
y Servicios (CITTES) y las Escuelas,
cesidades, problemas y demandas
así como verificaron, analizaron la
INVESTIGACIÓN de la sociedad local y nacional.
información y se reunieron con los
El criterio Investigación define a una equipos de trabajo designados por
ADMINISTRACIÓN
universidad en cuanto tal, por su rol la Institución; posteriormente es-
en la generación de conocimientos El criterio Administración hace rela- tablecieron las consistencias e in-
resultantes de la ejecución de pro- ción al marco institucional en el que consistencias de la evaluación del
20

Nueva administración de FEUTPL


y abierta a cualquier sugerencia
que quieran presentar”.

FEUTPL administración saliente


La administración anterior de
FEUTPL estuvo encabezada por Is-
rael Celi, quien durante el periodo
académico culminado realizó varias
actividades que satisfacieron a la
UTPL, quien se despidió con el si-
guiente mensaje:
“Espero que la gestión de la nueva
directiva se vuelque a la represen-
tación estudiantil entendida como
una función que te permite servir a
Israel Rodríguez, segundo desde la izquierda, es el nuevo Vicepresidente de la FEUTPL, a su lado tus compañeros, en base a los más
María del Lourdes Fernandez, Presidenta de FEUTPL.
altos valores que inspira el queha-
cer universitario.”
La presidencia de la FEUTPL de la La nueva directiva de la FEUTPL es- Invita a acoger los aciertos plantea-
Universidad Técnica Particular de pera dejar huella en este periodo dos y desechar los errores o conver-
académico, asimismo esta abierta a
Loja, tiene una nueva directiva recibir sugerencias, para que este ci-
tirlos en fortalezas.
para el ciclo académico 2009- clo culmine con grandes éxitos y so- Esta administración dividió en 6
2010. Encabezada por María de bre todo para que los estudiantes en unidades a la FEUTPL las cuales fue-
Lourdes Fernández, estudiante general se sientan respaldados con ron creadas para descentralizar en
buena medida la elaboración y eje-
de la Escuela de Derecho. una FEUTPL justa y responsable.
cución de proyectos de la FEUTPL.
La nueva directiva está conformada Los coordinadores fueron designa-
El viernes 18 de septiembre de 2009 por dos por el Consejo de Presidentes
la comitiva tuvo su primera reunión María de Lourdes Fernández en base a un concurso de méritos y
oficial, en donde se trató todas las oposición.
Presidenta FEUTPL de la Modalidad Presencial
actividades que se realizarán duran-
Israel Rodríguez Las Unidades de Gobierno estaban
te el ciclo; se decidió continuar con
Vicepresidente FEUTPL de la Modalidad Presencial conformadas por presidentes de
lo que se venía haciendo cada año,
Cristian Gaona, Andrea López, Yo- Escuela, Coordinadores designados
la elección de la señorita novato
mar Muñoz y coordinadores voluntarios. Estas
UTPL y varios eventos que son una
Secretarios Generales FEUTPL de la Modalidad unidades son: Unidad de Deportes y
tradición en la Universidad.
Presencial Recreación; de Extensión y Solidari-
Entre los planes de la nueva direc- dad; de Promoción Cultural; de Co-
tiva, se encuentra la realización de La FEUTPL recibe el constante apo-
municación; Académica; y de Bien-
una ginkana, para congregar, unir y yo de las autoridades universitarias
estar Estudiantil.
divertir al alumnado de la universi- en las distintas actividades que rea-
lizan. Entre las actividades más relevantes
dad.
de la administración saliente se pue-
En el ámbito académico, el punto La flamante presidenta expresa “esta
de destacar el apoyo para realiza-
más importante, para la presidenta es una nueva etapa maravillosa,
ción de la página web de la FEUTPL
y su directiva, es la realización de abramos nuestra mente y aprove-
(www.feutpl.ec), colaboración con el
varios foros, entre ellos el más rele- chemos las ventajas que nos ofrece
periódico “El Muro” tanto con el por-
vante es el debate de la nueva ley de la universidad, sean bienvenidos. La
centaje destinado para su publica-
educación superior. federación de estudiantes esta lista
ción, como con artículos de opinión
y noticias; elaboración de encuestas
21
Informativo septiembre 09

UTPL fue sede del IV foro de


“Ley de Educación Superior”
El 7 de septiembre de 2009 se nejadas por partidos políticos, que políticas inmersas en la universidad
llevan a la violencia y al engaño, por privada y especialmente en la públi-
realizó el IV Foro de Análisis lo cual no quieren respaldar la ley de ca”.
y Propuestas al proyecto de educación” fueron las palabras de
María de Lourdes Fernández, Presi-
Ley Orgánica de Educación Fernando Morales, estudiante de la
dente de la FEUTPL, habló del prin-
Superior, planteado por la Universidad Central del Ecuador.
cipio de integralidad presente en el
SENPLADES. El evento fue Asimismo ratificó que se debe res- proyecto (articulación entre todos
organizado por la Federación paldar esta nueva ley, y que la ini- los niveles de enseñanza, aprendi-
de Estudiantes Universitarios ciativa de estos debates es buena, zaje y modalidades del Sistema Na-
pues así sabemos de lo que se trata, cional de Educación), sostuvo que
Particulares del Ecuador aunque es una ley muy amplia tiene “los universitarios tienen la obliga-
(FEUPE), tuvo lugar en el Aula puntos positivos, y otros que deben ción de conocer, debatir y proponer
Magna de la Universidad ser corregidos, como la ingerencia respecto a la iniciativa de la SENPLA-
Técnica Particular de Loja. del ejecutivo en los organismos que DES”.
van a vigilar la ley de educación, y la
Las universidades particulares,
dependencia que éstos tienen con
El foro contó con la presencia de ante esta ley, están trabajando en
entidades públicas controladas por
René Ramírez, Secretario Nacional la parte académica para mejorarla,
el Estado.
de Planificación y Desarrollo, diri- pues se debe tener la libertad y la
gentes estudiantiles, docentes y Eduardo Sánchez Peralta, presiden- independencia para poder trabajar
autoridades universitarias de varias te de la FEUPE, cree en esta ley, afir- en proyectos de ley que deben ser
provincias del Ecuador. ma que “la educación debe mejorar, aprobados y apoyados por las auto-
en el sistema anterior la mayoría de ridades, como el 15 % de beca que
“Las universidades públicas, en este compañeros tenían problemas en la presta cada universidad particular
caso la Universidad Central, son ma- universidad, pues han habido malas a estudiantes regulares, se busca

Luis Miguel Romero, Rector-canciller de la UTPL presentó su propuesta respecto a la Ley de Educación Superior
22

UTPL firmó acuerdo con el Servicio


Alemán de Intercambio Académico
normal de becas del DAAD o a otra
institución ecuatoriana o alemana.
Las solicitudes de los candidatos
serán evaluadas antes del proceso
de selección general de ambas insti-
tuciones, por un comité ad hoc que
estará integrado en partes iguales
por académicos e investigadores
ecuatorianos y alemanes.

Beneficios para estudiantes


En el marco de este acuerdo el DAAD
financiará cursos de alemán previos
a los estudios con una duración de
hasta por seis meses en Alemania,
incluyendo gastos de alojamien-
to, manutención, seguro médico,
de accidentes y de daños a terce-
ros durante la permanencia en la
Página Web oficial del DAAD ciudad alemana. Para las estancias
postdoctorales este período será de
hasta cuatro meses si el beneficiario
En el mes de agosto la UTPL investigación, de hasta veinticuatro
y la universidad alemana lo estiman
firmó un acuerdo de cooperación meses de duración.
necesario.
con el Servicio Alemán de Las partes procurarán que aproxima-
En el caso de Ciencias Humanas,
Intercambio Académico- DAAD, damente el 80% de los selecciona-
Derecho, Economía y ciencias afines
con el objetivo de mejorar el dos sean estudiantes de postgrado
para los candidatos seleccionados
(master o doctorados completos en
campo académico, científico y Alemania y doctorados ‘Sandwich’
el DAAD puede financiar cursos adi-
tecnológico, y contribuir de esta con el objetivo de obtener el título
cionales de alemán en Ecuador en
manera al progreso económico y en Ecuador o en Alemania) y el 20 %
el Instituto Goethe o en una institu-
ción reconocida por el mismo.
social de ambos países. restante para estancias postdocto-
rales. Las cuotas podrán ser modifi- Para las estancias postdoctorales se
cadas conforme a la demanda. considerará en especial la experien-
El acuerdo promoverá y desarrollará
cia profesional y el proyecto de in-
actividades de interés para ambas Pueden participar de estas becas to-
vestigación a realizar en Alemania.
partes. En este sentido la Univer- dos los docentes de la UTPL que po-
sidad Técnica Particular de Loja ha seen título de tercer nivel; así como Los primeros estudiantes apoyados
propuesto algunas actividades en- aquellos que aún no forman parte en el marco de este acuerdo debe-
tre ellas, programas de intercambio del cuerpo docente pero debido a rán iniciar sus programas de estudio
para la formación de recursos hu- su perfil una vez graduados serían o de idioma a partir de abril de 2010.
manos. aceptados por la universidad que La duración del curso de alemán en
los presentó en cualquiera de sus Ecuador y en Alemania será fijada
Al respecto el DAAD concede becas
categorías y en todas las disciplinas. por el DAAD según los conocimien-
conjuntas destinadas a la formación
tos previos del idioma de cada estu-
de master, doctorado o postdocto- Podrán también postular a este pro-
diante.
rado en universidades e institucio- grama aquellos candidatos altamen-
nes de educación superior alema- te calificados que excedan del cupo Los beneficios financieros otorga-
nas y al desarrollo de estancias de anual establecido en el programa dos en el marco del presente acuer-
23
Informativo septiembre 09

Oferta de estudios
de cuarto nivel
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ponibilidad de tiempo, a través de
análisis y resolución de casos reales.
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Gerencia y Liderazgo Educacional* Distancia con soporte virtual RCP.S01.Nº.052.08
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Pedagogía* Distancia con soporte virtual RCP. S17. Nº. 314.06
Dirección de Postgrados: Telf.: 072
570275, ext.: 2248 - postgrados@ Derecho Administrativo Distancia con soporte virtual RCP. S24. Nº. 321.07
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