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Historia del Mundo Contemporáneo 1º Bto.

Manolo Ibáñez

UNIDAD 15.- GEOPOLÍTICA DEL MUNDO ACTUAL.

INTRODUCCIÓN

1.- EL NUEVO ORDEN INTERNACIONAL.

1.1. El liderazgo de Estados Unidos.

1.2. El fundamentalismo islámico.

1.3. Un nuevo tipo de violencia internacional.

1.4. Las guerras contra el terrorismo

2.- CONFLICTOS Y GUERRAS EN EL CAMBIO DE MILENIO

2.1. El conflicto balcánico.

2.2. Los enfrentamientos en el Cáucaso.

2.3. Los conflictos en el África subsahariana.

3.- LOS SISTEMAS POLÍTICOS DEMOCRÁTICOS.

3.1. Constitucionalismo y parlamentarismo.

3.2. Unitarismo y federalismo.

3.3. El pluralismo político.

3.4. Los diferentes sistemas de escrutinio electoral.

3.5. Los problemas de la democracia

4.- DICTADURAS Y DERECHOS HUMANOS.

4.1. Los regímenes autoritarios.

4.2. La violación de los derechos humanos.

Unidad 15. Geopolítica del mundo actual. 1


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INTRODUCCIÓN

Tras la caída del comunismo en Europa asistimos a la desaparición del mundo


bipolar y al nacimiento de un nuevo orden mundial en el que Estados Unidos se ha
convertido en la única superpotencia y en árbitro del concierto internacional.
A pesar de que este cambio abrió un periodo de esperanza y de distensión, la
realidad es que la Tierra sigue llena de armas y de conflictos que en muchos lugares están
unidos a la pobreza y la eclosión de movimientos de carácter religioso.
Aunque la democracia ha conocido un gran avance en las últimas décadas, todavía
muchos pueblos viven bajo regímenes dictatoriales o en frágiles democracias en
donde no se respetan totalmente los derechos humanos.

1.- EL NUEVO ORDEN INTERNACIONAL.

1.1. El liderazgo de Estados Unidos.


o Desde la desintegración del bloque soviético Estados Unidos se ha convertido en
el único árbitro de la situación internacional.
 Las intervenciones de su ejército han sido continuas dejando claro su
poderío militar y su nuevo papel en el mundo.
o El estallido de la guerra del Golfo en 1990 demostró su poder para movilizar a sus
aliados y para intervenir en cualquier lugar.
o Esta forma de intervenir buscaba el apoyo de la ONU y de otros aliados.
o El atentado del 11 de septiembre de 2001 cambió el panorama de las
relaciones internacionales.

1.2. El fundamentalismo islámico.


o El fundamentalismo islámico ha surgido en algunos países árabes al verse
frustradas las expectativas de desarrollo basadas en el modelo occidental.
 Muestran resistencia hacia la uniformización y la aculturación.
 Se basan en el Corán y en la tradición.
 A menudo recurren a la violencia armada y a la guerra santa (yihad).
 Su objetivo es instaurar un Estado basado en la ley islámica (sharia)
o Aparece como defensor de los valores tradicionales amenazados por la
modernización.
 Culpa al “enemigo occidental”
 Presenta la reislamización como defensa de la propia identidad.
o Estos movimientos islamistas radicales se han extendido en los últimos años
 Fundación de la República Islámica de Irán.
 Movimientos fundamentalistas en la guerra de Líbano o en Palestina.
 Régimen de los talibanes en Afganistán.
o También han surgido movimientos terroristas islamistas contra intereses
occidentales.
 Muchas veces se justifican por el apoyo occidental a Israel.

1.3. Un nuevo tipo de violencia internacional.


o El atentado del 11 de septiembre de 2001 perpetrado por el grupo Al-Qaeda
liderado por Osama Bin Laden fue el mayor ataque sufrido por Estados Unidos
en su propio territorio.
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 Pretendían humillarlos en su propio territorio y mostrar su


vulnerabilidad.
 George Bush anunció el castigo a sus promotores.
o Esta nueva forma de terrorismo contra los intereses de Estados Unidos cuenta
con el apoyo de algunos Estados
o La necesidad de luchar contra esta forma de terrorismo ha reorientado la
política exterior estadounidense según dos nuevos principios.
 El de intrusión opuesto al de soberanía y por el cual pueden intervenir
en otros Estados para defender determinados valores como la
democracia.
 El de guerra preventiva para defenderse de la amenaza potencial que
supone algunos estados llamados delincuentes y que apoyan a los
terroristas.
o Así la actuación militar permite modificar aspectos del orden internacional
que amanecen la seguridad de los Estados Unidos.

1.4. Las guerras contra el terrorismo


o La guerra preventiva ha causado una división entre Estados Unidos y sus aliados
europeos y un enfrentamiento con la ONU.
o La respuesta ante el atentado del 11 de septiembre fue el ataque contra el
régimen talibán de Afganistán al negarse este a entregar a Bin Laden.
 La invasión se inició en octubre de 2001 con el apoyo de sus aliados y de
la ONU.
 Los bombardeos se prolongaron hasta la caída del régimen talibán.
 Se inició un proceso de democratización en el país.
 Se desmantelaron bases terroristas pero Bin Laden no fue capturado.
o La guerra de Irak se inició tras la acusación por parte de Bush de contar con
armas de destrucción masiva y de dar apoyo al terrorismo.
 Decidieron intervenir para derribar el régimen de Sadam Hussein.
 No contaron con el consenso internacional.
 El Consejo de Seguridad de la ONU se opsuso.
 El 20 de marzo de 2003 iniciaron el ataque y el régimen de Sadam cayó
en pocas semanas.
o Estados Unidos tuteló un proceso de democratización del país aunque la
falta de confianza de la población iraquí era evidente.
 En marzo de 2004 se aprobó una Constitución y en enero de 2005 se
celebraron las primeras elecciones.
o La guerra de Irak no consiguió ninguno de sus objetivos.
 Las armas de destrucción masiva no se hallaron nunca.
 La democratización del país no se ha conseguido y está inmerso en una
grave ola de violencia.
o Además, los ataques a Irak estimularon una nueva oleada de atentados
terroristas contra los que habían apoyado a Estados Unidos.
 Los más graves en Madrid (11 de marzo de 2004) y Londres (julio de
2005).
o Actualmente en Afganistán la OTAN mantiene un ejército ya que el gobierno es
incapaz de contralar la situación

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o La desestabilización se ha extendido también a Pakistán donde los grupos


fundamentalistas aspiran a hacerse con el poder.
o Irak vive un agravamiento de la violencia contra los kurdos y entre suníes y
chiíes y está al borde de la guerra civil.

2.- CONFLICTOS Y GUERRAS EN EL CAMBIO DE MILENIO

2.1. El conflicto balcánico.


o La caída de los regímenes en Europa suscitó de nuevo el problema de las
nacionalidades.
o La antigua Yugoslavia agrupaba seis repúblicas balcánicas1 con una población
muy heterogénea.
 Con la desintegración del Estado comunista (1991) se evidenciaron los
problemas entre ellas.
o Eslovenia y Croacia manifestaron su intención de independizarse.
 Eslovenia lo hizo sin mayores problemas.
 En Croacia estalló una guerra civil.
 La Unión Europea reconoció ambas independencias y se presentó como
mediadora en el conflicto.
o Bosnia-Herzegovina se declaró independiente.
o Serbia y Montenegro proclamaron la República de Yugoslavia
 Incluyendo los territorios de Kosovo y Voivodina.
o Macedonia también se declaró independiente en 1991.
o La guerra de Bosnia (1992-1995) tuvo un carácter de enfrentamiento
étnico y religioso.
 Los serbios de Bosnia, con el apoyo de la Serbia de Milosevic, pretendían
destruir el Estado bosnio y aniquilar a la población musulmana
(limpieza étnica)
 El plan de paz de la ONU no consiguió detener el conflicto.
 La intervención de tropas del OTAN logró un alto el fuego.
 Se iniciaron conversaciones de paz en Dayton (1995)
o El conflicto se saldó con la división de Bosnia2 en dos entidades políticas
autónomas.
 Federación croata-musulmana.
 República serbia de Bosnia.
o El conflicto reapareció en Kosovo en 1999 cuando Milosevic inició su política
de homogeneización y limpieza étnica
 La OTAN declaró la guerra a Serbia que fue derrotada en pocas semanas y
las tropas serbias se retiraron se Kosovo.
 Milosevic perdió las elecciones de 2000 y posteriormente detenido.
 Kosovo quedó en manos de la OTAN y la ONU hasta que en 2008 el
gobierno provisional del territorio proclamó unilateralmente la
independencia.

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o En 2006 la población de Montenegro decidió por mayoría su independencia de


Serbia.

2.2. Los enfrentamientos en el Cáucaso.


o En la región del Cáucaso3 las fronteras entre repúblicas se habían trazado sin
tener en cuenta las diversas etnias y pueblos.
o Tras la disolución de la URSS surgieron algunos conflictos entre ellas y con
Rusia.
 Armenia reivindica territorios en Azerbaiyán.
 Georgia está enfrentada a las minorías de Osetia.
o En 1991 Chechenia declaró su independencia pero hasta 1994 no intervino
Rusia enviando tropas.
 La primera guerra de Chechenia se desarrolló entre 1994 y 1996 y acabó
con la derrota rusa.
 En 1999 Rusia reanudó la ofensiva con una operación antiterrorista.
 En 2003 Rusia concedió mayor autonomía a Chechenia.
 La inestabilidad y los enfrentamientos siguen dominando en la región.
o El del pueblo kurdo4, dividido entre cuatro estados, es otro foco de tensión.
 Nunca se ha constituido el estado de Kurdistán previsto en los acuerdos
que pusieron fin a la Primera Guerra Mundial.
 Los enfrentamientos de los kurdos con Turquía e Irak han sido constantes

2.3. Los conflictos en el África subsahariana5.


o En la actualidad África es un continente lleno de problemas.
 Existen conflictos extremadamente violentos con prácticas genocidas y
masacres de la población civil.
 La pobreza es extrema y las hambrunas frecuentes.
 El sida6 se ha extendido como en ningún otro lugar.
o La degradación política y económica pone en peligro la vida de miles de
personas.
o En la región del Golfo de Guinea son frecuentes las luchas entre dictadores
y sus ejércitos con grupos rivales que pretenden echarlos del poder.
o En la República del Congo la revuelta contra el dictador Mobutu (1997) dejó al
país en una gran inestabilidad.
o En Ruanda y Burundi el enfrentamiento entre las etnias tutsi y hutu provocó
terribles masacres de población.
o Costa de Marfil sufrió una guerra civil (2002-2007).
o El conflicto de Darfur provocó una guerra entre Chad y Sudán en 2005.
o En 2006 se ha desencadenado un nuevo conflicto en Etiopía, una de las zonas
más castigadas por la pobreza y el hambre.

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3.- LOS SISTEMAS POLÍTICOS DEMOCRÁTICOS7.

3.1. Constitucionalismo y parlamentarismo.


o Los sistemas democráticos actuales se asientan bajo tres grandes pilares.
 El respeto y la salvaguarda de los derechos humanos.
 La soberanía popular como fuente del poder expresada a través del
sufragio universal.
 El parlamentarismo que garantiza la pluralidad política y la división de
poderes.
 El Parlamento es el encargado de elegir al Presidente del gobierno
o La jefatura del Estado es ejercida por un soberano hereditario (monarquía) o
un presidente electo (república) que asume la representación del Estado.

3.2. Unitarismo y federalismo.


o En los Estados democráticos existen dos modelos para organizar los niveles de
poder.
 Uniformistas, con carácter centralista y una estructura igual para todo
el territorio.
 Federalistas con el poder descentralizado.
o Los unitarios o centralistas tienen una larga tradición Europa.
 Algunos son fuertemente centralistas (Francia).
 Otros han optado por una organización descentralizada reconociendo la
autonomía de nacionalidades o regiones (Reino Unido, Bélgica, España).
o En el modelo federal (Alemania, Suiza, Estados Unidos) los distintos Estados
que lo integran tienen el derecho a legislar y a tener sus propias instituciones
políticas.
 El poder federal se ocupa de la política exterior, economía defensa y
seguridad.

3.3. El pluralismo político.


o La democracia se caracteriza por la existencia de diferentes partidos políticos.
 Luchan por conseguir el poder en las elecciones.
 Son los encargados de convertir las aspiraciones populares en decisiones
políticas.
o Hay tres grandes familias ideológicas.
 Conservadores partidarios de defender los derechos individuales, el
orden social y reducir la intervención del Estado.
 Democristianos confesionales, de carácter conservador pero con cierta
sensibilidad en temas sociales.
 Socialistas para quienes el Estado debe redistribuir la riqueza a través
de la política fiscal.
o Otros grupos minoritarios son comunistas, nacionalistas, ecologistas…
o Los sistemas políticos pueden ser
 Multipartidistas. Es el mayoritario en Europa. Si nadie consigue la
mayoría absoluta se realizan pactos y en ocasiones gobiernos de coalición.
 Bipartidistas. Propio de Estados Unidos

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3.4. Los diferentes sistemas de escrutinio electoral.


o Modelo de distrito unipersonal.
 El escaño de diputado en cada circunscripción lo obtiene quien consigue
la mayoría relativa de los votos.
 Favorece el bipartidismo; es propio de Estados Unidos o Reino Unido.
o El escrutinio proporcional es el más extendido.
 Permite que los partidos minoritarios tengan presencia en el Parlamento
 Las candidaturas consiguen un número de escaños proporcional al
número de votos.
 Los partidos presentan candidaturas cerradas.
o Los sistemas políticos republicanos presentan modelos diversos para la
elección del presidente.

3.5. Los problemas de la democracia


o El papel de los ciudadanos en la democracia está cada vez más reducido a la
práctica electoral.
 Aumenta el abstencionismo.
 Existe cierto desprestigio de los partidos políticos.
o El elevado coste de las campañas electorales limita las posibilidades de algunos
partidos.
 A veces se han utilizado métodos de financiación irregular.
o Excesivo protagonismo de los medios de comunicación.
 Canalizan y construyen la opinión pública.
 Tienen un gran poder mediático.
o Existe una contradicción de fondo entre los principios igualitarios de la
democracia y la lógica del sistema capitalista.
o Los derechos democráticos no benefician de la misma manera a todo el conjunto
de la población.
 A veces se regulan derechos específicos para determinados colectivos.

4.- DICTADURAS Y DERECHOS HUMANOS8.

4.1. Los regímenes autoritarios.


o Características de un régimen autoritario o dictadura.
 No existen instituciones representativas elegidas por el pueblo
 Tampoco una Constitución que garantice los derechos.
 El poder se impone a la fuerza y no hay separación de poderes
 Una persona tiene poderes excepcionales.
 La inestabilidad política suele ser constante.
o Entre este de regímenes se pueden establecer diferencias.
 Regímenes de apariencia democrática en los que se otorga excesivo
poder al ejecutivo.
 A veces se falsean las elecciones.
 No siempre pueden ser ejercidos los derechos.

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 La oposición política puede ser combatida por medios no


democráticos
 Sistemas políticos basados en un partido único que ejerce el poder de
forma dictatorial.
 El partido se confunde con el aparato del Estado.
 Los movimientos armados se convierten en la única salida para la
oposición.
 El Estado legitima la violencia institucional para mantener el
orden.

4.2. La violación de los derechos humanos.


o En todos los Estados se cometen atentados contra los derechos humanos
pero en los no democráticos es práctica habitual.
 La detención arbitraria y sin juicio que suele ir acompañada de malos
tratos o torturas y no se respeta el derecho a una defensa justa.
 Ejecuciones sumarias, sin juicio previo.
 Asesinatos en masa y genocidios.
o En algunos ámbitos de los estados democráticos también está presenta la
violación de los derechos humanos.
 La práctica de la violencia doméstica y de género.
o La pena de muerte continúa vigente en muchos Estados, algunos de ellos
democráticos.
o Desapariciones de personas.
o En la mayoría de los países del Tercer Mundo no están asegurados los derechos
económicos y sociales de las personas.

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