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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

BENEMRITA SOCIEDAD FILANTRPICA DEL GUAYAS

AO LECTIVO
2015 - 2016

PLAN CURRICULAR ANUAL


1. DATOS INFORMATIVOS

REA/ASIGNATU
RA
CARGA
HORARIA
SEMANAL

ARTESANIAELECTRNICA DE
CONSUMO

NOMBRE DEL
DOCENTE

ISRAEL SALAZAR L.

CARGA HORARIA
ANUAL

10

400

AO/CURSO

PARALELO

8VO AO EGB
D

2. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AO
Realizar instalaciones elctricas residenciales con las medidas
de precaucin utilizando las tcnicas adecuadas en los
diferentes tipos de circuitos en la distribucin y su proteccin.

OBJETIVOS DE REA
Realizar instalaciones elctricas residenciales y brindar mantenimiento de
equipos electrnicos de consumo.

3. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES


3.1. EJES A SER DESARROLLADOS
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL
REA

EJE DE APRENDIZAJE

EJE TRANSVERSAL

Desarrollar el pensamiento lgico y


crtico para interpretar y resolver
problemas de la vida cotidiana.

El razonamiento, la
demostracin, la comunicacin,
las conexiones, y la
representacin como
complementos en la tcnica del
aprendizaje.

La interculturalidad
La formacin de una ciudadana democrtica.
La proteccin del medioambiente.
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de
los estudiantes.
La educacin sexual en los jvenes.

3.2. TEMPORALIZACIN

BLOQUES CURRICULAR/MDULO

1. Bloque curricular 1. SEGURIDAD


INDUSTRIAL PARA INSTALACIONES ELCTRICAS,
INTRODUCCIN A ELECTRICIDAD.
2. Bloque curricular 2. HERRAMIENTAS ,
INSTRUMENTOS DE MEDICIN, SIMBOLOGA
PRODUCCIN Y TIPOS DE CORRIENTE (LEY DE
OHM)

3. Bloque curricular 3. EMPALMES Y


CIRCUITOS ELCTRICOS.

4. Bloque curricular 4. INSTALACIONES


ELCTRICAS RESIDENCIALES Y CENTRO DE
DISTRIBUCIN.

5. Bloque curricular 5. USO DEL


ABSORVEDOR Y TCNICAS DE SOLDADURA CON
CAUTN, COMPONENTES PASIVOS.
6. Bloque curricular 6. DIAGNSTICO Y
REPARACIN DE AVERAS DE NATURALEZA
MECNICA EN PEQUEOS
ELECTRODOMSTICOS.

NMERO DE SEMANAS LABORABLES


NMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LA
NMERO DE
PROGRAMACIN
SEMANAS
NMERO DE
DESTINADAS
NMERO DE
NMERO
DE
PERIODOS
AL
NMERO TOTAL
PERIODOS PARA
PERIODOS
DESTINADOS
PARA EL
BLOQUE/M
DE PERIODOS
EVALUACIONESE
SEMANALES
DESARROLLO
DE
DULO
IMPREVISTOS
BLOQUE/MDULO

10

80

73

10

70

64

10

60

54

10

70

63

10

60

54

10

60

54

TOTAL

40

TOTAL

352

3.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO A DESARROLLARSE

TTULO DEL
BLOQUE
Bloque
curricular 1.

Seguridad
industrial para
instalaciones
elctricas,
introduccin a
electricidad.

Herramientas ,

instrumentos de
medicin,

Bloque
curricular 2.

produccin y
tipos de
corriente (Ley
de ohm)

Bloque
curricular 3.

Empalmes,
Simbologa y
circuitos

Identificar y adoptar medidas de seguridad apropiadas para evitar accidentes al trabajar con electricidad.
Aplicar y demostrar las recomendaciones apropiadas para evitar accidentes al trabajar con electricidad.
Utilizar los materiales de proteccin y seguridad debidamente.
Reconocer la historia de la electricidad para ampliar el conocimiento sobre el desarrollo de la misma.
Determinar los personajes que intervienen en el desarrollo de la electricidad.
Identificar los factores que intervienen y como se produce el fenmeno de la electricidad.
Identificar los distintos tipos de energa que existen para la produccin de electricidad.
Reconocer y manipular los implementos necesarios que se emplean en el trabajo de electricista.
Realizar el debido mantenimiento sobre las herramientas para tenerla en ptimas condiciones.
Identificar las partes del multmetro para emplear el uso correcto del multmetro.
Realizar con precisin y seguridad las mediciones aplicando el uso correcto del multmetro empleando cada una de sus escalas en
los lugares donde sea conveniente segn el trabajo a realizarse.
Determinar las magnitudes que intervienen en la electricidad.
Identificar los diferentes tipos de centrales elctricas para producir electricidad a grandes escalas para el desarrollo de la
humanidad.
Conocer los tipos de empalmes, sus aplicaciones y la forma correcta de emplearlos en una instalacin elctrica.
Reconocer el dimetro de los diferentes tipos de conductores que se utilizan en las instalaciones elctricas.

elctricos.

Bloque
curricular 4.

Instalaciones
elctricas
residenciales y
centro de
distribucin.
Bloque
curricular 5.

Uso del
absorvedor y
tcnicas de
soldadura con
cautn,
componentes
pasivos.
Bloque
curricular 6.

Diagnstico y
reparacin de
averas de
naturaleza
mecnica en
pequeos
electrodomstic
os.

Distinguir y diagramar las diferentes simbologas que se utilizan en electricidad.


Determinar los elementos que forman parte de un circuito elctrico.
Reconocer las caractersticas y aplicaciones de los tipos de circuitos que existen.

Identificar los componentes elctricos que intervienen en una instalacin elctrica residencial.
Analizar los circuitos elctricos que intervienen en una instalacin elctrica residencial.
Interpretar planos elctricos de acuerdo con las normas tcnicas y el diseo establecido.
Reconocer las caractersticas y aplicaciones de los diferentes tipos de centros de carga con su debida proteccin.
Identificar segn su caracterstica las acometidas, medidores de consumo elctrico y la puesta a tierra.
Colocar la red de distribucin elctrica desde el centro de carga hasta los puntos elctricos de la vivienda.

Reconocer los implementos necesarios para soldar componentes elctricos y electrnicos.


Usar y manipular de manera correcta tcnicas para realizar puntos de soldadura con el cautn.
Realizar figuras geomtricas bsicas con cable aplicando las tcnicas para realizar puntos de soldadura.
Realizar el correcto uso del absorvedor para quitar la soldadura de los componentes en mal estado y poderlos remover.
Reconocer los diferentes componentes pasivos y determinar el funcionamiento que tiene cada uno.
Determinar el dao que se generan en los componentes pasivos bsicos.

Determinar los pequeos electrodomsticos segn su principio de funcionamiento.


Indicar el funcionamiento de cada artefacto elctrico determinando la parte mecnica y la parte elctrica.
Definir como se desarma los pequeos electrodomsticos para evitar daos irreversibles.
Identificar cada componente elctrico que intervienen en cada uno de los electrodomsticos.
Reconocer las diferentes fallas que se originan en los componentes que conforman parte de los electrodomsticos.
Comprobar y determinar los componentes en mal estado que conforman parte de los electrodomsticos.

4. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES

Papelote

PARA LOS DOCENTES

Pizarra interactiva.

Libro
Folletos
Materiales elctricos
Instrumentos de medicin

Texto gua.
Videos, imgenes, fotos.
Proyector
Herramientas
Laptop.

5. METODOLOGA
MTODOS PROPUESTOS

Mtodo
Mtodo
Mtodo
Mtodo
Mtodo
Mtodo
Mtodo

Inductivo Deductivo
de Proyectos
Heurstico
Comparativo
Simblico
Sinttico
Analtico

TCNICAS
TCNICAS:
Tcnicas de estimulacin audiovisual.
Tcnicas de estimulacin escrita.
Tcnicas de estimulacin verbal.

INSTRUMENTOS

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA: Utilizar normas APA vigentes

Proyector
Texto virtual
Pizarra interactiva
Ficha de observacin
Talleres
Solucin de
problemas
Cuestionario
Preguntas
Relatos de
experiencia
Entrevista

7. OBSERVACIONES

http://www.slideshare.net/JHONINFORMATICO/electricidad-bsica-magnitudeselctricas#btnNext
http://www.bvcooperacion.pe/biblioteca/bitstream/123456789/5027/3/BVCI0005109.
pdf
http://www.bricolajehogar.net/electricidad/manual-de-electricidad-basica.php
http://ficus.pntic.mec.es/fmam0047/ttecp/corriente_alterna.pdf
http://www.electricidadbasica.net/
http://www.areatecnologia.com/electricidad.htm
5

ELABORADO

REVISADO

APROBADO

DOCENTE: ISRAEL SALAZAR L.

NOMBRE: LCDO. MANUEL RUIZ Z.

NOMBRE: ITALIA CAREGUA G.

Firma:

Firma:

Firma:

Fecha:

Fecha:

Fecha: