ANEXO

FORMATO DESCRIPCIN DEL EVENTO

OBSERVACIONES
FORMA

Capacitacin

Fecha Registro Novedad

Presentar carnet de EPS y demostrar vinculacin vigente

(recibo de ltimo pago).

18 / 06 / 2015

Sensibilizacin

INFORMACIN GENERAL
ENTIDAD

INSTITUTO DISTRITAL DE LAS ARTES - IDARTES. GERENCIA DE DANZA.

TITULO

OBJETIVO

JUSTIFICACIN

TEMA

TALLER DE FORMACIN A FORMADORES EN DANZA CONTEMPORNEA INCLUSIVA

Ofrecer una pedagoga desde el cuerpo que propone pautas de movimiento y modos de relacionarse posibles para todas las personas, sin importar sus
habilidades fsicas o mentales, en aras de construir una sociedad ms incluyente.
Cuestionar preconcepciones sobre la discapacidad, el cuerpo que baila, la relacin maestro-estudiante y el origen y construccin de conocimiento,
proponiendo una alternativa que apele al valor de las mltiples capacidades y de la experiencia propia en comunidad.
Ofrecer un andamiaje que le permita a cada participante la elaboracin o reelaboracin de su propio proyecto pedaggico incluyente a travs del
movimiento, el cual ser probado en un taller de prctica a cargo del participante.

El taller, dirigido a profesionales o estudiantes que se interesen en el trabajo corporal con grupos de habilidades diversas, brindar
herramientas prcticas y reflexiones filosficas, pedaggicas y polticas para facilitar procesos pedaggicos inclusivos, abriendo preguntas sobre el
cuerpo, la discapacidad y las relaciones. Los participantes realizarn una prctica ofreciendo un taller dentro de los Centros CRECER

Este taller abarca una serie de tcnicas, dinmicas y pasos bsicos de

diferentes niveles de dificultad propias del house como danza,
desarrolladas para entrenar a bailarines con inters en este estilo

RESPONSABLE
REALIZACIN
EVENTO
POBLACIN
OBJETIVO

JENNY BEDOYA LIMA

REQUISITOS
Personas con y sin discapacidad que se dediquen a la enseanza de la
danza o expresiones que involucren el movimiento, interesado/as en
adquirir herramientas prcticas y filosficas para la inclusin e integracin
de personas en situacin de discapacidad en su labor. En esta medida,
estn invitados maestros/as de educacin formal e informal, talleristas,
terapeutas y/o estudiantes. No es necesaria la experiencia en danza.

Traer candado y guardar sus

implementos en los casilleros
dispuestos para el efecto

TEMAS / MDULO
CONTENIDO /
ESQUEMA

Presentar carnet de EPS y

demostrar vinculacin vigente
(recibo de ltimo pago).

FECHA Desde Hasta

Desde - hasta

TOTAL
HORAS

% Cert.

HORARIO

1. MDULO I Exploracin personal / Contexto histrico

26 de agosto de 2015

5:30 pm a 8:30 pm

90

2. MDULO II Contacto y relaciones / Lo poltico

26 de agosto de 2015

5:30 pm a 8:30 pm

90

3.MDULO III Creacin y composicin / Trabajos artsticos inclusivos

26 de agosto de 2015

5:30 pm a 8:30 pm

90

10 al 21 de agosto

5:30 pm a 8:30 pm

90

10 al 21 de agosto

TOTAL HORAS

12

4.PRACTICAS
TOTAL DAS
LUGAR

ESCUELA CANTAR Y VIVIR (Calle 44a # 21-29 Barrio Palermo)

TIPO DE PROCESO

METODOLOGAS

FORMACIN
Laboral
Duracin mnima 600 horas,
50% formacin prctica,
registrado ante SED. Da
lugar a certificacin.

INFORMACIN GENERAL DEL

EVENTO

Acadmica
Duracin
mnima de
160 horas,
registrado
ante SED. Da
lugar a
certificacin.

Presencial

A distancia

FORMACIN INFORMAL - Inferior a 160 horas, solo da lugar a constancia de asistencia

Diplomado

Curso Corto

Seminario

Taller

Virtual

Mayor informacin, visite la pgina institucional

http://www.idartes.gov.co O
comunquese al telfono: 379 57 50 Ext. 3501, 3503 y 9103

Semi Presencial

% Cert.