FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN CIENCIAS RELIGIOSAS

Dr. Diego Muoz Ortiz
Sntesis Teolgica

PROFESOR:
ASIGNATURA:
CORREO ELECTRNICO:

didacus46@hotmail.com

PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA:
UBICACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
La asignatura de Sntesis Teolgica forma parte de la lnea curricular de Teologa
Sistemtica en donde se relaciona horizontalmente con Teologa Fundamental: Fe y
Revelacin, Antropologa Teolgica: Creacin y Pecado, Antropologa Teolgica: Gracia, Vida
Espiritual y Escatologa, Cristologa Bblica, Cristologa Dogmtica, Eclesiologa Bblica,
Eclesiologa Dogmtica, Trinidad, Sacramentos y Derecho cannico.
La materia se estudia en el dcimo semestre de la licenciatura junto con Misterio
Pascual, Teologa moral de la sociedad, Liturgia y Taller de pastoral educativa.
El estudio de esta asignatura, junto con las anteriores de la lnea curricular Teologa
sistemtica, permite que el aprendizaje del estudio teolgico llegu a una sntesis,
comprensin y explicacin de las nociones fundamentales del dato revelado.
METODOLOGA
Las actividades de aprendizaje se dividen en aquellas que son realizadas bajo la
conduccin del docente y aquellas que son realizadas por los alumnos de forma
independiente.
Las primeras son las sesiones de clase durante el semestre. En ellas lo fundamental
sern las exposiciones del profesor como la participacin activa de los alumnos. Las
segundas, deben emplearse en:
-Lecturas y resumen escrito personal de los temas indicados
-Estudio personal
-Trabajos personales de ampliacin y profundizacin
La forma de evaluar tomar en cuenta los siguientes elementos: la asistencia
obligatoria, la preparacin y participacin activa en las sesiones de clase, la elaboracin de
trabajos, el manejo del vocabulario teolgico, como tambin la explicacin y sistematizacin
de los temas teolgicos.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS
Este programa de estudios cuenta con ocho unidades temticas que se estudiarn en
1

sesiones presenciales de estudio grupal durante el semestre. En la primera unidad se hace

una repaso de la Teologa Fundamental, Fe y Revelacin; en la segunda, la Cristologa bblica
y Dogmtica, recuperando las ideas principales de los cursos; en la tercera, llamada
Eclesiologa, se repasan las ideas sobre la Iglesia a partir de la Escritura y del Dogma; en la
cuarta, cuyo tema es la antropologa teolgica, se vuelve sobre aquellas nociones
fundamentales sobre el hombre a la luz de la revelacin; en la quinta, se retoman los temas de
la teologa trinitaria, siguiendo la Escritura y el Dogma; en la sexta unidad temtica, se
abordan los aspectos temticos de los sacramentos; en la sptima, se recuperan las nociones
fundamentales de la tica teolgica; finalmente, en la Escatologa, se vuelve a la
sistematizacin de los temas articulados dentro del conjunto teolgico.

OBJETIVO GENERAL:
Que el alumno comprenda, sintetice, asimile y sea capaz
de explicar coherentemente
las tesis teolgicas
fundamentales y esenciales de la doctrina cristiana catlica

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Lecturas y resumen escrito personal de los temas indicados
2. Estudio personal
3. Trabajos personales de ampliacin y profundizacin
4. Exposiciones de los temas estudiados durante el semestre,

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

100%

Dos evaluaciones: una parcial y una final

40%

Asistencia y participacin en clase, exposiciones

20%

Actividades, tareas y trabajos efectuados fuera de clase (por escrito)

40%

PROGRAMA TEMTICO:
INTRODUCCIN GENERAL.
1. FE Y REVELACIN
1.1. El acceso del hombre a Dios: la posibilidad de la revelacin
1.2. La revelacin divina (en Antiguo y Nuevo Testamento)
1.3. La revelacin y la Sagrada Escritura: Inspiracin, Verdad y Canonicidad.
1.4. Criterios teolgicos de Interpretacin de la Escritura: Culturales y Teolgicos.
2. LA CRISTOLOGA
2.1. El Mesianismo en el Antiguo Testamento
2.2. La vida pblica de Jess de Nazaret: Bautismo, Tentaciones, Predicacin,
Milagros
2.3. La muerte de Jess: marco histrico, teolgico y soteriolgico.
2.4. La Resurreccin de Jess: Datos neotestamentarios, la Exaltacin, la Ascensin
y Pentecosts
2.5. La Divinidad de Cristo: Los ttulos mesinicos y la Encarnacin del Verbo.
2.6. Las primeras reflexiones cristolgicas: herejas cristolgicas y enseanza
patrstica.
2.7. El desarrollo dogmtico: las herejas cristolgicas y concilios (definiciones
dogmticas)
3. LA ECLESIOLOGA
3.1. El misterio de la Iglesia: justificacin de su origen divino y desde el misterio de
Cristo.
3.2. La Iglesia, Nuevo Pueblo de Dios: Prefiguracin en el Antiguo Testamento.
3.2.1. Explicar las categoras innovadoras y fundamentales del Vaticano II (Lumen
gentium)
3.2.2. Pueblo Proftico (Carismas y ministerios, el sensus fidei)
3.2.3. Pueblo Sacerdotal: Sacerdocio comn y su ejercicio
3.2.4. Pueblo Regio: Al servicio del Reino de Dios
3.3. Notas esenciales de la Iglesia: Unidad, Santidad, Catolicidad y Apostolicidad
3.4. Estructura Jerrquica de la Iglesia: Sacerdocio ministerial, el primado del Papa y
su infalibilidad, el Colegio episcopal, Teologa del Presbiterado y Diaconado.
3.5. Misin de la Iglesia en el Mundo: teologa del laicado y su presencia en las
estructuras humanas.
3.6. La Virgen Mara, en la vida de la Iglesia: significado de los dogmas marianos.
4. LA ANTROPOLOGA TEOLGICA
4.1. El hombre creado a imagen de Dios: Sagrada Escritura (AT y NT), Enseanza
Patrstica y Magisterio eclesistico.
4.2.- El hombre pecador: Sagrada Escritura (AT y NT), Enseanza Patrstica y
Magisterio eclesistico (herejas y definiciones dogmticas). Teologa del pecado
original.
3

4.3.- El hombre en Cristo: Teologa de la Gracia, Sagrada Escritura (AT y NT),

Enseanza Patrstica y Magisterio eclesistico (herejas y definiciones dogmticas)
4.4. La vida cristiana: la cooperacin libre y personal en la accin divina hacia la
salvacin (herejas y enseanza del Magisterio Eclesistico).
5. LA TEOLOGA TRINITARIA
5.1. Planteamiento del problema de Dios en la vida humana y su respuestas
(atesmo, agnosticismo, pantesmo y tesmo -desmo-). El conocimiento de Dios: vas
de acceso a l (vas tomistas y otras). Los atributos divinos.
5.2. Desarrollo histrico y justificacin del Monotesmo en el Antiguo Testamento.
5.3. Aporte bblico sobre las Personas Divinas (Padre, Hijo y Espritu Santo) y las
frmulas trinitarias en el Nuevo Testamento.
5.4. Herejas Trinitarias y el desarrollo dogmtico (definiciones dogmticas).
Enseanza del Magisterio contemporneo (Vaticano II y Catecismo de la Iglesia
Catlica)
5.5. Exposicin de un autor modelo sobre Teologa Trinitaria: San Agustn, Santo
Toms, K. Rahner, Jrgen Moltmann, Ghislain Lafont, Leonardo Boff, Juan Luis
Segundo.
6. LA TEOLOGA SACRAMENTARIA
6.1. Fundamentacin teolgica de los Sacramentos en General
6.1.1. Aporte bblico y patrstico: del Mysterion al Sacramentum
6.1.2. Conflicto Luterano y enseanza de Trento sobre los sacramentos
6.1.3. Dimensin cristolgica (origen de los sacramentos), eclesiolgica (acciones de
Cristo y de la Iglesia) y pneumtica de los sacramentos
6.1.4. El carcter salvfico y simblico de los sacramentos: palabra, signo y gracia
6.1.5. Teologa del carcter sacramental como efecto permanente.
6.2. Explicacin teolgica de los Sacramentos en particular:
6.2.1. Sacramentos de Iniciacin a la vida cristiana: Bautismo, Confirmacin y
Eucarista
6.2.2. Sacramentos de Sanacin: Reconciliacin y Uncin de Enfermos
6.2.3. Sacramentos de Servicio: Orden Sacerdotal y Matrimonio
7. LA ESCATOLOGA
7.1. La escatologa en el Antiguo Testamento (judaismo primitivo)
7.2. La escatologa en el Nuevo Testamento: Sinpticos, Juan, Pablo
7.3. Fundamentos cristolgicos de la escatologa
7.4. La parusa: consumacin humana, segunda venida del Seor y carcter
comunitario del Reino de Dios.
7.5. El Juez, juicio final y resurreccin de los muertos
CONCLUSIONES TEMTICAS

BIBLIOGRAFA BSICA
Considerar la adenda a sta, segn los temas que se vean durante el curso.
1. AA.VV., Sacramentum Mundi. Enciclopedia Teolgica, Barcelona, Ed. Herder (6
vols.)
2. AA.VV., Diccionario teolgico interdisciplinar, Salamanca, Ed. Sgueme, 1985 (3
vols.)
3. AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de Teologa como historia de la salvacin,
Madrid, Ed. Cristiandad (5 vols.)
4. CATECISMO DE LA IGLESIA CATLICA, Asociacin de Editores del Catecismo,
5. COLLANTES, JUSTO, La Iglesia de la Palabra, Madrid, Editorial La Catlica, 1972
6. DOCUMENTOS DEL CONCILIO VATICANO II, Ed. BAC: Constitucin Dogmtica
Dei Verbum, Constitucin Dogmtica Lumen Gentium, Constitucin Pastoral
Gaudium et spes.
7. LATOURELLE, R., Cristo y la Iglesia, signos de Salvacin, Salamanca, Ed.
Sgueme 1971.
8. KNOCH, W., Revelacin, Escritura y Tradicin, Salamanca, Ed. EDICEP, Valencia,
2001
9. SNCHEZ MONGE, M., Eclesiologa. La Iglesia, misterio de comunin y misin,
Madrid, Ed. Sociedad de Educacin Atenas, 1994
10. VIDAL, M., Conceptos fundamentales de tica teolgica, Madrid, Ed. Trotta, 1992
11. DOCUMENTOS PONTIFICIOS DEPENDIENDO DE LOS ASPECTOS
TEMTICOS:
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
FEINER, Johannes et al. (1984). Mysterium Salutis. Madrid: Ed. Cristiandad, Tomo II.
FLECHA, J.R., ( 2005) Teologa moral fundamental, Madrid, BAC
FLICK, M. Y Z. ALZEGHY (1999). Antropologa teolgica. Salamanca: Ed. Sgueme.
GONZLEZ FAUS, Jos Ignacio (1998). Proyecto de hermano. Santander: Ed. Sal
Terrae.
MOLTMANN, J. La venida de Dios. Escatologa cristiana. Salamanca, Sgueme,
2004.
RUIZ DE LA PEA, Juan L. (1997). El don de Dios. Santander: Ed. Sal Terrae.
REFERENCIAS ELECTRNICAS (PGINAS WEB):
Catecismo de la Iglesia Catlica:
http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/index_sp.html
http://www.mercaba.org/CONGREGACIONES/

DENZINGER,H, El Magisterio de la Iglesia, Ed. Herder

http://www.mercaba.org/FICHAS/IGLESIA/magisterio_de_la_iglesia_01.htm

CUADRO PROGRAMTICO DE TUTORAS (SESIONES

PRESENCIALES)
SESI
N
1

TEMA
I. Presentacin e introduccin
general al curso.

2
1. FE Y REVELACIN

2. LA CRISTOLOGA

4
3. LA ECLESIOLOGA

5
4. LA ANTROPOLOGA TEOLGICA

5. LA TEOLOGA TRINITARIA

6. LA TEOLOGA SACRAMENTARIA

7. LA ESCATOLOGA

SUBTEMAS
1.1.
1.2.
1.3.

Objetivo general del curso

Actividades acadmicas del curso
Acuerdos de trabajo

1.1. El acceso del hombre a Dios: la posibilidad de la

revelacin
1.2. La revelacin divina (en Antiguo y Nuevo
Testamento)
1.3. La revelacin y la Sagrada Escritura: Inspiracin,
Verdad y Canonicidad.
1.4. Criterios teolgicos de Interpretacin de la
Escritura: Culturales y Teolgicos.
1.- La Encarnacin del Verbo
2.- La vida pblica de Jess de Nazaret
3.- El Misterio Pascual de Cristo
4.- Los afirmaciones dogmtica
1.- El misterio de la Iglesia
2.- La Iglesia, Nuevo Pueblo de Dios
3.- Notas esenciales de la Iglesia
4.- Estructura Jerrquica de la Iglesia
5.- Misin de la Iglesia en el Mundo.
6.- La Virgen Mara, en la vida de la Iglesia.
Conclusin.
Introduccin
1.- Idea del hombre: filosfico y bblico.
2.- El hombre bajo el signo del pecado
3.- El hombre en Cristo
4.- La vida cristiana.
Conclusin
Introduccin
1.- La fe monotesta
2.- Las afirmaciones trinitarias del Nuevo Testamento.
3.- La conceptuacin del Misterio Trinitario
4.- La proyeccin de la Vida Trinitaria
Conclusin.
Introduccin
1.- Fundamentacin teolgica: Sacramentos en general
2.- Sacramentos en especfico: cada uno de los
sacramentos.
3.- Dimensin social de los Sacramentos.
Conclusin
Introduccin
1. Escatologa y antropologa
2. Resurreccin e inmortalidad
3. Jess de Nazaret ante el ms all

4. Resurreccin y fe pascual
5. La muerte y la parusa
6. El futuro del universo

PROGRAMA TEMTICO DE LAS SESIONES

1 SESIN PRESENCIAL
I. Presentacin e introduccin general al curso.
Objetivo:
1. Que el alumno comprenda y sea capaz de explicar el conjunto temtico
de la Sntesis teolgica: comienzo y final, en orden a una sistematizacin
conceptual sobre los aspectos temticos de los estudios teolgicos.
Desarrollo temtico:
Introduccin general
1. Explicar los nexos desde la primera parte analizados y estudiados en el semestre
anterior: ubicar el contexto de la materia en la lnea curricular, desde la Teologa
Fundamental, Fe y Revelacin, hasta la Sntesis Teolgica.
2. Establecer los acuerdos sobre el modo de trabajar el semestre, especialmente lo
que atae a los criterios de evaluacin.
LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PERSONAL:
Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.
2 SESIN PRESENCIAL
Objetivo:
Comprenda, sintetice y explique los
doctrinales de la Revelacin Cristiana.

fundamentos

Desarrollo temtico:
Introduccin
1.- El acceso del hombre a Dios: la posibilidad de la revelacin
2.- La revelacin divina
3.- La revelacin y la Sagrada Escritura
4.- Criterios teolgicos de Interpretacin de la Escritura
Conclusin
BIBLIOGRAFA BSICA:

1. ALFARO, J., Revelacin cristiana, fe y teologa, (Salamanca 1985), Ed. Sgueme,

pp. 13-64
2.LATOURELLE, R., Teologa de la revelacin, (Salamanca 1989), Ed. Sgueme, pp.
17-86
3. FISICHELLA, R., La revelacin, evento y credibilidad, (Salamanca 1989), Ed.
Sgueme, pp. 47-60 y LATOURELLE, R., Teologa de la revelacin, (Salamanca
1989), Ed. Sgueme, pp. 419-432
4.FISICHELLA, R., La revelacin, evento y credibilidad, (Salamanca 1989), Ed.
Sgueme, pp. 61-92
5. RAHNER, K.-LEHMANN, K., Historicidad de la transmisin, en: AA. VV.,
Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. 1, (Madrid
1981), Ed. Cristiandad, pp. 794-851
6. LATOURELLE, R., Teologa de la revelacin, (Salamanca 1989), Ed. Sgueme, pp.
333-389
7. HAAG, H., Hermenutica, en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de teologa
como historia de la salvacin, vol. 1, (Madrid 1981), Ed. Cristiandad, pp. 450-484
8. FRIES, H., Las dos formas de la Revelacin, en: AA. VV., Mysterium Salutis.
Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. 1, (Madrid 1981), Ed.
Cristiandad, pp. 228-282
9. KNOCH, W., Revelacin, Escritura y Tradicin, (Valencia 2001), Ed. EDICEP,
pp.23-83
10. PONTIFICIA COMISIN BBLICA, La interpretacin de la Biblia en la Iglesia
(Roma 1993)
TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL:
Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.
3 SESIN PRESENCIAL
Objetivo
Sea capaz de explicar los contenidos esenciales de la fe
cristiana, en torno a la verdad sobre Jesucristo.
Desarrollo temtico:
Introduccin
1.- La Encarnacin del Verbo
2.- La vida pblica de Jess de Nazaret
3.- El Misterio Pascual de Cristo
4.- Los afirmaciones dogmticas
Conclusin
BIBLIOGRAFA BSICA:
8

1. SCHNACKENBURG, R., La Cristologa de los sinpticos, en: AA.VV., Mysterium

Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid
1981), Ed. Cristiandad, cap. IV, pp. 221-251
2. SCHNACKENBURG, R., La Cristologa de Pablo..., en: AA.VV., Mysterium
Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid
1981), Ed. Cristiandad, cap. IV, pp. 251-283
3. SCHNACKENBURG, R., Otras modalidades de la Cristologa..., en: AA.VV.,
Mysterium Salutis, Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III,
(Madrid 1981), Ed. Cristiandad, cap. IV, pp. 284-314
4. SMULDERS, P., Desarrollo de la Cristologa ... en: AA.VV., Mysterium Salutis,
Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid 1981), Ed.
Cristiandad, cap. V, pp. 315-380
5. ALFARO, J., Las funciones salvficas de Cristo..., en: AA.VV., Mysterium Salutis,
Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid 1981), Ed.
Cristiandad, cap. VII, pp. 507-568
6. SCHTZ, CH., Los misterios de la vida de Jess, en: AA.VV., Mysterium Salutis,
Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. III, (Madrid 1981), Ed.
Cristiandad, cap. VIII, pp. 570-659.
TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL:
Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.
4 SESIN PRESENCIAL
Objetivo:
Explique la naturaleza de la Iglesia (su esencia) y su
misin en el mundo contemporneo.
Desarrollo temtico:
Introduccin
1.- El misterio de la Iglesia
2.- La Iglesia, Nuevo Pueblo de Dios
3.- Notas esenciales de la Iglesia
4.- Estructura Jerrquica de la Iglesia
5.- Misin de la Iglesia en el Mundo.
6.- La Virgen Mara, en la vida de la Iglesia.
Conclusin.
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. BEINERT, W., Sentido de la Iglesia, en: Mysterium Salutis ..., Vol. 4, tomo 1, pp.
298-320 y Catecismo de la Iglesia Catlica, nms.748-972.
9

2. SEMMERLROTH, O., La Iglesia como sacramento de , en: Mysterium Salutis., v.

4,t.1, pp. 321-370
3. CONGAR, I., La Iglesia es una, en: Mysterium Salutis., v. 4,t.1, pp. 382-470
4. CONGAR, I., La Iglesia es santa... catlica, en: Mysterium Salutis., v. 4,t.1, pp.
472-516
5. CONGAR, I., La Iglesia es apostlica, en: Mysterium Salutis., v. 4,t.1, pp. 547605
6. DUPUY, B., Teologa de los ministerios, en Mysterium Salutis., v. 4,t.2, pp. 473508
TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL:
Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.
5 SESIN PRESENCIAL
Objetivo:
Sea capaz de exponer los contenidos de la antropologa
cristiana, segn el Magisterio Eclesistico.
Desarrollo temtico:
Introduccin
1.- Idea del hombre: filosfico y bblico.
2.- El hombre bajo el signo del pecado
3.- El hombre en Cristo
4.- La vida cristiana.
Conclusin
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. RAHNER, K.-GROSS, H., , Fundamentos de la Protologa y ...,en: AA. VV.,
Mysterium Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. II,
(Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 341-367
2. KERN, W.-MUSSNER, F., La creacin, fuente..., en: AA. VV., Mysterium Salutis.
Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. II, (Madrid 1977), Ed.
Cristiandad, pp. 368-424
3. FEINER, J.- METZ, J-B., El hombre como criatura... en: AA. VV., Mysterium
Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. II, (Madrid
1977), Ed. Cristiandad, pp. 467-526
4. SCHTZ, CH.-DOMS,H., El hombre como persona... en: AA. VV., Mysterium
Salutis. Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. II, (Madrid
1977), Ed. Cristiandad, pp. 529-577
5. SEIBEL, W., El hombre imagen... en: AA. VV., Mysterium Salutis. Manual de
10

teologa como historia de la salvacin, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad,
pp. 623-653
6. SCHOONENBERG, P., El hombre en pecado... en: AA. VV., Mysterium Salutis.
Manual de teologa como historia de la salvacin, vol. II, (Madrid 1977), Ed.
Cristiandad, pp. 655-725
TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL:
Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.
6 SESIN PRESENCIAL
Objetivo:
Explicar los alcances cristianos, morales y sociales de la
doctrina Trinitaria, desde la profesin de fe en el Dios Uno
y Trino.
Desarrollo temtico:
Introduccin
1.- La fe monotesta
2.- Las afirmaciones trinitarias del Nuevo Testamento.
3.- La conceptuacin del Misterio Trinitario
4.- La proyeccin de la Vida Trinitaria
Conclusin.
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. SCHULTE, R., Preparacin de la revelacin..., en: AA. VV., Mysterium Salutis,
vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 56-85
2. SCHIERSE, F.J.,-HAMMAN, A., Revelacin ... en: AA. VV., Mysterium Salutis,
vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 87-133
3. SCHEFFCSYK, L., Formulacin ... en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II,
(Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 135-189
4. DEISSLER, A., LA Revelacin personal ...en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II,
(Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 195-231
5. PFAMMATTER, J.- LHRER, M., Propiedades y formas ... en: AA. VV.,
Mysterium Salutis, vol. II, (Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 233-267
6. RAHNER, K., El Dios Trino.... en: AA. VV., Mysterium Salutis, vol. II, (Madrid
1977), Ed. Cristiandad, pp. 269-311
7. RAHNER, K., Esbozo de una Teologa.... en: AA. VV., Mysterium Salutis., vol. II,
(Madrid 1977), Ed. Cristiandad, pp. 311-335
TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL:
11

Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.

12

7 SESIN PRESENCIAL
Objetivo:
Explique los sacramentos como medio de comunin vital
en Cristo, en la Iglesia y su dimensin social.
Desarrollo temtico:
Introduccin
1.- Fundamentacin teolgica: Sacramentos en general
2.- Sacramentos en especfico: cada uno de los sacramentos.
3.- Dimensin social de los Sacramentos.
Conclusin
BIBLIOGRAFA BSICA:.
1. Catecismo de la Iglesia Catlica, II, seccin 2, nms. 1210-1658; tomando como
criterio temtico la vida.
2. RAHNER, K., Curso fundamental sobre la fe. Introduccin al concepto de
cristianismo, pp. 463-494
3. SCHULTE, R., Los Sacramentos... en: Mysterium Salutis., v. 4,t.2, pp. 53-159
4. HAMMAN, A., La Trinidad en la Liturgia... en: Mysterium Salutis., v. 2, pp. 124134; y RAHNER K., Misterio en: Sacramentum Mundi, ... tomo 4, col.710-718
5. SCHULTE, R., El Bautismo, en MS, V, pp. 125-182
6. REGLI, S., El sacramento de la confirmacin... en MS, V, pp. 278-324
7. VORGRIMLER, H., Visibilidad sacramental ... en MS, V, pp. 361-433
8. FEINER, , J., Enfermedad y ..., en MS, V, pp. 465-520
TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL:
Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.
8 SESIN PRESENCIAL
Objetivo:
El alumno ser capaz de describir el futuro del universo
como cristificacin de la naturaleza humana y como
transformacin csmica
Desarrollo temtico:
Introduccin
1. Escatologa y antropologa
13

2. Resurreccin e inmortalidad
3. Jess de Nazaret ante el ms all
4. Resurreccin y fe pascual
5. La muerte y la parusa
6. El futuro del universo
Conclusin
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. RUIZ de la PEA, J.L., La pascua de la creacin. Escatologa, (Madrid, 2000)
BAC, pp.123-148
2. RUIZ de la PEA, J.L., La pascua de la creacin. Escatologa, (Madrid, 2000)
BAC, pp. 149-180
3. RUIZ de la PEA, J.L., La pascua de la creacin. Escatologa, (Madrid, 2000)
BAC, pp. 197-223
4. KEHL, M., Escatologa, (Salamanca, 2003) Sgueme, pp. 219-250
5. KEHL, M., Escatologa, (Salamanca, 2003) Sgueme, pp. 251-298
TAREAS DE APRENDIZAJE PERSONAL:
Ver adelante las actividades extraclase de aprendizaje personal.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A REALIZAR EN FORMA INDEPENDIENTE:
TAREAS ESCRITAS A ENTREGAR
Al trmino de cada captulo se entregarn ensayos, segn las indicaciones en
cada mdulo temtico:
1) En la segunda sesin presencial: entregar un trabajo escrito de sntesis sobre
un aspecto temtico, del captulo primero, a eleccin del alumno, en mximo
tres pginas
2) En la tercera sesin presencial entregar entregar un trabajo escrito de sntesis
sobre un aspecto temtico, del captulo segundo (Cristologa), a eleccin del
alumno, en mximo tres pginas
3) En la cuarta sesin presencial entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un
aspecto temtico, del captulo tercero, a eleccin del alumno, en mximo tres
pginas
4) En la quinta sesin presencial entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un
aspecto temtico, del captulo cuarto, a eleccin del alumno, en mximo tres
pginas
5) En la sexta sesin presencial entregar un trabajo escrito de sntesis sobre un
14

aspecto temtico, del captulo quinto, a eleccin del alumno, en mximo tres
pginas
6) En la sptima sesin presencial, entregar un trabajo escrito de sntesis sobre
un aspecto temtico, del captulo sexto, a eleccin del alumno, en mximo
tres pginas
7) En la sptima sesin presencial entregar un trabajo escrito de sntesis sobre
un aspecto temtico, del captulo sptimo, a eleccin del alumno, en mximo
tres pginas

RESEA CURRICULAR DEL PROFESOR

1PBRO. DR. DIEGO MUOZ ORTIZ
Sacerdote diocesano incardinado a la Dicesis de San Andrs Tuxtla,
Veracruz; con oficio eclesistico de Profesor Estable
Extraordinario
(con
Nombramiento
autorizado
por
la
Congregatio de Institutione Catholica, Congregacin para
la Educacin Catlica, del Vaticano) vinculado a la Facultad
Eclesistica de Filosofa de la Universidad Pontificia de Mxico.
1. GRADOS ACADMICOS:
* Doctorado en Filosofa, por la Universidad Pontificia de Mxico
(Mxico, D.F.)
* Licenciatura Especializada en Filosofa Teortica, por la Pontificia
Universit Gregoriana (Roma, Italia)
* Maestra en Filosofa Social por la Universidad La Salle (Mxico,
D.F.)
* Licenciatura en Teologa, por la Universidad Pontificia de Mxico
(Mxico, D.F.)
* Licenciatura en Filosofa, por la Universidad del Valle de Atemajac
(Guadalajara, Jalisco, Mxico).
2. NEXO ACADMICO LABORAL:
*Decano (Director) de la Facultad Eclesistica de Filosofa de la
Universidad Pontificia de Mxico
*Profesor Estable Extraordinario (y de Tiempo completo) en la
Universidad Pontificia de Mxico

15

*Profesor de asignatura en la Universidad Anhuac Mxico Sur

(Programa de Doctorado)
*Profesor de asignatura en Universidad La Salle, Mxico (Programa
de Licenciatura en Ciencias Religiosas)
3. EXPERIENCIA DOCENTE
3.1. Profesor de Filosofa en el Seminario Interdiocesano Rafael
Guizar y Valencia (1987-1998); impartiendo las disciplinas de
Ontologa, Metodologa filosfica, Historia de la filosofa
latinoamericana y mexicana, Filosofa de la religin y Filosofa
de la historia.
3.2. Profesor de Filosofa en el Seminario Diocesano San Andrs
Apstol en Catemaco, Veracruz (1997-1998); impartiendo las
disciplinas de Ontologa y Epistemologa
3.3. Profesor de Teologa en la Escuela de Ciencias Religiosas de la
Universidad La Salle, Mxico (agosto de 1998 a la fecha);
impartiendo las materias en:
*El programa escolarizado: Teologa Moral Fundamental, Teologa
Moral General, Teologa Moral Especial, Teologa Moral y Vida,
Praxis Pastoral, Doctrina Social de la Iglesia, Trinidad, Sntesis
Teolgica, Introduccin a la teologa, Fe y Revelacin,
Cristologa Bblica, Cristologa Dogmtica, Sacramentos,
Teologa Fundamental: Fe y Revelacin, Antropologa Teolgica:
Creacin-pecado,
Antropologa
Teolgica:
Gracia,
Vida
Espiritual, Escatologa, Teologa Moral de la Persona.
*En el programa semiabierto: Sntesis Teolgica, tica general,
Liturgia, Teologa Moral Fundamental, Praxis Pastoral (T.
Pastoral), Teologa Moral I, Teologa Moral II, Teologa Moral III,
Teologa Moral y Vida, Introduccin a la teologa, Fe y
Revelacin, Seminario de investigacin teolgica, Historia del
Cristianismo I, Historia del Cristianismo II, Teologa
Fundamental: Fe y Revelacin, Antropologa Teolgica: Creacin
y Pecado, Antropologa Teolgica: Gracia, Vida Espiritual,
Escatologa, Trinidad.
3.4. Profesor de Filosofa en el programa de Maestra en Ciencias de
la Familia, del Instituto Juan Pablo II adjunto a la Universidad
16

Anhuac del Norte (agosto-octubre de 2000; noviembre de

2000-enero de 2001): Cuestiones Fundamentales de Filosofa.
3.5. Profesor de Filosofa en la Universidad Anhuac Mxico Sur,
Direccin Operativa Acadmica- Postgrados, en el programa de
Doctorado en Filosofa (2008-2009): Temas Selectos de
Ontologa, Temas selectos de Teologa, Temas Selectos de
Cosmologa II; Doctorado en Filosofa del Derecho y en Filosofa
(Diciembre de 2011): Teodicea y Temas Selectos de
Cosmologa.
3.5. Profesor de Filosofa en la Universidad Pontificia de Mxico:
*Facultad de Filosofa:
*Curso: Religin y Mundo contemporneo: El problema teologal del
hombre (Religacin-Religin-Cristianismo), una propuesta
zubiriana en la postmodernidad (2002); Curso Habilidades del
Pensamiento Humano II (2004);
*(Agosto 2004-mayo 2005): Curso: Pensamiento Filosfico
Latinoamericano: El positivismo en Amrica Latina; curso
Pensamiento Filosfico Prebblico: Egipto-Mesopotamia; curso:
tica General; curso: tica Especial; curso: Cuestiones de tica
II: La fundamentacin zubiriana de la biotica.
*(Agosto 2005-mayo 2006): Curso: Ontologa; Curso: tica General;
Curso: tica Especial; Curso: Cuestiones de tica II: La
fundamentacin zubiriana de la biotica; Curso: Pensamiento
Filosfico Latinoamericano: El positivismo en Amrica Latina.
*(Agosto 2006-mayo 2007): Curso: Ontologa; curso: Historia de la
Filosofa Latinoamericana; curso: Lectura de Textos de Filosofa
Contempornea: Espritu en el Mundo de K. Rahner; curso:
Metafsica I: Anlisis de Sobre la esencia de Xavier Zubiri(1);
curso: Metafsica II: Anlisis de Sobre la esencia de Xavier
Zubiri (2); curso: Pensamiento Filosfico Latinoamericano: El
positivismo en Amrica Latina
*(Agosto 2007-mayo 2008): Curso: Ontologa; curso: Historia de la
Filosofa Latinoamericana; curso: Lectura de Textos de Filosofa
Contempornea: Marcel, Heidegger y Zubiri; curso: Metafsica
I: Anlisis de Sobre la esencia de Xavier Zubiri(1); curso:
Metafsica II: Anlisis de Sobre la esencia de Xavier Zubiri (2);
17

curso: Pensamiento Filosfico Latinoamericano: El positivismo

en Amrica Latina; Seminario Historia de los
problemas
filosficos: Los problemas de la metafsica en la filosofa
moderna
*(Agosto 2008-mayo 2009): Curso: Ontologa; curso: Lectura de
Textos de Filosofa Contempornea: Marcel, Heidegger y
Zubiri; Curso: Epistemologa: La inteleccin sentiente en
Xavier Zubiri; Curso: Pensamiento Filosfico Prehispnico;
Curso: Religin y Mundo contemporneo: El problema teologal
del hombre (Religacin-Religin-Cristianismo), una propuesta
zubiriana; Seminario Historia de los problemas filosficos: Los
problemas de la metafsica en la filosofa moderna
*(Agosto 2009-mayo 2010): Curso: Ontologa; curso: Lectura de
Textos de Filosofa Contempornea: Marcel, Heidegger y
Zubiri; curso: Metafsica I: La cuestin metafsica en
Aristteles y Toms de Aquino; curso: Pensamiento Filosfico
Prehispnico; Seminario Historia de los problemas filosficos I:
El problema de Dios en la tradicin platnica y tomista; curso:
Religin y Mundo contemporneo: El problema teologal del
hombre (Religacin-Religin-Cristianismo), una propuesta
zubiriana en la postmodernidad; Seminario Historia de los
problemas filosficos II: Los problemas de la metafsica en la
filosofa moderna; Seminario de elaboracin de tesis.
*(Agosto 2010-mayo 2011): Curso: Ontologa; Curso: Metafsica I:
Anlisis de los paradigmas metafsicos, Aristteles y Toms de
Aquino; Curso: Pensamiento Filosfico Prebblico: Egipto y
Mesopotamia; Curso: Sntesis Filosfica I; Curso: Antropologa
Filosfica: Propuestas contemporneas de E. Coreth y X. Zubiri;
Curso: Metafsica II: La cuestin de Dios en la tradicin
Platnica y Tomista (en sus fuentes).
*(Agosto 2011-mayo 2012): Curso: Filosofa Sistemtica Metafsica:
Aristteles y Tomas de Aquino; Curso: Pensamiento Filosfico
Prebblico: Egipto y Mesopotamia; Curso: Antropologa
Filosfica: Propuestas contemporneas de E. Coreth y X. Zubiri;
Curso: Metafsica II: La cuestin de Dios en la tradicin
Platnica y Tomista (en sus fuentes); Sntesis Filosfica I; curso:
Lectura de Textos de Filosofa Contempornea: Marcel,
Heidegger y Zubiri; curso: Filosofa prehispnica; curso:
Introduccin a la Metafsica; curso: Ontologa I
*(Agosto 2012-mayo 2013): Curso: Filosofa Sistemtica Metafsica:
Aristteles y Tomas de Aquino; Curso: Pensamiento Filosfico
18

Prebblico: Egipto y Mesopotamia; curso: Introduccin a la

Metafsica; curso: Ontologa I; curso: Ontologa II; curso:
Problemas de Filosofa Contempornea.
*(Agosto 2013- mayo 2014): Curso: Filosofa Sistemtica Metafsica:
Aristteles y Tomas de Aquino; Curso: Metafsica II: La cuestin
de Dios en la tradicin Platnica y Tomista (en sus fuentes);
curso: Introduccin a la Metafsica; curso: Ontologa I; curso:
Ontologa II; curso: Problemas de Filosofa Contempornea;
Curso: Fundamentacin Filosfica de los Derechos Humanos;
Seminario de Elaboracin de Tesis; Seminario: Investigacin
filosfica: Metafsica de Aristteles; Seminario: Investigacin
filosfica: Textos heideggerianos y zubirianos
*

Facultad de Teologa: especializacin en Historia

Eclesistica y Maestra en Historia del Catolicismo en
Mxico: (Agosto-diciembre 2007, 2008, 2009, 2010; 2011;
2012) impartiendo la disciplina de Historia de la Filosofa
Mexicana.

1. PUBLICACIONES:
1. Artculo: Races fenomenolgicas en el pensamiento de Xavier
Zubiri en: La lmpara de Digenes, 2, Universidad Autnoma
de Puebla, Mxico (2000), pp. 16-17
2. Recensin: ZUBIRI, X., El hombre y la verdad, en: Efemrides
Mexicana, 52 (2000), pp. 129-130
3. Recensin: ZUBIRI, X., El problema teologal del hombre:
Cristianismo, en: Efemrides Mexicana, 55 (2001), pp. 139140
4. Recensin: ZUBIRI, X., Sobre la realidad, en: Efemrides
Mexicana, 59 (2002), pp. 228-289
5. Publicado en coautora: tica y valores humanos en la orientacin
vocacional en: ROMANO, Carmen (Compiladora), Reflexiones
sobre lo humano, Ed. Benemrita Universidad Autnoma de
Puebla, 2003, pp. 43-61
6. Libro: La esperanza humana como apertura a la Transcendencia:
una propuesta de inspiracin zubiriana, Excerpta ex
dissertatione ad Doctoratum in Facultate Philosophiae,
Pontificiae Universitatis Mexicanae, Mexici 2005, 116 pp.
19

7. Libro: Mientras vivimos podemos esperar: pensando desde Xavier

Zubiri, Ed. Torres Asociados, Mxico, 2005
8. Recensin: STEINER, G., Lecciones de los maestros, en :
Efemrides Mexicana, 69 (2005), pp. 435-438
9. Recensin: PIEPER, Josef, Introduccin a Toms de Aquino. Doce
lecciones en: Efemrides Mexicana, 71 (2006), pp. 272-274.
10. Recensin: ZUBIRI, Xavier, El hombre: lo real y lo irreal en:
Efemrides Mexicana, 71 (2006), pp. 282-284.
11. Artculo: La esperanza humana como apertura a la
transcendencia: Una propuesta de inspiracin zubiriana en:
Efemrides Mexicana, 71 (2006), pp. 207-218.
12. Recensin: LONARD, Andr, Mtaphysique de l`tre. Essai de
philosophie fondamentale en: Efemrides Mexicana, 72
(2006), pp. 441-443
13. Recensin: CASTRO CAVERO, Jos Manuel, Salvar la historia:
historia, religin y religiones en Xavier Zubiri en: Efemrides
Mexicana, 73 (2007), pp.134-137.
14. Artculo: La academia universitaria: lugar de encuentro con la
verdad en la relacin maestro-discpulo. Anotaciones para una
metafsica del discipulado en: Efemrides Mexicana, 74
(2007), pp. 149-176
15. Recensin: ZUBIRI, Xavier, Tres dimensiones del ser humano:
individual, social, histrica en: Efemrides Mexicana, 74
(2007), pp. 295-297
16. Recensin: ZUBIRI, Xavier, Escritos Menores (1953-1983) en:
Efemrides Mexicana, 76 (2008), pp. 139-141.
17. Artculo: El mtodo intelectivo en Xavier Zubiri en: Efemrides
Mexicana, 80 (2009), pp. 153-170
18. Artculo: Revisin de la causalidad a la luz del pensamiento
zubiriano en: Efemrides Mexicana, 82 (2010), pp. 48-72
19. Artculo: Anotaciones filosficas y crticas sobre la persona, en:
Efemrides Mexicana, 83 (2010), pp. 228-260.
20. Artculo: El problema del mal: Metafsico o Moral? Desde el
planteamiento zubiriano, en: Efemrides Mexicana, 85 (2011),
pp. 28-44.
21. Libro: Presentacin a Heidegger en dilogo con otros filsofos,
Ed. Universidad Pontificia de Mxico, Mxico 2012, pp. 7-11
22. Libro: Martin Heidegger y Xavier Zubiri: Ontologa Fundamental
y Metafsica en: Heidegger en dilogo con otros filsofos, Ed.
Universidad Pontificia de Mxico, Mxico 2012, pp. 93-115
23. Libro (Compilacin), Heidegger en dilogo con otros filsofos, Ed.
20

Universidad Pontificia de Mxico, Mxico 2012, 193 pp.

24. Recensin: M. BORRELLI - R. FORNET-BETANCOURT, Filosofie
contemporanee, Luigi Pellegrini Editore, Cosenza (Italia), 2010,
709 pp. (las traducciones de los textos franceses y alemanes
son de Michele Borrelli), en: Efemrides Mexicana, 90 (2012),
pp. 557-558.
25. Artculo: La vocacin acadmica, sabidura que exige un
carcter moral: propuestas de inspiracin zubiriana, en:
Efemrides Mexicana, 92 (2013), pp. 187-222.
2. PROYECTOS DE INVESTIGACIN Y ASESORAS DE TESIS:
*Proyecto de Investigacin conjunta con los docentes investigadores
de la Universidad Pontificia de Mxico: Heidegger en dilogo
con otros filsofos, (2006-2008: Concluido)
* Proyecto de Investigacin conjunta con los docentes investigadores
de la Universidad Pontificia de Mxico: La antropologa
filosfica en nuestro tiempo (2008-2010: en realizacin)
ASESORAS DE TESIS:
1. SALDVAR LARA, Luis Antonio, La estructura dinmica de la
realidad como referencia de la unidad corporalista del hombre
segn Pedro Lan Entralgo, Tesis para obtener el grado de
Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2006), UPM
2. MORALES PERALES, Luis Fernando, El fundamento de la
convivencia humana en la obra Sobre el hombre de Xavier
Zubiri, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en
Filosofa (Mayo 2007), UPM
3. LPEZ HERNNDEZ, Francisco, El problema teologal del hombre:
la religacin, en la obra pstuma El hombre y Dios de Xavier
Zubiri, Tesis para obtener el grado de Licenciado Pontificio en
Filosofa (Mayo 2008), UPM
4. BRITO SOTELO, Juan Jos, La unidad entre sentir y el inteligir como
un solo acto de aprehensin en la obra Inteligencia sentiente,
*Inteligencia y realidad de Xavier Zubiri, Tesis para obtener el
grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2008), UPM
5. REYNOSA VELAZQUEZ, Valentn, El prius radical de la realidad
dado en la aprehensin, en la obra Sobre la esencia de
Xavier Zubiri, Tesis para obtener el grado de Licenciado
21

6.

7.

8.

9.

Pontificio en Filosofa (Septiembre 2008), UPM

RANGEL VZQUEZ, Hilda Mara Concepcin, El intelecto humano
emerget, supergraditur, supervenit en Toms de Aquino
ante las nuevas ciencias de la mente, Tesis para obtener el
grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2010), UPM
VICENTE FABIN, Jernimo, Fundamentos metafsicos y
antropolgicos de los derechos humanos en el pensamiento de
Ignacio Ellacura, Tesis para obtener el grado de Licenciado
Pontificio en Filosofa (Mayo 2010), UPM
TREJO MARTNEZ, Juan Carlos, La filosofa intercultural desde el
pensamiento filosfico de Ral Fornet-Betancourt y algunas
consideraciones ticas, Tesis para obtener el grado de
Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo 2010), UPM
SANTINI GUEVARA, Gabriel, Fundamentacin antropolgica del
acto de la fe, a partir de las obras de la Accin (1893) y
Carta sobre Apologtica de Maurice Blondel, Tesis para
obtener el grado de Licenciado Pontificio en Filosofa (Mayo
2013), UPM

3. PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS:
*Indivisa Manent: 2001, 2003, 2004, 2013
*Por asesora en el trabajo de investigacin: El sentido teolgico del
trmino redes en los cuatro evangelios, que obtuvo el 2 lugar
en el Concurso de investigacin Premio Hermano Salvador
Gonzlez 2008 (rea de Educacin y Humanidades, Nivel
Licenciatura; categora avanzada).
*Por la Coordinacin del V COLOQUIO DE FILOSOFA (21,22 y 23 de
Septiembre de 2008): XAVIER ZUBIRI (4 DICIEMBRE DE 1898 21 SEPTIEMBRE DE1983) VEINTICINCO AOS DE PENSAMIENTO
FILOSFICO ZUBIRIANO: METAFSICA, ANTROPOLOGA Y TICA,
en la Universidad Pontificia de Mxico, Ciudad de Mxico.
1. PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS:
*Indivisa Manent: 2001, 2003, 2004, 2013
*Por asesora en el trabajo de investigacin: El sentido teolgico del
trmino redes en los cuatro evangelios, que obtuvo el 2 lugar
22

en el Concurso de investigacin Premio Hermano Salvador

Gonzlez 2008 (rea de Educacin y Humanidades, Nivel
Licenciatura; categora avanzada).
*Por la Coordinacin del V COLOQUIO DE FILOSOFA (21,22 y 23 de
Septiembre de 2008): XAVIER ZUBIRI (4 DICIEMBRE DE 1898 21 SEPTIEMBRE DE1983) VEINTICINCO AOS DE PENSAMIENTO
FILOSFICO ZUBIRIANO: METAFSICA, ANTROPOLOGA Y TICA,
en la Universidad Pontificia de Mxico, Ciudad de Mxico.
2. OTRAS ACTIVIDADES PROFESIONALES Y ACADMICAS:
*Auxiliar en la Formacin Humana, con alumnos del Seminario
Interdiocesano B. Rafael Guzar Valencia, del 2 Curso en la
Etapa Filosfica; agosto de 1987- junio de 1988; en Veracruz,
Veracruz.
*Responsable de la Formacin Humana, con alumnos del Seminario
Interdiocesano B. Rafael Guzar Valencia, de 2 y 3er. Curso
en la Etapa Filosfica; los aos 1989-1992; en Veracruz,
Veracruz.
* Responsable de los Estudios Filosficos en el Seminario
Interdiocesano B. Rafael Guzar Valencia, en la UnidadVeracruz; en los aos 1989-1992, en Veracruz, Ver.
* Administrador en la Parroquia de San Jos, en Ciudad Lerdo de
Tejada, Veracruz- Dicesis de San Andrs Tuxtla, Veracruz;
durante el periodo: Septiembre de 1994 a Julio de 1998.
* Responsable de la Comisin Diocesana de Escuelas de Formacin
de Agentes de Pastoral, de la Dicesis de San Andrs Tuxtla,
Ver.; durante el periodo: Septiembre de 1994-Octubre de 1997
* Miembro del Consejo Presbiteral Diocesano, de la Dicesis de San
Andrs Tuxtla, Ver.; durante el periodo: Noviembre de 1994Noviembre de 1997
* Miembro del Consejo Acadmico de la Escuela de Ciencias
Religiosas de la Universidad La Salle (Mxico), Agosto 1999Junio 2000 y Septiembre 2004 a Agosto de 2009
* Auxiliar en la Coordinacin Acadmica de la Escuela de Ciencias
Religiosas de la Universidad La Salle (Mxico) desde octubre de
2006 hasta Agosto de 2009
* Miembro del Consejo Acadmico de la Facultad de Filosofa de la
Universidad Pontificia de Mxico: desde agosto 2007 a mayo
2008; agosto 2008 a mayo 2009; agosto 2009 a mayo 2010;
23

*Miembro del Consejo Acadmico de la Facultad de Filosofa de la

Universidad Pontificia de Mxico, por Derecho conforme a los
Estatutos Generales de la UPM, Art. 39 1, como Profesor
Estable Extraordinario vinculado a la misma Facultad, desde
agosto de 2010.
* Miembro del Senado Acadmico de la Universidad Pontificia de
Mxico, (representante de los profesores de la Facultad de
Filosofa) desde agosto de 2006 hasta noviembre de 2010
* Miembro por oficio del Senado Acadmico de la Universidad
Pontificia de Mxico, como Decano de la Facultad de Filosofa,
para el trienio 2010-2011; 2011-2012; 2012-2013; por segunda
vez, para el trienio 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016.
* Miembro del Consejo Administrativo de la Universidad Pontificia de
Mxico, (representante de los profesores de la Facultad de
Filosofa), desde agosto de 2006 hasta 2009 y desde agosto de
2009 hasta la fecha.
*Consejero Permanente del Decano de la Facultad de Filosofa de la
Universidad Pontificia de Mxico: de 4 marzo de 2008-4 de
marzo de 2009; de 4 marzo de 2009-4 de marzo de 2010, hasta
el 25 Noviembre de 2010.
*Coordinador del Departamento de Investigacin de la Facultad de
Filosofa de la Universidad Pontificia de Mxico, desde agosto
de 2006 hasta noviembre de 2010.
*Miembro por oficio del Consejo de Gobierno de la Universidad
Pontificia de Mxico, para el trienio 2010-2011; 2011-2012;
2012-2013; por segunda vez, para el trienio 2013-2014, 20142015, 2015-2016.
*Miembro por oficio (Decano) representante de la Facultad de
Filosofa en el Senado Acadmico de la Universidad Pontificia de
Mxico, para el trienio 2010-2011; 2011-2012; 2012-2013; por
segunda vez, para el trienio 2013-2014, 2014-2015, 20152016.
*Miembro por oficio del Consejo Acadmico de la Facultad de
Filosofa, de la Universidad Pontificia de Mxico, para el trienio
2010-2011; 2011-2012; 2012-2013; por segunda vez, para el
trienio 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016.
*Decano de la Facultad Eclesistica de Filosofa de la Universidad
Pontificia de Mxico, para el trienio 2010-2011; 2011-2012;
2012-2013; por segunda vez, para el trienio 2013-2014, 20142015, 2015-2016.

24