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Saturnino de los Santos S., Ph. D.

Curso Metodologa de Investigacin

ESQUEMA GENERAL PARA LA ORGANIZACIN DE UNA INVESTIGACIN


ACADMICA, EN TRMINOS DE SU ESTRUCTURA Y COMPONENTES DE
CONTENIDO
Convencionalmente, un proceso de investigacin acadmica suele ser concebido y
realizado en tres etapas:
La primera etapa es la concepcin, planificacin o formulacin del proyecto de
investigacin. En esta parte se distingue el primer captulo referido como Introduccin
contentivo de la conceptualizacin y antecedentes, contexto, planteamiento del problema
y propsito, entre otros elementos; es decir, el qu de la investigacin. Incluye asimismo,
la provisin de soporte terico y fundamentacin de las variables o factores bajo estudio, y
la metodologa que da cuenta del procedimiento a seguir para la realizacin del estudio.
La segunda etapa consiste en la ejecucin o desarrollo del proyecto en el contexto
previsto y conforme al procedimiento contemplado en la primera etapa.
La tercera etapa se refiere a la elaboracin y reporte de los resultados obtenidos.
Lo que sigue es la presentacin y descripcin esquemtica de estas tres etapas del
proceso investigativo en el marco de las exigencias acadmicas.

CAPTULO I
INTRODUCCIN
Conceptualizacin y Antecedentes
Debe comenzarse elaborando conceptualmente el tema de la realidad seleccionado sobre el que
el/la investigador/a esta interesado/a, utilizando las teoras o concepciones terico-conceptuales
que estn relacionadas con el mismo.
Como parte de esta elaboracin deben proveerse apropiados antecedentes en torno al tema o
asunto, indicando cmo surge, evoluciona y se convierte en lo que es en el momento la situacin
escogida o fenmeno que resulta problemtico conforme a una visin.
Contexto
Una vez conceptualizado el tema, este debe ser ubicado y referido a un contexto espacial,
temporal, socio-econmico y cultural especfico, mostrando los aspectos ms relevantes que lo
caracterizan y le confieren su dimensin particular. Es de rigor documentar los planteamientos
en base a hechos y realidades concretas y verificables, no en opiniones y puntos de vistas
personales.
Esta seccin debe finalizar estableciendo una direccin o ruta lgica hacia un claro y conciso
planteamiento del problema.
El Problema: Su Definicin y Planteamiento
El problema debe ser elaborado sucintamente y si ambigedades, de una manera declarativa e
interrogativa, gramaticalmente correcta. Su construccin se logra al presentar de manera
elaborada los sntomas, factores causales, evolucin potencial y alternativas de intervencin
respecto a la situacin o fenmeno problemtico. Este debe incluir y estar de acuerdo con los
hechos ms relevantes presentados en la seccin anterior.
Esta es una elaboracin original formulada por el/la investigador/a respecto a lo que le impulsa a
acometer una accin investigativa.
Propsito de la Investigacin
Este debe ser presentado como uno o dos prrafos indicando lo que el/la autor/a (investigador/a)
intenta lograr respecto al problema planteado; cul ser el foco de su esfuerzo investigativo y
qu se persigue obtener.
Esquema General para la Organizacin de una Investigacin Acadmica: Estructura y Componentes de Contenido.
Saturnino de los Santos S., Ph. D.

Objetivos Especficos
En esta seccin el contenido del propsito es descompuesto en secciones especficas u
objetivos para atender a cada una de las variables de inters en la investigacin, y que
generalmente responden a interrogantes especficas formuladas como parte del planteamiento
del problema.
Si la investigacin incluye hiptesis (opcional) estas deben ser planteadas aqu como parte de un
objetivo especfico a lograr (Examinar las siguientes hiptesis).
Variables de Inters y sus Correspondientes Indicadores
Esta seccin esta destinada a identificar de manera clara y precisa cada una de las variables que
estn siendo incluidas en la investigacin, acompaadas de una breve descripcin referente a la
evidencia que se obtendr y presentar como indicacin de su medicin. Opcionalmente podra
incluirse una especificacin de la escala de medicin que se utilizar as como de la fuente a
consultar.
Definiciones Claves
Aqu deben definirse claramente los trminos que tienen una significacin clave dentro de la
investigacin; siendo los ms crticos en este sentido las variables y conceptos mayores en el
contexto y forma en que ellos se estn usando. Es estrictamente necesario tener en cuenta la
definicin constitutiva y la operacional.
Alcances y Lmites de la investigacin
Debe presentarse una breve descripcin en que se establezca hasta donde intenta llegar la
investigacin; qu cubrir y a qu se limita.
Importancia de la Investigacin
Describir en forma resumida los beneficios (descubrimientos, aportes) que se derivarn de la
investigacin, as como la forma y magnitud como ello impactara en cambiar el estado que fue
planteado como problemtica.

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CAPTULO II
REVISION DE LITERATURA
Este captulo esta destinado especficamente a proveer sustentacin terico-cientfica a cada
una de las variables que se examinan dentro del/los enfoque(s) escogido(s) para estudiar el
problemas planteado. La estructura del captulo depende de cules y cuntas sean las variables
e hiptesis que se estn incluyendo en la investigacin. En general, en el mismo se debe:
Mostrar las teoras que estn siendo utilizadas como fundamentos y los argumentos racionales
que son razn de ser de las variables e hiptesis (si se han formulado hiptesis), en el contexto y
forma que se estn manejando; criticando y/o ponderando los estudios o falta de ellos y sus
consecuencias, en referencia a la problemtica a la problemtica bajo estudio.
Presentar lo que han revelado investigaciones anteriores (si las ha habido) respecto a las
variables, en contextos similares y manejando una base terica similar o equivalente a la que
este aplicando en el caso.
Podra iniciarse haciendo una elaboracin justificativa del tpico o tema central de la
investigacin, y luego una elaboracin particular (por separado y usando subttulos) respecto a
cada una de las variables incluidas vistas siempre en relacin al tpico central. Debe hacerse
una presentacin, comparacin y contraste entre teoras, resultados de investigaciones y las
experiencias u observaciones respecto a las variables. Aqu debe demostrarse el tipo y magnitud
de la informacin/conocimiento que hace falta, y que podran obtenerse con la investigacin que
se esta proponiendo hacer.

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CAPTULO III
METODOLOGA
Este captulo esta destinado a presentar de manera detallada y precisa una descripcin de cmo
se har la investigacin, en trminos de diseo que se utilizar, universo al que esta focalizada, y
su representacin si aplica, instrumentacin, recoleccin de datos, y las tcnicas de
procesamiento y anlisis de datos que se emplearn.
Diseo de la Investigacin
En esta seccin se debe describir el tipo de diseo que se utilizar y la razn que se ha tenido
para escoger dicho diseo; por qu se estim dicho diseo como apropiado y eficiente para el
propsito perseguido.
En el caso de estudios en el campo de las ciencias sociales y humanas se trata de describir de
manera precisa el tipo y la forma de la investigacin a conducir (experimental, transeccional o
longitudinal), precisando por ejemplo, si trata de un estudio exploratorio, estudio de caso, un
estudio descriptivo, o un estudio correlacional.
Universo y Muestra
El universo a que esta dirigida la investigacin tiene que ser identificado y descrito
adecuadamente, y las explicaciones deben dejar claro por qu resulta razonable y correcto que
se haya decidido que ese sea el universo del estudio.
Si los datos para la investigacin no se obtendrn consultando a todos y cada uno de los
miembros del universo, entonces se requiere describir la muestra que se utilizar, indicando el
tamao de la muestra y cmo se determin dicho tamao, incluyendo la frmula o ecuacin
empleada para calcular el tamao y la(s) tcnica(s) utilizada(s) para seleccionar dicha muestra
(pasos para efectuar el muestreo y seleccionar cada sujeto de la muestra).
Instrumentacin
El investigador debe identificar y describir el o los tipos de instrumentos que se utilizarn para
medir las variables y obtener los datos de inters, estableciendo claramente por qu se estima
que dichos instrumentos son los ms apropiados en el caso particular de la investigacin.

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Es conveniente revelar cules son las escalas de medicin que se emplean en el/los
instrumento(s) que se este(n) adoptando, o bien se emplearn en el diseo del o los
instrumento(s).
Igualmente se deber describir la forma como el/los instrumento(s) ser(n) validado(s), y cmo
se establecer el nivel de confiabilidad de los mismos, lo cual es particularmente crtico cuando
se emplean escalas aditivas o sumables.
Recoleccin de Datos
En esta seccin se debe proveer una clara y lgica explicacin de cmo se organizar y
conducir el proceso de recoleccin de datos. Esto es, cmo se obtendrn las respuestas de los
miembros del universo o de la muestra seleccionada; y de qu manera se manejarn las no
respuestas que se pudiesen presentar. Es necesario dejar establecido que se ha previsto un
procedimiento riguroso para garantizar un adecuado proceso de captura de los datos en que se
basarn los anlisis.
Anlisis de los Datos
En esta parte deber describirse la forma cmo los datos que hayan sido recolectados sern
procesados y analizados (cuantitativa y/o cualitativamente) para lograr cada uno de los objetivos.
Incluye la explicitacin de las tcnicas de anlisis particulares que se aplicarn por cada objetivo,
teniendo en cuenta el nivel de medicin de las variables.

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CAPTULO IV
PRESENTACIN DE RESULTADOS
Ya en posesin de los datos procesados y convertidos en valores cualitativos, parmetros o
estadsticos, se procede a la elaboracin de tablas, matrices, grficos y figuras, y las
correspondientes descripciones significativas de sus contenidos.
Este captulo se inicia con una explicacin del contenido y el orden como estn organizados los
resultados que se estn presentando. Dichos resultados y orden de organizacin en el texto
deben corresponderse con a lo previsto por cada uno de los objetivos y seguir el mismo orden en
que fueron planteados dichos objetivos.
El nmero de las secciones en este captulo y la extensin de las mismas estarn determinadas
por el nmero y naturaleza de los objetivos, as como por el volumen y diversidad de los datos
procesados. Aqu aun no estn supuestas a incluirse interpretaciones, inferencias o
argumentaciones basadas en los resultados.
CAPTULO V
DISCUSIN DE LOS RESULTADOS
(Resumen, Conclusiones e Implicaciones, y Recomendaciones)
Este captulo se inicia con una breve sntesis sobre el propsito, universo, diseo,
instrumentacin, recoleccin de datos y anlisis de los datos para el estudio. Todo ello debe
quedar sintetizado en no ms de tres prrafos sin emplear subttulos entre estos.
A seguidas se resumen brevemente los hallazgos segn los objetivos del estudio, asegurndose
de evitar al mximo posible el uso de de cifras estadsticas, concentrndose en los significados
de estas.
Luego se procede a elaborar las conclusiones que se derivan de los hallazgos antes resumidos,
y las implicaciones asociadas con cada conclusin (puede diferenciarse entre implicaciones para
fines tericos e implicaciones para fines prcticos). Aqu deben incluirse las interpretaciones e
inferencias, slidamente argumentadas y sustentadas.
Finalmente, y basndose en las conclusiones, se presentan las recomendaciones de la manera
ms clara y precisa posible.

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