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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAR DE LA SEGURIDAD


ESTADO SUCRE - CUMANA

MEDID
AS DE
TENDE
NCIA
CENTR
AL

DISCENTE:

LICENCIATURA

PERIODO TRANSICIN
COHORTE V

CUMAN, FEBRERO DEL 201

JOS J. PORTELA R.

l estudio de la Estadstica como ciencia resulta de gran importancia


para cualquier profesional ya que a travs de esta ciencia es que se
conocen las tcnicas y mtodos no slo para poder manejar grandes

volmenes de informacin y de datos numricos sino tambin para obtener


conclusiones sobre los estudios realizados. El empleo de la Estadstica tanto
en la vida profesional como en multitud de aspectos de la vida personal ha
aumentado considerablemente en las ltimas dcadas. Esto se debe, por un
lado, a la necesidad de aplicar mtodos cientfico en muchas reas del
quehacer humano, tales como la administracin de empresas, las finanzas, la
medicina, la psicologa, la produccin, la contaminacin ambiental, la poltica, y
por supuesto en materia de seguridad.
Cuando se acomete un estudio cientfico, es habitual medir gran
cantidad de parmetros sobre cada uno de los individuos elegidos, la
Estadstica Descriptiva permite estudiar los datos correspondientes a cada
caracterstica sin considerar la influencia de las dems. Entendiendo los Datos
como la medida de una caracterstica en un sujeto, es decir, es el valor que
toma un indicador de una variable en un sujeto; y por Variable el conjunto de
datos sobre la misma caracterstica medida para un conjunto de sujetos de la
misma naturaleza, que tienen esa caracterstica. Estas variables que se toman
dentro de una poblacin pueden ser considerarse como Cualitativos (Color,
forma, categora, entre otros) y Cuantitativos (Altura, peso, cantidad, entre
otros).
En cambio, podemos afirmar que cuando se trata de medir las variables
cualitativas adopta el nombre de Categora, que no es ms que cada una de
las posibles variaciones de una variable. Como ejemplo de una categoras de la
variable sexo son masculino y femenino, de la variable ocupacin pueden ser
arquitecto, mdico, etc, y de la variable edad pueden ser 10 aos, 11 aos, etc.
Cuando la variable se mide cuantitativamente, es decir cuando se expresa
numricamente, a la categora suele llamrsela valor. En estos casos, el dato
incluye tambin una unidad de medida, como por ejemplo aos, cantidad de
hijos, grados de temperatura, cantidad de piezas dentarias, centmetros, entre
otros; cuando realizamos una agrupacin de estos categoras de datos para

tener un grupo homogneo estamos al frente de lo que conocemos como


Intervalo de clase.
Cuando se realiza un estudio en una poblacin se pueden obtener datos
que se repitan ms que otros, a este fenmeno lo llamaremos Frecuencia de
observaciones. Es por ello, que estos Intervalos al poseer un conjunto de
observaciones muy grande, debemos realizarlos dentro de lo que conocemos
como Distribucin de Frecuencias, lo cual permite realizar un mejor anlisis
del comportamiento de los datos dentro de un conjunto pudindose llegar a
conclusiones ms acertadas acerca de su distribucin. En este sentido, la
estadstica busca a travs de las distribuciones de frecuencias tabular y
describir las caractersticas tpicas de conjuntos de datos. Para ello debe
realizar otro estudio a travs de las Medidas de Tendencia Central, las cuales
va a corresponder a ubicar estudios de valores que generalmente se ubican en
la parte central de un conjunto de datos que nos ayudan a resumir la
informacin en un slo nmero.
Entre las Medidas de Tendencia Central aplicada a los datos est la
Media que se puede definir como la suma de todos los valores observados en
la muestra dividida por el nmero total de observaciones. La Mediana, que no
es ms que, el valor central de todos nuestros datos, es decir, si ordenamos
todos nuestros datos en forma creciente o decreciente, la mediana es aquel
valor que deja sobre s la mitad de los datos y bajo s la otra mitad de los datos.
Igualmente encontramos la Moda, la cual es aquel valor de la variable que se
presenta con mayor frecuencia, es decir, el que ms se repite.
Para concluir es indispensable que los funcionarios policiales cuenten
con conocimientos de estadstica para entender la variabilidad y la fluctuacin
que pueda tener un estudio de criminalidad o de ndices delictivos donde se
analiz una pequea muestra de estos hechos. En definitiva la estadstica
como ya se ha sealado es de vital importancia en cada una de sus categoras,
el tenerla presente en nuestra vida es indispensable, de igual manera conocer
todo lo relacionado a esta nos ayudara a desarrollar buenos resultados en
nuestra labor diaria.