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FACULTAD DE DERECHO

PSICOLOGA CRIMINAL
PROFESOR:
Pebes Pebes, Tomas.

ALUMNOS(AS):
Quispe Oscco, Janeth
Ricse Palacios, Gisela
Espinoza Valverde, Jaime

Lima- Per
2015

Contenido
1.

Resumen..................................................................................................... 4

2.

Definicin de psicologa y criminologa:..............................................................5

3.

Concepto de psicologa Criminal: segn algunos autores..........................................5

4.

Diferencia y/o similitudes entre Psicologa, Psicoanlisis y Psicopatologa....................6

5.

La conducta y sus implicancias en la criminalidad(Saavedra, 2012)............................7


5.1. Cinco formas de ver la conducta:.....................................................................8
El temperamento:.......................................................................................... 9

6.

6.1.

Tipos de Temperamento: (JAVIER, 2010)......................................................9

6.1.1.

Sanguneo:...................................................................................... 9

6.1.2.

Colrico:........................................................................................ 9

6.1.3.

Melanclico:................................................................................. 10

6.1.4.

Flemtico:..................................................................................... 10

Psicologa del delito:.................................................................................... 10

7.

7.1.

EROS:............................................................................................... 10

7.2.

TANATOS:......................................................................................... 10

8.

Los desrdenes de la personalidad y el delito:.....................................................10


8.1.

Herencia:............................................................................................ 10

8.2.

Las tendencias Instintivas profundas del individuo:........................................12

8.3.

Las circunstancias o situaciones:...............................................................12

8.4.

Inhibicin a las instancias reguladoras del nivel nacional:................................13

9.

Descripcin de los diferentes tipos de delitos:.....................................................15


9.1.

Delito premeditado:............................................................................... 15

9.2.

Delito por emocin violenta:....................................................................15

9.3.

Delito cometido en grupo:.......................................................................15

9.4.

Delito del fantico:................................................................................ 15

9.5.

Delito sexual:....................................................................................... 15

10.

Ley como medio de control:........................................................................16

11.

Caso analizado:....................................................................................... 16

12.

El peritaje en psicologa de la criminalidad (Velasquez, 2005):.............................17

12.1.

Datos Personales:............................................................................... 17

12.2.

Motivo del peritaje:............................................................................ 18

12.3.

Anamnesis (reminiscencia):..................................................................18

12.4.

Examen clnico:................................................................................. 18

12.5.

Pruebas psicolgicas:..........................................................................18
2

12.6.

Pruebas neuropsicolgicas:...................................................................19

12.7.

Pruebas complementarias:....................................................................19

12.8.

Resumen:......................................................................................... 19

12.9.

Diagnstico:..................................................................................... 19

12.10.

Comentarios:.................................................................................... 20

12.11.

Conclusiones:................................................................................... 20

13.

Recomendaciones (Alcalde Muoz, 2010):.....................................................20

14.

Conclusiones:.......................................................................................... 21

15.

Referencias:............................................................................................ 21

1. Resumen

Al abordar el tema de Psicologa Criminar, nos daremos cuenta que es una disciplina
muy amplia que hay que aprender; pero resulta muy provechoso para nosotros que an
somos estudiantes; porque esto nos dar las bases que ms adelante en nuestra carrera
profesional y en todo momento de nuestra vida podremos aplicar.
Es sta la razn por la cual en todo el desarrollo del contenido estaremos tratando temas
como: Conceptos de psicologa y criminologa y, eventualmente de la psicopatologa y
psicoanlisis, al campo del Derecho, especficamente del Derecho Penal. Nos
encontramos frente a una relacin interdisciplinaria, caracterizada por determinados
conceptos y principios como; la personalidad, la conducta, el temperamento, el carcter
y la disciplina; que forman el nexo importante para enriquecer el Derecho tanto en su
contenido como en su praxis, cuando se trata de apreciar o evaluar la conducta de
individuos que han delinquido.
Debemos reconocer que, en lo que se refiere a la correlacin entre la psicologa y el
derecho, en la apreciacin de un delito y de su autor, es indispensable tener en cuenta,
no solamente las circunstancias o situaciones, sino tambin la estructura mental y la
personalidad del delincuente, la herencia, las tendencias instintivas profundas del
individuo, sus relaciones y modos de ser habituales, sus antecedentes y la inhibicin de
las instancias reguladoras del nivel racional.
No se puede culminar esta investigacin sin antes mencionar que el estado peruano
clasifica de tres formas ste tipo de criminalidad: El delito premeditado, el delito por
emocin violenta, el delito cometido en grupo, el delito por influjo de multitud, el delito
del fantico, el delito sexual; con todo ello nuestra intencin es introducirnos en la
mente del delincuente, penetrar en sus motivaciones y su modo de accin, para despus
deducir su grado de responsabilidad en el acto del delito.

2. Definicin de psicologa y criminologa:


Es el estudio del alma del sujeto criminal; alma (psique) en sentido cientfico y no
filosfico. Rebasa mucho el lmite de la observacin individual del sujeto antisocial,
proyectndose hacia estudios de la conducta criminal y de los factores psicolgicos que
influyen en la criminalidad, sean estos individuales o colectivos.
Se encuentra tambin el de determinar la imputabilidad del sujeto, encontrar trastornos
de la personalidad, a la evaluacin de la vctima y de los testigos, a la polica, entre otras
labores.
La psicologa criminal ha sido entendida como la ciencia que estudia las causas y
motivos, normales y/o patolgicos que conducen a una persona a convertirse en
delincuente.
La psicologa criminal se sita dentro de la psicologa jurdica como una rama de la
psicologa que abarca distintas reas: Criminalidad, tratamiento de delincuentes,
investigacin criminal, victimizacin delictiva entre otras.

3. Concepto de psicologa Criminal: segn algunos autores

Segn (Verde, 2008).- La psicologa criminal es aquella vertiente de la psicologa


jurdica que agrupando diversas reas de la misma intenta abordar la comprensin del
fenmeno de la delincuencia, sus causas, efectos y tratamiento, con la finalidad de
ayudar a su reduccin mediante mtodos preventivos o interventivos.
SEGN HILDA MARCHIORI.- "La Psicologa Criminal trata de averiguar, de
conocer qu es lo que induce a un sujeto a delinquir, qu significado tiene esa conducta
para l, porqu la idea de castigo no le atemoriza y le hace renunciar a sus conductas
criminales; la psicologa criminal trata de averiguar su significado de manera histricogentica (Marchiori, 2011, p. 1).

4. Diferencia y/o similitudes entre Psicologa, Psicoanlisis y Psicopatologa.


Psicologa (ANTONIO & DE MOLINA, 2006), estudia el comportamiento humano,
la conducta. Le interesa el comportamiento criminal como cualquier otro
comportamiento. Mientras que la psicologa emprica trata de explicar ciertos
5

modelos de conductas, identificando los factores o variables que le refuerzan. Por lo


tanto la psicologa, es el estudio de la estructura, gnesis y desarrollo de la conducta
criminal y de los factores y variables diferenciales del mismo.
Segn Iras Roger, la psicologa criminal es las caractersticas psicolgicas
criminales, hereditarias y alteraciones psquicas del delincuente.
Psiquiatra es una rama de la Medicina que se ocupa del hecho psquico morboso,
del hombre psquicamente enfermo. Tiende, pues, a la adopcin de una perspectiva
clnica, contemplando la conducta delictiva como expresin de un trastorno de la
personalidad, patolgico. Por lo tanto corresponde a la psiquiatra o a la
psicopatologa delimitar el concepto de enfermedad o trastorno mental y sus
manifestaciones, formulando previa verificacin, la correlacin que pueda existir
entre determinadas categoras patolgicas (psicopata, neurosis, esquizofrenia, etc.)
y concretas manifestaciones delictivas.
Segn Rovelo Mauricio, la psiquiatra criminal es el estudio especfico de los
protagonistas criminales.
Psicoanlisis (Penales., 2008)concibe el crimen como comportamiento funcional
simblico, expresin de conflictos psquicos profundos, pretritos, de desequilibrios
de la personalidad que solo pueden desvelar introspectivamente, ahondando en el
inconsciente del individuo. Unida en sus orgenes al estudio de ciertas patologas
(neurosis e histeria) ha creado un entramado, capaz de explicar el comportamiento
delictivo en trminos muy semejantes a la enfermedades mentales. Por ello ha
servido de puente entre la moderna psiquiatra y la psicologa.
Segn Freedman, Kaplan y Sadock1 apuntan que la teora psicoanaltica, como toda
teora de la personalidad, se interesa en primer lugar por el esclarecimiento de los
factores interiores y exteriores que motivan la conducta de los seres humanos; sin
embargo, solo el psicoanlisis considera que esas fuerzas de motivacin derivan de
procesos mentales inconscientes. La demostracin de FREUD de la existencia de
una mente inconsciente y su concepto de la autonoma psquica, se consideran
generalmente como una de sus mayores contribuciones y siguen siendo las hiptesis
fundamentales de la teora psicoanaltica. Segn un modelo regional o topogrfico,
FREUD dividi la mente en lo inconsciente propiamente dicho, lo pre consciente y
lo consciente. La base de la teora freudiana de la personalidad la contribuyen el
1 FREEDMAN, ALFRED M; KAPLAN, HAROLD y SADOCK, BENJAMIN. Comprendi de
Psiquiatra; 3 re impresin, Salval, Madrid, 1979, p. 103.

estudio y formulacin de estos sistemas mentales y el modelo tripartito del yo, el


ello y el sper yo, que representan sus componentes estructurales.

5. La conducta y sus implicancias en la criminalidad(Saavedra, 2012)


El comportamiento humano depende y se conforma segn circunstancias sociales que el
propio hombre transforma, crendolas recrendolas.
El estudio de la conducta investiga la evolucin de ciertas etapas formativas del
individuo, como la infancia y la adolescencia, y va unido al estudio del desarrollo fsico
desde la concepcin hasta la muerte.
Las investigaciones de Skinner, conocido como un conductismo radical, se centraban en
el tipo de aprendizaje conocido como condicionamiento operante o instrumental.
Este ocurre como consecuencia de un estmulo provocado por la conducta del individuo.
Los experimentos probaron que los comportamientos ms complejos, como el lenguaje
o la resolucin de problemas, podan estudiarse cientficamente a partir de su relacin
con las consecuencias que tiene para el sujeto, ya sean positivas (refuerzo positivo) o
negativas (refuerzo negativo). As el individuo da una respuesta a una motivacin,
definindose motivacin como toda lo que impulsa a realizar la conducta.
5.1. Cinco formas de ver la conducta:
Enfoque psicodinmico
La conducta se rige dentro de la personalidad
que a menudo est oculta o es inconsciente. Se
centra en los impulsos, deseos y conflictos

Inconscie
nte

Conscient
e

internos,

especialmente

los

que

son

inconscientes. Ve la conducta como resultado


de fuerzas incompatibles en el interior de la
personalidad. Concepcin mas bien negativa y
pesimista de la naturaleza humana
Enfoque conductista:
El ambiente moldea y controla la conducta. Se
E -R

centra en el estudio de la conducta observable

Estimulo - Respuesta

y en el efecto del aprendizaje. Subraya la


influencia de los premios y castigos externos.
7

Concepcin

filosfica

positiva

de

la

naturaleza humana
Enfoque biopsicolgico:
La conducta humana y animal son resultado de
procesos

internos

fsicos,

qumicos

biolgicos.
Este enfoque trata de explicar la conducta
mediante la actividad del cerebro y del sistema
nervioso, a travs de la fisiologa, la gentica,
el sistema endocrino, la bioqumica y la
evolucin. Concepcin neutral reduccionista y
mecanicista de la naturaleza humana.
Enfoque cognoscitivo
Gran parte de la conducta humana puede
Entrada

Procesamie
nto

Salida

interpretarse a partir del procedimiento mental


de la informacin.
Por ello estudia el pensamiento, la cognicin,
la percepcin, la memoria, la toma de
dacionesy el juicio. Explica la conducta
basndose

en

informacin.

el

procesamiento

Concepcin

de

neutral

la
y

computacional de la naturaleza humana.


Enfoque Humanista:
La conducta se rige por la autoimagen, las
percepciones

yo
Autoeva
luacion

subjetivas

consiente,

en

problemas humanos, en potenciales e ideales.


Pone

de

relieve

la

autoimagen

la

autorrealizacin para explicar la conducta.


Concepcin filosfica positiva de la naturaleza
humana.

6. El temperamento:

El temperamento es aquella combinacin de actos de intro y extroversin que se dan en


una persona de manera nica y que conforman su personalidad. ntimamente
relacionado con la psicologa de cada individuo, el temperamento es adquirido
genticamente y es por esto que tambin se relaciona con todas las sensaciones,
emociones y los sentimientos comprensibles a nivel fsico y orgnico. Si bien muchas
veces el trmino temperamento es utilizado de igual manera que para significar
carcter, tal situacin es incorrecta ya que este ltimo es el que se adquiere a travs del
aprendizaje.

6.1. Tipos de Temperamento: (JAVIER, 2010)


Segn Hipcrates y Galeno.-

6.1.1. Sanguneo:
Son personas muy sensibles, demasiadas comunicativas, toman decisiones
basndose en sus sentimientos, disfrutan mucho cada momento vivido.
Debemos destacar que la persona que posea este tipo de temperamento
tiene un humor muy variable.

6.1.2. Colrico:
Son personas extrovertidas, ambiciosas. No reconoce los posibles tropiezos
y obstculos, es independientes, bastante dominante y posee una alta
sensibilidad.

6.1.3. Melanclico:
Son personas tristes y soadoras, muy sensibles, perfeccionistas y
analticas. Es introvertido pero puede llegar a actuar como extrovertido.
Tambin son personas muy fiables, pero siempre considera los pros y
contras de cualquier situacin.

6.1.4. Flemtico:
Este tipo de temperamento es el ms agradable por poseer caractersticas muy flexibles.
Por lo general suele ser una persona que no busca ser un lder pero posee la capacidad
para serlo.

7. Psicologa del delito:


Al referirnos a la psicologa del delito estamos aludiendo no solamente a los
rasgos psicolgicos que identifican a los diferentes tipos de delitos, sino
tambin a las caractersticas esenciales de cada uno de estos. Pero tenemos
que ocuparnos de Eros o Tanatos como fuerzas intrnsecas a todo individuo,
y que intervienen en la mente del delincuente en forma especial.

7.1. EROS:
Es bsicamente un sentimiento de vida y con el se asocian ntimamente los
denominados sentimientos positivos, a la cabeza de los cuales se encuentra el amor,
y tambin el cario, la lealtad, la ternura, el sacrificio por los dems libre de
egosmo, la comprensin, la tolerancia, el respeto por los dems; es decir, se trata de
sentimientos constructivos.
7.2. TANATOS:
Un sentimiento de muerte y destruccin al cual se asocian ntimamente sentimientos
tales como el odio, la envidia, la incomprensin, la intolerancia, el egosmo, la
deslealtad, el resentimiento; todo ellos vinculados con la agresin.

8. Los desrdenes de la personalidad y el delito:


Los factores determinantes del delito segn:(Gutirrez Ferreira, 1995) son los
siguientes:
8.1. Herencia:
La herencia de la conducta delictiva no se da en sentido de que si el padre del agente fue
un delincuente comn y la madre una prostituta, el hijo(a) necesariamente tiene que ser
delincuente. El asunto resulta ms discutible si, por ejemplo, el individuo se cra fuera
del hogar paterno, en un ambiente familiar propicio y donde recibe afecto y apoyo
emocional. Puede no llegar a ser delincuente y volverse ms bien persona til y positiva.
Suele suceder as en la prctica. Y tambin se ven casos de padres ejemplares que, sin
embargo, pueden tener un hijo con una conducta definitivamente delictiva.
Por el momento, hay que aceptar que la conducta anormal o delictiva, segn el caso, no
es de herencia forzosa y que ms bien tiene una importancia fundamental el ambiente
familiar o social donde se desarrolla el individuo.
No hay ningn tejido de nuestro organismo que no sea producto de los genes del padre y
de la madre en el momento de la concepcin del nuevo ser.
Extendiendo estos conceptos, puede llegar el da en que, quien comete un delito en el
fondo del cual se encuentra una disposicin anmala de sus genes con influencia en la
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estructuracin, integracin y fisiologa de ciertas reas crticas del cerebro que tienen
relacin directa con la organizacin de la conducta, puede ser declarado no responsable
o inimputable. Pero an nos encontramos lejos de esto. En el presente, hay que tomar la
herencia como influencias innegables pero de valor relativo en la prctica. Las
experiencias positivas del individuo pueden disminuir o anular algunas caractersticas
hereditarias negativas.
Las tendencias instintivas profundas del individuo:
Las escuelas psicoanalticas consideran al Ello como lo ms profundo y en relacin
directa con la instintividad primitiva (necesidades biolgicas y la supervivencia), la cual
posee una fuerza o energa muy intensa. El Ello es altamente egosta; solo piensa en l
y en que todo debe estar dirigido a darle satisfaccin. Y, si para ello hay que eliminar
obstculos hay que hacerlo.
De todos modos con la predominancia del Ello el individuo no podra vivir en sociedad,
pues no respetara a sus semejantes y slo pensara en l y en sus satisfacciones.
Inclusive la agresividad al Ello se caracteriza por ser primitiva y porque su puesta en
accin es altamente nociva para los dems.
Sobre el Ello se superpone el super yo, que acta cuando el individuo obra mal; es la tan
conocida <<voz de la conciencia>>. El super yo posee su propia energa, y mantiene
estrecha relacin con lo tico o moral que el individuo a introyectado, en contacto con la
sociedad, a travs de su existencia; adems ejerce un cierto dominio y regula y controla
al ello y sus manifestaciones.
Es evidente que muchos individuos no aprenden a controlar y manejar su ello, y
entonces se imponen sus fuerzas instintivas, las que a travs de la agresividad, emergen
en su conducta, pudiendo llegar, de este modo, a transgredir la ley y cometer diversos
delitos.
8.2. Las tendencias Instintivas profundas del individuo:

Las escuelas psicoanalticas consideran al Ello como lo ms profundo y en relacin


directa con la instintividad primitiva (necesidades biolgicas y la supervivencia), la cual
posee una fuerza o energa muy intensa. El Ello es altamente egosta; solo piensa en l
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y en que todo debe estar dirigido a darle satisfaccin. Y, si para ello hay que eliminar
obstculos hay que hacerlo.
De todos modos con la predominancia del Ello el individuo no podra vivir en sociedad,
pues no respetara a sus semejantes y slo pensara en l y en sus satisfacciones.
Inclusive la agresividad al Ello se caracteriza por ser primitiva y porque su puesta en
accin es altamente nociva para los dems.
Sobre el Ello se superpone el super yo, que actua cuando el individuo obra mal; es la tan
conocida <<voz de la conciencia>>. El super yo posee su propia energa, y mantiene
estrecha relacin con lo tico o moral que el individuo a introyectado, en contacto con la
sociedad, a travs de su existencia; adems ejerce un cierto dominio y regula y controla
al ello y sus manifestaciones.
Es evidente que muchos individuos no aprenden a controlar y manejar su ello, y
entonces se imponen sus fuerzas instintivas, las que a travs de la agresividad, emergen
en su conducta, pudiendo llegar, de este modo, a transgredir la ley y cometer diversos
delitos.

8.3. Las circunstancias o situaciones:

Las circunstancias o situaciones influyen el ambiente fsico con sus caractersticas


fundamentales y los actores, es decir, las personas que se encuentran en l en ese
momento.
Esto es indiscutible, pues basta pensar en una situacin de hostilidad entre varias
personas, en un momento dado, para esperar diversas reacciones del caractr agresivo
entre ellas. Las que pueden limitarse a agresiones de tipo verbal e inclusive llegar a la
agresin fsica.
De otro lado cabe sealar que cada uno de los actores en la circunstancia y situacin,
tiene su mundo interior o subjetivo. Este se encuentra enmarcado en las experiencias
individuales en cuanto a su marco denominado macrocosmos socio-cultural, el que
influye en el comportamiento del individuo en sociedad y, por lo tanto, debe ser siempre
conveniente evaluado.
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Adems de las circunstancias o situaciones, cabe destacar tambin el valor que tiene lo
imprevisto o inesperado, que exige a los actores mover sus resortes psicolgicos sobre
la base de la experiencia para responder en forma ms o menos adecuada.

8.4. Inhibicin a las instancias reguladoras del nivel nacional:

El nivel racional del hombre o en otras palabras, su intelecto. Ejerce una funcin
reguladora muy notable sobre otras instancias inferiores que intervienen en la
organizacin del comportamiento.
En la conducta que llega al delito, la emocin predomina sobre la razn en mayor o
menor grado. Por ms que pensemos en <<los crmenes perfectamente meditados>> o
<<en frio>>, que se dan en todos los ambientes sociales. Los pasos del delincuente o
criminal pueden ser adecuados e inteligentes, pero la emocin y el efecto son los
disparadores para la accin delictiva. Nadie puede ser pues absolutamente fro en la
comisin de un delito, por ms que se afirme lo contrario.
De todo lo sealado se puede concluir que el estudio de la circunstancia o situacin
dentro de la cual se produjo un acto delictivo es de mayor importancia, pues de esta
manera el delito encuentra una serie de elementos humanos o factores precipitantes que
permiten comprenderlo mejor, as como la propia reaccin del infractor o el delincuente.

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9. Descripcin de los diferentes tipos de delitos:2


9.1. Delito premeditado:
Este delito es muy grave, pues supone que el delincuente, antes de cometer el acto
criminal, ha reflexionado a cabalidad sobre los pasos que debe dar y como darlos,
tanto para no fallar en su intento cuanto para no ser descubierto y subsecuentemente
sancionado.
9.2. Delito por emocin violenta:
En el caso del delito por emocin violenta, es el impacto inmediato y directo de la
situacin o circunstancia lo que lleva al individuo al delito. Aqu no existe
premeditacin alguna, ni tampoco entra en consideracin la ventaja de atacar
primero al adversario.
9.3. Delito cometido en grupo:
El delito individual, sea este premeditado o por emocin violenta, difiere del delito
cometido en grupo. Ya conocemos la influencia que los grupos humanos tienen
sobre los individuos, los que muchas veces, con tal de pertenecer a un grupo
determinado o gozar de los beneficios que este grupo le puede otorgar, estar
dispuestos a cometer cualquier clase de actos, por impropios o delictivos que estos
sean.
9.4. Delito del fantico:
El fantico es un individuo que ha sido totalmente absorbido por alguna idea o
creencia, la cual puede ser de tipo religiosos poltico, de reivindicacin social, etc.
El fantico no es capaz de discernir o discriminar si lo que va hacer es bueno o
moral; la cosa es que lo hace. Su delito puede ser, y generalmente lo es, calculado o
premeditado. Si en alguna ocasin alguien se le opone en forma directa y decidida,
el fantico acta bajo una violencia ciega, pudiendo llegar al asesinato
9.5. Delito sexual:

2 GUTIERREZ FERREIRA, Carlos; PSICOLOGIA CRIMINAL; 2002, primera


edicin, editorial Rodhas, Trujillo-Per; pg. 130 135.
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Esta es una variedad de delito en la cual aparentemente el agente delictivo se


encuentra dominado por su Eros y trata fuertemente de satisfacerlo. Sin embargo, no
se trata de un verdadero Eros, pues no es el amor con las cualidades que posee este
sentimiento lo que lleva al delito sexual, generalmente una violacin. Es solo
necesidad instintiva cargada de Tanatos o agresin, al punto de que lo que no puede
lograr a travs del sentimiento del amor, intenta conseguirlo a la fuerza bajo la
intimidacin de su vctima.

10. Ley como medio de control:


Citar leyes y el rol de las autoridades peruanas

11. Caso analizado:


El joven descuartizado fue identificado como Pedro Pascual Salluca Suma, de 26
aos, quien trabajaba como mozo en la pollera El Crocante, en la avenida Los Virreyes
de Ate. La ltima vez que lo vieron en el su centro de labores fue el lunes, sin que nadie
sospechara de algo extrao.
Tres das despus su cuerpo fue hallado desmembrado. Los empleados de la pollera
temen que el o los asesinos de Salluca Suma puedan atentar contra ellos tambin,
inform El Comercio.
Amrica Noticias inform que la vctima de este crimen se vio envuelto en julio pasado
en un hecho de violencia. El 17 de julio estuvo involucrado en una violenta gresca en
donde tambin participaron Luis Alberto Zamora Juln y Luigi Demetrio Fernndez
Palomino.
En medio de las investigaciones, la Polica detuvo preliminarmente a Milton Erick
Pariona Gutarra, dueo de un vehculo que estaba cerca del cadver de Salluca. Sin
embargo, fue liberado en horas de la madrugada.
POLICA BUSCA A SOSPECHOSO EN FUGA.- La Polica Nacional del Per (PNP)
busca a un trabajador de la pollera El Crocante, en donde trabajaba Pedro Pascual
Salluca Suma, cuyo cuerpo fue hallado descuartizado esta semana en Ate Vitarte.

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El jefe de los meseros y cocineros del restaurante Almber Ros Vargas, de 29 aos,
invent una excusa de compra de productos para el local, cuando la Polica lleg al local
para interrogar a los compaeros de labores del Salluca Suma. Sin embargo, no regres
ms, motivo por el cual se convirti en uno de los sospechosos del crimen.
Adems, los agentes del orden descubrieron que estuvo preso por asalto y robo de
boticas con armas de fuego y pertenecera a la banda Los Matasanos de Sangani de
Pichanaki, cuyos miembros fueron detenidos en 2012 tras asaltar una clnica en Junn,
report La Repblica (REPUBLICA, 2015).
Por su parte, Amrica Noticias indic que Salluca Suma haba mantenido una relacin
con una mujer casada, lo que podra tambin el motivo de su violenta muerta.

12. El peritaje en psicologa de la criminalidad (Velasquez, 2005):


El perito en psicologa criminal, debe ser una persona que posea ttulo de tal conferido
por el Estado y que est especializado para analizar, evaluar examinar, investigar
conductas, comportamientos y mente de los actores de una acto criminal, de los
justiciables y de los que participaron y participan en este hecho delictivo.
El trabajo del perito en psicologa criminal se ve concentrado en el informede su
peritaje. E es un documento que debe tener un formato que le otorgue la seriedad, la
validez, la responsabilidad y la magnitud y transcendencia que sea determinante para la
sancin(Pena o recompensa que asegura la ejecucin de una ley).
El peritaje tiene su esencia en los valores humanos, morales, ticos y deontolgicos, y
debe constar de los siguientes captulos.
12.1.

Datos Personales:

Estn aqu: El nombre y/o alias del imputado, edad cronolgica, sexo(masculino,
femenino, intersexuado), su orientacin sexual ( hetero-homo-bixesual-multisexual), su
o sus alternativas sexuales (placentera, reproductiva, mstica, lucrativa, coteraputica),
su estado civil (soltero, casado, separado, viudo, divorciado) su grado de instruccin,
profesin, lengua nativa, lugar de nacimiento, lugar de residencia, lugares en los que
aresidido varios aos, nacionalidad(es), situacin de inculpado o sentenciado (tipos)
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tiempo de reclusin, opcin religiosa (tipo de religin: agnosticismo, atesmo,


monotesmo), opcin poltica partidaria.

12.2.

Motivo del peritaje:

Solicitante-Juzgado- Fiscala- Defensa-ect.


12.3.

Anamnesis (reminiscencia):

A. Autoanlisis del hecho motivo de acusacin.


B. Hoja de vida (biografa). Antecedentes de crecimiento y desarrollo.
C. Antecedentes personales patolgicos (enfermedades, sndromes, traumatismos,
traumas, etc.)
D. Hbitos: txicos, ldicos, adictivos, etc.
E. Antecedentes familiares: Fisiolgicos y patolgicos. Relaciones parentales
biolgicas y adoptivas.
F. Antecedentes penales familiares y personales.
G. Factores ecolgicos relevantes: regiones naturales.
12.4.

Examen clnico:

Lenguaje (expresivo, comprensivo) forma de vestir-gestos-movimientos anormalessomatosoma (leptosomo, pcnico, atltico, disforme). Presencia de cicatrices, tatuajes,
adornos (averiguar motivos). Morfologa crneofacial (macrocefalia, microcefalia,
dismorfiascranofaciales). Aspecto general de conducta y comportamiento.
12.5.

Pruebas psicolgicas:

La mayora de psiclogos profesionales considera el uso de los llamados test, prueba


destinada a evaluar conocimientos o aptitudes, en la cual hay que elegir la respuesta
correcta entre varias opciones previamente fijadas.
Un perito en psicologa criminal no debe quedase congelado en este rincn, tiene la
obligacin de mirar ms lejos, para abarcar un amplio horizonte diagnstico. En este
rubro, el perito debe sealar:
A.
B.
C.
D.
E.
F.

Batera aplicada: fechas, lugares, tiempo empleado, nombre del o de los


evaluadores. Identificacin, nmero de colegiatura profesional.
Pruebas cognoscitivas.
Pruebas grafomotoras.
Pruebas de afectividad.
Pruebas Sociabilidad.
Pruebas creatividad.
17

G. Otras.
12.6.

Pruebas neuropsicolgicas:

Es muy importante examinar los niveles de las funciones mentales en relacin con los
procesos de funcionamiento enceflico. As es imprescindible conocer los niveles de
conciencia, de atencin, de vigilanciay alerta, el lenguaje (verbal y grfico) las praxias,
las gnosis, el esquema corporal, la memoria, los mecanismos de aprendizaje.
Estos exmenes ayudaran mucho en la valuacin de artistas, falsificadores, inventores,
restauradores de obras de arte, criminales con alteraciones orgnico-cerebrales, pero en
especial permitirn, en el caso de una condena, sealar pautas de reeducacin y de una
rehabilitacin cientfica y fijar pautas teraputicas.
12.7.

Pruebas complementarias:

Rayos X, ecografa, tomografa, resonancia magntica, y otras pruebas de tipo


imagenologa, electroencefalografa; pruebas biolgicas como: anlisis de sangre, orina,
cabello, y de otros fluidos como saliva, sudor, semen, etc. En el caso de acusados
consumidores de drogas habr que recurrir a exmenes biolgicos; dosages de
sustancias presumiblemente usadas por el acusado y perturbadores de mente, conductas
y comportamientos.
12.8.

Resumen:

Documento que el perito debe presentar luego de las evaluaciones anteriores. Este debe
ser claro, concreto, preciso.
12.9.

Diagnstico:

En este rubro deben establecerse con claridad las fronteras de lo normal, y de lo anormal
y dejarse constancia de:
A.
B.
C.
D.
E.

Diagnstico de sndrome.
Diagnstico de enfermedad.
Diagnstico de trastorno.
Diagnstico pluridimensional mixto
Diagnstico diferencial.

12.10.

Comentarios:

En este tem deben sealarse los puntos claros e indiscutibles. Pero tambin los dudosos
o discutible, los oscuros o desconocidos (idiopticos)

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12.11.

Conclusiones:

Aqu deben establecerse los puntos fundamentales a los que llega el peritoy que sern
las columnas finales de todo el trabajo anterior.
Finalmente, se sealar con claridad la fecha de elaboracin del informe, la firma del
perito responsable, sus datos de identificacin personal (N de DNI), su registro de
colegiatura y su huella digital.
No existe ninguna exquisitez en la exigencia de la elaboracin de un peritaje. Se lo pide
para que aclare dudas, para que facilite el procedimiento de aplicar una justicia
autentica, para ser base fundamental de una sentencia, para servir como modelo de
responsabilidad profesional, idoneidad, deontologa, para fundamentar una decisin
racional y para servir como senda de una rehabilitacin humana. Mucho ms se puede
decir de este inters; nunca se dir lo suficiente.

13. Recomendaciones (Alcalde Muoz, 2010):


En las siguientes lneas expresaremos brevemente algunas recomendaciones sobre el
presente anlisis.
Debemos precisar que en pleno siglo XXI el tema de mayor debate en la
mayora de pases de esta parte de la regin est relacionado con la violencia
generalizada y los altos ndices de inseguridad de las sociedades, por lo que el
castigo puramente represivo si bien es necesario, ya es hora de tratar el tema
tambin desde un punto de vista mdico cientfico en el caso de criminales
muy violentos y feroces.
Es necesario poner en debate el criterio de peligrosidad social de los psicpatas
para aplicar una imputabilidad relativa, y as tratar su caso con un perfil mdico
psiquitrico complementado con la aplicacin de la penalidad respectiva.
Lgicamente para ellos es necesario un diagnstico preciso a fin de determinar
el grado de desarrollo de este trastorno psicoptico.

14. Conclusiones:
En conclusin (Marchiori, 2011)la psicologa criminal es considerada como una
disciplina que se ubica dentro de la criminologa que tiene como objetivo fundamental
el estudio del delincuente pero desde una perspectiva psicosocial.
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Al igual que debemos de tener en claro todos los aspectos que forman parte de esta para
as conocer ms a fondo a un delincuente pero desde un mbito diferente al que todos
conocemos y poderle brindar la ayuda necesaria para que se pueda readaptar a la
sociedad de manera positiva.
La psicologa criminal es fundamental para la criminologa ya que determina al estudio
psquico de las personas involucradas en un caso delictivo. Para determinar cul es su
condicin de la vctima y del delincuente, luego los juristas y abogados puedan
establecer un medio por la cual den una sancin de acuerdo a las leyes penales peruanas.

15. Referencias:

Alcalde Muoz, E. J. (2010). Estudio Socio-Criminolgico del Entorno


Familiar de los Violadores de Menores, Tesis (Dr). Lima - Per:
UNMSM.
ANTONIO, G., & DE MOLINA, P. (2006). CRIMINOLOGIA. LIMA: SAN MARCOS
EIRL.
Gutirrez Ferreira, C. (1995). Psicologa Criminal. Trujillo: Editorial Rodhas.
JAVIER, S. (13 de noviembre de 2010). LOS TEMPERAMENTOS. Recuperado el
mayo de 2015, de http:// el cerebrohabla.com/2010/03/04/los-4temperamentos-del-ser-humano/
Marchiori, H. (2011). Psicologa Criminal. Mxico: Porra.
Penales., O. d. (2008). Criminalia. Mexico: editorial Porrua.
REPUBLICA, L. (MAYO de 2015). CUERPO DESCUARTIZADO. pg. 5.
Saavedra, F. (2012). Psicologa. Lima-Peru: Andina SAC.
Velasquez, A. C. (2005). Psicologa de la criminalidad. Lima: Imprenta de la
UAP.
Verde, S. (2008). LA PSICOLOGA FORENSE EN EL DERECHO PROCESAL
CANNICO. Arequipa: Unsa.

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