Está en la página 1de 6

Es preciso como inicio dar conocer lo que es la geriatra y cul es su campo

y visin; para ello podramos definirlo como: una especialidad mdica


dedicada al estudio de la prevencin, el diagnstico, el tratamiento y la
rehabilitacin de las enfermedades en las personas de la tercera edad.
La Geriatra resuelve los problemas de salud de los ancianos en el rea
hospitalaria y en la comunidad; sin embargo, la Gerontologa estudia los
aspectos psicolgicos, educativos, sociales, econmicos y demogrficos de
la tercera edad.

Su objetivo prioritario es la recuperacin funcional del anciano enfermo e incapacitado


para conseguir el mximo nivel posible de autonoma e independencia, facilitando as su
reintegracin a una vida autosuficiente en su domicilio y entorno habitual
Los fines propios de esta especialidad son:
1. El desarrollo de un sistema asistencial a todos los niveles, que atienda las
mltiples alteraciones y los problemas mdico-sociales de los ancianos, que de
forma aguda y subaguda presentan como rasgos comunes la prdida de su
independencia fsica o social.
2. La movilizacin de todos los recursos para integrar a la comunidad el mayor
nmero de ancianos posible.
3. La organizacin de una asistencia prolongada a los ancianos que lo necesiten.
4. La investigacin, la docencia y la formacin continuada de sus propios
especialistas y del poto relacionado con dicha especialidad.
La vejez es un estado en la vida y el envejecimiento un proceso que
sucede a lo largo del ciclo vital. Tanto la vejez como el envejecimiento
humano son objetos de conocimiento multidisciplinares en el sentido
en el que el individuo humano es un entre bio-psico-social. Por esta
razn, el individuo envejeciente o viejo es un sujeto de conocimiento
psicolgico.
La psicologa es una ciencia bsica dedicada al estudio del
comportamiento humano a los niveles de complejidad necesarios y,
por tanto, incluye tanto la conducta motora (lo que una persona
hace), emocional (lo que siente) y cognitiva (lo que piensa) as como
complejos atributos humanos como la conciencia, la experiencia, la
personalidad, la inteligencia o la mente. As pues, la psicologa
tambin se ocupa del comportamiento a lo largo de la vida tratando
de establecer tanto cuales son las pautas o los patrones tpicos o
cules son los cambios que se producen con el paso de la edad o a
travs del ciclo vital y, cmo derivacin, cuales son las ms notables
diferencias a lo largo de la vida desde el nacimiento hasta la muerte.
Se debera recordar cul es el objeto de la psicologa y cmo se
comporta en cualquier comportamiento humano donde existe una

base biolgica pero que el comportamiento de construye a travs de


una compleja transaccin entre el individuo y el contexto sociocultural.
El ser humano no se termina psicolgicamente hablando (o no termina su
desarrollo) cuando acaba su mxima maduracin fsica y biolgica ni
empieza su deterioro cuando termina, en la edad adulta, su etapa laboral,
se marchan los hijos del hogar o cuando ocurre cualquier otra condicin
fsica, biolgica y social. El desarrollo humano, desde una perspectiva
psicolgica, dura mientras siguen produciendo las transacciones entre el
organismo biolgico y el contexto sociocultural. Pero, desde luego, en esa
ecuacin del cambio a lo largo de la vida -en ese balance entre evolucin y
desarrollo e involucin y deterioro (o, en otros trminos, entre prdidas y
ganancias)- existen factores psicolgicos que experimentan ganancias y
otros que experimentan prdidas.
Tambin es verdad que existen determinadas caractersticas psicolgicas,
como por ejemplo, el neuroticismo, la sociabilidad, o las actitudes y los
intereses que, una vez instauradas en la edad adulta, se modifican muy
poco a todo lo largo de la vida. En definitiva, la teora de la continuidad 2
establece que existe un escassimo cambio por lo que se refiere a las
preferencias, actitudes y actividades que las personas realizan a lo largo de
su vida.
La investigacin psicolgica presenta una visin esterotipada de lo que
acontece durante la vejez y nos presenta un panorama sombro en el que
paralelamente a lo que ocurre fsicamente segn avanza la edad lo que
necesariamente se produce cambios negativos, es decir, deterioro y
decrepitud en todos los planos del psiquismo humano.
El proceso de envejecimiento en nuestro pas es un autntico reto
que plantea la necesidad de nuevas respuestas, con el fin de
propiciar un envejecimiento y una vejez con calidad.
El envejecimiento se concibe como un proceso universal que dura toda la
vida y por el cual atraviesan todos los seres humanos. Pese a que se
reconoce la universalidad del fenmeno, se entiende que no es un proceso
uniforme sino ms bien diferenciado, en la medida de que todas las
personas envejecen de manera diferente, de acuerdo con factores fsicos,
psicolgicos, econmicos, sociales y culturales especficos.
A partir de estos elementos, se sealan como principios que deben regir la
atencin de las personas adultas mayores, los siguientes:
Atencin integral (acceso a servicios que les aseguren mayores niveles de
bienestar).

Realizacin personal (oportunidad para desarrollar plenamente su


potencial, sus capacidades y habilidades de acuerdo con sus preferencias
personales).
Independencia (mantener su independencia mediante el equilibrio entre el
bienestar fsico, intelectual, social, emocional, mental y espiritual que les
permita desenvolverse por s mismas).
Igualdad de oportunidades (no podrn ser discriminadas en ninguna
situacin por razones de edad).
Dignidad (derecho a vivir con dignidad y seguridad, ser tratadas con
respeto y consideracin y verse libres de explotaciones y de malos tratos,
fsicos o mentales).
Participacin (derecho a participar en la vida social, econmica, poltica,
educativa, cultural, deportiva y recreacional del pas)
Permanencia en el ncleo familiar y comunitario (derecho a permanecer
integradas a su familia y a la comunidad, participando activamente en las
decisiones que afectan su bienestar).

NECESIDADES INMEDIATAS DEL ADULTO MAYOR.


Respeto, consideracin y compaa de la familia, Espacios para recreacin y
socializacin
Tomar decisiones propias ,
Tener pensin o que el monto de sta sea suficiente para satisfacer
necesidades bsicas .
Contar con ayuda econmica de parte de los hijos 9 Actividades religiosas y
espirituales
Cuidado (por ejemplo, ayuda con medicamentos, aseo personal, etc.)
Transporte (problemas relacionados con los tiquetes)
Salud
Servicios y tarifas preferenciales
Vivienda (contar con una propia o poder mejorar la que se tiene)
Necesidad de hogares y albergues para los que no tienen donde vivir o no
quieren vivir con la familia
Como puede observarse, las principales necesidades mencionadas tienen
que ver sobre todo con el mbito de las relaciones familiares y personales;
la calidad de la interaccin con la familia, la posibilidad de compartir con

otras personas de la comunidad mediante distintos espacios de socializacin


y de actividades de recreacin, son percibidas por las personas adultas
mayores como las necesidades esenciales para su bienestar.
Igualmente aparece relevado el tema de la autonoma, expresada como la
posibilidad de tomar decisiones propias, que est tambin muy vinculado
con las caractersticas de las relaciones familiares de las personas adultas
mayores.
Luego aparecen sealadas las necesidades que tienen que ver con los
ingresos y la satisfaccin de las necesidades materiales, tales como el
contar con una pensin que permita cubrir esas necesidades, o con el apoyo
de los hijos desde el punto de vista econmico, tambin las necesidades de
asistir a actividades de tipo religioso o espiritual y de recibir ayuda para la
realizacin de las actividades de cuidado personal y de la salud. Esta ltima
se encuentra asociada tambin al mbito de las relaciones familiares y Se
menciona la salud como una necesidad, lo cual podra indicar que la
atencin de la misma es un rea en la que se experimenta excesiva
demanda. Se sealan, la vivienda y el contar con servicios y tarifas
preferenciales, y en ltimo trmino el que existan hogares y albergues
disponibles para las personas adultas mayores que no puedan vivir con
algn miembro de su familia, o como fue expresado en algunos casos, que
prefieran no hacerlo.
Como se observa, las necesidades vinculadas a las relaciones familiares,
aparecen, para las personas institucionalizadas, bajo la forma de tener
contacto con la familia, mientras que para las no institucionalizadas,
aunque existe el contacto, al parecer ste no necesariamente garantiza el
respeto y la compaa que las personas adultas mayores requieren. En
ambas situaciones, se expresa la necesidad de compartir tambin con otras
personas fuera del mbito familiar. En el caso de las personas
institucionalizadas esta necesidad expresa como ser tratados como parte
de la sociedad, lo cual puede reflejar un sentimiento de aislamiento y
exclusin con respecto a la comunidad, mayor que el experimentado por las
personas adultas mayores que viven con sus familias.
La atencin a los adultos mayores es de suma importancia y amerita un
poco mas de atencin y sensibilizacin por parte de la sociedad como tal,
algunos aspectos que parecen relevantes podran ser los siguientes:
Las necesidades de las personas adultas mayores se presentan en mbitos
muy diversos, que van desde la vida familiar, hasta la participacin social y
la relacin con las instituciones pblicas, lo cual confirma la importancia de
atender a esta poblacin de manera integral, con la participacin de las
diversas instituciones del Estado y de organizaciones de la sociedad civil.
Un rea fundamental para el bienestar de las personas adultas mayores,
es la que tiene que ver con la calidad de las relaciones familiares, lo cual
plantea un reto importante para la atencin de esta poblacin, pues se trata

de un mbito complejo, en el que influyen diversos factores de tipo cultural


y social.
Es importante continuar los esfuerzos por informar a las personas adultas
mayores acerca de sus derechos, y capacitar y sensibilizar a la poblacin en
general con respecto a stos.

Plan de Apoyo

Existen hbitos sencillos que contribuyen al bienestar emocional de


las personas mayores y les ayudan a combatir la soledad.

Entre las actividades que podran motivar al adulto mayor podran ser
las siguientes:
conviene salir a pasear porque las personas mayores hacen
nuevas amistades cuando salen todos los das al parque, se
sientan en un banco, y charlan con otros mayores. Y es que uno
de los mayores peligros de la tercera edad es perder las
relaciones sociales, por ello, es conveniente cultivar las
relaciones con los vecinos.
Acudir a misa, para que se integren con los dems feligreses al
coro de la iglesia; integrarse a algunas actividades de la
parroquia ya que los beneficios de la msica son excelentes, no
solo para tener un buen estado de nimo, sino tambin para
cuidar la memoria, tanto, que la msica tambin es estimulante
para los enfermos de Alzheimer

Potenciar la socializacin ya que La soledad de las personas


mayores se potencia todava ms en las grandes ciudades,
donde la indiferencia social es mayor debido al individualismo
existente. Sin embargo, residir en un pueblo, resultar ms fcil
mantener relaciones sociales porque existe ms cercana entre
los vecinos, y la sensacin de soledad es menor.
Realizar actividades fsicas recreativas que vengan con fines
teraputicos que logren sustituir las experiencias negativas por
positivas, elevando asi la autoestima, reduciendo la ansiedad,
depresin, estrs y fatiga. Lo esperado es mantener un estilo de
vida saludable y que los sentimientos de inutilidad se erradiquen y
ocupen tiempo y espacio en actividades sanas y recreativas.
Juegos de participacin y diversin (bailo terapia, caminar, trotar, riso
terapia, jugar ajedrez, bingo, domino), entre otras actividades.

Ir al cine es una actividad sumamente gratificante en la tercera


edad Se trata de un plan que te permite arreglarte, salir de casa,
romper la rutina Y todo ello influye positivamente en la
autoestima.
participar en un taller de escritura creativa o en un taller de
lectura La lectura es un hbito estimulante que mantiene la
mente ocupada en un tema de nuestro agrado