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SYLLABUS

I. DATOS GENERALES.

I.1. ASIGNATURA : Educación Física.

I.2.INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

I.3.GRADO : Primero.

I.4.SECCIÓN : Única

I.5.PROFESOR : Jhohan H. TRUJILLO MENDOZA.

II. METODOLOGÍA.

• Teórico Práctico.

III. OBJETIVO.

• Buscar la interrelación entre compañeros por intermedio del


deporte.

• Profundizar y afianzar sus habilidades, cualidades natas de


cada estudiante en forma grupal como individual.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO.

• Coordinaciones de movimientos para mejorar el dominio y


el auto control.

• Creación de juegos a partir de los deportes y juegos


autóctonos.

• Desarrollo de las habilidades y destrezas en los deportes


colectivos tales como el futbol, voleibol y basquetbol.

V. EVALUACIÓN.

La evaluación será permanente orientado a los aspectos


cuantitativos que desarrolla el educando en su aprendizaje motriz
afectivo y cognitivo para lo cual se utilizara diversos instrumentos
de evaluación para verificar el logro de las capacidades y tomar
decisiones adecuadas.

SYLLABUS

I. DATOS GENERALES.

I.1. ASIGNATURA : Educación Física.

I.2.INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

I.3.GRADO : Segundo.
I.4.SECCIÓN : Única

I.5.PROFESOR : Jhohan H. TRUJILLO MENDOZA.

II. METODOLOGÍA.

• Teórico Práctico.

III. OBJETIVO.

• Buscar la interrelación entre compañeros por intermedio del


deporte.

• Profundizar y afianzar sus habilidades, cualidades natas de


cada estudiante en forma grupal como individual.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO.

• Coordinaciones de movimientos para mejorar el dominio y


el auto control.

• Creación de juegos a partir de los deportes y juegos


autóctonos.

• Desarrollo de las habilidades y destrezas en los deportes


colectivos tales como el futbol, voleibol y basquetbol.

V. EVALUACIÓN.

La evaluación será permanente orientado a los aspectos


cuantitativos que desarrolla el educando en su aprendizaje motriz
afectivo y cognitivo para lo cual se utilizara diversos instrumentos
de evaluación para verificar el logro de las capacidades y tomar
decisiones adecuadas.

SYLLABUS

I. DATOS GENERALES.

I.1. ASIGNATURA : Educación Física.

I.2.INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

I.3.GRADO : Tercero.

I.4.SECCIÓN : Única

I.5.PROFESOR : Jhohan H. TRUJILLO MENDOZA.

II. METODOLOGÍA.

• Teórico Práctico.

III. OBJETIVO.
• Buscar la interrelación entre compañeros por intermedio del
deporte.

• Profundizar y afianzar sus habilidades, cualidades natas de


cada estudiante en forma grupal como individual.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO.

• Coordinaciones de movimientos para mejorar el dominio y


el auto control.

• Creación de juegos a partir de los deportes y juegos


autóctonos.

• Desarrollo de las habilidades y destrezas en los deportes


colectivos tales como el futbol, voleibol y basquetbol.

V. EVALUACIÓN.

La evaluación será permanente orientado a los aspectos


cuantitativos que desarrolla el educando en su aprendizaje motriz
afectivo y cognitivo para lo cual se utilizara diversos instrumentos
de evaluación para verificar el logro de las capacidades y tomar
decisiones adecuadas.

SYLLABUS

I. DATOS GENERALES.

I.1. ASIGNATURA : Educación Física.

I.2.INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

I.3.GRADO : Cuarto.

I.4.SECCIÓN : Única

I.5.PROFESOR : Jhohan H. TRUJILLO MENDOZA.

II. METODOLOGÍA.

• Teórico Práctico.

III. OBJETIVO.

• Buscar la interrelación entre compañeros por intermedio del


deporte.

• Profundizar y afianzar sus habilidades, cualidades natas de


cada estudiante en forma grupal como individual.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO.


• Coordinaciones de movimientos para mejorar el dominio y
el auto control.

• Creación de juegos a partir de los deportes y juegos


autóctonos.

• Desarrollo de las habilidades y destrezas en los deportes


colectivos tales como el futbol, voleibol y basquetbol.

V. EVALUACIÓN.

La evaluación será permanente orientado a los aspectos


cuantitativos que desarrolla el educando en su aprendizaje motriz
afectivo y cognitivo para lo cual se utilizara diversos instrumentos
de evaluación para verificar el logro de las capacidades y tomar
decisiones adecuadas.

SYLLABUS

I. DATOS GENERALES.

I.1. ASIGNATURA : Educación Física.

I.2.INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

I.3.GRADO : Quinto.

I.4.SECCIÓN : Única

I.5.PROFESOR : Jhohan H. TRUJILLO MENDOZA.

II. METODOLOGÍA.

• Teórico Práctico.

III. OBJETIVO.

• Buscar la interrelación entre compañeros por intermedio del


deporte.

• Profundizar y afianzar sus habilidades, cualidades natas de


cada estudiante en forma grupal como individual.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO.

• Coordinaciones de movimientos para mejorar el dominio y


el auto control.

• Creación de juegos a partir de los deportes y juegos


autóctonos.

• Desarrollo de las habilidades y destrezas en los deportes


colectivos tales como el futbol, voleibol y basquetbol.
V. EVALUACIÓN.

La evaluación será permanente orientado a los aspectos


cuantitativos que desarrolla el educando en su aprendizaje motriz
afectivo y cognitivo para lo cual se utilizara diversos instrumentos
de evaluación para verificar el logro de las capacidades y tomar
decisiones adecuadas.