Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Introduo
A populao com idade acima de sessenta anos tem aumentado consideravelmente nos
ltimos anos. Este fato decorre dos inmeros avanos na medicina, nos programas de controle
1
Mestra em Msica, Especialista em Educao Musical e Bacharel em Regncia, pela UFMG. Professora do
Curso de Licenciatura em Msica da UFSJ. E-mail: debora.andrade@ufsj.edu.br.
2
Licenciada em Msica pelo Centro Universitrio Metodista Izabela Hendrix. E-mail: dnardelly@yahoo.com.br.
Revista Formao@Docente Belo Horizonte vol. 6, no 1, jan/jun 2014.
21
22
23
24
Considera-se como disfonia qualquer dificuldade de emisso natural da voz, resultante de fatores orgnicos,
funcionais ou emocionais. (BEHLAU, 1997, p. 39)
Revista Formao@Docente Belo Horizonte vol. 6, no 1, jan/jun 2014.
25
26
emitir, do registro mais grave ao mais agudo, no considerando a qualidade do som gerado e o
esforo vocal necessrio para alcan-la. Verifica-se somente a capacidade de produo
sonora do indivduo, estando diretamente associada sade das pregas vocais. Por sua vez,
tessitura so todos os sons emitidos sem esforo vocal, ou seja, da nota mais grave mais
aguda gerada naturalmente, com qualidade, dando origem a uma sonoridade agradvel
(MARSOLA; BA, 2000; BEHLAU, 2001).
27
28
o Sol3. A segunda cano (FIGURA 2), cantada em apenas uma voz, percorre entre o Sol#2,
nota mais grave e o L3, nota mais aguda. Porm, a melodia o alcana poucas vezes,
concentrando-se mais at o Mi3.
Verifica-se, ento, que h uma compatibilidade entre a extenso meldica do
repertrio analisado e a tessitura vocal das integrantes deste coro, talvez pelo fato de serem as
prprias cantoras quem define o repertrio e o tom no qual as msicas sero cantadas.
Nota aguda
L 3
Sol 3
Sol3
L3
Sol 3
Sol 3
F 3
L 3
Si 3
F 3
Si 3
Sol 3
F 3
F 3
F 3
Si 3
L 3
L 3
Mi 3
F 3
L 3
29
30
31
Consideraes finais
No coral investigado, a extenso meldica do repertrio se adqua tessitura vocal das
integrantes. Dessa maneira, a msica executada de forma prazerosa, exigindo pouco esforo
vocal das coristas e contribuindo para uma melhor qualidade do canto. Vale ressaltar que,
apesar de todas coristas apresentarem algum tipo de alterao vocal, o canto se faz possvel
porque, alm das msicas estarem em uma regio confortvel para praticamente todas
cantarem, as dificuldades no so iguais em todas, havendo um equilbrio.
Concordando com a bibliografia pesquisada, a formao de coral com pessoas idosas
se defronta com dificuldades inerentes ao envelhecimento. Assim, conhecer os aspectos que
interferem na realizao dessa atividade fundamental para a busca de recursos que tornem
essa educao musical possvel. Neste sentido, os benefcios do canto coral para os idosos
anteriormente citados s se concretizaro, se levar em considerao o preparo e a formao do
profissional envolvido. importante que o regente conhea a tessitura vocal de seu grupo,
principalmente se tratando de idosos, a fim de adequar a msica regio vocal confortvel
para o canto. Este cuidado tomado pelo regente pode impedir que o grupo se disperse e
abandone a atividade.
Existe um campo aberto a ser explorado por regentes que pretendem atuar nessa rea,
e assim, conhecer melhor sobre a atividade de canto coral voltada a pessoas da terceira idade.
Aprender msica em grupo pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida da pessoa
idosa, alm de, influenciar positivamente na socializao e proporcionar conhecimento, tendo
em vista que, envelhecimento no significa o fim da capacidade criativa e nem o anseio por
novas conquistas.
Referncias
AMATO, Rita Fucci. O canto coral como prtica scio-cultural e educativo-musical.
Opus, Goinia, v. 13, n. 1, p. 75-96, jun. 2007.
ANDREWS, ML. Manual de tratamento da voz: da pediatria geriatria. 3. ed. So Paulo:
Cengage Learning; 2009. 652 p.
BEHLAU, Mara, organizadora. Voz: o livro do especialista. vol I. 2. ed. Rio de Janeiro:
Revinter; 2001. 347 p.
32
______. Presbifonia: envelhecimento vocal inerente idade. In: Russo, IdaChaves Pacheco.
Interveno fonoaudiolgica na terceira idade. Rio de Janeiro: Revinter; 1999. p. 25-50.
BEHLAU, Mara; REHDER, Maria Ins. Higiene Vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro:
Revinter, 1997.
BILTON, T.; VIDE, A.; SANCHEZ, E. P. Fonoaudiologia. In: GORZONI, M. L.; ROCHA,
S. M. Tratado de geriatria e gerontologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
p.1170-1179.
CASSOL, Mauriceia; BS, ngelo Jos Gonalves. Canto coral melhora sintomas vocais em
idosos saudveis. RBCEH, Passo Fundo, 113-122 - jul./dez. 2006.
DEGANI, Marcia; MERCADANTE, Elizabeth Frohlich. Os benefcios da msica e do canto
na maturidade. Revista Kairs Gerontologia, 13(2), ISSN 2176-901X, SoPaulo,
novembro/2011: 149-66.
FIGUERDO, Michal Siviero. Coral Canto que Encanta: um estudo do processo de
educao musical com idosos em Madre de Deus, regio metropolitana de Salvado, Bahia.
145 f. il. 2009. Dissertao (Mestrado) Escola de Msica, Universidade Federal da Bahia,
Salvador.
GARCIA, DenizeSvolettoMazza. As faculdades abertas para a maturidade. So Paulo,
2007. Disponvel em: http://www.portaldoenvelhecimento.org.br/pforum/fam1.htm. Acesso
em: 01 abr. 2011.
GREENE, Margaret CL. Distrbios da voz. Trad. Marco Elisabetzki. 4 ed. So Paulo:
Manoele; 1989.
JNIOR, Dejair Carlos dos Santo. Canto Coral na terceira idade. 2008. 63 f.
Trabalho de Concluso de Curso (Licenciatura plena em Educao Artstica/Msica)
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
LIMA, Lil Rosa de. Canto coral. In: RIGO, Jlio Csar; TRAPP, Mirian Gehres. O Modelo
e suas dicas de sade. Porto Alegre: Edipucrs, 2008. p. 71-78.
LUZ, Marcelo Caires; SILVEIRA, NadiaDumara Ruiz. A educao musical na
maturidade. In: CORT, Beltrina; MERCADANTE, Elisabeth Frohlich; ARCURI, Irene
Gaeta. Mascul(idade) e velhices: entre um bom e mau envelhecer. 3. ed. So Paulo: Vetor,
2006. p.1-17.
MARSOLA, Mnica; BA, Tutti. Canto, uma expresso: Princpios bsicos de
tcnica vocal. Irmos Vitale: So Paulo, 2000, p. 33.
PAES, Marlia Bentes. Caractersticas vocais e propriocepo do envelhecimento, queixa
e sade vocal em mulheres idosas de diferentes faixas etrias. 2008. 142 f. Dissertao
(Mestrado) Pontifcia Universidade Catlica, SoPaulo.
33
RODRIGUES, Eunice Dias da Rocha; CARVALHO, Maria Cristina Azevedo de. O idoso e a
aprendizagem musical: iluso ou realidade?. In: SIMPSIO DECOGNIO E ARTES
MUSICAIS, 4, 2008. So Paulo. Anais... So Paulo: USP,2008. p. 1-6.
SOUZA, Cristiana Miriam S; LEO, Eliane. Terceira idade e msica: perspectivas para
uma educao musical. In: CONGRESSO ASSOCIAO NACIONAL DE PESQUISA E
PS-GRADUAO EM MSICA, 16, 2006. Braslia. Anais... Braslia: UNB, 2006. p. 5660.