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SUB Hamburg

B/119928

FUNDAMENTOS Y
MODELOS DEL
ESTUDIO PRAGMTICO
Y SOCIOPRAGMATICO
DEL ESPAOL

Susana de los Heros


y
Mercedes Nio-Murcia, editoras

GEORGETOWN UNIVERSITY PRESS


Washington, D.C.

CONTENIDOS

INTRODUCCIN

xiii

PARTE I. NOCIONES BSICAS DEL ESTUDIO PRAGMTICO


1 SEMNTICA Y PRAGMTICA: EL SIGNIFICADO DE LAS
PALABRAS VS. EL SIGNIFICADO DEL HABLANTE,
Sarah E. Bkckwell
Reflexiones preliminares
1.1
Introduccin
1.2
La semntica frente a la pragmtica o viceversa
1.3
Semntica lxica
1.4
Los rasgos semnticos y el anlisis componencial de las palabras
1.5
Relaciones semnticas lxicas
1.5.1
Polisemia y homonimia
1.5.2
Sinonimia, antonimia e hiponimia
1.6
Implicaciones lgicas: los entraamientos semnticos
1.7
Implicaciones convencionales: implicaturas convencionales y
presuposiciones
1.8
Conclusiones
Obras citadas
2 DECIR Y DAR A ENTENDER: El PROCESO INFERENCIAL EN
LA COMUNICACIN, Gonzalo Martnez Camino
Reflexiones preliminares
2.1
Introduccin: las inferencias y su papel
2.2
La propuesta de Grice
2.2.1
El Principio de Cooperacin y las Cuatro Mximas
Conversacionales
2.2.2
Las implicaturas conversacionales
2.2.3
Propiedades de las implicaturas
2.2.4
Usos no cooperativos

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3
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36

vi

CONTENIDOS
2.3

La propuesta de Sperber y Wilson


2.3.1
El entorno cognitivo mutuo
2.3.2
El principio cognitivo de relevancia
2.3.3
La situacin
2.3.4
La relevancia
2.3.5
La intencin comunicativa y la informativa
2.3.6
La comunicacin ostensivo-inferencial
2.3.7
Las metarrepresentaciones
2.3.8
El Principio Comunicativo de Relevancia
2.3.9
El contexto
2.3.10 El lenguaje verbal
2.3.11 La explicatura
2.3.12 La implicatura
2.3.13 Cul es la diferencia entre explicaturas e implicaturas?
2.3.14 Tipos de implicatura
Obras citadas

37
38
39
39
40
41
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45
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48
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50
51
54
54

PARTE II. MTODOS D E ANLISIS


3 ACTOS DE HABLA, Csar Flix-Brasdefer
Reflexiones preliminares
3.1
Introduccin
3.2
Los enunciados constatativos y los realizativos
3.3
Indicadores de fuerza ilocutiva
3.4
Dimensin tripartita del acto de habla
3.5
Condiciones de felicidad de los actos de habla
3.6
Clasificacin de los actos de habla
3.7
Actos de habla indirectos
3.8
Conclusiones e implicaciones pedaggicas
Obras citadas
Apndice

59
59
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80

4 CORTESA LINGSTICA Y COMUNICATIVA, Diana Bravo


Reflexiones preliminares
4.1
Introduccin
4.2
Un tema en la pragmtica: los actos de habla indirectos y la cortesa
4.2.1
La teora de la cortesa de Lakoff
4.2.2
La teora de la cortesa de Leech
4.2.3
La teora de Brown y Levinson
4.2.4
Una crtica a la teora de Brown y Levinson
4.3
Autonoma y afiliacin: Una teora de la cortesa que explica la
variacin
4.3.1
Actos corteses
4.4
El anlisis del discurso para el anlisis de la cortesa desde un punto de
vista social

83
83
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93
98
100
103
104

CONTENIDOS

vii

4.5
Efecto social de la cortesa
4.6
Conclusiones
Obras citadas

107
113
113

ANLISIS DE LA CONVERSACIN, Dale A. Koike y


Memoria C. James
Reflexiones preliminares
5.1
Introduccin
El mtodo de anlisis
5.2
5.2.1
Convenciones del AC
5.2.2
Los turnos
5.2.3
Expresin oral de cada participante
5.2.4
Pausas y espacios
5.2.5
Alargamientos de un sonido
Subrayado/acentuacin
5.2.6
5.3
Categoras de anlisis
Par adyacente
5.3.1
5.3.2
Las secuencias y su ubicacin
5.3.3
Las pre-secuencias
5.3.4
La estructura de preferencia
5.3.5
Las reparaciones
5.3.6
La toma de turnos
5.4
Conclusiones e implicaciones para el futuro
Enlaces tiles
Obras citadas
Otras fuentes de informacin sobre el Anlisis de la Conversacin

117
117
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138
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139

6 ANLISIS DEL DISCURSO, Holly R. Cashman


Reflexiones preliminares
6.1
Introduccin
6.1.1
El anlisis del discurso y las disciplinas interrelacionadas
6.1.2
Aproximaciones lingsticas al anlisis del discurso
6.2
La estructura del discurso
6.2.1
Tema y tpico
6.2.2
Tema-O
6.2.3
La tematizacin
6.2.4
Tema-T
6.2.5
Tema y rema
6.2.6
Cohesin
6.3
Narrativa
6.4
Marcadores del discurso
6.4.1
Categoras de marcadores de discurso
La lengua y el contexto
6.5
6.5.1
El contexto discursivo
El contexto situacional
6.5.2

141
141
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143
144
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158
159

viii

CONTENIDOS
6.5
Conclusiones
Obras citadas

7 EL ANLISIS CRTICO DEL DISCURSO, Virginia Zavala


Reflexiones preliminares
7.1
Introduccin
7.2
Consideraciones epistemolgicas preliminares
7.2.1
La construccin discursiva de la realidad
-7.2.2
Los repertorios interpretativos y el poder
7.3
El modelo de Norman Fairclough
7.3.1
El discurso como parte de la prctica social
7.3.2
El modelo tridimensional del discurso: texto, prctica
discursiva y prctica social
7.3.3
Ejemplificacin del modelo tridimensional
7.4
Herramientas lingsticas para el anlisis de textos
7.4.1
Una entrevista con el investigador
7.4.2
Una interaccin institucional
7.5
Conclusiones
Obras citadas

160
160
163
163
163
164
164
166
168
168
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184
184

PARTE III. LENGUA Y PODER


8 LENGUA Y GNERO, Susana de los Heros
Reflexiones preliminares
8.1
Introduccin
8.2
Etapas en los estudios de la lengua y el gnero
8.3
El variadonismo
8.4
El uso femenino del estndar y la teora del prestigio
8.4.1
Problemas con la teora del prestigio y otras explicaciones
8.5
La sociopragmtica y la teora posmoderna: el gnero como una
construccin social
8.5.1
Explicacin de las diferencias sociopragmticas debido al
gnero: los modelos del dficit, la dominancia y la diferencia
cultural
8.6
Modelos posmodernos
8.7
Lengua y etnicidad femenina
8.8
La lengua y la expresin de la sexualidad: nuevas orientaciones
8.9
El sexismo en la lengua
8.10 Conclusiones
Obras citadas
9 VARIACIN LINGSTICA, REDES Y CLASE SOCIAL,
Mara Isabel Gonzlez-Cruz
Reflexiones preliminares

189
189
190
191
191
192
193
194

CONTENIDOS
9.1
9.2

Introduccin
Los descubrimientos variacionistas sobre la relacin entre lengua y
clase social
9.2.1
Hipercorreccin o ultracorreccin
9.3
Algunas alternativas
'9.3.1
El mercado lingstico
9.3.2
Las redes sociales
9.3.3
El modo de vida
Obras citadas
10 LENGUA Y POLTICA, Jos Luis Blas Arroyo
Reflexiones preliminares
10.1 Introduccin
10.2 Estrategias de persuasin en el discurso poltico
10.3 Discurso poltico y manipulacin
10.4 Restricciones interaccionales e institucionales en el discurso poltico
10.5 Las relaciones interpersonales en el discurso poltico
10.6 La gestin del conflicto
10.7 Conclusiones
Obras citadas
11 LENGUA E IDENTIDAD, Anna Mara Escobar, Mara del Puy Ciriza, y
Claudia Holgun-Mendoza
Reflexiones preliminares
11.1 Introduccin
11.2 La variacin lingstica como fenmeno social
11.3 La construccin del significado social
11.4 Las redes sociales y las comunidades de prctica social
11.4.1 Las identidades sociales
11.5 Expresin sociolingstica de identidad
11.6 Percepcin de identidad
11.7 Construccin de una identidad sociolingstica
11.7.1 Cambio lingstico: variante verncula > variante regional
11.7.2 Cambio lingstico: variante de contacto > variante etnoregional
11.7.3 Otros casos
11.8 Conclusiones
Obras citadas
12 LENGUA E INMIGRACIN, Isabel Bustamante-Lpez
Reflexiones preliminares
12.1 Introduccin
12.2 Inmigracin: el discurso sobre el inmigrante y su integracin a la
sociedad receptora
12.3 El inmigrante en blogs en Estados Unidos y en Espaa

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291

CONTENIDOS
12.4
12.5
12.6"
12.7'
12.8
12.9
Obras

Metforas y expresiones insultantes en la visin del inmigrante


La inmigracin, el contacto de lenguas y algunos fenmenos
lingsticos
Aprendizaje de la lengua (o variedad) del pas receptor
Lenguas en contacto: el ingls y el espaol en Estados Unidos
Encuentros desiguales en trminos de poder
Conclusiones
citadas

13 LENGUA Y EDUCACIN, Ana Isabel Garca Tesoro


Reflexiones preliminares
13.1 Introduccin
13.2 La enseanza de la lengua en el sistema educativo
13.3 Qu modelo de lengua ensear?
13.4 La educacin bilinge en pases hispanohablantes
13.4.1 La educacin bilinge en Hispanoamrica y el caso de
Guatemala
13.4.2 La educacin y la inmigracin en contextos hispanohablantes
13.4.3 La educacin y la inmigracin en Argentina
13.5 Conclusiones
Obras citadas

296
298
299
301
303
304
304
307
307
307
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316
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323
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PARTE IV. LENGUA Y COMUNICACIN


14 LENGUA Y PERIODISMO, Nieves Hernndez Flores
Reflexiones preliminares
14.1 Introduccin
14.2 La lengua en el discurso de la prensa
14.3 La lengua periodstica en la representacin de minoras: aproximacin
desde el Anlisis Crtico del Discurso (ACD)
14.3.1 El acceso a la palabra
14.3.2 La presentacin de los agentes
14.3.3 Los temas preferidos
14.3.4 La designacin de las minoras
14.3.5 El uso de indicadores de distancia
14.3.6 Diferenciacin explcita entre ellos (aludiendo a las minoras)
y nosotros (al grupo mayoritario)
14.3.7 Sealamiento de caractersticas negativas
14.4 Conclusiones
Obras citadas
15 LENGUA Y GLOBALIZACIN, Mercedes Nio-Murcia
Reflexiones preliminares
15.1 Introduccin

333
333
333
334

CONTENIDOS
15.2
15.3

El discurso de la globalizacin
Fenmenos asociados con la globalizacin
15.3.1 Desterritorializacin y/o reterritorializacin
15.3.2 Cali Centers
15.4 El ingls y el espaol como lenguas internacionales
15.4.1 El ingls y la globalizacin
15.4.2 El espaol como lengua internacional
15.5 Conclusiones
Obras citadas
Colaboradores
ndice

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