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CURSO:

ESTRATEGIAS METODOLGICAS PARA EL DOCENTE E-LEARNING


MDULO I
Leccin 1
E-learning: Definicin, enfoques y caractersticas

Ttulo
Bases pedaggicas del e-learning
Link
http://www.uoc.edu/rusc/3/1/dt/esp/cabero.pdf
Descripcin
Artculo que hace referencia a los enfoques, caractersticas, ventajas, desventajas
y variables crticas del e-learning.

Ttulo
Estado actual de los sistemas de e-learning
Link
http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_06_2/n6_02_art_garcia_p
enalvo.htm
Descripcin
Artculo de Francisco Jos Garca de la Universidad de Salamanca donde se
muestra y explica el estado actual de los sistemas de e-learning, indicando
elementos para su reflexin.

Ttulo
Qu es y cmo funciona el e-learning?
Link
http://www.youtube.com/watch?v=88tYmK6EhQc

Estrategias Metodolgicas para el Docente E-learning

Descripcin
Video que nos brinda conceptos, ventajas y desventajas del e-learning.

Leccin 2
Entornos virtuales de aprendizaje

Ttulo
Evaluacin de un modelo de orientacin tutorial y mentora en la educacin superior a
distancia
Link
http://www.revistaeducacion.educacion.es/re356/re356_30.pdf
Descripcin
Texto que ofrece informacin sobre el modelo de orientacin tutorial y mentora
universitaria que ha sido aplicado en la Universidad Nacional de Educacin a
Distancia.

Ttulo
El tutor en e-learning: aspectos a tener en cuenta
Link
http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec20/llorente.pdf
Descripcin
Texto que gira en torno a aquellos aspectos que el tutor virtual debe tener en
cuenta si forma parte de un proceso de formacin a travs de la red. Cuestiones
como la planificacin de una tutora on-line, qu tipo de funciones y competencias
debe dominar y diferentes estrategias que puede emplear.

Enlaces adicionales:

EZEIZA, Ainhoa (2007). Tutora on-line en el entorno universitario: propuesta para la


secuenciacin de herramientas electrnicas. Comunicar. Revista Cientfica de
Comunicacin
y
Educacin.
N.
29,
v.
XV.
Disponible
en:

Estrategias Metodolgicas para el Docente E-learning

http://www.scribd.com/doc/25517356/TUTORIA-ONLINE-EN-ENTORNOSUNIVERSITARIOS-comunicacion-Edutec-06-publicada-en-Comunicar-2007
GLVEZ MOZO, Ana (2005). La puesta en pantalla: rituales de presentacin en un foro
virtual universitario. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 2,
n. 1. UOC. Disponible en: http://www.uoc.edu/rusc/dt/esp/galvez0405.pdf
GIRALDO RAMREZ Mara Elena (2007). La educacin virtual: una mirada desde la
comunicacin,
la
mediacin
y
la
interaccin.
Disponible
en:
http://tecnologiaedu.us.es/simposio_iberoamericano/ponencias/pdf/CO.1.43.pdf
VALVERDE BERROCOSO, J. (2005). La funcin tutorial en entornos virtuales de
aprendizaje: comunicacin y comunidad. Revista latinoamericana de tecnologa
educativa,
4
(1),
153-167.
Disponible
en:
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1303758

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