Historia Del Arte

RENACIMIENTO ITALIANO

Andrea Andrade
Alejandra Veloz

Profesor: Saidel Brito

Universidad Casa Grande

Viernes, 6 de Junio del 2015

Renacimiento Italiano

Andrea Andrade, Alejandra Veloz

NDICE

INTRODUCCIN

LITERATURA Y FILOSOFA

ARTES PLASTICAS

El Trecento

El Quattrocento

El Cinquecento

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CONCLUSIN

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BIBLIOGRAFA

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INTRODUCCIN

A diferencia de los dems animales el ser humano tiene la capacidad de evolucionar

intelectualmente por medio de su razn, que a medida del tiempo es admirada, aprobada, rechazada
y luego vuelta a venerar. Dentro del arte, los virtuosos pasaron por un proceso de cambios. Pero fue
en Florencia, bajo un nivel econmico elevado, que los artistas dejaron atrs sus miedos. Fue su
anhelo de rejuvenecimiento y renovacin que los llevo a un nuevo sentimiento de seguridad en la
que gracias al humanismo emerge un nueva etapa del hombre, el Renacimiento.

Despus de la poca oscura de la Edad media, la sociedad dej de mirarse a si mismo como un
miembro ms de la poblacin como parte de una colectividad, en cambio, se convirti en un ser
consciente como individuo y personalidad propia.

Antes las personas se enorgullecan de sus

santos, en el Renacimiento la sociedad empieza a enorgullecerse de sus contemporneos artistas,

poetas y jefes militares.

El renacimiento genera un cambio en la sociedad debido a su ideal antropocntrico, resurgiendo a

su vez los modelos clsicos de la antigedad. Generando un inters por el estudio de la naturaleza y
su representacin, impulsa el intento de conseguir (por medio de la aplicacin de leyes tericas)
armona en sus composiciones. Todo esto fue posible debido a su trascendencia mental basada en
considerar individualmente a los artistas en funcin de la calidad y los rasgos particulares de cada
uno.
Es por eso que para poder abarcar toda su magnitud de este movimiento se lo analizar por medio
de las categoras culturales que influenciaron.

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LITERATURA Y FILOSOFA
Favorecida por el invento de la imprenta, la literatura fue la primera categora en ser afectada por el
renacimiento, desde el siglo XIII los autores comienzan a escribir en su propio idioma en lugar de
Latin, francs

o provenzal. Adoptaron como modelos de inspiracin a los escritores de la

antigedad clsica, entre estos se encontraban Dante, Petrarca y Boccacio.

A diferencia de la Edad Media, el centro del mundo ahora era el hombre. Los poetas ya no le cantan
a los dioses sino al amor humano, la naturaleza, los hechos guerreros a dems de temas filosficos y
polticos. Alrededor de 1250 se produjo un cambio importante en la poesa cuando el Dolce Still
Novo1 enfatiz el amor platnico en lugar del cortesano.

La influencia de las ciencias tecnolgicas y la filosofa permiti la expiracin del pensamiento

humanista de Francesco Petrarca, que por medio la lrica y poesa predico la union de toda Italia
para recuperar la grandeza que haba tenido en la poca del imperio romano. Giovanni Boccaccio,
discpulo de Petrarca, se convirti en inspiracin para muchos autores renacentistas, incluyendo
Geoffrey Chaucer y William Shakespeare.

La cristiandad, la antigedad clsica, la erudicin, y la poltica fueron las guas de la literatura y

poesa renacentista. El referente filosfico humanista hizo hincapi en que la naturaleza debe ser
vista como una creacin espiritual ms no gobernada por las leyes matemticas, poniendo primero
la intuicin y emocin antes que la lgica. Es hasta la difusin del renacimiento por el norte de
Europa cuando revivira la ciencia por medio de Coprnico, Francis Bacon y Descartes.

Dulce nuevo estilo

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ARTES PLASTICAS
El arte en Italia comienza a desarrollarse lo largo del siglo XV en Florencia para luego extenderse
por el resto de Europa en el XVI. Se caracteriza por ser narrativa y su pintura escoge los muros de
iglesias para empezar a desarrollar su tcnica. La tcnica que se destacaba era el fresco pero con la
pintura al leo el artista deja a un lado la limitante temtica religiosa y se satisface en mostrar el
esplendor de la forma, la luz y espacio infinito.
El arte del Renacimiento en Italia se divide en dos grandes periodos: El Quatroccento o Primer
Renacimiento y El Cinquecento, pero para poder analizarla mejor empezaremos con las Escuelas
del Trecento.

El Trecento
A diferencia de los dems pases, en Italia la arquitectura gtica nunca lleg a echar races. A
mediados del siglo XIV se desat una epidemia de peste bubnica que devasto Italia.

El trecento Italiano, bajo la influencia de la Escuela de Bolonia, cambi la visin de Roma, ahora
era una herencia que marc el pasado de Italia. Se impuls la oposicin ante el abuso de poder por
parte del papado. La imagen de la mujer fue revalorizada como un ser angelical de la cual el
hombre se enamorara contemplando su alma a travs de

sus ojos y sonrisa. Se idealizaba de

cabello rubio, piel blanca, ojos claros.

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En la escuela florentina se encontraba dominada por la

pintura mural o mosaico, influenciada por la esttica
bizantina en la que la composicin se mantena plana.
Giotto di Bonde dot de expresin a las figuras y
estableci una nueva forma de narrar, como dej muy
claro en la Capilla Scrovegni.

Gracias a Giotto, junto con los pintores de la misma

CAPILLA SCROVEGNI

escuela se logra evolucionar el lenguaje pictrico. Giotto se caracterizaba por reflejar los registro
picos, el calor humano (Con el que interpreta un tema sacro) y por encima de todo la capacidad de
simplificar y ordenar la experiencia de la realidad, representando as directamente las cosas.

En Siena se destacaba un pintor, Duccio di Buonisegma, que mediante la expresin y realismo se

mantena apegado a la rigidez caracterstica del arte bizantino, como en la Madona para la catedral.
Su discpulo ms celebre fue Simone Martini que le daba a sus figuras ms gracia y soltura, como lo
revela la encantadora Anunciacin, del museo de los Oficios.

El Quattrocento
Durante el siglo XV se gener un desarrollo econmico que permiti a ms familias adineradas ,
como los Mdicis, ejercer el mecenazgo.
Dentro de la arquitectura volvieron muchos elementos de la Antigedad, como las guirnaldas,
grutescos2, capiteles y corintios. Por otro lado, el desapego de lo religioso qued claro al momento

Motivo decorativo derivado de la decoracin de las "cuevas" descubiertas en la Roma del siglo
XV

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que en vez de usar la verticalidad propia de las catedrales gticas, en la que se buscaba conectarse
con Dios. Se tendi hacia la horizontalidad junto con la perspectiva, adecuados a la medida de la
percepcin humana ms no para los dioses.

La arquitectura civil se genera debido a la aparicin de una clase media profana, cuyo dinero
financio el desarrollo de nuevas arquitectura y palacios ya no dedicados a un Dios, desligando casi
totalmente de la arquitectura religiosa.

Dentro de la escultura, es posible encontrar ya desde una poca previa caractersticas vinculadas
con el desarrollo del renacimiento, esta se desprendi de la arquitectura y mostr total
independencia. La individualizacin y exactitud aun ms naturalista que la medieval genera una
bsqueda de la profundidad por medio del uso de la perspectiva para plasmar al humano.

Mediante el mrmol, bronce y terracota vidriada, se buscaba el naturalismo, belleza , equilibrio y el

tratamiento anatmico se ajusta a las normas establecidas. El desnudo es un tema recurrente
influenciado por el enaltecimiento que tena el cuerpo humano, donde el ser era el centro. Por ms
que algunos temas eran tomados de lo religioso tambin se encontraban temas paganos donde se
inclua la simbologa alegrica clsica y el retrato laico.

Los mecenas tambin tuvieron la funcin de proteger y valorar socialmente a los artistas, que eran
preparados tcnica y humansticamente. La mayora escriban tratados sobre el arte que dominaban
y tenan un gran inters con experimentar y crear nuevas formas y tcnicas. Entre los principales
artistas plsticos se encontraban, Lorenzo Chiberti, Donatello, Luca Della Robbia Y Verrochio.

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La pintura tuvo un cambio al momento que dej se ser empleada en frescos como en la Capilla
Sitian de Miguel Angel y pasa al leo que para el siglo XV era totalmente desconocido. La
introduccin del lienzo permiti el desarrollo del movimiento. El cuerpo humano se convirti en
una de las mayores preocupaciones, asemejndose a la poca grecorromana. Con la ayuda del
escorzo se analizaban todos los puntos de vista posibles.

Se encuentra un mayor inters por la representacin volumtrica de las figuras junto con la
comunin narrativa de las partes y la representacin realista de la naturaleza que conllevaron un
mejor empleo de las dimensiones y profundidad. Dependiendo de quien invierta sus temas eran
religiosos como profanos, los encargos civiles solan ser de temas mitolgicos, alegricos e
histricos, tambin se pedan retratos en lo que se poda reflejar la situacin social y personalidad
del personaje.

La profundidad fue de gran importancia debido a que marca un contraste entre la bidimensionalidad
de la edad media con la tercera dimensin del renacimiento, llegando tambin a la perspectiva
area. Los fondos donde se desarrollaban las escenas contenan arquitectura y naturaleza que en
ocaciones se encontraba bastante idealizada pero no con tanta atencin a los detalles . El dibujo se
convierte en ms intenso, ntido y firme. Respecto a la luz ,no siempre se poda averiguar su
procedencia y sala estar iluminada todo por igual.
Dentro de los principales pintores se encontraban, Fra Anglico, Toms Masaccio, Piero Della
Francesca y Sandro Boticelli.

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En funcin a la zona geogrfica se establece una divisin de la pintura:

ESCUELA DE FLORENCIA
De la Escuela de Florencia sern principales
representantes los ya citados Fra Anglico y
Masaccio ("creador" de la perspectiva), adems
de Piero Della Francesca (maestro en el uso de
la luz), Ghirlandaio, Paolo Ucello (para el que
ser importantsima la profundidad), Andrea
del Castagno o el excelso Botticelli (maravillosas sern sus exquisitas y melanclicas
composiciones de temas mitolgicos).
ESCUELA DE UMBRA
La Escuela de Umbra, dentro de la que va a destacar Il Perugino, con sus composiciones
sensualistas destinadas al gran pblico.
ESCUELA DE PADUA
La Escuela de Padua, con el pintor Andrea Mantegna (rotundo, enrgico, de una intensa fuerza
expresiva y una gran complejidad compositiva).
ESCUELA DE VENECIA
La Escuela de Venecia (en esta ciudad se introducir el empleo de la tcnica del leo, la cual
posibilita la obtencin de unos efectos lumnicos y de color muy especiales), de la que sern puntos
fuentes los hermanos Bellini y Vittore Carpaccio.3

Arte Espaa - 2006. http://www.arteespana.com/quattrocentoitaliano.htm

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El Cinquecento
El ltimo periodo del Renacimiento Italiano se denomina Cinquecento, se lleva a cabo durante el s.
XVI, donde toma madurez y surge el Manierismo. En esta segunda etapa se asienta en su totalidad
la intensin de valorar al hombre en su espacio, mediante una
representacin ms optima y fiel de la naturaleza. La ciencia, por estos motivos, pasa a formar parte
evidentemente de la corriente, ya que existe investigacin y estudio detallado sobre la biologa, la
anatoma, la fsica, las matemticas aplicadas en la naturaleza, etc. Los artistas principales de este
ciclo fueron Leonardo Da Vinci, Miguel Angel, Rafael y Corregio.
Como representante de la Escuela Milanesa esta el emblemtico Da Vinci, es considerado uno de
los ms grandes pintores de todos los tiempos a dems de destacar por su sabidura en diversos
campos combinando el arte con la ciencia realizaba dibujos sobre el organismo y esqueleto humano
de distintos tamaos, siendo el primero en la historia en dibujar un feto; desarroll ideas muy
innovadoras a su poca como e inventos como la gra, utilizando el sistema de poleas, y diferentes

tipos de mquinas para agilitar obras arquitectnicas. Es bastante obvio que entre el arte y la
ciencias existe una relacin bastante correspondiente; segn Muoz y compaa (2011), el artista
tuvo inventos importantes que lograron avances en la tecnologa, entre esos los avances para la
fabricacin de un automvil, un submarino, maquinarias voladoras, el reloj, el anemoscopio, carro
de combate etc.

Es bien conocida la ntima relacin que existe entre el Arte y las Ciencias, tanto es as que grandes artistas de
la historia han estado al tanto de diversos estudios y descubrimientos cientficos de su poca, logrando aprovecharlos
para crear nuevas obras; y viceversa, el Arte tambin ha influido en el desarrollo de los conocimientos cientficos.4

Muoz, Castro, Holtz, P.d.Muoz, Vinagre y Cassibba, 2011, p. 33

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Unas de las obras ms destacadas del inventor son La ltima Cena, La Gioconda, La Virgen de las
Rocas y El Hombre de Vitrubio. En sus obras se puede apreciar la prolijidad en los detalles tanto en
la figura humana como en el espacio, su perspectiva y la luz.

Por otro lado Rafael Sanzio y Miguel Angel son los artistas representativos de la Escuela
Romana. Rafael busc aprender diferentes tcnicas para plasmar sus intensiones para as enriquecer
la narrativa de las obras y darles realidad, caracterstica del Renacimiento. Dar equilibrio a las
figuras, luz y composicin lo aprendio de Masaccio, Da Vinci y Bartolome. Principalmente Miguel
Angel, haca retratos que sostenan un gran significado psicolgico. Tambin sola crear un
naturalismo idealizado en sus Madonas.
Miguel Angel atreves de sus esculturas responde a la tendencia de lo grandioso, detallando al
cuerpo humano. Estos medios expresivos los traspasa a la pintura dndole con a estilo ilusin de
relieve y relevando sus conocimientos sobre la arquitectura. Entre sus obras ms conocidas de la
poca estn, La creacin de Adn, El Juicio Final, y las esculturas, El David, y La Piedad del
Vaticano, las dos teniendo unas dimensiones increbles.

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CONCLUSIN

El renacimiento italiano marc una poca de cambios y evolucin, tanto mental como fsica. Los
ideales crearon un contraste con el pasado medieval al desapegarse de la idea de hacer las cosas
para un dios, sin llegar al extremo atesta. La individualidad marc un pas importante en el
desarrollo de este movimiento. Gracias al humanismo se pudo dar ms libertad a los pintores y a
nuevas elites comerciales que comenzaron a tener inters por la cultura renacentista, beneficindose
todos entre si mismos.

Su ideal antropocntrico permiti una ms avanzada forma de representar al ser humano junto con
su entorno. Al no estar limitados por la iglesia, los artistas podan trabajar con civiles y gremios que
le propusieran nuevos temas logrando que desde esa poca la creatividad sea impulsada. La clase
social no era tan relevante a la hora de convertirte en alguien importante, las personas de menores
recursos tenan acceso a informacin y con esfuerzo podran llegar a superarse.

Tambin hay que considerar el hecho de que por primera vez los artistas ya no lo trabajan para
venerar a alguien sin para representarse como individuos. Su personalidad era importante, su
tcnica igual, los pintores ya no eran denigrados sino todo lo contrario. El arte dej de estar
encadenada a un ideal religioso.

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Cabe recalcar que el estado econmico de Italia en la zona norte tambin influy bastante, dentro de
la zona sur, no se genero mucho cambio ms que el reflejo de lo que innov el norte. Es gracias a
esta abundancia de riquezas en la zona burguesa que se les es posible sustentar a los artistas e
incentivar la magnitud de obras que realizaron.

En nuestra opinin, uno de los motivos por los que valoramos el renacimiento es por su habilidad
lograr que un humanista sea ms valorado que un hombre que acababa de conquistar una isla debido
a la importancia que le daban al intelecto. Esta poca permiti un desarrollo a futuro del arte propio.
Es gratificante saber que despus de tantos cientos de aos de dedicarse a representar algo por
obligacin afin se de la oportunidad de elaborar con sus propias manos algo que vaya acorde a su
mente.

El renacimiento asemeja al despertar de una nueva mentalidad no condicionada por otros en el

individuo. Es por eso que en la actualidad creemos que debemos comprometernos a valorar ms
nuestras alternativas y posibilidades para respetar y enorgullecer a todos los que siglos pasados
lucharon para ser libres de pensamiento y artsticamente.

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BIBLIOGRAFA
Muoz, Castro, Holtz, P.d.Muoz, Vinagre y Cassibba, 2011, p. 33
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Universal, 01/06/15
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Historia, 10/10/11
http://www.monografias.com/trabajos73/renacimiento-italia/renacimiento-italia.shtml El
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http://arteinternacional.blogspot.com/2012/01/arte-renacentista-italiano.html Arte Renacentista
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http://es.slideshare.net/JoseAngelMartinez/arte-del-renacimiento-en-italia Arte Del Renacimiento
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https://www.youtube.com/watch?v=hIGzHYGRItk Renacimiento Italiano, Pintura, Arte Historia,
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http://es.slideshare.net/torque/renacimiento-italiano-pintura Renacimiento Italiano Pintura, Torque,
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La Pintura Italiana Del Renacimiento, Ana Galvn Romarate-Zabala, 26/02/12
http://www.pintoresfamosos.cl/pintura-italiana.htm Pintura Italiana, Pintores famosos, 01/06/15

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