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LA FAMILIA

COMO MANTENER LA LLAMA DEL AMOR.


Introduccin
El agua convertido en vino (SnJn: 2:5-6) no fue tres litros, sino 150 galones, lo
que l quiso era que esta boda no fuera un fracaso. Ni el novio se sintiera
avergonzado por causa de la falta de vino. Jess se preocup por el matrimonio,
y sigui los principios que Dios haba establecido y dijo: Se unirn y sern una
sola carne. (Gn: 2:24) es tener una relacin para toda la vida.
I.ORIGEN DEL MATRIMONIO.Gn:2:18
El concepto de matrimonio se origin completamente en Dios; Adn no saba
que necesitaba esposa, lo peor ni supo de la mujer. Sino que fue Dios quien
dijo: "No es bueno que el hombre est solo, le har ayuda idnea, y no
errnea. Dios es el autor del matrimonio y determino casndolos para ser una
sola carne. Y hoy hay tendencia para opacar el matrimonio aceptando las
relaciones de un mismo sexo. Como los homosexuales. Lesbianas que
protestan para serlo legal segn ellos que deben ser aceptados y no
discriminados. Y ya se est legalizando en muchos pases y en algunas iglesias
liberales se est aceptando. Dios prohbe y la condena esta relacin de un
mismo sexo. (Lv: 18:22:23:13: Dt: 23:17: Ro: 1:27:1Co:6:9:1Tm:1:10) los
evanglicos no discriminamos a los homosexuales, pero tampoco lo
promovemos el pecado.
II. EL MATRIMONIO DETERMINA EL TIPO DE CULTURA.
La cultura es medida por el termmetro del concepto del matrimonio, si las
familias ponen a un lado este principio la cultura ir en decadencia y hacia
abajo, pero si se vuelven a los principios de Dios ir hacia arriba, en
prosperidad y solidez.
EL HUMANISMO. Dice hay que vivir como nos da la gana, modificar y abrogar
leyes de Dios porque l es bueno y tiene que comprendernos. Esto es
liberalismo. Y no hay divorcio (Mt: 19:5,6:1Co:7:10,11: Ro: 7:2; 3) el matrimonio
es para toda la vida (indisoluble)
a) Religiones formales. La religin ha quitado del matrimonio el romance y la
pasin, ya no hay palabras de amor en ambos que se encuentran en el
libro de Dios. Y se est apagando
b) el amor, por descuido del uno al otro (hoy ya no le dice amor sino panzn
etc.) el matrimonio es cultivable.(Ef:5:25)
III. COMO SE PODR MANTENER LA LLAMA DEL AMOR?
El secreto que todas las parejas necesitan aprender. Ser por la buena
comunicacin? Si, cada uno jala para su lado no ir bien. Relaciones sexuales
placenteras?, comprensin, lealtad, fidelidad, compasin mutua, amor?; todo
esto es importante. (Sal:127:2,3)
Segn el Dr., Jwit. Hay niveles de intimidad y el matrimonio tiene que ser
amigos ntimos.
a) Mental,
c) emocional y
b) fsica,
d) espiritual
AMOR. Para los griegos. Ellos tenan cinco palabras para expresar el amor, Hoy
en da la palabra amor se ha confundido con sexo. Y eso no es amor.
1.- EPTUMIA. Deseo sexual, deseo fuerte. Para ser satisfecho con su pareja.
Dios los ISO as
2.- EROS. El amor romntico, es llevarle cualquier cosa a la pareja, apasionado.
Cuando la esposa le atiende con amor el esposo responde de la misma manera.

3.- FILEOS. El amor de amistad, Eros los hace amantes a las parejas, mientras
que Fileo les
Hace amigos. Algunos viven como enemigos cada uno por su lado y Duermen
separados
4.- HASTURGOS. Amor no emocional, sino de seguridad no hay motivo para la
duda en ambos, como el que se presenta en la familia, y brinda seguridad. No
hay celos esta seguro de su amor.
5.- AGAPE. Amor de Dios hacia la humanidad.
El amor gape es incondicional. Sin condiciones.
a) Ellas (os) van a sentirse de valor. Y el amor cuida a su pareja en todo
b) El amor gape nos da la victoria sobre la tensin, si la persona se da
cuenta de que es amado, o amada no existir esa tensin que hay en
muchos matrimonios y no hay lugar para la tentacin
c) El amor sin condicin nos ayuda a alcanzar nuestro potencial, muchos
viven sumidos a presiones de inferioridad por no haber alcanzado su meta potencial. Se aceptan como son el uno del orto a pesar de los errores.
d) Cuando hay amor gape cada da va ms suave. Todo es comprensible
e) Cuando hay el amor gape no estamos a la defensiva, es estar pronto para
responder sin escuchar al otro ni estar en competencia.
IV. EN NUESTROS DAS HAY TRES TIPOS DE AMOR.
a) Amor si... Te amo si t me satisfaces, si t haces tal o cual cosaes chantaje
b) Amor Porque, eres bonita, popular, famosa, y que pasa cuando este vieja o
enferma etc.
c) Amor comportamiento yo te amo a pesar de tus fracasos y debilidades. El
amor gape no es como vapor slo por un momento, sino para siempre y
permanece, para experimentar el amor gape es tener una relacin con Dios y
su palabra.
V. PAPELES O RESPONSABILIDADES DE LA MUJER.
a) Ayuda idnea.
b) Respetar a su marido como a su lder.
c) Adaptarse a l.
d) Ser amante y responder a su amor esto encaja en cuatro formas de intimidad
A) Intimidad Mental. No significa la ausencia de diferencias, sino la habilidad de
resolver las diferencias por los medios ms adecuados. No hay ni una sola
pareja en el mundo que no tenga diferencias; que son los desacuerdos pero lo
importante es aprender a resolver las diferencias y esto nos lleva a establecer
una buena comunicacin. Los que estudian los comportamientos humanos
determinaron, que el hombre promedio habla 25 mil palabras al da, cuando
llega a la casa ya no puede dialogar. Y la mujer promedia 30 mil palabras al
da.esto es serio en el hogar porque no hay atencin
Para tener una buena comunicacin hay que ver dos cosas, confianza y
aceptacin
VI. BARRERAS QUE DIFICULTAN LA COMUNICACIN.
1.- Nuestros antecedentes (nuestra niez) es el producto del hogar en el cual
fuimosCriados.

Muchos de nosotros venimos de hogares mal formados.


2.- Temor de rechazo, o de represalia. Si alguien se burla optar por no
compartir sus intimidades Ej. (Un misionero tena un problema en su
mente de una mujer que desviaba su mente y lo llamo a su esposa para
compartirle lo que pasaba y en lugar de alegrarse la esposa lo acabo de
gritar y el dijo nuca ms le contare a mi esposa)(Cuenta un Hno. que un

da le dijo un amigo hoy mi mujer se levanto histrica el le dijo no ser


estrica y l le dijo no porque me conto toda mi historia de 7 aos de
casado))
3.- Falta de escuchar, siempre estamos escuchando a la defensiva y
pensando qu voy a contestar. El esposo ni termina de hablar y ya le est
respondiendo.
4.- Siempre tener la razn. Algunos ya no quieren opinar, sugerir porque el
otro tiene la razn, bueno uno puede ganar una lucha y perder al marido
o la esposa.
VII. PASOS HACIA LA MEJOR COMUNICACIN.
1.-Nosotros debemos crear un ambiente seguro para la comunicacin. Puede ir
de paseo.
2.-Debemos buscar ms comprender a nuestra pareja, que ser
comprendido.llebele algo
3.-Debemos aprender a escuchar y no ignorar ni estar interrumpiendo
4.-Debemos aprender a callar la boca cuando es necesario y cuando tengas la
razn.
5.-Debemos aprender nosotros a complementar
6.-Debemos nosotros aprender a ocuparnos en el potencial que tiene uno y no
en el pasado o la debilidad.
La esposa es de gran ayuda en el matrimonio cuando se saben comprender el
uno al otro sin estar mirndose sus defectos o debilidades que tienen, solo as
marcha el hogar hacia adelante en el seor.
B). La intimidad emocional,
Un filsofo dijo: El hombre que pueda comprender a su esposa, puede
comprender cualquier cosa. En el A.T. Dios estableci que los recin casados
tomaran un ao para establecer intimidad (Dt. 24:5). En la actualidad no se
toma ni vacaciones.
(1 Pe. 3:1). Sujetaos a vuestros maridos, otra versin dice: Adptense a sus
maridos. En sus costumbres del uno y del otro mutuamente.
C). Intimidad fsica. Pr: 5:18-19.como se puede manifestar.
CINCO ERRORES QUE HOMBRES Y MUJERES COMETEN
1.- Falta de investigacin en esta rea tan ntima. Casi nunca se hacen
preguntas de su intimidad fsica.
2.- Falta de Tiempo ni el hombre ni la mujer dedican suficiente tiempo a la
intimidad fsica.
3.-El apuro an en la intimidad fsica.
4.- Falta de comprensin. No comprendiendo los temores del uno y del otro.
5.- El complementar. Todo el da complemente lo que falta de afecto y cario. A
su pareja.
En un libro se hallo como hacerse rico en el matrimonio. Cuando te levantes
dale gracias a Dios por tu pareja cuando te vayas a trabajar dale un beso un
abraso ect.
D). La intimidad espiritual
Ef. 5:1. La mujer debe respetar al marido.
Si el hombre percibe que la mujer no le respeta delante de los hijos u otras
personas, l va a reaccionar en varias maneras, como son:
1.-El puede ser violento, enojado, de mal humor.
2.-Puede ser indiferente.
3.-Opta por el silencio, no son comunicativos.

4.-Otros salen a buscar otra mujer


5.-Otros salen a tomar con amigos
6.-Otros salen al trabajo como un escape.
Conclusin
La intimidad espiritual resulta cuando pueden orar juntos, sin predicar ni
criticar, cuando pueden leer la Biblia, lo ms que se acercan a Dios, tambin se
acercarn el uno al otro.
La intimidad espiritual no es posible sin antes tener el conocimiento del Seor
Jesucristo. (Sn Jn. 17:3.)
Hablar de cosas espirituales, orar juntos, en forma de conversacin es como
platicar con Dios.
AplicacinQuien tiene la responsabilidad! El esposo la esposa no sino ambos
por que los dos forman el matrimonio.
Si sabis estas cosas, bienaventurados seris si las hiciereis. (Sn Jn 13:17 RVR.)
Si entienden estas cosas y las ponen en prctica, sern dichosos. DHH
Si entienden estas cosas, hganlas, y as Dios los bendecir BLS
Ahora que saben estas cosas, Dios los bendecir por hacerlas. NT

Pablo Paredes HonorioSiervo de Dioslugar


Chepn..

COMO ADMINISTRAR LA DISCIPLINA


INTRODUCCIN.
Opinin Extra Bblica: Los psiclogos modernos estn diciendo, no se debe castigar a los nios,
porque les pueden dejar traumas para toda su vida.
Disciplina: Su propsito.
Paideuo, instruir a nios, ensear. Se traduce fue enseado en Hch 7.22 (fue instruido);
corrija en 2 Ti 2.25: enseando; Tit 2.12. Este verbo se usa de disciplina familiar, como en
Heb 12.6, 7,10.
Castigo:

Kolazo, denota cortar, podar, restringir, mutilar (de kolos); de ah, restringir, castigar. Se usa en
Hch 4.21; en la voz pasiva en 2 P 2.9, ser castigado (lit., siendo castigados).
El amor y la disciplina
El amor y la disciplina siempre van juntos. No se pueden separar. La Biblia, el libro que nos gua,
habla claramente de la importancia de la disciplina y la correccin de los hijos. (Ef. 6:4; Pr. 13:24,
22:15, 23:13,14; 29:15, 29:17, 19:18; He. 12:7).
Aunque muchos libros modernos de psicologa infantil ensean que al muchacho no hay que
corregirlo, esto es absolutamente contrario a lo que dice Dios. La rebelin que vemos hoy en da
entre muchos jvenes, es el resultado directo de la desobediencia a los mandamientos del
Altsimo.
Castigar al nio no significa ser cruel con l. Hay padres enfurecidos que jalan del cabello a sus
hijos y les tiran al suelo o les pegan en la cara. (Eso no es disciplina, es agresin)
Referencias Bblicas
No corregir al hijo es no quererlo; amarlo es disciplinarlo (NVI) Pr. 13:24
La necedad est ligada al corazn del muchacho, pero la vara de la correccin la alejar de l. Pr
22:15
No dejes de disciplinar al joven, que de unos cuantos azotes no se morir. Dale unos buenos
azotes, y as lo librars del sepulcro. (Pr 23.13-14).
La vara de la disciplina imparte sabidura, pero el hijo malcriado avergenza a su madre, Pr
29.15).
Disciplina a tu hijo, y te traer tranquilidad; te dar muchas satisfacciones. (17)
Y ustedes, padres, no hagan enojar a sus hijos, sino crenlos segn la disciplina e instruccin del
Seor (Ef 6.4).
Padres, no irritis a vuestros hijos, para que no se desanimen. (Col 3.21)
Veamos algunos pasos o sugerencias con respecto a la disciplina.
1. Aclrele bien a su hijo que la disciplina es un acto de amor.
La disciplina parece ser aquel momento en el cual el padre ya no puede controlarse, y tiene que
reprender al hijo.
Pero es necesario que le mostremos al hijo que no se nos ha agotado la paciencia; que lo que
queremos es que l no se nos eche a perder.
Pr. 13:24. "El que detiene el castigo, a su hijo aborrece (no lo ama); mas el que lo ama, desde
temprano lo corrige".
Es decir, quien ama disciplina y el que no ama no disciplina. Es necesario que el hijo entienda
esto, para que, cuando haga algo incorrecto, usted pueda preguntarle" Hijo, qu mereces por lo
que has hecho?.
2. Ensele a sus hijos que el castigo puede evitarse si hay obediencia.
Pr. 10:13. Dice que la vara es para las espaldas del falto de cordura. (Imprudente, insensato)
Dgale a su hijo: Vas a recibir el castigo slo cuando te comportes mal, o te vuelvas un necio, o un
majadero.
Ver reporte policial, cmo criar delincuentes en la familia. COMO CRIAR FUTUROS
DELINCUENTES.pps
El que escatima la vara odia a su hijo mas el que lo ama lo disciplina con diligencia. Pr. 13:24
Corrige a tu hijo mientras an hay esperanza; no te hagas cmplice de su muerte Pr 19:18
No dejes de disciplinar al joven, que de unos cuantos azotes no se morir Pr 23.13
3. Castigue sin ira.

Pr. 22:8). "quien siembra injusticia cosecha desdicha, y los instrumentos de su furor se
volvern contra l".
En otras palabras, lo que est diciendo es que castigar cuando se est airado no funciona.
Usted puede castigar en el momento oportuno, pero si lo hace con ira de nada servir.
No esperes hasta que ests tan enojado. (Ya me llenaste)
Perversidades hay en su corazn; anda pensando el mal en todo tiempo; siembra las discordias Pr
6.14
El hombre perverso promueve contienda, y el chismoso separa a los mejores amigos Pr 16.28
4. Castigue con el instrumento adecuado
(Pr. 20:30). "Los azotes que hieren son medicina para el malo, y el castigo purifica el corazn".
No es necesario llegar a extremos y dejar moretones, heridas al aplicar el castigo.
Su mano slo debe ser utilizada para acariciar, para peinar, para mimar; de modo que para
castigar utilice una vara, un pequeo azote.
Ejemplo. Madre que castig a todos sus hijos con vara en Pucallpa, le trajeron un pedazo de hierro
de construccin. Ella dijo, no quiero matarles, sino corregirles.
El deber de los padres: Ensear, Guiar, proveer, criar, controlar y amar.
Debe gobernar bien su casa y hacer que sus hijos le obedezcan con el debido respeto 1 Tm 3:4
El dicono debe ser esposo de una sola mujer y gobernar bien a sus hijos y su propia casa 1Tim
3:12
5. Cuando tengas que castigar, hgalo inmediatamente
(Ecl. 8:11). "Por cuanto no se ejecuta luego sentencia sobre mala obra, el corazn de los hijos de
los hombres est en ellos dispuestos para hacer el mal".
Es decir, si usted no aplica inmediatamente el castigo, el corazn del hijo se predispone para
continuar en el error.
Por qu es necesario aplicar la disciplina a nuestros hijos, sin prdida de tiempo, cuando son
pequeos?
a) En primer lugar, porque los nios cuando son pequeos se olvidan pronto de sus
travesuras y de los daos que ocasionan.
b) Porque la amenaza del castigo no administrado, mantiene al nio en la preocupacin y
suspenso. Se debe disciplinar, pero jams aterrorizar al nio simplemente con intimidacin.
6. Cuando castigues, hgalo en privado.
Nunca discipline, ni castigue a su hijo frente a los dems, especialmente de sus amigos, esto le
expondr a la vergenza.
No lo humilles delante de otras personas. Trtelo con dignidad.
Hgalo en un lugar adecuado, donde nadie los est viendo.
Hgalo con una actitud adecuada..
Hgalo y usando el recurso adecuado. (Pastora dijo ya castigaba con manguera, alguien le
pregunt cuntos metros debo de comprar)
En una sesin de consejera, el padre cita, Ef 6.1, luego le toca el turno al hijo y cita Ef 6:4. Todos
demandan razn y hay que establecer el equilibrio.
Nia de 12 desafi a su padre: Que respeten sus derechos, el padre sabio dijo est bien, pero en
esta casa todos cumplen con sus deberes y se respetarn los derechos / As no dijo ella.
7. Al disciplinar, explique a su hijo por qu lo hace
Dgale claramente la razn del castigo.
A veces uno puede tener toda la razn del mundo para castigarlo, y bien se merece el castigo,
pero si usted no le dice a su hijo la razn por la cual debe ser castigado, recibir el castigo sin
saber por qu.

La disciplina slo es verdadera disciplina cuando es el resultado de alguna falta de la cual el nio
est consciente.
Por no respetar: padres, pastores, profesores, autoridades
Por traer cosas a la casa con procedencia dudosa.
Por practicar la mentira.
Por no saber obedecer, frente a una orden.
Ejem. Nia, sali de campamento, encontr mucho dinero: Que hizo ella? Necesitamos levantar
una generacin diferente a la luz de la Biblia. Entonces sern punta de lanza.
8. Busque siempre que la disciplina que le administra a su hijo le produzca lgrimas, y
arrepentimiento.
Porque la tristeza que es conforme a la voluntad de Dios produce un arrepentimiento que conduce
a la salvacin, sin dejar pesar; pero la tristeza del mundo produce muerte. 2 Cor 7:10
Cuntas veces se disciplina a los hijos, sin lograr que el castigo produzca lgrimas, dejndoles
mas bien airados, rebeldes contra los padres?
Col. 3:21, asevera que a veces uno produce irritacin en el corazn de sus hijos.
Mientras que Hebreos 12:11 nos dice que la buena disciplina, practicada con amor, conduce al
arrepentimiento y a frutos de justicia en el corazn del hijo.
9. Despus de disciplinarlo dedique siempre un tiempo para la oracin con su hijo.
Este es un momento muy solemne y agradable.
Despus de haber castigado al nio, sabiendo l la razn que usted tuvo para hacerlo, sintese
con l en silencio, sin insistir en la razn de su disgusto, y dgale. Vamos ahora a orar al Seor
para pedirle que l tambin aplique su disciplina en tu corazn.
Ciertamente, ninguna disciplina, en el momento de recibirla, parece agradable, sino ms bien
penosa; sin embargo, despus produce una cosecha de justicia y paz para quienes han sido
entrenados por ella.. He 12:11
Frutos espirituales.
Es como el rbol plantado a la orilla de un ro que, cuando llega su tiempo, da fruto y sus hojas
jams se marchitan.
Todo cuanto hace prospera! Sal 1:3
Frutos espirituales.
Pero el que recibi la semilla que cay en buen terreno es el que oye la palabra y la entiende.
ste s produce una cosecha al treinta, al sesenta y hasta al ciento por uno. Mt 13:23
Ciertamente les aseguro que si el grano de trigo no cae en tierra y muere, se queda solo. Pero si
muere, produce mucho fruto. Jn 12:24
Toda rama que en m no da fruto, la corta; pero toda rama que da fruto la poda para que d ms
fruto todava. Jn 15:2
Yo soy la vid y ustedes son las ramas. El que permanece en m, como yo en l, dar mucho fruto;
separados de m no pueden ustedes hacer nada. Jn 15:5
Carta de un hijo. (Usado con permiso)
Querido pap.
Cmo ests?. pap, quiero decirte muchas gracias por la instruccin y crianza que nos diste. Tal
vez muy pocas veces los hijos hacen esto. Pero la verdad ahora se ve el fruto de lo que uno
recibi en casa. Cada palabra, cada correccin, cada disciplina, cada choque, cada castigo, cada
apoyo, cada oracin, cada palabra de aliento, cada felicitacin, cada desafo que nos diste. Todo
tiene su lugar en la formacin que nos has dado.

Y muchas gracias por criarnos como nos criaste, a ti y mama. La verdad hoy somos lo que somos
por todo lo que ustedes hicieron en nosotros.
Estoy muy orgulloso de usted como mi pap, porque me diste lo necesario para poder enfrentar la
vida. Y ahora el ministerio. Como siempre digo, termine siguiendo tus pasos como pastor y lder.
Y gracias a mama, porque cada cosa que ella hizo, hoy me sirve para ser la persona que soy. Ruth
y Oscar tambin saben y estn conscientes de esto.
Pero tambin, gracias por el trabajo que haces, porque cada cosa tiene su lugar.
Solo quera contarte, que nuestra iglesia est creciendo aqu bastante, el pueblo est bien
animado, trabajando. y estamos llenando nuestro santuario. Es increble todo lo que Dios est
haciendo.
Tambin el obispo me est desafiando a predicar ms en la ingles grande, (15 mil) La verdad no
s por qu estoy en esta posicin, pero Dios sabe. A m tambin el Seor me est ensanchando y
desafiando. Y solo quera decirte que aprecio tus oraciones en cada aspecto del ministerio.
Gracias por tus consejos, los tomare muy en cuenta.
Sin ms me despido, Saludos a mama y todos los de la casa, y abuelitos.
Los amo.
Su hijo DRHS.
10. Conclusin
Hay dos extremos en cuanto a la disciplina. Unos padres que son tan estrictos que no le permiten
al nio ninguna libertad personal. Son dominantes.
Otros en cambio, son dbiles de carcter, y por temor a que el hijo no los quiera, le permiten
hacer lo que le da la gana, hasta que al fin tienen un muchacho totalmente consentido.
Entre estos dos extremos, la disciplina ideal es la que manda Dios. Los mtodos disciplinarios
cambian con la edad del nio.
Es intil dialogar con un muchachito de tres aos; l entiende mejor con unas palmadas en las
nalgas bien colocadas.
Ahora pegarle a un joven de 15 aos no es lo ms correcto en algunos casos,. Quitarle ciertos
privilegios por algn tiempo puede ser ms eficaz para El.
Despus de cualquier disciplina, exprese a su hijo el amor que siente por l, y hgale saber que lo
ha perdonado.