Está en la página 1de 12

CETEC

GUA DE TRABAJO NMEROS Y OPERACIONES.


Comprender la adicin y la sustraccin de
Objetivo de
nmeros del 0 al 999.
aprendizaje
Habilidades
Aplicar, usar estrategias.
Nivel
3 BSICO

POSIBILIDADES DIDCTICAS
Estimado profesor con respecto al material entregado se puede
optimizar su utilizacin con actividades tales como:

Indicando cuales son las partes de la adicin, sumandos y suma.

Luego recordar cmo se suma sin reserva.

Observar cmo se descompone un nmero, recordando los valores


posicionales de cada digito.

Pedirle a los alumnos que elijan dos nmeros de 3 cifras cada uno
y que coloquen uno arriba del otro utilizando el cuadriculado del
cuaderno. Y luego identifiquen que nmero deben sumar a cual.

Si la suma es con reserva explicar que tienen diferentes


posibilidades, como el canje o descomponer el nmero.

Aplicar las mismas estrategias para resta.

CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 1

CETEC
LA ADICIN.

Hoy repasaremos algunos temas sobre lo que ya sabes;


te servir para ampliar tu conocimiento.
CONOCER COSAS NUEVAS

Comencemos!
Recuerdas qu es la adicin o suma?
Cules son sus partes?
Cmo se resuelven?

1.- Qu es una adicin o suma?


La adicin o suma es la accin que consiste en aadir, agregar, juntar o unir
una cosa a otra.

Algunos sinnimos.
Agregar, aumentar, acrecentar, incrementar, adjuntar, anexar, incorporar,
reunir, sumar, unir

Partes de la adicin o suma.


Signo ms

Signo ms

2
+ 3
5

Sumando
Sumando

+
Sumandos

3 =

Total o suma

Total o suma.

CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 2

CETEC
2.- Sumar descomponiendo los nmeros:
A. Se descomponen los nmeros.
B. Se suman.
C. Se canjean las reservas.
Resolvamos: 245 + 613
A. Descomponer:
245
683

Doscientos cuarenta y cinco


Seiscientos ochenta y tres

B. Sumar:

200 + 40 + 5
+ 600 + 80 + 3

C. Canjear:

200 + 40 + 5
+ 600 + 80 + 3
800 120 8

200 + 40 + 5
+ 600 + 80 + 3
800 + 20 + 8
100

= 928

3.- Sumar segn valor posicional:


A. Se ordena segn valores posicionales.
B. Se suman.
C. Se canjean las reservas.
Resolvamos: 245 + 38
A. Descomponer:
Centenas Decenas Unidades

245
38

Doscientos cuarenta y cinco


Treinta y ocho

B. Sumar:
CDU
2 4 5
+ 3 8
2 7 13

4
3

5
8

C. Canjear:
C
2
+
2

D
4
3
7
1

U
5
8
3

= 283

CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 3

CETEC

CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 4

CETEC
4.- Sumar con subtotales:

CD U
3 2 6
+ 4 3 2
8
5 0
+ 7 0 0
7 5 8

Se suman las unidades 6 + 2 = 8


Se suman las decenas 20 + 30 = 50
Se suman las centenas 300 + 400 = 700
Se suman los subtotales.

5.- Sumar con canje:


1

3 2 6
+ 4 3 9

Se parte sumando las unidades 6 + 9 = 15.


Pero 15 = 1 decena y 5 unidades.

Se reserva 1 (Canje)

3 2 6
+ 4 3 9

Ahora se suman las decenas 2 + 3 + 1 (reserva) = 6


No hay canje.

6 5
3 2 6
+ 4 3 9

Ahora se suman las centenas 3 + 4 = 7


No hay canje.

7 65
ACTIVIDAD 1.
Resuelve las siguientes adiciones (elige el mtodo).
a.
b.
c.
d.
e.

245
295
644
287
545

+
+
+
+
+

318
412
521
355
718

=
=
=
=
=

CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 5

CETEC
LA SUSTRACCIN.

Ahora la pregunta es:


Qu es una sustraccin?
Cules son sus partes?
Qu relacin tiene con la adicin?

1.- Qu es una sustraccin o resta?


La sustraccin o resta es la accin que consiste en quitar, sacar, separar una
cosa a otra.
Algunos sinnimos:
Descontar, extraer, quitar, restar, rebajar, sacar, separar, sustraer.

Partes de la sustraccin o resta.


Signo menos

Signo menos

8 Minuendo
- 3 Sustraendo
5 Diferencia.

3 =

Minuendo Sustraendo Diferencia

Actividad 1.
a. 245 + 318 =
b. 295 + 412 =
c. 644 + 321 =
d. 287 + 355 =
e. 545 + 318 =
CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 6

CETEC

2.- Restar completando.


Consiste en agregar o quitar el mismo nmero al minuendo o sustraendo
con el fin de hacer ms fcil la sustraccin.
OJAL DEJARLA SIN RESERVAS

Ejemplos.

800
289

741
215

-1
-1

+5
+5

=
=

=
=

799
288
511

746
- 220
526

3.- Completando en el minuendo y restando en la diferencia.

430 195 =
Minuendo

C
400

Sustraendo

100

D
30
+60
90

U
0
+5
5

A las unidades del Minuendo sumo 5 para empatar con las del sustraendo.
A las decenas del Minuendo sumo 60 para empatar con las del sustraendo.
En total sum 65 y la resta me qued:

495 195 = 300


Al resultado le debo descontar los 65 que sum:

300 65 = 235
CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 7

CETEC
4.- Restar canjeando.

430 195 =
C
400

Minuendo

Sustraendo

U
0
10

300

D
30
20
100+20

100

90

Hay 0 unidades de minuendo y debo restarle 5 del sustraendo, canjeo una


decena.
Haban 3 decenas en el minuendo como canje 1, me queda 2.
Ahora hay 2 decenas en el minuendo y debo restarle 9 del sustraendo, canjeo
una centena.
Haba 4 centenas en el minuendo como canje 1, me quedan 3.
La resta queda as:

300
100

120
90

10
5

200

30

430 195 = 235

CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 8

CETEC

4.- Restar sucesivamente.

430 195 =
Restar primero el 100, luego 90 y al final 5 (Vase el minuendo)

430 100 = 330


330 90 = 240
240 5 = 235

ACTIVIDAD 2.
Resuelve las siguientes sustracciones (elige el mtodo).

a. 545 - 388

b. 500 - 425

c. 644 - 571

d. 237 149

e. 718 - 545

SITIOS SUGERIDOS.
http://www.supersaber.com/carreraSumaResta.htm
http://www.mclibre.org/consultar/primaria/sumas_y_restas/sumas_y_restas_1.html
CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 9

CETEC
Control

1. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?


A.
B.
C.
D.

503
503
503
503

=
=
=
=

5+3
50 +3
500 +3
500 +30

2. El resultado de la suma, es:


A.
B.
C.
D.

891
991
901
801

435
+ 466

3. Cul es el resultado de 432 - 123?


A. 309

B. 311

C. 319

D. 555

4. Cul es el resultado de (35 + 45) 15?

A. 55

B. 65

C. 75

D. 95

5. Qu valor debe tener la estrella para que la suma sea correcta?

+ 27 = 55
A. 17

B. 28

C. 82

6. Cul es la regla que se us para construir la siguiente serie?

14

21

28

A. Sumar 6.
B. Sumar 7.
C. Sumar 8.
CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 10

CETEC
7. A cunto equivale $ 847?
A. 8 monedas de $100 y 7 monedas de $1
B. 8 monedas de $10, 4 monedas de $10 y 7 monedas de $1.
C. 84 monedas de $10 y 7 monedas de $1.

8. Si a 126 le sumamos 454, cunto dar el total?


A. 560
B. 510
C. 580

9. A qu nmero se le debe sustraer 88 para obtener 22?


- 88 = 22
A. 66.
B. 100.
C. 110.

CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 11

CETEC
SOLUCIONARIO

Actividad 1.
a. 245 + 318 = 536
b. 295 + 412 = 707
c. 644 + 321 = 965
d. 287 + 355 = 642
e. 545 + 318 = 863

Actividad 2.
a. 545 - 388

= 157

b. 500 - 425

75

c. 644 - 571

73

d. 237 149

88

e. 718 - 545

= 173

CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO 2014 Pgina 12