Titulo: Neuromanagement en la toma de decisiones.

La neurociencia puso en jaque muchos de los postulados tradicionales:

demostr que las mejores decisiones no son racionales: se originan en
motivaciones que operan desde las profundidades de la mente.
Hoy en da, quienes tienen en sus manos el destino de una organizacin deben
pensar y actuar en un contexto caracterizado por la instantaneidad en la toma
de decisiones. Como futuros gerentes o directivos, sabemos que la conduccin
de organizaciones enfrenta todo tipo de problemas y que no es posible si no se
comprende el comportamiento de las personas que participan en ella.
Segn varias investigaciones la ciencia ha logrado una mejor visin de la
naturaleza humana y del estudio del comportamiento sobre la anatoma del
cerebro con los avances de la neuropsicologa, y esto es particularmente
relevante para los lderes organizacionales.
Debido a que actualmente el mando se ejerce a travs de la influencia ms que
de la imposicin, el Neuromanagement nos provee de herramientas para dar
rdenes, delegar, aclarar malentendidos, comunicar mejor, hacer evaluaciones
de desempeo ms eficaces y justas. Tambin nos permite explicar el bajo
rendimiento de las personas cuando el clima organizacional es adverso.
Por lo cual podemos afirmar que esta disciplina busca mejorar la eficacia y
eficiencia de los lderes y los integrantes de los equipos de trabajo, as como
disear tcnicas destinadas a potenciar el desempeo mediante el desarrollo de
capacidades cerebrales y se plantea el Neuromanagement como la mejor
plataforma para el liderazgo y la toma efectiva de decisiones.
Desde varias perspectivas esta disciplina se caracteriza por el desarrollo de
capacidades cerebrales que, se traducen en un conjunto de habilidades que
nos hace posible no solo una veloz respuesta ante circunstancias no

Nstor Braidot es investigador, conferenciante, acadmico, consultor y escritor. Autor de numerosos libros
sobre las aplicaciones de las neurociencias al mundo del trabajo y a la vida cotidiana, ha dedicado la
mayor parte de su vida profesional al desarrollo de tcnicas destinadas a aumentar el capital cognitivo y
emocional de las personas, tanto a nivel organizacional como individual.

imaginadas, adems permite predecir con menor riesgo de error el desempeo

futuro de un individuo dentro de una organizacin.
En un contexto como el actual, no tiene sentido preparar un conjunto de
formulas para tomar decisiones, lo que debemos hacer es desarrollar el cerebro
para que pueda operar a una velocidad acorde con la velocidad del cambio de
las situaciones que se presenten.
Esto me hace referir al Neuroplanning que es una plataforma para la toma de
decisiones en las organizaciones. La cual se focaliza en el desarrollo y
preparacin del cerebro de aquellos que tienen a su cargo las actividades
relevantes de liderazgo y gestin. Adems promueve el pensamiento
consciente, analtico e intuitivo que potencia los resultados del trabajo en
equipo.
En el siglo XXI, el mercado se caracteriza por la velocidad de los cambios que
los cuales convierten rpidamente en obsoletos todos los planes y altera todas
las soluciones que podramos haber planeado. Por lo tanto no podemos afrontar
estas situaciones con las herramientas clsicas que conocemos y a las que
estamos acostumbrados. Debido a estos cambios se hace necesario nuevas
metodologas que requieren nuevos instrumentos y tcnicas.
Vemos comnmente en varios medios que el mundo y las organizaciones de
hoy se caracterizan por la complejidad, Esto hace que las antiguas soluciones
tradicionales de respuesta originadas en el siglo XX no sean apropiadas para la
actualidad.
Los nuevos lderes deben estar en condiciones de decidir en el momento. Ya no
hay tiempo para imaginar escenarios, porque la velocidad con que cambian las
circunstancias no lo permite. Tampoco hay tiempo para estudiar el caso y,
mucho menos, para aplicar una solucin aprendida.

Nstor Braidot es investigador, conferenciante, acadmico, consultor y escritor. Autor de numerosos libros
sobre las aplicaciones de las neurociencias al mundo del trabajo y a la vida cotidiana, ha dedicado la
mayor parte de su vida profesional al desarrollo de tcnicas destinadas a aumentar el capital cognitivo y
emocional de las personas, tanto a nivel organizacional como individual.

Gracias a la evolucin de la administracin adjunta con la ciencia podemos ver

que se han desarrollado nuevas tcnicas para afrontar estas situaciones, las
cuales nos proporcionan nuevas oportunidades y recursos para desarrollar la
inteligencia intuitiva que necesitamos para anticiparnos a estas situaciones de
cambio que pueden ser veloces. Todas ellas apuntan a potenciar las
capacidades cerebrales de los integrantes de los equipos y al mismo tiempo, al
desarrollo de inteligencia organizacional y personal.
Conclusiones:

Analizar los procesos cerebrales involucrados en las actividades que las

personas desempean en las organizaciones, supone un avance sin
precedentes, ya que permite optimizar el funcionamiento de los
mecanismos

de

atencin,

percepcin,

aprendizaje,

motivacin,

inteligencia, memoria, lenguaje, cognicin social, toma de decisiones y

funciones ejecutivas, entre muchos otros.

Se espera que estos avances ayuden a liderar mejor los equipos de

trabajo, tomar decisiones con un mayor grado de certeza, formar y
capacitar a las personas, mejorar los procesos de planeamiento
estratgico, desarrollar acciones comerciales ms eficaces, establecer
una mejor comunicacin con el publico objetivo y, sobre todo,
comprender mejor a nuestro propio equipo de trabajo y a los clientes

Bibliografa: Braidot, Nstor Pedro. Neuromanagement: como utilizar a pleno el

cerebro en la conduccin de organizaciones. La ed. Buenos Aires: Garnica,
2008.

Nstor Braidot es investigador, conferenciante, acadmico, consultor y escritor. Autor de numerosos libros
sobre las aplicaciones de las neurociencias al mundo del trabajo y a la vida cotidiana, ha dedicado la
mayor parte de su vida profesional al desarrollo de tcnicas destinadas a aumentar el capital cognitivo y
emocional de las personas, tanto a nivel organizacional como individual.