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DESCRIPCIN DE LA CARRERA DE MAGISTERIO PREPRIMARIA

En el Instituto Belga Guatemalteco la Carrera de Magisterio Preprimaria prepara a las


jvenes como futuras educadoras y les da la oportunidad de ser protagonistas de una
pedagoga rica en valores cristianos y humanos.

Propsito de la carrera de Magisterio Preprimaria


Formar educadoras cristianas catlicas, al estilo de la Sagrada Familia; capaces de aplicar
estrategias y tendencias pedaggicas de vanguardia, promover el desarrollo de la
tecnologa educativa y analizar crticamente el proceso enseanza-aprendizaje con el fin
de suscitar cambios positivos en el sistema educativo.
Perfil de ingreso de la educanda de Magisterio Preprimaria
Vocacin por la enseanza y la educacin.
Inters por los procesos de aprendizaje de los nios en edad preescolar.
Dinamismo, organizacin y extroversin.
Facilitadora del aprendizaje.
Aptitud para la comunicacin verbal y escrita.
Prctica de principios y valores en general.
Creatividad.

Perfil de egreso de la educanda de Magisterio Preprimaria del Instituto Belga Guatemalteco

ANLISIS FUNCIONAL
Carrera Magisterio en Educacin Preprimaria

Manifiesta ser una


educadora catlica,
fundamentando
su
experiencia de vida
en la filosofa de la
congregacin de la
PROPSITO DE Sagrada Familia.
LA CARRERA:
Formar
educadoras
cristianas
catlicas,
al
estilo
de la
Sagrada
Familia;
capaces
de
aplicar
estrategias
y
tendencias
pedaggicas de
vanguardia,
promover
el
desarrollo de la
tecnologa
educativa
y
analizar
crticamente el
proceso
enseanzaaprendizaje con
el
fin
de
suscitar
cambios
positivos en el
sistema
educativo.

Planifica y aplica el
proceso
de
enseanza
aprendizaje,
promueve
el
desarrollo
de
la
tecnologa
educativa, el anlisis
crtico,
el
pensamiento lgico y
creativo.

Aplica estrategias y
tendencias
pedaggicas
de
acuerdo
con
necesidades que se
presenten
en su
prctica docente..

Demuestra su vocacin de educadora


cristiana, amando y siguiendo a Jess.
Acta como agente de cambio,
demostrando actitud esperanzadora,
enseando con el ejemplo tanto en su
vida personal como laboral.
Conoce y parte de la realidad de sus
educandos.
Proyecta su dignidad de mujer
en cada una de las actividades
Valora la importancia que la
Educacin Preprimaria tiene en la
formacin del ser humano.
Es sensible a las potencialidades de
sus educandos.
Genera un ambiente de tranquilidad,
respeto y trabajo en equipo.
Comprende y respeta al nio como
persona,
atendiendo
a
sus
diferencias individuales.
Propicia actividades en las que el
alumno construye su aprendizaje de
forma activa y dinmica a partir de la
experiencia e interaccin personal
con el entorno.
Desarrolla estrategias de lectura
comprensiva,
favoreciendo
la
adquisicin
de
aprendizajes
significativos y funcionales
que
promuevan la autonoma personal.
Ejercita y promueve procesos de
composicin escrita reflexivos para
expresarse eficazmente.
Evala y verifica el proceso de
enseanza,
realizando
retroalimentaciones constantes para
lograr las competencias propuestas.
Promueve su crecimiento intelectual,
personal y espiritual.
Escucha, orienta y cultiva relaciones
justas, de amor y respeto.
Acompaa de forma cercana a sus
educandos.
Propicia actividades en las que el
alumno construye su aprendizaje de
forma activa y dinmica a partir de la
experiencia e interaccin personal
con el entorno.

Proyeccin profesional de las maestras de Educacin


Preprimaria
Las graduadas de Maestras de Educacin Preprimaria del
Instituto Belga Guatemalteco, reciben una formacin
especializada que se adeca a las necesidades docentes
que plantea la actual sociedad guatemalteca; facilitando
as la insercin en el mercado laboral y profesional.
Con la formacin educativa que reciben las educandas
pueden trabajar en:

Centros educativos del sector pblico y


privado.
Centros de atencin educativa a nios con
necesidades especiales.
Centros de tutoras especializadas en reas de
aprendizaje de Educacin Preprimaria.

En cuanto a la proyeccin acadmica la egresada de


Magisterio puede cursar carreras en el rea humanista y de las ciencias sociales en grado
tcnico, profesorado o de licenciatura.
Actividades Psicopedaggicas de las educandas de Magisterio Preprimaria
El Nivel de Magisterio promueve la formacin integral de las educandas, a travs de
diversas actividades tales como:
Observacin y Auxiliatura
Para favorecer el acercamiento de las educandas a la realidad docente y a los procesos de
enseanza aprendizaje, en los grados de Cuarto y Quinto Magisterio se organizan diferentes
etapas de Observacin y Auxiliatura en las aulas de Preprimaria. Durante estas etapas las
educandas, tienen la oportunidad de conocer la dinmica de la relacin educandoeducador, organizacin escolar, manejo de disciplina y metodologa pedaggica.
Los centros escolares en los que se llevan a cabo estas actividades son: Instituto Belga
Guatemalteco, Colegio Experimental Primavera y Escuela Sagrada Familia.
Prctica Docente Supervisada de Quinto Magisterio
En el grado de Quinto Magisterio las educandas realizan la
Prctica Docente en dos centros: El Instituto Belga
Guatemalteco y la Escuela Sagrada Familia. Durante esta
etapa las educandas planifican y organizan la tarea docente
aplicando los procesos didcticos y pedaggicos aprendidos
durante los dos primeros aos de su etapa formativa.
Prctica Docente Supervisada de Sexto Magisterio
En el grado de Sexto Magisterio las educandas se organizan en dos grupos de trabajo para
realizar la Prctica Docente en el Colegio Experimental Primavera ubicado en la Zona 6 de
Mixco, Colonia el Milagro. Durante esta etapa las educandas tienen la oportunidad de poner
al servicio de los ms necesitados los conocimientos, habilidades y destrezas aprendidas
durante los aos de formacin. Esta etapa de prctica docente enriquece el proceso
integral de las educandas, ya que las sensibiliza y proyecta hacia comunidades educativas
con realidades y necesidades especiales.

Vale la pena destacar que durante las diferentes fases de la Prctica Docente, las
educandas cuentan con el apoyo del claustro de docentes del Nivel de Magisterio y del
equipo de educadores cooperadores de los centros de prctica establecidos; quienes
constantemente supervisan y retroalimentan el desempeo docente de las educandas,
contribuyendo a potenciar sus habilidades y destrezas, haciendo de esta una experiencia
ENRIQUECEDORA.
Tardes Infantiles
Con la finalidad de que las educandas se sensibilicen ante la realidad y las necesidades de
las comunidades en riesgo, desarrollen su capacidad de liderazgo y reafirmen su vocacin
docente; semanalmente los das viernes en horario de (15:00 a 18:00 horas), asisten a
brindar un servicio social a los educandos del Nivel Preprimario y Primario del Colegio
Experimental Primavera.
Las principales actividades que las educandas realizan con los educados son: Talleres de
catequesis y manualidades, enseanza y aprendizaje del idioma ingls; tutoras de
reforzamiento escolar en las reas de aprendizaje.
Da Pedaggico
Anualmente educadores y educandas coordinan y
organizan el da pedaggico presentando una serie
de talleres formativos e informativos para dar a
conocer la carrera docente al pblico asistente,
especialmente a las educandas de Tercero Bsico
del Instituto Belga Guatemalteco y de otros
centros educativos. Esta actividad tiene la
finalidad de promover la carrera de Magisterio
Preprimaria, como opcin vocacional.
En esta actividad las educandas tienen la
oportunidad de poner en prctica habilidades de
trabajo en equipo, pensamiento creativo, expresin verbal y no
verbal, pensamiento crtico constructivo, liderazgo y resolucin de problemas; lo cual
contribuye a su proceso de formacin integral y competente.
Microdocencias
En diferentes fases de los tres aos de formacin de la
Carrera de Magisterio, las educandas tienen la
oportunidad de realizar Microdocencias; las cuales les
permiten
aplicar
los
procesos
didcticos,
metodolgicos y pedaggicos aprendidos durante sus
aos de formacin. Vale la pena destacar que esta

actividad enriquece la prctica profesional de las educandas, preparndolas para las


futuras experiencias de prctica docente. Esta actividad se lleva a cabo en
acompaamiento con los educadores de las reas de Didctica y Pedagoga.
Seminario sobre aspectos de la Educacin Nacional
Para poner en prctica la competencia de investigacin-accin, las graduandas de la
Carrera de Magisterio Preprimaria realizan un seminario de investigacin, sobre una
temtica de realidad y actualidad nacional. Se desarrolla el proceso de investigacin,
supervisin y presentacin de los resultados en acompaamiento con las catedrticas del
curso.
Temario Psicopedaggico
El temario psicopedaggico tiene el objetivo de evaluar a las educandas en temticas del
rea didctica, psicolgica y pedaggica. Durante esta actividad se asigna a cada educanda
un tema para ser investigado y en el transcurso del ao se realizan ejercicios de evaluacin
oral y escrita para preparar a las educandas a la presentacin final. Para concluir el curso
una terna examinadora evala de forma oral y escrita los temas investigados.
Centros educativos de aplicacin de las educandas
de Nivel de Magisterio

Instituto Belga Guatemalteco


Colegio Experimental Primavera (exclusivo
para educandas practicantes del Colegio
Belga)
Escuela Sagrada Familia.

Jornada
nica de 7:15 a.m. a 16:30 p.m.
Si ests interesada en formar parte de nuestra comunidad educativa puedes llamar al Nivel
de Magisterio del Instituto Belga Guatemalteco Tel. 2232-3615 extensin 6 y contactarte
con la Licenciada Luisa Morales de Lpez o escribir a: luisa.morales@colegiobelga.edu.gt
Te estamos esperando para que te integres a nuestra Comunidad Educativa, en donde
se forman mujeres al Estilo de la Sagrada Familia de Nazaret!
Luisa Fernanda Morales
Coordinadora Magisterio
Guatemala, Mayo 2014

PENSUM DE ESTUDIO DE CARRERA MAESTRA DE PREPRIMARIA

Cuarto Magisterio Preprimaria

Literatura Hispanoamericana

Quinto Magisterio Preprimaria

Didctica de la Prelectura y Lectura Inicial

Sexto Magisterio Preprimaria

Literatura Infantil y Prcticas Escnicas

Lenguaje Infantil

Psicologa II

Introduccin a la Filosofa

Estudios Socioeconmicos de Guatemala

Estadstica Aplicada a la Educacin

Seminario (sobre aspectos de la Educacin


Nacional)

Psicologa I

Didctica de la Educacin Preprimaria II

Pedagoga General

Prctica Docente II

Didctica de la Educacin Preprimaria I

Moral y tica Profesional

Prctica Docente I

Elaboracin de Material Didctico

Prctica de la Educacin Fsica y Juegos


Infantiles

Historia de la Educacin

Didctica de las Manualidades Infantiles

Temario

Didctica de la Msica y Rondas Infantiles

Evaluacin en el Nivel de Educacin


Preprimaria

Educacin Inicial

Teora y Prctica del Teatro Infantil


Prctica Musical y Rondas Infantiles

Matemtica

Iniciacin a la Danza Infantil


Didctica de la Msica y Rondas Infantiles II

Biologa

Tcnicas de Estudio e Investigacin


Ortocaligrafa y Redaccin

Computacin

Didctica de la Educacin Fsica


Didctica de los Juegos Educativos Infantiles

Educacin en Valores para la Paz

Didctica de las Artes Plsticas I y II


Puericultura y Medicina de Urgencias

Educacin en la Fe

Matemtica
Didctica de la Prematemtica

Cultura Religiosa

Administracin y Legislacin Escolar


Qumica

Investigacin Educativa

Fsica Fundamental
Educacin en la Fe

Inteligencia Emocional

Ingls
Cultura Religiosa

Prctica Docente

Educacin en la Fe
Didctica de Evangelizacin
Asesora y Desarrollo Humano
Matemtica
Computacin
Didctica de la Computacin
Ingls
Asesora y Desarrollo Humano