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Unidad VI

Los porcentajes y
la regla de tres
En esta unidad usted aprender a:
Aplicar los porcentajes para conocer ofertas y
rebajas en los precios.
Resolver la regla de tres para resolver problemas
prcticos, donde se trata de encontrar una cantidad
desconocida cuando se conocen otras tres
cantidades relacionadas en forma proporcional.
Se aplican para calcular:
El Impuesto al Valor Agregado (IVA).
La ganancia por ventas a comisin.
El aumento en el salario.
La tasa de inters.
Los aumentos o rebajas en los precios.
Para aprender esta unidad se necesita:
Saber multiplicar y dividir, as como manejar los
nmeros decimales.
Tema 1 Las ofertas y descuentos
Tema 2 El Impuesto al Valor Agregado (IVA)
Tema 3 Los trabajos a comisin
Tema 4 El inters
Tema 5 Los aumentos y reducciones
Tema 6 Qu es el tanto por ciento?
Tema 7 Regla de tres

Aritmtica

Unidad VI

Tema 1

Las ofertas y descuentos

Don Lupe quiere vender rpido sus naranjas, por lo que pone la oferta de regalar
20 en la compra de cada 100; es decir, regala el 20% de lo que compren.
Un seor que vende jugos le compra 250 naranjas. Cuntas naranjas debe regalar
don Lupe en la compra de 250?
Don Lupe piensa as:
Si por 100 naranjas regalo 20, por 100 naranjas ms regalo 20 ms, y por 50 naranjas
regal la mitad de 20, que son 10 naranjas.
As entonces, en la compra de 250 naranjas debo regalar:
20 + 20 + 10 = 50, 50 naranjas de regalo.
Una forma ms rpida de calcular cuntas naranjas debe regalar don Lupe es
aplicando el tanto por ciento
250 x 20% = 50
20% es lo mismo que decir 20 100.

20% =
152

20
= 0.20
100

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

As entonces, un porcentaje (20%) se puede escribir en decimales (0.20).


Entonces, el 20% de 250 se obtiene multiplicando
250 x 0.20 = 50
Por tanto, en la compra de 250 naranjas don Lupe regala 50 naranjas.
Don Lupe se dio cuenta que es fcil manejar el tanto por ciento, pues nicamente
se cambia el porcentaje a decimales, dividindolo entre 100, y luego multiplicando
este decimal por el nmero al que se quiere sacar el tanto por ciento.
Para obtener el tanto por ciento, nicamente se cambia el porcentaje
a decimales, dividindolo entre 100, y luego multiplicando este decimal
por el nmero al que se quiere sacar el tanto por ciento.
El simbolo % se lee "por ciento".
Como don Lupe ahora ya vende ms, al ir a surtirse de naranjas el mayorista le
hace un descuento del 15% en su compra. Si l compr $1,250 de naranjas, cunto
debe pagar?
l hace sus cuentas as:
a) Cambia a decimales el porcentaje
dividindolo entre 100:

15
100

0. 1
1 0 0 1 5. 0
0 5. 0
0. 0

5
0
0
0

1, 2 5
x
.1
625
1250
1 8 7.5

0
5
0
0
0

Con esto sabe que 15% es igual a 0.15.


b) Multiplica lo que compr por el decimal
que obtuvo.
Entonces el descuento que le deben hacer
es de $187.50 que es el 15% de $1,250.00.

As que l paga $1,062.50, porque:

cantidad que compra


menos descuento
cantidad que paga

1, 2 5 0. 0 0
- 1 8 7. 5 0
1, 0 6 2. 5 0

Ahora que sabe manejar el tanto por ciento se da cuenta que es muy til en los
descuentos y rebajas.
153

Aritmtica

Cmo cambiar los porcentajes a decimales


En muchos problemas se necesita multiplicar o dividir con porcentajes. Para realizar
estas operaciones siempre se requiere cambiar los porcentajes a decimales.
Recuerde que para cambiar un porcentaje a decimal nicamente se
escribe el porcentaje, sin el smbolo %, y se divide entre cien; o lo que
es lo mismo, se recorre el punto decimal dos lugares a la izquierda.

Ejemplos

42% =

42
= .42
100

5%

5
= .05
100

125% =

125
= 1.25
100

Ejercicios
Cambie los siguientes porcentajes a decimales.
32%

4%

3%

9%

1%

300%

0.2%

122%

100%

7.5%

3.25%

10%

Cmo calcular la rebaja cuando la oferta o descuento se anuncia en


un porcentaje.
El ahorrro o rebaja de una oferta se calcula multiplicando el precio base por el
porcentaje de descuento expresado en decimales.
Ejemplos
1. Calcule el descuento del 4% de $ 5,000.00.
Primero, cambie el porcentaje a decimal.
154

4% =

4
= 0.04
100

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

Luego, multiplique la cantidad por el


tanto por ciento expresado en decimal.

5,000.00
x
0.04
descuento
200.00

Ahora sabemos que el descuento del 4% de $5,000.00 son $200.00.


2. La tienda de msica anunci una oferta especial de 20% de descuento en todos
los casetes para el prximo fin de semana. Cunto ser el ahorro o rebaja en la
compra de un casete si su precio original es de $45.00?
Primero, se expresa el 20% en decimal: 20% =

20
= 0.2
100

Luego, se multiplica el precio original por el descuento:


ahorro o rebaja = $45 x 0.20 = $9.00

El precio por pagar (precio oferta) es igual al precio base menos la rebaja:
precio por pagar = precio base rebaja
=

$45.00 $9.00 = $36.00

Recuerde que la rebaja o descuento se obtiene multiplicando el importe


o cantidad base por el tanto por ciento expresado en decimal.
3. En un centro comercial se anunci 30% de descuento en todas las lmparas;
si el precio original de una lmpara es de $47.00, cul es el precio de venta
con el descuento?
El 30% de $47 = 0.30 x $47 = $14.10
El descuento es de $14.10.

Ejercicios
Calcule los descuentos que se indican de las siguientes cantidades. Efecte las
operaciones en el cuaderno de ejercicios.
5% de 82

33% de 232.50

25% de 410

7.5% de 10,000

1% de 50

120% de 410

4.5% de 60,000

50% de 357.75

El precio con el decuento = $47.00 - $14.10 = $32.90

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Aritmtica

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Problemas
1. En la mueblera de Armando hacen un descuento de 18% por pronto pago.
Si un seor compr un refrigerador en $3,400.00 y paga al contado, cunto
es el descuento que le deben hacer?

2. Un seor, despus de ir al mdico, surte su receta en la farmacia de la esquina,


si la caja de tabletas de "Neomelubrina" de 500 mg cuesta $10.70 y la de "Perlas
Tesaln", $57.00, puede usted indicarle cunto debern cobrarle si le deben
hacer un descuento de 15%?

3. La seora Cuca fue a una farmacia de descuento y pidi una caja de "aspirinas
efervescentes" que tienen un precio de $9.00; sabiendo que tiene un descuento
de 20%, cunto va a pagar por el medicamento?

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

Unidad VI

Tema 2

El Impuesto al Valor Agregado (IVA)

Cul es el IVA que debe pagar si el precio de una silla es $70.00?


IVA quiere decir Impuesto al Valor Agregado, en Mxico es del 15%.
Esto implica que para calcular este impuesto se debe agregar al valor
de lo que se compre el 15%.
Si el valor de una silla es $70.00, el IVA ser:
15 100 = 0.15
70 x 0.15 = 10.50
Por lo que tendr que pagar por la silla con todo y su IVA:
$70 + $10.50 = $80.50
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Aritmtica

Para calcular directamente el precio del artculo con todo y su IVA, se puede
multiplicar por 1.15, porque si a su precio le sumamos 0.15 es lo mismo que multiplicar
por 1.15. Observe:
70 x 1.15 = 80.50
Cuando un artculo ya tiene incluido el IVA en su precio, y se quiere saber su
valor sin IVA, en lugar de multiplicar por 1.15 se divide entre 1.15. Observe:
80.50 1.15 = 70
Para calcular el precio de un producto con todo y el IVA, multiplique el
precio del producto por 1.15:
precio sin IVA x 1.15 = precio con IVA
Si tiene el precio de un producto con todo y su IVA, y quiere conocer
cunto vale el producto sin IVA, divida al precio con IVA entre 1.15:

precio con IVA 1.15 = precio sin IVA

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Ejercicios
1. Calcule el importe del Impuesto al Valor Agregado de las siguientes compras si
el IVA es del 15%.
$12,000

$78.95

$789.60

$100

$124,324.50

$4.50

$45.20

$6.80

2. Los siguientes precios ya tienen incluido el IVA; calcule el importe del IVA,
considere el IVA del 15%.
$728.35

$90.00

$300.00

$234,500.00

$1,725.75

$10.00

$30.00

$21.00

Problemas
1. Un cliente lleg a una casa de sellos de goma y pidi 2 modelos de sellos que
necesita. Si el precio es de $75.00 cada uno ms el 15% de IVA, cunto debe
pagar incluyendo el IVA?
2. Don Matas junt todas las notas de remisin de gasolina que consumi en el
mes de marzo porque desea obtener una factura con el IVA desglosado. Podra
usted calcular el importe del IVA si todas las notas de gasolina con el IVA incluido
suman $3,250.00?

3. Too y Marcela, antes de casarse, acordaron que al comprar los muebles para
su casa, Too pagara el costo y Marcela, el IVA de todo lo que compraran.
Lo que compraron fue lo siguiente: una sala de $5,380.00, un comedor de $2,925.00,
un refrigerador de $2,500.00 y una estufa de $3,360.00; en estos precios est
incluido el 15% del IVA. Cunto pag Too y cunto pag Marcela?

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

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Aritmtica

Unidad VI

Tema 3

Los trabajos a comisin

Don Alfonso trabaja a comisin en un lote de carros usados; es decir, por cada
carro que vende gana 3% del precio de venta.
El mes pasado, vendi 2 carros y el total de las ventas suman $180,000.00.
Cunto deber recibir don Alfonso de comisin por los 2 carros vendidos?
Primero, cambia el porcentaje de comisin a decimal:

3% = 0.03

y luego, multiplica el total de las ventas por el porcentaje de comisin expresado


en decimal:
ganancia o comisin = $180,000.00 x 0.03
= $5,400.00
160

Problemas
1. Teresa trabaja de dependienta en la zapatera "5 Hermanos"; su sueldo es de
$1,500.00 mensuales ms el 1.5% de comisin por las ventas realizadas.
En el mes de marzo, realiz ventas por un total de $62,320.00. Podra usted
decir a Teresa cunto le debern pagar de comisin y a cunto asciende el pago
del mes de marzo?

2. Don Jaime trabaja los fines de semana como corredor de bienes races con una
comisin de 3.5%.
La semana pasada, realiz su primera venta: un lote de 350 m2 a razn de $920.00
por metro cuadrado. Puede usted ayudar a don Jaime a calcular cunto le toca
de comisin por su primera venta?

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

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Aritmtica

Unidad VI

Tema 4

El inters

El inters es la cantidad de dinero que se paga por el uso del dinero; el inters
se expresa en porcentaje.
Si depositamos $30,000 en una cuenta de ahorros en el banco con un inters del
12% anual, al trmino de 1 ao el inters ganado ser el 12% de $30,000, o sea:
$30,000 x 0.12 = $3,600
Al trmino de 1 ao se podrn retirar de la cuenta:
$30,000 + $3,600 = $33,600
Hay cuentas en los bancos que dan ms inters, y tambien hay algunas que dan
menos, como las de ahorro.
162

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

Ejemplo
Don Eusebio pidi un prstamo al banco por $10,000 a un inters de 14% anual.
Cunto deber pagar al banco al trmino del ao?
El inters por pagar es:

$10,000 x 14% = $1,400

Al trmino del ao deber pagar la cantidad original ms el inters:

Problemas
1. Doa Mercedes abri en el banco una cuenta de ahorros con $12,500 que recibi
de herencia de su madrina; si el banco paga 11.5% de inters anual y ella no hace
ningn movimiento durante todo el ao, cunto tendr ahorrado al trmino de
12 meses?
2. Don Juventino consigui un prstamo de $5,000.00 que deber pagar en seis
meses con una tasa de inters anual de 24%. Cunto deber pagar de inters al
trmino del plazo?

$10,000 + $1,400 = $11,400.00

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Aritmtica

Unidad VI

Tema 5

Los aumentos y reducciones

Don Paco trabaja en una empacadora y tiene un sueldo de $5,000 mensuales, pero
a partir del prximo mes recibir un aumento de 10%. Cul ser su nuevo salario?
El aumento se calcula al aplicar el 10% al salario actual:
5,000 x 10% = 5,000 x 0.10 = 500
Recibir un aumento de $500.00.
Entonces, el nuevo salario ser de: $5,000 + $500 = $5,500
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Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

El aumento en los precios


El mes pasado, el precio del kg de pechuga de pollo era de $28.00 y el del cartn
de huevo (12 huevos) era de $8.00. Ahora, el kg de pollo cuesta $32.00 y el
huevo aument a $9.50. Cul de los dos productos aument ms su precio?
Como se ve, el pollo aument 4 pesos, mientras que el huevo solamente aument
$1.50.
Para comparar el aumento en los precios y saber cul de los dos productos tuvo
el mayor aumento con respecto a su precio anterior, conviene calcular el aumento
en porcentajes.
Para calcular el tanto por ciento de aumento se divide, el precio
actual menos el precio anterior, entre el precio anterior, y se
multiplica por 100%.
Porcentaje de aumento
en 1 kg de pollo
=
Porcentaje de aumento
en el cartn de huevo
=

32 28
28

x 100% = 14.28%

9.50 8
x 100% = 18.75%
8

Como se observa, el huevo aument 18.75%, mientras que el kg de pollo aument


14.28%. Entonces, el precio del huevo aument ms que el precio del pollo.
Ejemplos
1. Al parecer, los precios nunca se reducen; sin embargo, en "temporada" algunos
productos bajan de precio, como es el caso del jitomate y la cebolla.
En el invierno pasado, el jitomate lleg a $20.00 el kg y la cebolla, a $16.00 el kg;
ahora, en este verano, el jitomate cuesta $8.00 el kg y la cebolla, $6.00 el kg.
Cul de los dos productos baj ms de precio?
Para comparar la reduccin en precios, conviene calcular en qu tanto por ciento
se redujeron los precios.
165

Aritmtica

Para calcular el porcentaje de reduccin, se divide el monto de la


reduccin entre el precio que se tena antes de la reduccin.
Porcentaje de reduccin
12
20 8
en el precio del jitomate =
x 100 =
x 100 = 60%
20

20

Porcentaje de reduccin
1 0 x 100 = 62.5%
en el precio de la cebolla = 16 6 x 100 =
16

16

El porcentaje de reduccin del precio del jitomate fue de 60% y el de la cebolla,


de 62.5%.
2. Supongamos que ayer el precio de la tortilla era de $2.20 por kg, y hoy se
anunci por radio un aumento autorizado de 25%. Cul ser el nuevo precio de
la tortilla con el aumento del 25%?
Para saber de cunto ser el aumento en el precio, primero conviene convertir el
25% a decimal.
Para convertir un porcentaje a decimal, el porcentaje se divide entre 100:
25

25% = 100 = 0.25

y luego se multiplica por el precio base:

25% de 2.20 = 0.25 x 2.20 = 0.55


Entonces, el aumento en el precio del kg de tortillas ser de:
$0.55
Por tanto, el nuevo precio del kg de tortilla ser de:
$2.20 + $0.55 = $ 2.75
Si se conoce en qu tanto por ciento aument el precio de un producto,
el nuevo precio se calcula en forma directa sumando 1 al tanto por
ciento expresado en decimal, y multiplicndolo por el precio base.

Nuevo precio = (1 +

% de aumento
) x precio base
100

Nuevo precio = 1.25 x $2.20 = $2.75


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Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

Ejemplo
Don Fermn recibi un lote de prueba de 60 camisetas para vender: 20 chicas, 20
medianas y 20 grandes. En la semana, vendi 10 camisetas chicas, 5 grandes y todas
las medianas. Don Fermn estima que las camisetas se venden bien y desea hacer
un pedido al proveedor, pero el lote mnimo es de 180 camisetas. Cules sern
las cantidades de cada talla que debe pedir al proveedor?

Con base en el lote de prueba, don Fermn sabe que la camiseta mediana es la que
ms se vende, luego le siguen las chicas y despus las grandes.
Primero, determina los porcentajes de las ventas de camisetas chicas y grandes:
10
= 16.66% (chicas)
60

5
= 8.33% (grandes)
60

Luego, aplica estos porcentajes a los 180 para saber cuntas camisetas chicas y
cuntas grandes debe ordenar, y el resto debern ser medianas.
16.66% x 180 = 30 (chicas)

8.33% x 180 = 15 (grandes)

180 45 = 135 (medianas)


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Aritmtica

Tema 6

Unidad VI

Qu es el tanto por ciento?

En muchas situaciones de la vida cotidiana y en el trabajo, nos interesa conocer


qu porcentaje representa una cierta cantidad con respecto al total.
Ejemplo
Qu tanto por ciento representa:
El enganche en la compra de un carro.
150 mujeres en una escuela de 600 alumnos.
30 artculos defectuosos en un lote de 500.
200 km recorridos en un viaje de 800 km.
30 aciertos en una prueba de 70 preguntas.
40 metros cuadrados de pintura de un muro de 90 metros cuadrados de
superficie total.
La rebaja si pag $170 por un vestido que cuesta $230.00.
Este tipo de problemas se resuelven dividiendo la parte entre el total y cambiando
el decimal a porcentaje.
168

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

Ejemplos
1. El precio de un carro nuevo es de $76,000.00; en la "Agencia Tacubaya" los
venden a crdito en 24 mensualidades con un enganche de $15,000.00.
Don Alejandro desea saber qu tanto por ciento es el enganche.
Se divide el enganche por el valor total del carro:

19.7%

1 5,000
= 0.197
76,000

Un nmero decimal se puede expresar en porcentaje recorriendo


el punto dos posiciones a la derecha y escribiendo el smbolo %.
2. De 120 estudiantes que presentaron el examen de matemticas, 96 obtuvieron
calificacin aprobatoria. Cul es el porcentaje de estudiantes reprobados?
Primero, se calcula el nmero de estudiantes reprobados:
120 96 = 24
Luego, se divide la parte entre el total:
24
= 0.20
120

Porcentaje de estudiantes reprobados =

24
= 0.20
120

Se cambia el decimal por el porcentaje, se recorre el punto dos posiciones a la


derecha y se escribe el smbolo %.
Problemas
1. Al leer una revista, Hugo vio un reportaje de los beneficios que se obtienen al
saber el nombre de la sustancia activa que contienen los medicamentos, y encontr
el ejemplo de que la "Prodolina" cuesta $13.40 menos el 20% de descuento en
farmacias normales; y en una farmacia de productos similares, la misma sustancia
activa que contiene la "Prodolina" cuesta $5.00. Podra usted decir a Hugo de
cunto es el ahorro al comprar en la farmacia de productos similares?
(Primero, obtenga el valor de la "Prodolina" con el 20% de descuento, y luego, comprelo con el
precio de la sustancia activa.)

20%

169

Aritmtica

170

2. Una empacadora ofrece a la seora Lupita que venda en su cremera el nuevo


jamn que sacaron al mercado; le dicen que la ganancia que puede obtener es de
18% por kilo. La seora Lupita necesita saber de cunto ser esta ganancia si el
jamn lo compra a $28.50 el kilo. Podra usted ayudarla?
3. A un empleado de una mueblera le dicen que en ventas a crdito debe incrementar
el 40% sobre el precio de contado en toda lnea de electrodomsticos. Una seora
compr a crdito una licuadora "Osterizer" de 3 velocidades modelo 465-42.
El empleado verifica en su lista de precios al contado que la licuadora cuesta
$290.00. Podra ayudarle a calcular cunto le debe incrementar al precio en esta
venta a crdito?

4. La seora Luz necesita


comprar al precio ms bajo la medicina que necesita. En una revista encuentra
que en una farmacia de similares venden la sustancia activa del "Tempra", que es
el "Paracetamol", de 500 mg en $5.00; como necesita la medicina, fue a investigar
a otra farmacia el precio, y encontr que la venden a $26.70. Sorprendida, ella
quiere saber cul es el porcentaje de ahorro que ofrecen en la farmacia de
similares. Puede usted ayudarle a hacer sus cuentas?
5. Erick tiene una mueblera donde vende al contado o a crdito; si vende a crdito
le aumenta una ganancia adicional. l quiere vender una televisin de 19 pulgadas,
modelo VW2507; al contado la da en $2,795; a crdito le aumenta el 35% en un
plazo de 15 pagos fijos por semana. Si una seora se la compra a crdito, puede
usted ayudarle a saber de cunto sern los pagos semanales?

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

Unidad VI

Tema 7

Regla de tres

La seora Josefina fue a la carnicera a comprar $20.00 de carne molida.


Don scar, el carnicero, quiere saber cunto marcar en la bscula para despachar
a la seora Josefina si el precio es de $38.00 el kilo.
En este problema, scar se da cuenta de que puede plantear dos relaciones del
peso de la carne y su precio, como a continuacin se muestra:
1. Por $38.00, despacho un kilo de carne.
2. Por $20.00, cunto despachar?
Estas relaciones se pueden plantear alinendolas de la siguiente manera:
38 pesos

1 kg de carne

20 pesos

? kg de carne

Estas relaciones se leen de la siguiente manera


Si 38 pesos son para 1 kg de carne,
20 pesos a qu cantidad ( ? ) en kg corresponde?
171

Aritmtica

Para resolver la regla de tres se deben multiplicar en cruz las cantidades de las
relaciones, como se muestra a continuacin:
38 pesos

1 kg de carne

20 pesos

? kg de carne

? kg de carne x 38 pesos = 20 pesos x 1 kg de carne


Los 38 pesos que estn multiplicando en el lado izquierdo se pasan dividiendo al
lado derecho, con lo que se deja solo a ? kg de carne:

? kg de carne =

20 pesos x 1 kg de carne
38 pesos

Al resolver esta operacin, se obtiene


la cantidad en kilos que recibir la
seora Josefina por $20.00, o bien, lo
que scar debe pesar de carne para
despachar a la seora Josefina.

scar despachar a la seora


Josefina 0.526 kg por $20.00.

Resolver as este tipo de problemas se le llama regla de tres.


La regla de tres se aplica en problemas donde se trata de
encontrar una cantidad, dado que se conocen otras tres
cantidades relacionadas con el problema en forma proporcional.
Es decir, esta regla no debe aplicarse cuando las cantidades no se relacionan en
forma proporcional.
Por ejemplo, la edad y el peso de las personas no son proporcionales: a mayor edad
de una persona no quiere decir que aumente tambin su peso.
172

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

Ejemplos
1. Don Jernimo tiene en la tienda varios sacos de harina de 20 kg para vender.
El precio de cada saco es de $240.00.
Pero como nadie quiere comprar por saco
decidi venderlos a granel.
Su primer cliente le pidi 3 kg, y quiere
saber cunto debe cobrarle.

Don Jernimo se cerciora de que su problema se puede resolver por regla de


tres, y ve que se trata de encontrar una cantidad, dado que se conocen otras
tres cantidades relacionadas en forma proporcional. (El precio aumenta en la
medida que aumentan los kilos.)
Primero, plantea la primera razn:
el saco de 20 kg cuesta 240 pesos
Luego, plantea la segunda razn:
3 kg cuesta ? pesos
Despus, alnea las razones para aplicar la regla de tres:
20 kg

240 pesos

3 kg

? pesos

Se lee as:
Si 20 kg de harina son a 240 pesos
3 kg de harina a qu importe corresponde?
Para resolver la regla de tres, se multiplican a las relaciones en cruz y se deja
sola a la cantidad que se est buscando, como se hizo en el problema anterior.

? pesos =

3 kg x 240 pesos
= 36 pesos
20 kg

173

Aritmtica

2. Un cliente le dio a coser a doa Lupe un lote de 78 pantalones. Ella estima que
con tres costureras podr terminar 12 pantalones en 3 das. El cliente desea
saber en cuntos das hbiles deber regresar por su lote completo de pantalones
terminados.
Doa Lupe piensa as:
Si 12 pantalones estn listos
en 3 das, 78 pantalones en
cuntos das estarn terminados?
Primera razn:
12 pantalones

3 das

Segunda razn:

? das

78 pantalones

Aplicando la regla de tres; multiplicando en cruz y dejando solo lo que se


busca:
78 pantalones x 3 das
? das =
= 19.5 das ~ 20 das
12 pantalones

Como el cliente considera que 20 das para tener su trabajo terminado es


demasiado tiempo, desea saber si doa Lupe se lo puede entregar en un plazo
mximo de 12 das.
Doa Lupe piensa de la siguiente manera:
Si en 3 das se terminan 12 pantalones, en 12 das cuntos pantalones se
tendrn?
Aplica la regla de tres:
3 das
12 das

12 pantalones
? pantalones

Multiplica en cruz y deja sola la cantidad que busca:

? pantalones =

12 pantalones x 12 das
= 48 pantalones
3 das

Entonces encuentra que trabajando con tres costureras solamente podr terminar
48 pantalones en el plazo fijado de 12 das; con esto, doa Lupe piensa que deber
aumentar el nmero de costureras para cumplir el plazo que pide el cliente, y vuelve
a plantear el problema de la siguiente manera.
174

Unidad VI: Los porcentajes y la regla de tres

Si en 12 das se logran terminar 48 pantalones con 3 costureras, para terminar


78 pantalones en el mismo plazo, cuntos costureras se requieren?
Doa Lupe se da cuenta que puede volver a aplicar la regla de tres para determinar el
nmero de costureras, y terminar el lote de los 78 pantalones en el plazo fijado.
Si 48 pantalones se terminan con 3 costureras, 78 pantalones con cuntas costureras
podran terminarse?
48 pantalones
3 costureras
? costureras
78 pantalones
Aplicando la regla de tres, multiplicando en cruz y dejando solo lo que se busca,
se tiene:
78 x 3
?=
= 4.8 ~ 5 ( ~ ) quiere decir aproximadamente igual
48

As, doa Lupe encontr que con 5 costureras podr terminar el trabajo en el
plazo deseado.

1. Una seora llega a la carnicera


de don Luis y le pide $25 pesos de
costillas de res, pues necesita poca
carne para la comida. Puede usted
indicar a don Luis qu cantidad
deber despachar si el kilo
de costillas est a $40.00?

2. Don Arturo tiene una pastelera; l sabe que para hacer un pastel de elote
para 6 personas utiliza 1.5 kilos de azcar. Qu cantidad de azcar utilizar si
le encargan un pastel, tambin de elote, que alcance para 8 personas?
3. Don Paco desea pintar un marco de concreto de acabado rstico que tiene una
superficie de 90 metros cuadrados; si un bote de 4 litros de pintura vinlica le
alcanz para cubrir 36 metros cuadrados, cuntos litros de pintura necesita
para terminar de pintar el muro?
4. Un comerciante en ropa desea saber el costo de 132 sudaderas si el precio
que le ofrece el mayorista es de $350.00 la docena.

Problemas

175

Autoevaluacin
Lleg el momento de recordar los temas que estudi en esta unidad: Las ofertas y
descuentos, El Impuesto al Valor Agregado (IVA), Los trabajos a comisin, El inters,
Los aumentos y reducciones, Qu es el tanto por ciento? y Regla de tres.
Lea con atencin y conteste las siguientes preguntas.
Isidro vende chicles y dulces en la calle. Ayer compr lo siguiente.
Gastos
Concepto

Cantidad

Gasto

caja de chicles de 60 paquetes

10

$63.00

bolsa de dulces de 100 piezas

$46.80

kilos de bolsas de plstico

$14.50

Total
Con lo que compr Isidro va a preparar las bolsas de dulces y chicles que vender
maana.
1. Calcule cunto gast en total.
2. Calcule y anote en el cuadro cuntos paquetes de chicles y cuntas piezas de
dulces compr.
3. Calcule y anote cuntas bolsas de chicles y cuntas de dulces puede hacer con lo
que compr si pone en la bolsa de chicles 4 paquetes y a la bolsa de dulces le pone
5 piezas.
Concepto
chicles
dulces
176

Nmero
de cajas
10
4

Cantidad
por caja
60 paquetes
100 piezas

Nmero
de bolsas

4. Calcule el porcentaje de las bolsas que utiliz Isidro para los chicles y el que us para
los dulces, y antelo en el cuadro de abajo. Con ese porcentaje calcule y anote, tambin
en la tabla, cunto gast en las bolsas de chicles y cunto en las bolsas de dulces.
Concepto
cantidad de bolsas

Chicles

Dulces

Total

80

230

150

porcentaje
gasto en las bolsas
(hasta centsimos)

100%

5. Calcule cunto gasta en cada bolsita de chicles y cunto en la de dulces, y antelo


en la tabla.
Gastos en las bolsas de chicles y dulces
Chicles
Concepto
Costo en
materiales
cajas de chicles

$63.00

Dulces
Costo en
Concepto
materiales
bolsas de dulces

bolsas de plstico

bolsas de plstico

gasto total

gasto total

costo por bolsita

costo por bolsita

si hizo 150

si hizo 80

$46.80

6. Si las bolsitas de chicles las vende en $1.00 cada una, qu porcentaje de ese peso
es de costo y qu porcentaje es de ganancia?
7. Si las bolsitas de dulces las vende en $2.00 cada una, qu porcentaje de esos dos
pesos es de costo y qu porcentaje es de ganancia?
8. Cuntas bolsas de chicles debe vender, como mnimo, para recuperar los gastos
hechos para las bolsas de chicles?
Qu porcentaje es del total de bolsas de chicles?
9. Cuntas bolsas de dulces debe vender, como mnimo, para recuperar los gastos
realizados para hacer las bolsas de dulces?
Qu porcentaje es del total de bolsas de dulces?
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