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PLAN 90
PRESENTA:
FRANCISCO SERAFIN ESTRADA
CUARTO SEMESTRE
GRUPO: B
UNIDAD 161 SEDE PATZCUARO, MICH.
INTRUDUCCION
El presente trabajo de la pedaggica surge de mi inters para llevar a cabo, y dar
a conocer el problema que detectado a los nios y nias de primer grado grupo
C de la Escuela primaria Federal Bilinge Doctor miguel silva con clave
c.c..t.16DBOO76M. Turno Vespertino, que se encuentra ubicado en la comunidad
indgena Turicuaro municipio de Nahuatzen Michoacn (COMPRESION DE LA
LENGUA CASTELLANA) los alumnos no pueden expresar lo que ellos piensan o
la duda que tengan sobre el clase que el docente este explicando, o lo que pida
que lo hagan dentro del saln por eso van teniendo la duda sin preguntar, pero el
problema es ms con los maestros porque siempre llega al saln con el idioma
que el habla entonces de ah viene el problema del docentes siempre hablan en
espaol y los nios casi no comprenden la mayora son hablantes en su lengua
materna como se dicho en los secciones anteriores el docente tiene que la
obligacin de adaptarse a la comunidad, la cultura para que pueda trabajar con los
nios, entonces de ah puede ver el contexto del nio y su trabajo ser ms fcil y
efectivo.
la mayora de los alumnos vienen de unas familias numerosas y de recursos
econmicos bajos, sus padres de familia no son hablantes de la lengua castellana
entonces sus hijos vienen con ese nocin, que hablan en su casa por eso se les
dificulta mucho en la escuela cuando el docente este hablando en castellano y su
formacin va continuando como alumno este comprendiendo aunque con mucho
dificultar es muy poco lo que el alumno este aprendiendo en la escuela, y va
continuando hasta terminar la primaria, los maestros no se preocupan ellos siguien
con los planes y programas como lo marca con tal de cumplir su trabajo como
docente entonces la problema que ellos se enfrentan ms complicado es partir de
que ellos se ingresan en las escuela secundarias.
Ellas todava tienen esa idea que sus hijos no van a poder comprender lo que el
docente este enseando, o que todava es muy pequeo para asistir en la escuela
entonces de ah viene el problema en la casa, en la comunidad casi toda los hijos
cuando se casan viven con sus padres en la misma casa, porque sus padres los
mantiene todava no tienen esa idea de que pueden ser independientes y sus hijos
van teniendo esa nocin o la idea de sus padres
MARCO CONTEXTUAL DE LA COMUNIDAD INDGENA
DE TURICUARO
de nuestros TATA
(yacatas), y algunos
hallazgos que se han encontrado en esa parte dan pruebas de ellos, como
algunos utensilios de labranza y de cocinas hechos de piedras y de barro.
Comentan el que guiaba y organizaba a esta
Dicen a que la cueva donde se refugi el seor negro ah un una entrada para ir
hasta tzintzuntzan que los antes por ah se iban. Al establecer en este sitio se
dieron cuenta, que tambin a un lado del oriente ya exista un pequeo grupo
llamado IAUARHI URICHA (metateros). Entonces segn el rey los uni a estos
dos grupos o tribus, integrando as la comunidad de TURICUARO. Esta
comunidad que actual mantiene viva su lengua materna que es el Purhepecha.
TURCUARO
Es una comunidad margina se encuentra en la sierra que es la meseta purpecha
cuenta con ms o menos de 3000 o 3100 de habitantes casi un 80% ningn tipo
de profesin, la mayora de las personas se dedican al campo y algunos en
elaboracin de molcajetes por eso la gente continua con esa elaboracin y el
trabajo a que antes hacan los primeros pobladores, cuentan con cinco escuelas,
dos primarias, que ya tienen como 35 0 40 aos de existencia, el otro como 20
aos de existencia y la escuela telesecundaria su existencia es 25 aos, el
Telebachilletaro apenas va su segunda generacin. Tambin cuenta con una
Unidad mdica rural, lMSS oportunidades que cuenta con un mdico y una
enfermera, casi no ay suficiente medicina para atender a personas
Escuela
primaria
Federal
Bilinge
Doctor
miguel
silva
con
clave
Este practicando y la escolta, la escuela est bien organizado cada docente est
en un cargo que se le asignen para el bien de la escuela.
La poblacin indgena de Turicuaro pertenece al municipio de Nahuatzen, Mich.,
se localiza en la sierra Purhepecha, se encuentra ubicado al norte de la cabecera,
a una distancia aproximadamente de 12km de su municipio.
Limita al norte con Nahuatzen, al noreste con Arantepacua, al este con Comacuen,
al sur con san Andres Cor y Uruapan, ms o menos la distancia que es desde el
capital del estado es 90 a 100 kilmetros
DISTRIBUCIN DE LA COMUNIDAD
La distribucin de la comunidad indgena de Turicuaro se encuentra en cuatro
Barrios y estos son Barri karhakua, Barri kenikua, Barri ketsikua oriente y
Barri ketsikua poniente.
TRADICIONES Y COSTUMBRES.
Turicuaro es una comunidad multicultural porque tiene su propia identidad, ya que
en cada uno de sus aspectos tiene su propia forma de organizarse, adems, hay
una diversidad de religin catlica y evanglica, aunque un 90% de la comunidad
pertenece a la religin catlica y un 10% con la evanglica, cada familiar tiene su
propia forma de la convivencia social, el lenguaje que se usa en la comunidad es
la lengua Purhepecha, lo que los nios usan en la casa, calle, con amigos, en la
escuela, en cualquier lugar. de la comunidad
Las fiestas que la comunidad de Turicuaro los festeja son: El da 02 de febrero
que es el ao nuevo Purhepechay que tiene mucho significado para la comunidad
ya que toda la gente de Turicuaro que son es hablante de lengua materna que es
el Purhepecha. Existen otros fiestas que lo hacen pero eso ya es de la actualidad
que los espaoles trajeron para quitar dinero a los indgenas que no saben leer y
escribir, por ejemplo en los domingos anuncian cuando toca la misa,un dia antes
El sbado al grupo que le toca atender a seor cura ellos juntan dinero para
llevarlo como limosna, entonces eso le afecta a la comunidad porque se
preocupan mucho con llevar la limosna, y ya no le dan a sus hijos para gastar en
el receso, o para a comprar algn tipo de material que se ocupa en algn tipo de
materia. El otro es en las fiestas grandes que se haces la gente coopera a 2100
para traer un grupo ellos se preocupen mas en la cooperacin que en las
necesidad que sus hijos ocupan en la escuela.
La fauna la gente que ms trae son los burros, caballos para traer madera o
llevarlo a la lea,
tipos de animales venados corre caminos y otro tipo de animales silvestres como
pajo, tecolotes, otro que la gente cree mucho es un pajo que se le llaman lechuza
y cuanto l se para en una casa y este llorando la gente se asusta porque piensan
a que alguien de sus vecinos, se le va pasar algo, y siempre andan cuidado y casi
no salen por temor a que algo pase, eso le afecta mucho porque no van a trabajar
una semana hasta que se normalice, a veces que algo pasa es por coincidencia,
que pasa algo y la gente comenta que el pjaro ya est avisando que algo pasara
entonces todava tienen ese creencias.
El clima es variado porque en el invierno hace mucho frio y en verano hace mucho
calor, el clima afecto en la educacin de los alumnos ya que los nios faltan
mucho en la temporada de invierno, porque se enferman por el frio
MEDIOS DE TRANSPORTE.
La comunidad de Turicuaro cuenta, con taxis y combis que su funcin es llevar a
la gente donde quieran salir fuera de la comunidad ya sea en distintos lugares y
los que trabajan en taxis o combis son de la misma comunidad. Para servir al
pueblo los taxistas se organizan para limpiar la carretera
ECONOMIA DE LA COMUNIDAD.
La economa en Turicuaro, actualmente es la explotacin de la madera,
principalmente el pino, procede a la elaboracin de muebles, a grandes rasgos se
pueden clasificar la actividad productiva de la siguiente manera: los que explotan
la madera, venden en rollo a los que tienen taller de carpintera, quienes fabrican
muebles por ejemplo, sillas, mesas, camas, roperos etc. Y los venden a las
personas de Arantepacua, Capacuaro, de Cheran. Entre otros pueblos o a veces
van a vender fuera de la comunidad porque se encuentra muy a la orilla y no
existe otros camino para transitar por Turicuaro este trabajo no es para sacar
ganancia, sino ms que nada para el sostn de su familia y para sus necesidades
bsicas, otras gentes se dedican, a la elaboracin de metates, al cuidado del
ganado del vacuno; de igual forma tambin en la agricultura al sembrado de maz,
frijol, habas, calabazas, entre otros. algunas personas se dedica al comercio que
no son otra cosa ms que tiendas de abarrotes, donde los dueos surten lo
necesario para despus vender a la gente de la comunidad; se van los sbados a
surtir en Nahuatzen y los domingos en Paracho, para que la gente se consuma lo
que las persona vendan de misma comunidad la gentes compran en las tiendas lo
necesario para mantenerse a su familia. En los jueves de ase un tianguis algunas
personas se compran ah para toda la semana pero esto le afecta los del pueblo
porque ellos ya casi no venden mucho, lo que ellos traen
Otras familias por necesidad econmica emigran a ciudades grandes a los
Estados Unidos de Amrica, en busca de mejor condiciones de vida, llevando con
ellos a sus hijos por una cierta temporada y dejan la escuela. Por eso casi no ay
mucho profesin en la comunidad porque a muy temprana edad los nios ya
piensan a ir a emigrar para ganar ms dinero y no siempre estar viviendo en la
pobreza
explicando, no preguntan nada y es muy poco lo que aprende ellos lo copian igual
como este en el pizarrn
INDICE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
INTRODUCCION
PROPUESTA PEDAGOGICA EN EL CAMPO CULTURA Y EDUCACION
MARCO CONTEXTUAL
UBICASION DEL (CENTRO EDUCATIVO GEOGRAFICO)
UBICACIN DEL CENTRO EDUCATIVO
CULTURA
REFERENCIAS PARTICULARES DEL CENTRE EDUCATIVO NIVEL, TIPO
DEORGANISACION
PERSONAL
DOCENTE
ADMINISTRATIVO,