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Gua de Fsica

VECTORES
Introduccin
Dentro de la fsica hay magnitudes que poseen un mdulo y direccin, y se
suman como los desplazamientos. Algunos de ellos son la velocidad,
aceleracin, momento lineal y la fuerza. De acuerdo a lo anterior se dice que
estas magnitudes se llaman vectores.
Una <magnitud escalar> es aquella que se refiere a cosas que puedes medir
tangiblemente, o apreciar fsicamente y asignar una escala a su dimensin, es
decir que carecen de direccin asociada. Ejemplos: Longitud, volumen,
temperatura, tiempo, etc.
Un vector se representa grficamente por una flecha cuya direccin es la
misma que la del vector y cuya longitud es proporcional al mdulo del vector.
Cuando se expresa el mdulo de un vector debe venir acompaado de sus
unidades. As, el modulo del vector velocidad se expresa en m/s. Dos vectores
son iguales cuando tienen el mismo modulo y la misma direccin.
Grficamente esto significa que tienen la misma longitud y son paralelos el uno
al otro.

(Allen Tipler & Mosca, 2005)

Ilustracin
1
Tomada
http://www.taringa.net/posts/cienciaeducacion/18154398/Entra-Lince-y-aprende-Fisica.html//

de

Objetivo General
-Encontrar la fuerza resultante de dos vectores por descomposicin, por
graficacin y experimentalmente.
Walter Garca estudiante Lic. Fsica UPN

Gua de Fsica

Objetivo Especficos
1.
2.
3.

Comprobar la relacin de los vectores


entre lo terico y lo
experimental
Encontrar el vector resultante y su direccin tericamente
Verificar analticamente las experiencias.

Materiales
Metro
Cuerda o pita de cometa
Hojas milimetradas
Transportador de 360
Brjula
Regla
Cauchos o bandas de caucho
Tabla de madera de 30cm x30 cm
puntillas.
Argolla de llavero

Construccin del vectorimetro


1. Has una circunferencia en un papel
blanco.
2. Marca todos los ngulos de dentro de
la circunferencia.
3. Realiza otra circunferencia de acuerdo
a la argolla de llavero
como se
muestra en la imagen.
4. De los ngulos marcados pegar
puntillas o alfileres de oficina cada 10
5. Unir las bandas de caucho necesarias
a la argolla de llavero

Procedimiento
1. Marca el punto del vector resultante del vectorimetro y comprubalo
tericamente.
2. Mide los desplazamientos realizados con el
metro de acuerdo a los ejercicios
propuestos.
3.
Realiza los ejercicios analticamente y
tericamente.

Preguntas y ejercicios.

Walter Garca estudiante Lic. Fsica UPN

Gua de Fsica
1. Un pirata inicia un recorrido caminando primero 25 m a 45 NW a partir
de su punto de origen. Luego el pirata camina 40 m en una direccin
de 60 SW pero no encuentra el tesoro y se devuelve al punto de origen.
a) Comprobar la medida en terreno, dibujar el recorrido con las
medidas precisas y hallar el vector resultante.
b) Localizar el tesoro que se encuentra a la mitad de la resultante desde
el origen.
2. Un guaquero desde el punto de origen camina 10 m con direccin al sur
luego camina 6 m en direccin SW a 45 , finalmente camina 12 m
direccin W .
a) Comprobar la medida en terreno, dibujar el recorrido con las medidas
precisas y hallar el vector resultante.
b) Localizar el tesoro que se encuentra a 1/4 de la resultante desde
ltimo punto que localizo.
3. Un Paulista olvido unas llaves el da anterior con un billete de $50000, al
da siguiente record cuales haban sido los pasos para encontrar las
pertenencias. Primero ubicndose en el centro
camino 5 m hacia el
sureste a un ngulo de 45, luego 12.5 m en direccin suroeste toma
agua y mirando al sur identifica 334 en direccin noroeste caminando
4 m y finalmente volviendo a mirar al sur observa un ngulo de 290 en
direccin noroeste caminando 13 m.
a) Comprobar la medida en terreno, dibujar el recorrido con las medidas
precisas y hallar el vector resultante.
b) Localizar las pertenencias que se encuentran a 3/5 de la resultante
desde el ltimo punto

Vectorimetro.
1- Pon a 10 una banda luego a 100 la segunda banda finalmente la
tercera bandita a 270.Pon la argolla en el centro y mira que sucede.
a. Halla
el
vector
resultante
tericamente
y
comprubalo
analticamente.
b. Comprueba analticamente si los resultados son iguales con los
tericos.
2- Coloca la primera bandita a 50 la segunda a 190 y la tercera a
270.Sosten la argolla en el centro y observa que sucede.
a. Halla el vector resultante tericamente y su ngulo.
b. Comprueba analticamente si los resultados son iguales con los
tericos.
3- Coloca la primera bandita a 20 la segunda a 140 y la tercera a
270.Sosten la argolla en el centro y observa que sucede.
c. Halla el vector resultante tericamente y su ngulo.
4- Coloca la primera bandita a 0 la segunda a 170 y la tercera a
270.Sosten la argolla en el centro y observa que sucede.
Walter Garca estudiante Lic. Fsica UPN

Gua de Fsica
d. Halla el vector resultante tericamente y su ngulo.

Preguntas para analizar.


1- La experiencia les ha servido para encontrar correlacin con lo teora?
2-La resultante del vectorimetro es igual a la resultante y direccin terica
3-Realiza las conclusiones de la experiencia.
Presentar el informe de laboratorio en un trabajo escrito con su
respectiva introduccin, objetivos y desarrollo de la gua y las
conclusiones. No olvidar citar las fuentes consultadas.

Walter Garca estudiante Lic. Fsica UPN