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CATLOGO PEDAGGICO PRIMER GRADO

LECCIN

CONTENIDOS

1.- LOS LIBROS Estrategias de comprensin lectora.


DE LA
Conocimientos previos.
BIBLIOTECA
Predicciones.
Propsitos de lectura.
Localizacin de informacin explcita.
Comprobacin de los propsitos de lectura.
Pertinencia de las predicciones.
Caractersticas de los textos escritos.
Historietas: ttulo, personajes, inicio, desarrollo y final.

SITIOS DE INTERNET
https://leerxleer.wordpress.com
Apartado taller de historietas I, II y III.

2.- QUIN
DIJO QU?

Caractersticas de los textos escritos.


Historietas: ttulo, personajes, inicio, desarrollo y final.

3.- ARTCULO
INFORMATIVO

Fuentes de informacin.
Electrnicas: exploracin de pginas.
Normas de participacin para el intercambio comunicativo.
Solicitud de la palabra.
Caractersticas de los textos escritos.
Artculo informativo: tema e ideas principales.
Estrategias de comprensin lectora.
Idea global e idea principal.
Localizacin de informacin explcita.
Interpretacin de palabras y expresiones a partir del significado global y
especfico.
Sistema de escritura.
http://anabelenbelen6.blogspot.mx/
( en el apartado de lengua: singular y plural)
Singular y plural.
http://www.dibujarcolores.com/
Concordancia de gnero y nmero.
Produccin de textos.
Escritura de palabras, oraciones y prrafos.
Estrategias de comprensin lectora.

4.- OBJETOS
EN EL CIELO

6.SIGNIFICADO
DE LAS
PALABRAS DE
LA NOTICIA
7.- MUCHAS
VOCES PARA
CANTAR

8.- QUIN ES
Y CMO ES?

9.- CON UNA


R O CON
DOS?
10.- MANOS A
LA OBRA

Conocimientos previos.
Predicciones.
Propsitos de lectura.
Interpretacin del significado de palabras y expresiones por el contexto o
con apoyo del diccionario.
Pertinencia de las predicciones e inferencias.
Comprobacin de los propsitos de lectura.
Caractersticas de los textos escritos.
Artculo informativo: tema e ideas principales.
Estrategias de comprensin lectora.
http://calasanz.edu.gva.es/
Localizacin de informacin explcita.
Interpretacin de palabras y expresiones a partir del significado global y
especfico.
Inferencias.
Estrategias de comprensin lectora.
http://www.escuelaenlanube.com/fichas-para-trabajar-la Conocimientos previos.
comprension-lectora/la-semilla-1/
Propsitos de lectura.
Predicciones.
Localizacin de informacin explcita.
Inferencias.
https://leerxleer.wordpress.com
Caractersticas de los textos escritos.
Apartado taller de historietas I, II y III.
Historietas: ttulo, personajes, inicio, desarrollo y final.
Estrategias de comprensin lectora.
Localizacin de informacin explcita.
Produccin de textos.
Planificacin: tipo de texto, tema, propsitos y destinatario.
Escritura, revisin y correccin del borrador.
Sistema de escritura.
Irregularidades en la correspondencia sonoro grfica: r rr.
Produccin de textos.
Escritura de palabras, oraciones y prrafos.
Discursos orales y sus funciones.

http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaj
e.blogspot.mx/
(en el apartado fichas para trabajar el
fonema r, completa con r o rr castellano)

11.- RAFA, EL
NIO
INVISIBLE.

RAFA Y SUS
ABUELOS

Representaciones teatrales: gestos, movimientos y dilogos.


Normas de participacin para el intercambio comunicativo.
Claridad y precisin en la pronunciacin y expresin de ideas.
Estrategias de comprensin lectora.
Predicciones.
Propsitos de lectura.
Inferencias.
Localizacin de informacin explcita.
Caractersticas de los textos escritos.
El texto escrito como medio para registrar, informar, apelar, explicar,
opinar, relatar y divertir, expresando sentimientos, experiencias y
conocimientos.
Produccin de textos.
Escritura, revisin y correccin del borrador.
Sistema de escritura.
Relacin sonoro grfica y valor sonoro convencional de letras en palabras.
Irregularidades en la correspondencia sonoro grfica: ll y.
Ortografa de b, v y h.

Signos de puntuacin: punto, dos puntos, puntos suspensivos, coma en


enumeracin, signos de admiracin e interrogacin y guion.
Estrategias de comprensin lectora.
Predicciones.
Propsitos de lectura.
Inferencias.
Interpretacin de palabras y expresiones a partir del significado especfico.
Sistema de escritura.
Irregularidades en la correspondencia sonoro grfica: g j.
Produccin de textos.
Escritura de palabras, oraciones y prrafos.

http://www.supersaber.com/
http://www.ladislexia.net/

http://www.comprension-lectora.bligoo.cl/
(en el apartado fichas de comprensin
lectora bsico y bsico 1)

http://laeduteca.blogspot.mx/
(en el apartado letra J/j)

RAFA REGRESA Estrategias de comprensin lectora.


A CASA
Conocimientos previos.
Predicciones.
Propsitos de lectura.
Normas de participacin para el intercambio comunicativo.
Ofrecer y solicitar atencin, objetos, favores, ayuda e informacin.
Expresiones de cortesa.
Alternancia de turnos y escucha atenta y respetuosa.
Claridad y precisin en la pronunciacin y expresin de ideas.
Produccin de textos.
Escritura de palabras, oraciones y prrafos.
RAFA QUIERE
Estrategias de comprensin lectora.
SER VISIBLE
Predicciones.
Propsitos de lectura.
Localizacin de informacin explcita.
Comentarios y opiniones sobre lo ledo.
Interpretacin de palabras y expresiones a partir del significado especfico.
Comentarios y opiniones sobre lo ledo.
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/
EL FINAL DEL
Estrategias de comprensin lectora.
(en el apartado lecturas cortas en nivel inicial y
CUENTO
Predicciones.
se anexan algunas para imprimir)
Propsitos de lectura.
Inferencias.
Pertinencia de las predicciones.
Comprobacin de los propsitos de lectura.
Produccin de textos.
Escritura de palabras, oraciones y prrafos.
Caractersticas de los textos escritos.
El texto escrito como medio para registrar, informar, apelar, explicar,
opinar, relatar y divertir, expresando sentimientos, experiencias y
conocimientos.

UN CUENTO
SIN PALABRAS

Estrategias de comprensin lectora.


Conocimientos previos.
Comentarios y opiniones sobre lo ledo.
Predicciones.
Comprobacin de los propsitos de lectura.

A ESCRIBIR EL Caractersticas de los textos escritos.


CUENTO!
Historietas: ttulo, personajes, inicio, desarrollo y final.
Estrategias de comprensin lectora.
Localizacin de informacin explcita.
Inferencias.
Produccin de textos
Planificacin: tipo de texto, tema, propsitos y destinatario.
CMO ESTA
Produccin de textos.
QUEDANDO EL Escritura, revisin y correccin del borrador.
CUENTO?
Sistema de escritura.
Verbos, sustantivos, adjetivos y artculos.
Produccin de textos.
Escritura, revisin y correccin del borrador.
YA CASI
Sistema de escritura.
TERMINAMOS! Signos de puntuacin: punto, dos puntos, puntos suspensivos, coma en
enumeracin, signos de admiracin e interrogacin y guion.
Produccin de textos.
Escritura, revisin y correccin del borrador.

Socializacin del texto.

A PUBLICAR EL Produccin de textos.


CUENTO
Escritura, revisin y correccin del borrador.
Socializacin del texto.

Ficha de trabajo (sustantivo)

http://muchomasquepapelylapiz.blogspot.mx/

NOTA: SE ANEXAN UNA SERIE DE EJERCICIOS SENCILLOS PARA


TRABAJAR LA COMPRENSIN
LECTORA.

FICHA DE TRABAJO
1.- Lee el siguiente texto y luego clasifica los sustantivos .
Mi hermano Andrs, el mayor de la familia, quiere ser militar y ha decidido postular al
ejecito. Mi pap dice que no es tan fcil ser soldado y formar parte de un batalln. Pero
mi hermano desea servir a nuestro Per.
COMUN :
PROPIO:
INDIVIDUAL:
COLECTIVO :
2.- Identifica y encierra los sustantivos de las oraciones.
a.- Ayer compre el diario El comercio en la tienda de Juanita
b.- Mi perrito Snoopy no quiere comer y reconocer a su dueo ecuatoriano.
c.- Una bandada de gaviotas cruz el horizonte rumbo a Pisco.
d.- Esos libros pertenecen a la biblioteca del colegio.
3.- Relaciona los sustantivos y completa el enunciado
a.- paloma ( ) enjambre ...de
b.- burro ( ) manada ....de
c.- pez ( ) rebao .......de
d.- oveja ( ) bandada ......de
e.- abeja ( ) recua ........de
f.- vaca ( ) jaura ........de
g.- Perro ( ) cardumen .........de
4.- Identifica la clase de sustantivos : COMUNES, PROPIOS Y COLECTIVOS
ORQUESTA ----------------EVEREST--------------- -------MONTAA
PERRO ----------------------CONSTELACIN --------------ARROZAL
SILLON ---------------------SAGA FALABELLA -------------DENTADURA
CORDILLERA ---------------ZAPATO ---------------------- JAURIA
BOLIVIA.--------------------- RIO ----------------------------PAIS
CONCIERTO------------------ CANTANTE --------------------SHAKIRA
FICHA DE EVALUACION.
1.- Completa el siguiente texto con los sustantivos del recuadro.
Abeja- rboles- bichos colmena- abejas abejita- aire- alimento - experiencia - - flor guardia colmena- jugo - dia miel- pelos - patas - sol puerta- tiempo.-abejita.
LA ABEJA HARAGANA
Haba una vez en una ................ una abeja que no quera trabajar, es decir, recorra
los ................ uno por uno para tomar el ................ de las flores; pero en vez de
conservarlo para convertirlo en ................ , se lo tomaba del todo. Era, pues,
una ................ haragana. Todas las maanas, apenas el ................ calentaba
el ................ , la ................ se asomaba a la puerta de la ................ , vea que haca buen
................ , se peinaba con las ................ , como hacen las moscas, y echaba entonces a
volar, muy contenta del lindo da.
Zumbaba muerta de gusto de flor en ................ , entraba en la colmena, volva a salir, y
as se lo pasaba todo el ................ mientras las otras ................ se mataban trabajando
para llenar la ................ de miel, porque la miel es el ................ de las abejas recin
nacidas.

Como las abejas son muy serias, comenzaron a disgustarse con el proceder de la
hermana haragana. En la ................ de las colmenas hay siempre unas cuantas abejas
que estn de ................ para cuidar que no entren ................ en la colmena. Estas
abejas suelen ser muy viejas, con gran ................ de la vida y tienen el lomo pelado
porque han perdido todos los ................ de rozar contra la puerta de la colmen

Aqu tienes el texto original para observar tus aciertos y errores.


LA ABEJA HARAGANA
Haba una vez en una colmena una abeja que no quera trabajar, es decir, recorra los
rboles uno por uno para tomar el jugo de las flores; pero en vez de conservarlo para
convertirlo en miel, se lo tomaba del todo. Era, pues, una abeja haragana. Todas las
maanas, apenas el sol calentaba el aire, la abejita se asomaba a la puerta de la
colmena, vea que haca buen tiempo, se peinaba con las patas, como hacen las moscas,
y echaba entonces a volar, muy contenta del lindo da.
Zumbaba muerta de gusto de flor en flor, entraba en la colmena, volva a salir, y as se lo
pasaba todo el da mientras las otras abejas se mataban trabajando para llenar la
colmena de miel, porque la miel es el alimento de las abejas recin nacidas.
Como las abejas son muy serias, comenzaron a disgustarse con el proceder de la
hermana haragana. En la puerta de las colmenas hay siempre unas cuantas abejas que
estn de guardia para cuidar que no entren bichos en la colmena. Estas abejas suelen
ser muy viejas, con gran experiencia de la vida y tienen el lomo pelado porque han
perdido todos los pelos de rozar contra la puerta de la colmena.
2.- Lee el siguiente texto y extrae los sustantivos solicitados
Querida Laura:
Cmo ests , amiga? Nosotros estamos disfrutando mucho de estas cortas vacaciones.
Nos hemos hospedado en un hotel en la avenida Luzuriaga, una de las principales de la
ciudad de Huaraz.
Ya hemos realizado varios paseos. Conocimos el nevado Huascarn, la ciudad de Caraz y
la laguna de Yanganuco . Tambin hemos degustado platos tpicos como el picante de
cuy y la trucha frita. Riqusimos!
Extrao mucho a mi perrita Manchitas. Pero me tranquiliza saber que t lo ests
cuidando muy bien y te lo agradezco.
Aqu hay muchas piezas artesanales . Te voy a llevar un lindo regalo y otro para tu
hermanito Alfredo.
Espero que ests bien y te alegre recibir este correo.
Un beso.
ROSARIO.
Ahora encuentra sustantivos de la carta leda. A ver que rpido o rpida eres
Dos sustantivos comunes que nombran objetos: ____________________ ___________________
Dos sustantivos comunes que nombren animales: ___________________
____________________
Dos sustantivos propios que nombren lugares: _____________________ ____________________
Dos sustantivos propios que nombren personas: ___________________ _____________________
Un sustantivo propio que nombre un nevado: _____________________ ______________________
Un sustantivo propio que nombre un animal: _____________________ ______________________
3.- Escribe un texto utilizando los siguientes sustantivos: PARQUE AMIGOS- HELADOSBICICLETA-SOL-CASA- y otros mas que t quieras.
Lee la siguiente lectura y contesta a las preguntas

LECTURAS DE COMPRENSIN
LUISA
Luisa es una nia simptica y soadora. La reconocers porque siempre va vestida con
una falda de vivos colores.
Subraya la respuesta correcta:
1.-Cmo es Luisa?
a) Triste y malvada
b) Fea
c) Simptica y soadora
2.-Con qu se viste?
a) Con una falda
b) Con pantaln
c) Con jersey
3.-Cmo es su falda?
a) De vivos colores
b) Marrones
c) De cuadros

LA CALVA DE FLIX
Flix era un hombre feliz. Tena muy buenos amigos y nada le preocupaba.
Siempre encontraba solucin a todos los problemas. Era un hombre animoso y optimista.
Con el paso de los aos, Flix empez a perder pelo. Muy tranquilo, fue a la farmacia y
se compr una locin para el cabello. Pero no le hizo efecto.
Entonces prob otra, y despus otra... Hasta cien lociones lleg a utilizar sin resultado
ninguno. Entonces, Flix decidi pasar a los remedios caseros: se untaba limn con miel,
huevo batido, zumo de moras con leche... y mil potingues ms. Pero nada: en su cabeza
no creca ni un pelo. Y finalmente se qued calvo como una pelota de ping-pong.

Autor: Desconocido
Contesta a las siguientes preguntas:
1.- Cmo era Flix?
__________________________________________________
2.- Qu le paso a Flix con el paso de los aos?
__________________________________________________
3.- Cuntas lociones prob?
__________________________________________________
4.- Cmo se qued al final?
__________________________________________________

EL KOALA
El koala vive en Australia en los bosques de eucaliptos. La hembra lleva a su beb en
una bolsa que tiene en la tripa. Cuando son pequeos suben a los rboles sobre la
espalda de su madre y as aprenden a trepar
Contesta a las siguientes preguntas:
1.- Dnde vive el koala?
______________________________________________________
2.- De qu son los bosques donde vive el koala?
______________________________________________________
3.- Dnde lleva la hembra a su beb?
______________________________________________________

-Lee la siguiente lectura y contesta a las preguntas


LOS MAMFEROS
Los mamferos son animales que nacen del vientre de la madre. Cuando son pequeos
maman. Tienen el cuerpo cubierto de pelo. Respiran por pulmones.
Son mamferos, el perro, el gato, la vaca, la ballena y el zorro.
Subraya la respuesta correcta:
1.- De dnde nacen los mamferos?
a) Del vientre de su madre
b) De huevos
c) Nacen solos
2.- De qu tienen cubierto el cuerpo?
a) De escamas
b) De plumas
c) De pelo
3.- Por dnde respiran?
a) Por pulmones
b) Por trqueas
c) Por la piel

Lee la siguiente lectura y contesta a las preguntas


EL SOMBRERO
A Ana le regalaron un sombrero mgico. Cuando lo vi se lo puso en la cabeza y le di
tres vueltas deseando en ese momento que en su jardn apareciera un naranjo. En
seguida brot un naranjo cargado de dulces naranjas.
Contesta a las siguientes preguntas:
1.- Qu le regalaron a Ana?
_____________________________________________________
2.- Cmo haca magia el sombrero?
_____________________________________________________
3.- Qu deseo pidi?
____________________________________________________

EJERCICIOS PARA TRABAJAR COMPRENSIN LECTORA


TACHA EL ENUNCIADO Y/O PALABRAS QUE NO VAN BIEN CON LA IMAGEN

CRISTINA EST SUBIENDO AL TOBOGN


EST CONTENTA PORQUE JUEGA EN EL TOBOGN
SE HA CADO DEL COLUMPIO Y EST LLORANDO

LE ESTN ATANDO LAS ZAPATILLAS PARA QUE VAYA A J

MARA NO QUIERE JUGAR PORQUE NO TIENE ZAPATILL

MARA NO SABE ATARSE LOS CORDONES DE LAS ZAPAT

EL ALBAIL EST PONIENDO BALDOSAS EN EL SUELO

EL ALBAIL EST HACIENDO UNA PARED DE LADRILLOS


EL ALBAIL TIENE UNA PALETA PARA TRABAJAR

EL NIO TIENE MIEDO PORQUE EL PERRO EST MUY R

EL PERRO MUEVE LA COLA PORQUE QUIERE JUGAR CO

EL NIO EST TEMBLANDO PORQUE EL PERRO ENSE

tobogn
sonrer

escalera

jugar

moto

deberes

coletas

mdico

divertido

bajar
zapatillas bicicleta
mueca

vestido

electr

infantil

cremallera
atar

baloncesto

nudo

cordones

fald

llorar

contenta

cemento

poner

cartera
albail
trabajar

ladrillo
gorra

fontanero

oficio

pared abrigo
paleta

furioso
dientes

perro
socorro

animal

ate

asustado

tem

guantes

dormir

prohibido

obra

peligroso

polic

caballo

EST DESCARGANDO LAS MALETAS DEL AUTO

LEVANTA LAS CAJAS CON UNA GRA PORQUE PESA


EN EL CAMIN HAY MUCHOS PAQUETES

CREO QUE HA HABIDO UN ACCIDENTE ENTRE D


DOS AUTOBUSES HAN CHOCADO EN MEDIO DE LA
UNO DE LOS COCHES HA PERDIDO UNA RUEDA

EST CORTANDO EL CSPED DE SU JARDN CON L

EL CORTACSPED AYUDA A MANTENER EL CSPED


ESTADO

LE GUSTA MUCHO CONDUCIR SU MOTO POR EL PA

ME PARECE QUE ESTE ESPANTAPJAROS NO FUNC

LOS PJAROS SE ESTN COMIENDO UN BOCADILL

A ESTE ESPANTAPJAROS LE FALTAN LOS PANTALO

espantapjaros
cuadrado

chocar

sombrero

bocadillo

accidente

oscuro

camioneta

cosechar

chaqueta

fino

pjaros

huerto

heridos

incendiado

jaula

roto

suf

avioneta

per

maana
cortacsped

motor

gusanos

csped

agua

cortar

camin

cajas

melones

gorra

bicicleta

hierba

crecer dentro

guantes

cargar

ru

volando

descargar ov

correos

cerrada

gr

ME GUSTA MUCHO JUGAR AL AJEDREZ

PARA JUGAR BIEN AL AJEDREZ ES NECESARIO ESTAR M

LAS FICHAS DEL AJEDREZ SON TODAS DE COLOR NEG

LA COCINERA AMASABA LA MASA DEL PAN CON UN CEP

LA PANADERA EST HACIENDO UNA MASA PARA LA TAR

TIENE UN RODILLO PARA EXTENDER LA MASA Y DEJAR

LA ENFERMERA AYUDABA A MIGUEL PORQUE SE HABA


PIERNA

ESTE NIO SE HA ROTO UN BRAZO JUGANDO A BALON

SI TIENES UNA PIERNA ROTA NECESITAS UNA MULETA P

MARA AYUDA A SU HERMANO PORQUE ES MUY PEQUE


EL NIO PEQUEO EST LLORANDO PORQUE QUIERE

ESTN SUBIENDO POR LAS ESCALERAS PARA SUBIR AL

ayudar empujar caminar llorar


contentos

enfermera

ayudar

castigado

rodillo
masa

padres

brazos

abrigo

medicina

delantal
perro

pequeo mayor c
moreno

muleta

escayola

frutas

patinete

cojo

encima

dormida

meriend

brazo

extender

harina

sucio

colet

prepa

zanahoria
ajedrez
comer

juego moneda pensar


rueda

tablero

fichas

caballo b

cuadrado torcido

negra

reina

MI HERMANA SE EST SECANDO EL PELO SENTADA EN

NO PUEDE DORMIR PORQUE ALGUIEN TIENE LA TELE E

SE HA PUESTO RULOS EN LA CABEZA PARA ARREGLAR

EL JARDINERO CORTA CON LA TIJERA LAS RACES DEL

EST ARREGLANDO UN POCO LOS RBOLES DEL JARD

LLEVA LAS BOTAS PUESTAS PORQUE HAY MUCHA NIEV

MI CARNICERO SIEMPRE ME PONA UNA MANZANA DE

HE COMPRADO CUATRO MANZANAS PARA HACER UNA


EL PANADERO TIENE UNOS PRECIOS MUY CAROS

PARA HACER MORTERO HAY QUE MEZCLAR ARENA, AG

EST ECHANDO ARENA EN LA HORMIGONERA CON UN

LA PALA ES UNA HERRAMIENTA MUY USADA POR LOS A

Ha recibido un montn de regalos porque es su cumplea

Est muy contento porque ha conseguido subirse al tejado

Esta pila de regalos es solo parte de un decorado de teatr

Por fin ha aprendido a abrocharse bien los botones de la c

Ya sabe coser un botn porque se lo ha enseado su abu

Saca la lengua porque se va a comer un montn de boton

Me encanta ir en moto porque el viento me da en la cara.

Las bicicletas siempre tiene un freno para detener la marc


bajadas.

No sabe ir sola en bicicleta y necesita que le ayuden a gua

Los pulpos slo tienen cuatro patas para poder moverse y


Viven en el fondo del mar y son muy buenos para comer.

Cuando son mayores salen a la playa para poner los huev


hijos.

regalos nio montaa contento enormes


subir demasiados cajas gallina

mayor

enseguida pequeo pauelo cumpleaos


paraguas botn chaqueta lengua aprender
ojal camisa atento colegio cuaderno saber
tomate aguja pantalones ensear

motocicleta ruedas bicicleta equilibrio


conducir pedalear manillar electricidad humo
hinchar chica ciclista frenos romper
pulpo pluma patas calamar mar agua
salada comer ojos gallinero granja pelo
barco simptico cultivar pescar nadar plantar

dormitorio
panadero

secador bocadillo
sierra

dentro

cama

gratis

jardinero

cortar

botas
trozo

pesar

tendero

delantal

encima

lmpara
tijera

enchufe

rulos

mesilla

arreglarse

dormir

flor

prohibido

regar

verde

tronco

debajo

nunca

cuidado

fruta

contento
comprar

caducado

vegetales
cortar

vender

hormigonera

hospital

vehculo

sacacorchos

construccin

sudar

montn

balanza

ambulancia

trabajar
sueo

encender

perro

papel

salir

saco

arena

pala

alrededor

paleta

VIAJABA EN UN BARCO QUE HA NAUFRAGADO

EST SENTADO EN LA ESTACIN ESPERANDO QUE P

ESTE NUFRAGO NO PODR SOBREVIVIR MUCHO T


ISLA

SE ACABA DE LEVANTAR DE LA CAMA Y SE PONE LO

NO ENCUENTRA LOS CALCETINES PORQUE ESTN E

SE EST PONIENDO LOS GUANTES PORQUE HACE F

EL PELUQUERO PREPARA PANES Y BOLLOS EN EL H

EST SACANDO DEL HORNO UN PAR DE MAGDALEN


EL COCINERO NO SABE PONER LA LAVADORA

LE ESTIRA DE LAS OREJAS PORQUE ES SU CUMPLE


ESTN JUGANDO AL ESCONDITE Y NO ENCUENTRA

AL FINALIZAR DEL RECREO HUBO UNA PELEA ENTRE


NIA

isla

nufrago

ocano
socorro

ro

tormenta

palmera
solitaria

deshabitada

avin

carretera

agua

botella

hambre
calcetines

poner

guantes

vestir

izquierdo

pies

mariposa

cine

pantalones

planchar

aburrido

sentado

encima

peluquero
caliente

bombero

panadero
pescado

gorro

cocinero

repostera

pastelero
delantal

horno

pan

boxeo

contento

pelea

chica

nariz

amigos
hablar

amarillo

bicicleta

chico

prohibido

saltar

puetazo
castigo

encendido

TIENE LA MANO MORENA PORQUE LA TENA EN EL


HA TOCADO EL CAZO Y SE HA QUEMADO LA MANO

LE DUELE MUCHO LA MANO PORQUE SE HA QUEMA


CAZO

LAS ROSAS HUELEN MUY BIEN

TEN CUIDADO CON LAS ROSAS PORQUE TIENEN PI

ESTA NIA SE QUIERE COMER LA FLOR PORQUE TI

EL MECNICO ARREGLA LOS AGUJEROS DEL TECH

EL PINTOR PINTABA MI CUARTO SUBIDO EN UNA ES

LOS PINTORES USAN RODILLOS PARA PINTAR MS


PAREDES

NOS ENCANTA SALTAR A LA COMBA EN EL RECREO

MIS AMIGAS JUGABAN A BALONCESTO CON SUS VE

NO PODAN SALTAR A LA COMBA PORQUE NO TENA

cazo hielo caliente quemar sol dolor


quemadura empieza debajo entero mano
fuego fruta cuidado tocar melocotn mango
comer oler nariz rosa flor animal nia olfato
aroma rpido soar pensamiento perfume
pincha tallo salchicha cuaderno mano

gato pintor rodillo fontanero profesora lpiz


escalera

encima dentro

pared color trabajo

dormir ensalada aguja

oficio mano

saltar cuerda nias libro mochila tenedor


chicle hospital contar televisin otoo enorme
jugar coleta contenta divertido

EL HURACN ARRANCABA RBOLES Y CHIMENE

EL VIENTO ERA TAN FUERTE QUE DERRIBABA


EDIFICIOS
LA CIUDAD TUVO QUE SOPORTAR UN ENORME

LA PANADERA ATENDA AL CABALLO ENFERMO

HUBO QUE LLAMAR A LA VETERINARIA PORQUE


CABALLO

LA VETERINARIA INTENTA SABER QU LE PASA A


COCHE

ESTE AO HAY UNA ESTUPENDA COSECHA DE M

LAS MAZORCAS DE MAZ PUEDEN COGERSE CO

HA LLENADO UNA CESTA CON EL MAZ QUE HA R

ME ENCANTA BAJAR POR EL TOBOGN A TODA V


PARA BAJAR POR EL TOBOGN NECESITO UNA

EL TOBOGN TIENE UNA ESCALERA PARA SUBIR

casa rbol huracn terremoto viento


crecer arrancar valiente tumbar
chimenea aguacero races

beber

perezoso
hojas

veterinaria mdico enfermera jeringuilla


botas caballo muerto rpido enfermo
curar gallina medicina cola

zanahoria

maz cesto manzana perro recoger


cosecha regar merienda alimentar subida
cosechadora sombrero planta mazorca
tobogn columpio correo

jugar escalera

bomberos subir caracol bolgrafo viento


divertido leche rpido nio parque

EJE

TEMA Y CONTENIDO

LECCIN

pensamiento Sentido numrico y

cuidado

Nmeros y sistemas de numeracin


Descomposicin de nmeros de dos cifras
como sumas de un sumando que se repite
y algo ms. Por ejemplo: 33 10 10 10 3.

ALTO!

ORIENTACIONES DIDCT

Las descomposiciones de los


en forma aditiva facilita la o
de clculos ms comple
descomposicin de los nmer
relacionada con el tipo de clc
se quiera realizar. Por ejem
nmero como 24 puede
como: 5 + 5 + 5 + 5 + 4 si se
plantillas de boletos del M

numrico Sentido

EJE

TEMA Y CONTENIDO

LECCIN

ORIENTACIONES DIDCT

LOS
No se pretende que los
REGALOS
Resolucin de clculos con nmeros de
aprendan el algoritmo tradicio
dos
cifras
utilizando
distintos DE CARMITA
suma en primer grado, per
procedimientos.

Problemas aditivos

puedan obtener el resultado d

numric Sentido

EJE

TEMA Y CONTENIDO

Problemas aditivos
Uso
de
resultados
conocidos
propiedades de los nmeros y
operaciones para resolver clculos.

y
las

LECCIN

ORIENTACIONES DIDCT

LA CAJITA
MGICA

Disponer de los pares de s


que dan 10, entre otros re
memorizados, puede permit
alumnos resolver fcilmente
clculos. Por ejemplo, para ha

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