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https://leerxleer.wordpress.com
Apartado taller de historietas I, II y III.
2.- QUIN
DIJO QU?
3.- ARTCULO
INFORMATIVO
Fuentes de informacin.
Electrnicas: exploracin de pginas.
Normas de participacin para el intercambio comunicativo.
Solicitud de la palabra.
Caractersticas de los textos escritos.
Artculo informativo: tema e ideas principales.
Estrategias de comprensin lectora.
Idea global e idea principal.
Localizacin de informacin explcita.
Interpretacin de palabras y expresiones a partir del significado global y
especfico.
Sistema de escritura.
http://anabelenbelen6.blogspot.mx/
( en el apartado de lengua: singular y plural)
Singular y plural.
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Concordancia de gnero y nmero.
Produccin de textos.
Escritura de palabras, oraciones y prrafos.
Estrategias de comprensin lectora.
4.- OBJETOS
EN EL CIELO
6.SIGNIFICADO
DE LAS
PALABRAS DE
LA NOTICIA
7.- MUCHAS
VOCES PARA
CANTAR
8.- QUIN ES
Y CMO ES?
Conocimientos previos.
Predicciones.
Propsitos de lectura.
Interpretacin del significado de palabras y expresiones por el contexto o
con apoyo del diccionario.
Pertinencia de las predicciones e inferencias.
Comprobacin de los propsitos de lectura.
Caractersticas de los textos escritos.
Artculo informativo: tema e ideas principales.
Estrategias de comprensin lectora.
http://calasanz.edu.gva.es/
Localizacin de informacin explcita.
Interpretacin de palabras y expresiones a partir del significado global y
especfico.
Inferencias.
Estrategias de comprensin lectora.
http://www.escuelaenlanube.com/fichas-para-trabajar-la Conocimientos previos.
comprension-lectora/la-semilla-1/
Propsitos de lectura.
Predicciones.
Localizacin de informacin explcita.
Inferencias.
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Caractersticas de los textos escritos.
Apartado taller de historietas I, II y III.
Historietas: ttulo, personajes, inicio, desarrollo y final.
Estrategias de comprensin lectora.
Localizacin de informacin explcita.
Produccin de textos.
Planificacin: tipo de texto, tema, propsitos y destinatario.
Escritura, revisin y correccin del borrador.
Sistema de escritura.
Irregularidades en la correspondencia sonoro grfica: r rr.
Produccin de textos.
Escritura de palabras, oraciones y prrafos.
Discursos orales y sus funciones.
http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaj
e.blogspot.mx/
(en el apartado fichas para trabajar el
fonema r, completa con r o rr castellano)
11.- RAFA, EL
NIO
INVISIBLE.
RAFA Y SUS
ABUELOS
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http://www.comprension-lectora.bligoo.cl/
(en el apartado fichas de comprensin
lectora bsico y bsico 1)
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(en el apartado letra J/j)
UN CUENTO
SIN PALABRAS
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FICHA DE TRABAJO
1.- Lee el siguiente texto y luego clasifica los sustantivos .
Mi hermano Andrs, el mayor de la familia, quiere ser militar y ha decidido postular al
ejecito. Mi pap dice que no es tan fcil ser soldado y formar parte de un batalln. Pero
mi hermano desea servir a nuestro Per.
COMUN :
PROPIO:
INDIVIDUAL:
COLECTIVO :
2.- Identifica y encierra los sustantivos de las oraciones.
a.- Ayer compre el diario El comercio en la tienda de Juanita
b.- Mi perrito Snoopy no quiere comer y reconocer a su dueo ecuatoriano.
c.- Una bandada de gaviotas cruz el horizonte rumbo a Pisco.
d.- Esos libros pertenecen a la biblioteca del colegio.
3.- Relaciona los sustantivos y completa el enunciado
a.- paloma ( ) enjambre ...de
b.- burro ( ) manada ....de
c.- pez ( ) rebao .......de
d.- oveja ( ) bandada ......de
e.- abeja ( ) recua ........de
f.- vaca ( ) jaura ........de
g.- Perro ( ) cardumen .........de
4.- Identifica la clase de sustantivos : COMUNES, PROPIOS Y COLECTIVOS
ORQUESTA ----------------EVEREST--------------- -------MONTAA
PERRO ----------------------CONSTELACIN --------------ARROZAL
SILLON ---------------------SAGA FALABELLA -------------DENTADURA
CORDILLERA ---------------ZAPATO ---------------------- JAURIA
BOLIVIA.--------------------- RIO ----------------------------PAIS
CONCIERTO------------------ CANTANTE --------------------SHAKIRA
FICHA DE EVALUACION.
1.- Completa el siguiente texto con los sustantivos del recuadro.
Abeja- rboles- bichos colmena- abejas abejita- aire- alimento - experiencia - - flor guardia colmena- jugo - dia miel- pelos - patas - sol puerta- tiempo.-abejita.
LA ABEJA HARAGANA
Haba una vez en una ................ una abeja que no quera trabajar, es decir, recorra
los ................ uno por uno para tomar el ................ de las flores; pero en vez de
conservarlo para convertirlo en ................ , se lo tomaba del todo. Era, pues,
una ................ haragana. Todas las maanas, apenas el ................ calentaba
el ................ , la ................ se asomaba a la puerta de la ................ , vea que haca buen
................ , se peinaba con las ................ , como hacen las moscas, y echaba entonces a
volar, muy contenta del lindo da.
Zumbaba muerta de gusto de flor en ................ , entraba en la colmena, volva a salir, y
as se lo pasaba todo el ................ mientras las otras ................ se mataban trabajando
para llenar la ................ de miel, porque la miel es el ................ de las abejas recin
nacidas.
Como las abejas son muy serias, comenzaron a disgustarse con el proceder de la
hermana haragana. En la ................ de las colmenas hay siempre unas cuantas abejas
que estn de ................ para cuidar que no entren ................ en la colmena. Estas
abejas suelen ser muy viejas, con gran ................ de la vida y tienen el lomo pelado
porque han perdido todos los ................ de rozar contra la puerta de la colmen
LECTURAS DE COMPRENSIN
LUISA
Luisa es una nia simptica y soadora. La reconocers porque siempre va vestida con
una falda de vivos colores.
Subraya la respuesta correcta:
1.-Cmo es Luisa?
a) Triste y malvada
b) Fea
c) Simptica y soadora
2.-Con qu se viste?
a) Con una falda
b) Con pantaln
c) Con jersey
3.-Cmo es su falda?
a) De vivos colores
b) Marrones
c) De cuadros
LA CALVA DE FLIX
Flix era un hombre feliz. Tena muy buenos amigos y nada le preocupaba.
Siempre encontraba solucin a todos los problemas. Era un hombre animoso y optimista.
Con el paso de los aos, Flix empez a perder pelo. Muy tranquilo, fue a la farmacia y
se compr una locin para el cabello. Pero no le hizo efecto.
Entonces prob otra, y despus otra... Hasta cien lociones lleg a utilizar sin resultado
ninguno. Entonces, Flix decidi pasar a los remedios caseros: se untaba limn con miel,
huevo batido, zumo de moras con leche... y mil potingues ms. Pero nada: en su cabeza
no creca ni un pelo. Y finalmente se qued calvo como una pelota de ping-pong.
Autor: Desconocido
Contesta a las siguientes preguntas:
1.- Cmo era Flix?
__________________________________________________
2.- Qu le paso a Flix con el paso de los aos?
__________________________________________________
3.- Cuntas lociones prob?
__________________________________________________
4.- Cmo se qued al final?
__________________________________________________
EL KOALA
El koala vive en Australia en los bosques de eucaliptos. La hembra lleva a su beb en
una bolsa que tiene en la tripa. Cuando son pequeos suben a los rboles sobre la
espalda de su madre y as aprenden a trepar
Contesta a las siguientes preguntas:
1.- Dnde vive el koala?
______________________________________________________
2.- De qu son los bosques donde vive el koala?
______________________________________________________
3.- Dnde lleva la hembra a su beb?
______________________________________________________
tobogn
sonrer
escalera
jugar
moto
deberes
coletas
mdico
divertido
bajar
zapatillas bicicleta
mueca
vestido
electr
infantil
cremallera
atar
baloncesto
nudo
cordones
fald
llorar
contenta
cemento
poner
cartera
albail
trabajar
ladrillo
gorra
fontanero
oficio
pared abrigo
paleta
furioso
dientes
perro
socorro
animal
ate
asustado
tem
guantes
dormir
prohibido
obra
peligroso
polic
caballo
espantapjaros
cuadrado
chocar
sombrero
bocadillo
accidente
oscuro
camioneta
cosechar
chaqueta
fino
pjaros
huerto
heridos
incendiado
jaula
roto
suf
avioneta
per
maana
cortacsped
motor
gusanos
csped
agua
cortar
camin
cajas
melones
gorra
bicicleta
hierba
crecer dentro
guantes
cargar
ru
volando
descargar ov
correos
cerrada
gr
enfermera
ayudar
castigado
rodillo
masa
padres
brazos
abrigo
medicina
delantal
perro
pequeo mayor c
moreno
muleta
escayola
frutas
patinete
cojo
encima
dormida
meriend
brazo
extender
harina
sucio
colet
prepa
zanahoria
ajedrez
comer
tablero
fichas
caballo b
cuadrado torcido
negra
reina
mayor
dormitorio
panadero
secador bocadillo
sierra
dentro
cama
gratis
jardinero
cortar
botas
trozo
pesar
tendero
delantal
encima
lmpara
tijera
enchufe
rulos
mesilla
arreglarse
dormir
flor
prohibido
regar
verde
tronco
debajo
nunca
cuidado
fruta
contento
comprar
caducado
vegetales
cortar
vender
hormigonera
hospital
vehculo
sacacorchos
construccin
sudar
montn
balanza
ambulancia
trabajar
sueo
encender
perro
papel
salir
saco
arena
pala
alrededor
paleta
isla
nufrago
ocano
socorro
ro
tormenta
palmera
solitaria
deshabitada
avin
carretera
agua
botella
hambre
calcetines
poner
guantes
vestir
izquierdo
pies
mariposa
cine
pantalones
planchar
aburrido
sentado
encima
peluquero
caliente
bombero
panadero
pescado
gorro
cocinero
repostera
pastelero
delantal
horno
pan
boxeo
contento
pelea
chica
nariz
amigos
hablar
amarillo
bicicleta
chico
prohibido
saltar
puetazo
castigo
encendido
encima dentro
oficio mano
beber
perezoso
hojas
zanahoria
jugar escalera
EJE
TEMA Y CONTENIDO
LECCIN
cuidado
ALTO!
ORIENTACIONES DIDCT
numrico Sentido
EJE
TEMA Y CONTENIDO
LECCIN
ORIENTACIONES DIDCT
LOS
No se pretende que los
REGALOS
Resolucin de clculos con nmeros de
aprendan el algoritmo tradicio
dos
cifras
utilizando
distintos DE CARMITA
suma en primer grado, per
procedimientos.
Problemas aditivos
numric Sentido
EJE
TEMA Y CONTENIDO
Problemas aditivos
Uso
de
resultados
conocidos
propiedades de los nmeros y
operaciones para resolver clculos.
y
las
LECCIN
ORIENTACIONES DIDCT
LA CAJITA
MGICA