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continuamos con la

ACREDITacin

objetivo: ser una de las diez primeras


Fondo Editorial present libro de Derecho
Investigacin formativa
Nuevas autoridades

Editorial

Artculo

ACREDITACIN DE TODAS LAS CARRERAS:

RESPONSABILIDAD COMPARTIDA

ejorar
la
educacin
implica aceptar y valorar
el cambio. Un sistema de
mejora continua como
la norma ISO 9001:2008 demanda
planeamiento,
coordinacin
y
colaboracin, pero sobre todo
disposicin al cambio. Esta es la
condicin de la mejora de los procesos
educativos. Y en este proceso, los
protagonistas son los estudiantes, los
docentes y el personal administrativo,
cuya comunicacin asertiva gua los
planes de mejora.
Los estudiantes tienen un rol
preponderante, no solo con la propia
exigencia en sus estudios, condicin
elemental, sino tambin a travs de
sus testimonios en la evaluacin de
los docentes y de los servicios que
brinda la Universidad, concretados en
las peridicas encuestas.
Los docentes, desde una suma
de diplomaturas y de talleres,
reuniones con las autoridades y
conferencias,
estn
involucrados
con la signicatividad de los cursos
que se dictan dentro de los planes
de estudios. Cada docente conoce
el perl del egresado, los cursos que
anteceden y continan a los que
dicta, el material para utilizar, y los
instrumentos de evaluacin diseados
y validados por la Universidad.

INFOWIENER
Boletn informativo
de la Universidad Wiener
Fondo Editorial
Ocina de Comunicaciones
fondoeditorial@wienergroup.com
http://www.uwiener.edu.pe/infowiener.aspx

MARZO2015
JUNIO
2015- -Pg.
Pg.22

Estrategias de enseanza, estudio


sistemtico, relaciones personales,
mutuas expectativas, y una cultura de
respeto por los estudios, la profesin,
las personas y la institucin, constituyen
la cotidianeidad de la vida universitaria;
y es lo que vincula solidariamente a
estudiantes y docentes.
El personal administrativo es la base
del sistema; el que permite la estrecha
relacin entre docentes y estudiantes.
Es
quien
mejor
conoce
los
instrumentos de trabajo del Sistema

de Gestin de Calidad, razn por la


cual sus propuestas de mejoras son
muy valiosas para aplicar los cambios
que permitan transformar la vida de
nuestros estudiantes y la consecucin
de su formacin integral.
Al servicio de la uidez de las
relaciones
entre
estudiantes,
docentes y administrativos se hallan
las autoridades acadmicas, los
directores de EAP y los decanos de
Facultad. Ellos lideran la elaboracin
de diagnsticos y la decisin de planes
de mejora, coordinado todo por el
vicerrector. El resultado son los planes
de mejora consolidados en el Sistema
de Gestin de Calidad.
Los distintos roles que sintticamente
se han descrito, coordinados, son
los
que
permiten
expectativas
mutuas satisfechas. Y para que eso
se sistematice y perfeccione aun
ms, desde hace ya algunos aos
la institucin est trabajando en
el proceso de acreditacin de sus
carreras y de la Universidad, a nivel
nacional e internacional. El primer
paso fue la acreditacin de la carrera
de Enfermera. A esta le seguirn
en el breve plazo las carreras de
Odontologa, Obstetricia, Laboratorio
Clnico y Anatoma Patolgica, Terapia
Fsica y Rehabilitacin, y Farmacia y
Bioqumica. Las dems carreras estn
constituyendo tambin sus informes
de autoevaluacin.
Objetivo institucional es, en el
mediano plazo, ser una de las diez
primeras universidades del pas. Es
una responsabilidad compartida que
redunda en el benecio de nuestros
estudiantes, futuros profesionales de
xito.

Dr. Luis Bulln Salazar


Rector

Avances en el proceso de

acreditacin de las carreras


La Universidad Norbert Wiener, alineada
desde su origen con la mejora continua,
desarrolla importantes iniciativas para
el aseguramiento de la calidad de la
formacin profesional. Una de ellas es la
certicacin de gestin de calidad en la
norma ISO 9001:2008, en los procesos
de creacin de valor y el diseo de
currculos y cursos.
Asumida la calidad como imperativo
tico, y con el propsito de ser reconocida como una de las diez primeras en
el pas, la Universidad impuls la autoevaluacin de sus carreras profesionales
con nes de mejoramiento de la calidad,
la que se enmarca en los requerimientos
para la acreditacin de sus carreras.
Resultado de este proceso, a nes de
2014 la carrera de Enfermera logra la
acreditacin otorgada por el Sistema
Nacional de Evaluacin, Acreditacin
y Certicacin de la Calidad Educativa
(Sineace), reconocimiento pblico de la
gestin pedaggica, institucional y administrativa.
En 2015, el objetivo de acreditacin se
extiende de forma inmediata a las carreras de Farmacia y Bioqumica, Odontologa, Obstetricia, Terapia Fsica, y
Laboratorio Clnico; asi tambin a las
carreras de ingeniera, derecho y gestin,
en cumplimiento de los estndares del
modelo de calidad del Sineace para las
universidades.
La estrategia para el logro de la acreditacin de las carreras profesionales, en el
ms breve plazo, est basada en la conformacin de equipos de trabajo multidisciplinarios por carrera profesional,
cuyo objetivo es culminar el proceso de
autoevaluacin y cumplir con los estndares de calidad que el modelo plantea a
travs de sus fuentes de vericacin.
El modelo de calidad universitario del Sineace consta de 97 estndares, para las
carreras de Odontologa, Farmacia, Terapia Fsica y Laboratorio Clnico y 98 estndares para las carreras de Obstetricia
y Enfermera. Asimismo, el modelo de
calidad se sustenta en nueve factores:
planicacin, organizacin, direccin y
control; enseanzaaprendizaje; investigacin; extensin y proyeccin social;

docentes; infraestructura; bienestar; recursos nancieros; y grupos de inters.


En las actividades que se desarrollan para
alcanzar el objetivo de la acreditacin se
consideran las siguientes acciones: la
organizacin de los equipos con asignacin de responsabilidades en un organigrama funcional; la inclusin, en los
comits internos, de dos docentes de la
carrera a tiempo completo y con dedicacin exclusiva para la preparacin de las
fuentes de vericacin de cumplimiento
de los estndares del modelo. Adicionalmente, se han designado responsables
de la elaboracin de los indicadores de
gestin, de la preparacin de los resultados de las encuestas y, luego del anlisis, su difusin a los comits internos; y
de los estudios de demanda social para
la carrera. Tambin, un equipo de apoyo
para la preparacin de legajos. Y respecto a los estndares sistmicos, los comits internos se encargarn de trabajar
con ellos, como proyectos.
Para el factor Infraestructura en la
enseanza-aprendizaje, investigacin, extensin y proyeccin social y administracin, se ha designado un equipo multi-

disciplinar en coordinacin con el rea


de servicios educativos. Similar situacin
se ha establecido para el factor Bienestar, en este caso vinculado a programas
de atencin mdica y otras actividades,
para lo cual se dispone de un equipo
multidisciplinar con el rea respectiva. En
Recursos Financieros, relacionado con
el nanciamiento de la implementacin
de la carrera, existe una dinmica de
coordinacin permanente con todas las
reas pertinentes, para la elaboracin de
los informes correspondientes. Asimismo, en una tarea conjunta con el rea
de gestin de procesos, se revisan los
documentos de gestin de las carreras,
en concordancia con los objetivos de
calidad.
La comunidad acadmica ofrece todo
su apoyo a este propsito y tiene la rme conviccin de lograr la acreditacin
de todas las carreras de salud en los
plazos planteados, para proceder inmediatamente despus con las carreras
de ingeniera, derecho y gestin. Ese es
nuestro compromiso.
Dr. Jos Muoz
Gerente de Calidad y Acreditacin

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Noticia

Noticia

TECNOLOGA MDICA ORGANIZ EL III CURSO


TALLER INTERNACIONAL DE TERAPIA RESPIRATORIA
Con participacin de docentes y estudiantes de la
Universidad Thompson Rivers de Canad

TRES NUEVAS SALAS

EN LA CLNICA ODONTOLGICA WIENER

Estudiantes de las segundas especialidades de Ortodoncia y Ortopedia Maxilar, Rehabilitacin Oral, y Carieloga y Endodoncia
en las nuevas salas de la Clnica Odontolgica Wiener.

La delegacin canadiense en la entrada de nuestra sede universitaria, al terminar la jornada.

Por tercer ao consecutivo, profesores


y residentes (estudiantes del ltimo ciclo) de la Universidad Thompson Rivers
de Canad participaron en el Curso Taller Internacional de Terapia Respiratoria,
organizado por la Escuela Acadmico
Profesional de Tecnologa Mdica de la
Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Wiener.

tro y fuera del hospital, y Tcnicas para


el retiro del ventilador mecnico.

Esta importante actividad acadmica se


realiz del 13 al 16 de mayo con el n
de capacitar a los profesionales de la
salud en el adecuado manejo del paciente con enfermedades respiratorias, y
conocer los temas de mayor relevancia
con relacin a la terapia respiratoria y
funcin pulmonar, para una ptima intervencin.

El objetivo del curso, realizado en alianza con la Universidad Thompson Rivers,


fue desarrollar competencias que permitan a los profesionales del ramo integrarse adecuadamente al contexto del
paciente, a n de brindarles un mejor
servicio en su proceso de recuperacin
o rehabilitacin.

Los ejes temticos que se desarrollaron


durante los cuatro das que dur la capacitacin fueron Fisiologa del aparato respiratorio, Evaluacin del paciente
para el inicio de la ventilacin mecnica, Transporte del paciente crtico denJUNIO 2015 - Pg. 4

Los temas estuvieron a cargo de los docentes invitados; los talleres fueron dirigidos por los residentes canadienses,
quienes se encargaron de orientar a los
participantes en la prctica de los conocimientos adquiridos en la jornada.

Adems de conocimientos actualizados,


la delegacin canadiense, conformada
por seis profesores y catorce residentes, ofreci a la Universidad implementos para los ventiladores mecnicos del
Centro de Terapia Fsica y Rehabilitacin
de la EAP de Tecnologa Mdica.

a Clnica Odontolgica de la Universidad Wiener sigue creciendo. Desde


marzo de este ao, tres nuevas salas
odontolgicas y tres ambientes de radiologa fueron dispuestos para la atencin. Y nuestros estudiantes de posgrado
cuentan con una mayor infraestructura,
pues los ambientes han sido destinados
para las segundas especialidades.

La directora de la clnica, Mg. Rosa Mezarina, destac por su parte la posibilidad


de ofrecer ms atenciones especializadas
de calidad con calidez, frase que resume el propsito y los objetivos del servicio odontlogico de la clnica docente.

En el acto estuvieron tambin presentes


autoridades, directivos, docentes y estudiantes de nuestra institucin; as como
representantes del Colego Odontolgico, departamental y nacional, y de la Sociedad Nacional de Endodoncia.

Para la implementacion de las nuevas


salas y ambientes de radiologa fueron
requeridas veintinueve unidades dentales
y cinco equipos de radiografa periapical.
Con ello, la Clnica Odontolgica Wiener cuenta ahora con quince salas clnicas para la formacin de pregrado y la
especializacin.
La ceremonia de inauguracin estuvo presidida por la gerente general
del Grupo Educativo Wiener-Carrin,
Lic. Olga Horna Horna, quien expres
su satisfaccin por esta muestra de armacin de la exigencia acadmica de la
Universidad.
Desrdenes al dormir fue uno de los temas
que expuso el Dr. Les Matthews.

Dr. Jos Piscoya, decano de Ciencias de la Salud; Mg. Rosa Mezarina, directora de la clnica; Dr. Luis Bulln,
rector; Lic. Olga Horna, gerente general; y Mg. Carlos Glvez, director de la EAP de Odontologa.

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Noticia

Noticia

Nace grupo de investigacin por


iniciativa de estudiantes: HETIFYB
HETIFYB es constituido por una
suma de cuatro equipos que trabajan en principio cuatro temas vinculados a la tcnica HET.
Tema: Evaluacin de irritabilidad
ocular por medio de decoccin de
ptalos de Tagetes erecta Linn., mediante la tcnica HET-CAM y CAMTBS, a cargo de Kely Contreras, Claudia lvarez y Milagros Gamboa.
Tema: Evaluacin de la irritabilidad
ocular del extracto acuoso de la semilla del Ocimum basilicum L. (albahaca) por el mtodo HET-CAM y test
RBC, a cargo de Liz Miranda, Jessica
Mamani, Karin Arotinco y Herly Remuzgo.
Tema: Determinacin del potencial de irritabilidad ocular mediante
un ensayo alternativo a travs del
test RBC del extracto acuoso de las
hojas de Jatropha curcas L., (pin
blanco), a cargo de Julissa Soria, Porrio Pipa y Zaid Lpez.
Tema: Estudio comparativo de tres
variantes del HET-CAM para la evaluacin de la irritacin oftlmica de
la decoccin de la semilla de Cydonia vulgaris var. Oblonga (Mill) D.C.,
(membrillo), a cargo de Jos Eulogio
Munive, Susan Acosta y Brenda Moy.

El pasado jueves 19 de marzo aconteci un evento singular en la Universidad


Wiener: un grupo de trece estudiantes,
que se haban organizado con meses de
anticipacin, inauguraron lo que llaman
el equipo de investigacin HETIFYB.
HETIFYB es un acrnimo que remite a
investigacin en Farmacia y Bioqumica
que trabaja con la tcnica o ensayo llamado HET (Hens Egg Test). Se trata de
estudiantes de la Facultad de Farmacia y
Bioqumica, que en un inicio, espontneamente, manifestaron un serio mpetu
por la investigacin. Luego de desarrollar investigaciones en el espacio lectivo
y formativo, con profesores como Bertha
Jurado, Neuman Pineda o Juan Parreo, y
de pretender crear un boletn y una revista
de investigacin de estudiantes, solicitaron al rectorado asesora en la produccin de investigacin y su difusin.
El Dr. Luis Bulln, rector de la institucin, les ha ofrecido todo el apoyo para
que realmente concreten esta prctica
constante de investigacin y difusin

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PRESIDENTE DEL JNE INAUGUR SEMESTRE


ACADMICO 2015-I DE LA FACULTAD DE DERECHO
Francisco Tvara inst a nuestros estudiantes a leer sistemticamente
y reivindicar la profesin
El presidente del Jurado Nacional de
Elecciones (JNE), Francisco Tvara Crdova, ofreci una conferencia en el
marco de la apertura del semestre acadmico 2015-I de la Facultad de Derecho y Ciencia Poltica de la Universidad
Wiener, acto al que tambin asistieron
los miembros del Pleno del mximo
ente electoral.
La autoridad inici su exposicin con
una serie de sugerencias a nuestros estudiantes, futuros abogados, a quienes
recomend leer no solo textos relacionados con la carrera, sino tambin literatura, a n de tener un amplio bagaje
de cultura general y jurdica que, segn
dijo, los har ms competitivos en el
mercado laboral.
La abogaca brinda un abanico de posibilidades laborales, pero no hay espa-

cio para todos, porque hay ms abogados de los que el mercado necesita.
Por eso hay que ser mejor que los dems y esto solo se logra leyendo, seal. Asimismo, los exhort a repasar
su vocacin. La reivindicacin de la
profesin est en sus manos, precis.
La importancia del Jurado Nacional
de Elecciones fue el ttulo de su conferencia, con la que dio a conocer a
los estudiantes cmo est conformado
este organismo, constitucionalmente
autnomo, y cules son sus funciones.
Estuvieron tambin presentes en la ceremonia los miembros del Pleno del
JNE, los doctores Jess Fernndez, Baldomero Ayvar y Carlos Cornejo, quien
fue decano de la Facultad de Derecho y
Ciencia Poltica de la Universidad Wiener.
Asimismo, en representacin de nuestra

institucin educativa estuvieron en la


mesa de honor la gerente general, Lic.
Olga Horna; el rector, Dr. Luis Bulln;
y la decana de la Facultad, Dra. Flor de
Mara Sisniegas.

de resultados a travs de publicaciones.


Y para darle un carcter ms formal organizaron la ceremonia de inauguracin
del llamado HETIFYB, en la que participaron sus padres de familia, especialmente invitados, quienes constataron
orgullosos las actividades de sus hijos en
la Universidad Wiener. Asistieron adems
el rector y el director del Centro de Investigacin, Harold Hernndez.
La estudiante Susan Acosta dio las palabras de bienvenida; el estudiante Jos
Luis Eulogio hizo un breve recuento de
la historia de este equipo.
El rector precis cmo deba seguir
trabajndose la investigacin con este
equipo, de manera formal, con apoyo
real y con resoluciones rectorales pertinentes. El director del Centro de Investigacin felicit la labor hasta el presente,
ofreci apoyo en las labores logsticas y
de publicacin, e invit a que se participe del Simposio Jornada de Investigacin, de octubre, y el Concurso de Estudiantes Investigadores de noviembre.

Las expectativas son altas para estos estudiantes: terminar su carrera con tesis,
lograr becas de posgrado para el extranjero, volver al Per para desenvolver sus
conocimientos, y contribuir con sus capacidades al desarrollo del pas.
El camino est abierto para otros eventuales grupos de investigacin de estudiantes de las dems carreras, asesorados por sus profesores.
La decana de Derecho y Ciencia Poltica, Dra. Flor Sisniegas; el presidente del JNE, Dr. Francisco Tvara; la gerente general, Lic. Olga Horna;
y el rector, Dr. Luis Bulln, rodeados de alumnos de la Facultad que asistieron a la ceremonia.

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Artculo

INVESTIGACIN

FORMATIVA

n el presente, la universidad est


exigida a formar a sus estudiantes
para un futuro completamente diferente del de hace 25 aos. Los cambios
son cada vez ms trascendentes y de
mayor velocidad.
Se estima que para 2029 se alcanzar
a tener un chip con la misma cantidad
de neuronas y sinapsis que tiene el cerebro (1014). Hoy, el procesador Core
i5 tiene 1,3 millones de transistores (14
nanmetros, 1,3 x 109); hace 10 aos,
el Intel Pentium 4 tena 42 millones de
transistores (42 x 106); y hace 50 aos, el
primer procesador 4044 solo tena 2300
transistores.
Ante esta realidad, la universidad tiene
que formar estudiantes de excelencia,
ticos, con conocimientos, habilidades,
actitudes y valores, dentro de un marco de competencias, relacionadas al
aprendizaje autnomo y signicativo; as
como fomentar capacidades cognitivas
y afectivas, vinculadas al pensamiento crtico centrado en qu?, cmo?,
cundo?, por qu?, con qu?, para
qu? y bajo qu circunstancias?
Esto demanda un pensamiento creativo y exible basado en destrezas relacionadas con identicar argumentos
y supuestos, conrmar relaciones importantes, realizar inferencias correctas,
evaluar la evidencia y deducir conclusiones. Adems, trabajar en equipo, realizar
debates controversiales, juzgar hechos,
saber escuchar y, sobre todo, ser adicto a la lectura. Es decir, todos los estudiantes, sin excepcin, deben percibir,
ordenar, discriminar, nombrar, identicar,
emparejar, secuenciar, recordar, comprender, analizar, as como explicar, inferir, categorizar, evaluar, revisar, predecir,
sintetizar, generalizar, y resolver problemas; as tambin, formular conclusiones

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y tomar decisiones, con autonoma y


con disposiciones afectivas.
Esta demanda conlleva una respuesta
por parte de nuestra Universidad, respuesta que debe estar sistematizada en
el proceso de formacin de nuestros
estudiantes. Esta sistematizacin comprende el desarrollar tres procesos interconectados que cambien el perl de
nuestros egresados, reformulando sus
competencias y que estas se vean reejadas en los logros, sumillas y contenidos silbicos. Estos tres procesos son:
a. Enseanza-aprendizaje; b. Investigacin formativa y cientca, y c. Contextualizacin e interaccin con el medio
ambiente.
Esta respuesta se disea e implementa desde 2012, innovando el proceso de

enseanza-aprendizaje con arreglo a las


competencias. Las competencias suponen logros que se plasman en las unidades acadmicas de cada slabo y se reejan en el rediseo curricular de todas
las carreras. Adems, se ha venido capacitando a nuestros docentes, diseando
nuevas herramientas de evaluacin y monitoreando las clases en un proceso de
mejora continua. Nos adelantamos a la
nueva Ley Universitaria 30220, incluyendo
en todas las carreras tres cursos, del VIII
al X ciclo, orientados al trabajo acadmico o a la tesis.
La otra innovacin que implementamos
en relacin a la enseanza es la investigacin. Esta innovacin consiste en utilizar la investigacin tomando su losofa,
marco conceptual, mtodos, visibilidad,
tica y estndares universales, como un
proceso sistemtico en la formacin de

nuestros estudiantes. Su nalidad es difundir informacin existente y favorecer que


el estudiante la incorpore como conocimiento para que desarrolle capacidades
mentales superiores, tales como anlisis,
sntesis, conceptualizacin, manejo de informacin, pensamiento sistmico, pensamiento crtico y metacognicin; con la
intencin explcita de promover el desarrollo y la formacin de hbitos, virtudes e
intereses por la bsqueda de nuevos conocimientos.
La implementacin de esta innovacin
en forma sistemtica empez en 2014
en Estudios Generales, en los ciclos I y
II, tomando el Proyecto de Medio Ambiente como un primer paso en la introduccin de la investigacin formativa, establecindose que los estndares
aplicados deben ser APA y Vancouver;
as como impulsando que todos los tra-

bajos de cualquier curso a partir del primer ciclo, en lo posible, siga la estructura de un artculo cientco.
Esta implementacin ha continuado en
2015, donde los estudiantes del III y IV
ciclos deben replicar un artculo cientco ya publicado y seleccionado por sus
docentes y aprobado por su director. Asimismo, en este ao se estn revisando las
polticas, reas y lneas de investigacin,
tomando en consideracin lo formulado
en el Per por las diferentes instancias
del Estado, as como por diferentes instituciones tanto del mbito nacional como
internacional, a n de identicar fondos concursables alineados con nuestra
orientacin hacia la salud y la gestin.
Con la reformulacin de la orientacin
cientca de 2015 se denirn proyec-

tos para trabajarse en 2016 por los estudiantes del V, VI y VII ciclos, proyectos
que sern desarrollados en ms de un
ciclo y en ms de un curso en el mismo ciclo. Estos mismos proyectos pueden ser parte del trabajo acadmico o
de tesis, para ejecutarse en el VIII, IX y X
ciclos. Esto demandar una mayor capacitacin en la gerencia de proyectos,
as como desarrollar competencias en la
subdivisin del proyecto, su integracin
y gestin.
Con estas innovaciones estaremos cambiando de raz la formacin de todos
ustedes, queridos estudiantes, con miras
a este futuro cambiante, lleno de oportunidades para todos nosotros.
Dr. Luis Bulln Salazar
Rector

JUNIO 2015 - Pg. 9

Noticia

Noticia

8QLYHUVLGDG:LHQHUUPDFRQYHQLR
con el Ministerio de Justicia
(QEHQHFLRGHORVHVWXGLDQWHV\VHFLJULVWDVGH'HUHFKR

El pasado 6 de mayo fue presentado el libro La proteccin


jurdica de la marca tridimensional. Es el resultado de una
investigacin cuyo origen se
halla en la tesis de licenciatura
de ngel Aching, especialista
que trabaja en la Direccin de
Marcas Registrales del INDECOPI,
a lo que se suma el aporte de
Carlos Cornejo, especialista
en derecho de marcas y exdecano de la Facultad de Derecho de nuestra Universidad.

El acuerdo establece, entre otras clusulas, que ambas instituciones certicarn


de manera conjunta a los estudiantes y
secigristas que se capaciten en temas
de derecho pblico. Adems, el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos se
compromete a publicar aquellas tesis de
investigacin que sean reconocidas por
su alto nivel acadmico por la Facultad.

La Universidad Wiener fue una de las


ocho universidades peruanas con las que
el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos suscribi este importante convenio el pasado 10 de abril.
Durante su intervencin, la gerente general, Lic. Olga Horna, destac la convocatoria hecha por el Ministerio de
Justicia a las diferentes universidades
para realizar un trabajo conjunto que
benecie a la poblacin, a travs de la
formacin de profesionales ntegros que
pongan sus conocimientos al servicio
del pas y contribuyan a su desarrollo.
Tenemos la conviccin de que la educacin en el Per debe ser de calidad y en
eso estamos totalmente comprometidos.
Creemos que el rea acadmica tiene
que ir de la mano con los esfuerzos que
el gobierno hace para mejorar la calidad
de vida de las personas. Juntos podemos lograr que nuestro pas sea realmente un pas del primer mundo, manifest.

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PRESENT LIBRO LA PROTECCIN JURDICA


DE LA MARCA TRIDIMENSIONAL
Sus autores son Carlos Cornejo y ngel Aching

El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos y la Facultad de Derecho y Ciencia


Poltica de la Universidad Wiener suscribieron un convenio en el marco de cooperacin interinstitucional para la realizacin
de eventos jurdicos de naturaleza acadmica, en benecio de los estudiantes y participantes del Secigra.

Firmaron el convenio el viceministro de


Derechos Humanos y Acceso a la Justicia, Ernesto Lechuga Pino, y la gerente
general del Grupo Educativo Wiener-Carrin, Lic. Olga Horna Horna. En la ceremonia estuvieron tambin presentes la
decana de la Facultad de Derecho y Ciencia Poltica, Dra. Flor Sisniegas; el rector,
Dr. Luis Bulln; y el subgerente, Ing. Miguel Holgun.

FONDO EDITORIAL

La decana de Derecho, Dra. Flor Sisniegas; el rector, Dr. Luis Bulln: el viceministro de Derechos Humanos,
Dr. Ernesto Lechuga; la gerente general, Lic. Olga Horna; y el subgerente, Ing. MIguel Holgun.

CONVENIO CON LA DERRAMA


DEL PODER JUDICIAL
La Universidad Wiener, representada por
su gerente general, Lic. Olga Horna Horna, rm un convenio marco de cooperacin interinstitucional con la Derrama
del Poder Judicial, que beneciar a los
miembros de dicha institucin y sus familiares directos, a travs de los programas acadmicos de pregrado y de posgrado.
En representacin de la Derrama del Poder Judicial rm su presidente, el Lic.
Max Ruiz Rivera, quien destac la importancia de este acuerdo pues promueve y
activa la actualizacin acadmica entre
los asociados de la institucin que preside, y fortalece las relaciones con nuestra
casa superior de estudios.
El presente convenio tiene una duracin
de un ao, contado a partir de su suscripcin, y tendr el acompaamiento
de convenios especcos por cada programa de pregrado y posgrado que se

El libro noveno ttulo que


publica el FONDO EDITORIAL de la
Universidad Wiener rene informacin sobre los aspectos
que diferencian a la marca tridimensional y las normas que
se aplican para su proteccin,
incluida vasta jurisprudencia
nacional e internacional, especcamente del Tribunal de
Justicia de la Comunidad Andina, que permiten dilucidar

desarrolle; adems de otros servicios de


extensin y consultora que puedan ser
del inters de la Derrama del Poder Judicial.
Durante su intervencin la gerente general del Grupo Educativo Wiener-Carrin,
Lic. Olga Horna, salud la rma de esta
importante alianza, pues, segn dijo, representa una nueva oportunidad de extender nuestro servicio educativo, con
certicacin de calidad, a un sector importante del pas.
Es precisamente esta oferta educativa
de calidad certicada y acreditada la que
hoy ofrecemos con ventajas diferenciales a los servidores pblicos que sostienen y facilitan la administracin de justicia, y a quienes desde este momento
esperamos con mucho entusiasmo para
transformar y mejorar sus vidas a travs
de la educacin, indic.
Luis Felipe Arizmendi, Carlos Cornejo, ngel Aching y Hebert Tassano, en la ceremonia de presentacin.

si existe riesgo de confusin,


principal aspecto de controversia en las solicitudes de registro.
El libro fue presentado por el
presidente del Consejo Directivo del INDECOPI, el abogado Hebert Tassano; y por el
presidente del Directorio del
Grupo Wiener-Carrin, economista Luis Felipe Arizmendi.
Ellos, que tambin elaboraron
el prlogo y la presentacin
del libro respectivamente, tuvieron palabras de elogio para
con la publicacin.
Al evento asistieron el rector,
Dr. Luis Bulln; la gerente general, Lic. Olga Horna; el subgerente, Ing. Miguel Holgun; el
vicerrector, Ing. Jaime Tamashiro; profesores y estudiantes, especialmente de la Facultad de
Derecho y Ciencia Poltica.
Carlos Cornejo Guerrero y
ngel Aching Villanueva, de
manera clara, esquemtica y
ordenada, han logrado compilar en la presente obra todos
los elementos de la legislacin
nacional e internacional, as
como los criterios y los casos
que permiten identicar cundo se constituyen estos tipos
de marcas. Es un trabajo notable, por lo til que resulta para
los docentes y los estudiantes
en las facultades de Derecho,
los empresarios, los creativos
del marketing y los diseadores industriales de productos y
envases, seala en la presentacin el doctor Luis Felipe Arizmendi.
El libro est a la venta
en la Tesorera de la Universidad
(stano del edicio
de la Av. Arequipa 440),
y en las principales
libreras de Lima.

JUNIO 2015 - Pg. 11

Noticia

Noticia

NUEVAS AUTORIDADES

Nuevos programas de

Segunda Especialidad
En 2015, la Universidad Wiener aanza su compromiso con la especializacin, y presenta seis nuevos programas de segunda especialidad que responden al requerimiento de los profesionales de distintas reas, comprometidos con su desarrollo y el servicio
de calidad que ofrecen desde sus ubicaciones en su medio laboral.

As, en Enfermera se ha iniciado la especializacin en ENFERMERA


EN CENTRO QUIRRGICO, orientada a desarrollar competencias en la
aplicacin de procedimientos en los procesos de esterilizacin,
atencin integral al paciente con tratamiento quirrgico especializado, resolucin de eventuales emergencias en el acto quirrgico, prevencin y control de infecciones intrahospitalarias, y
cuidado del paciente en el periodo posoperatorio inmediato a
intervenciones invasivas y cirugas mayores. Igualmente, cuenta
ya con la segunda especialidad en ENFERMERA EN PERFUSIN Y ASISTENCIA CIRCULATORIA, cuyo propsito es la capacitacin en el cuidado del paciente sometido a ciruga cardiaca, con circulacin
extracorprea y asistencia cardiopulmonar, la atencin integral
del paciente peditrico con grado de dependencia V-VI (marcapasos). Esta es la primera vez que se ofrece esta especialidad en
nuestro medio.

FLOR DE MARiA SISNIEGAS:


DECANA DE LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLTICA

lor de Mara Sisniegas es la decana


de la Facultad de Derecho y Ciencia
Poltica. Es abogada por la Universidad Privada Antenor Orrego, de
Trujillo; y tiene una Maestra en Derecho
Penal por la UNFV. Extcnica en asesora
jurdica en el Congreso de la Repblica,
fue directora del Instituto Iberoamericano
de Derecho Procesal Penal; y miembro
honorario del Colegio de Periodistas del
Per. Ella ha sido abogada en la Ocina

de Asesora Jurdica, del Congreso de la


Repblica; abogada en la Direccin de
Procesos Disciplinarios y en la Direccin
de Seleccin y Nombramiento, del Consejo Nacional de la Magistratura. Cuenta
con varios diplomados por la APEC: Diplomado en Contrataciones y Adquisiciones con el Estado; Diplomado en
Derecho Administrativo y Procedimiento
Administrativo; Diplomado en Derecho
Constitucional y Procesal Constitucional.

JULIO MENDIGURE FERNaNDEZ:


DIRECTOR DE LA EAP DE ENFERMERA

ulio Mendigure Fernndez es el amante director de la EAP de Enfermera. Es enfermero especializado


en epidemiologa y salud pblica;
dedicado a la enseanza superior y gestin de programas acadmicos de pre y
posgrado. Es licenciado en Enfermera
por la Universidad Peruana Unin; magster en Epidemiologa por la UNFV y mster
en Salud Pblica por Loma Linda University, de California. De amplia trayectoria
laboral, ha sido consultor externo de la

Farmacia y Bioqumica ofrece la segunda especialidad en ASUNTOS REGULATORIOS EN EL SECTOR FARMACUTICO, orientada a cumplir un
rol integrador de conocimientos del marco regulatorio aplicable
a los productos farmacuticos, dispositivos mdicos, productos
sanitarios y establecimientos farmacuticos. La funcin regulatoria y de direccin tcnica en establecimientos farmacuticos
considera las buenas prcticas de manufactura, de farmacovigilancia, de almacenamiento, y de distribucin y transporte. Igualmente, ofrece la especialidad en FARMACIA HOSPITALARIA, relativa a la
dispensacin del medicamento y el contacto con el paciente en
su labor asistencial dentro del hospital, como parte de un equipo
multidisciplinario, y para intervenir en los procesos de toma de
decisiones en farmacoterapia.

OPS/OMS; profesor en diversas universidades; director de la Revista Ciencias de


la Salud de la Escuela de Posgrado de la
Universidad Peruana Unin; ha ocupado
diversos cargos en dicha universidad. Ha
desempeado asimismo diversos cargos
en el Colegio de Enfermeros del Per y
en EsSalud. Destaca su cargo como decano nacional del Colegio de Enfermeros
del Per entre 2009 y 20011. Es autor de
una suma de papers publicados en revistas cientcas y profesionales.

SABRINA MORALES ALVARADO:


DIRECTORA DE LA EAP DE OBSTETRICIA

Tecnologa Mdica ofrece, por primera vez en nuestro medio, la segunda especialidad en FISIOTERAPIA MANUAL Y ORTOPEDIA,
orientada a la capacitacin de profesionales tecnlogos para
el tratamiento especializado de las disfunciones neuromusculoesquelticas que afectan al movimiento. Asimismo, ha diseado la segunda especialidad en FISIOTERAPIA EN NEURORREHABILITACIN, para la capacitacin en el tratamiento especializado de
las lesiones del sistema nervioso que afectan al movimiento.

Para mayor informacin sobre requisitos, fechas de inicios,


duracin e inversin, dirigirse a la EAP respectiva,
en la Av. Arequipa 440, o llamar al 706-5555.

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abrina Morales es licenciada en


Obstetricia por la USMP. Tiene
un posgrado en Psicoprolaxis
obsttrica, ecografa y alto riesgo
obsttrico, por el Hospital Universitario
Hautepierre, Strasbourg, Francia. Adems, es magster en Gerencia de servicios de salud y doctora en Ciencias de la
Salud, por la Facultad de Medicina de la
UNMSM. Es Premio Nacional Hiplito
Unanue 1987. Exasesora tcnica del Ministerio de Salud, es integrante del equipo
tcnico que elabor la Gua prctica de
psicoprolaxis obsttrica y estimulacin

prenatal del Minsa. Adems, es coautora


del Manual de Psicoprolaxis Obsttrica,
editado por la Sociedad Peruana de Psicoprolaxis Obsttrica. Es autora de La
psicoprolaxis obsttrica como eje de la
prevencin prenatal y de la Gua prctica
de psicoprolaxis obsttrica. Exmiembro
de la Subcomisin de Salud del Congreso de la Repblica, para la evaluacin
de la ley para personas en situacin de
discapacidad, con nfasis en prevencin
prenatal de discapacidades; es fundadora
de la Sociedad Peruana de Psicoprolaxis
Obsttrica.

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Noticia

Noticia

INVESTIGADOR JOS LUIS CORDEIRO


OFRECI CONFERENCIA
EN LA UNIVERSIDAD WIENER

GRUPO EDUCATIVO WIENER-CARRIN ENTREG


DONATIVOS A DAMNIFICADOS DE HUAROCHIR

os habitantes del centro poblado de Cashahuacra, en


Santa Eulalia, uno de los lugares ms afectados por los
huaicos ocurridos en la provincia de Huarochir, fueron
los beneciarios de los donativos que recolect el Grupo
Educativo Wiener-Carrin entre su comunidad educativa.
Los productos fueron acopiados previamente durante una semana en las carpas instaladas en los locales principales de la
Universidad Wiener, el Instituto Carrin y el Instituto Norbert
Wiener, con la ayuda de estudiantes voluntarios.
Cashahuacra es una de las localidades ms alejadas del centro
urbano. Sus pobladores viven en las faldas de los cerros de la
zona y muy cerca al ro. Enterados de la llegada de la ayuda,
acudieron presurosos hasta el punto donde se instalaron los
representantes de la institucin. Los damnicados recibieron,
en la ltima semana de abril, bolsas con ropa, agua embotellada, papel toalla y productos de primera necesidad.
Asimismo, se entreg un lote de medicinas y alimentos no perecibles a la Casa-Hogar San Pedro de la Congregacin de
Misioneros de los Santos Apstoles, ubicado en Chosica, que
acoge desde hace tres dcadas a nios, adultos y enfermos
que viven en extrema pobreza.

os cambios en la sociedad y los benecios que ofrecer


la ciencia en las prximas dcadas fueron los temas desarrollados en la conferencia que ofreci en la Universidad Wiener el reconocido investigador venezolano Jos Luis
Cordeiro, experto en temas relacionados con la prospectiva y
la singularidad tecnolgica.

que la mente puede hacer para poder explotar y utilizar esa


materia prima. Y en eso radica precisamente el hecho de que
un pas puede ser pobre en recursos naturales, pero inmensamente rico y desarrollado, como Japn; o que un pas latinoamericano sea rico en recursos, pero pobre porque no tiene ni desarrolla tecnologa, asever.

Cordeiro es ingeniero Ph. D. por el mundialmente reconocido Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT), y MBA por
el Instituto Europeo de Administracin (INSEAD), en Francia,
orientado al rea de nanzas y su globalizacin. Reconocido
por sus conferencias sobre tecnologa del futuro y desarrollo
econmico en diversos pases, es, adems, docente y asesor
de la Singularity University, institucin que dene los avances
de la humanidad como resultado de la aceleracin exponencial tecnolgica.

La conferencia fue organizada por la Escuela de Posgrado y


presentada por su director ejecutivo, Mg. Julio Pita, quien dijo
que este evento marca el inicio de una nueva etapa de la actividad acadmica.

All, la comitiva fue recibida por Nancy Milla, administradora de


la institucin, quien explic a los visitantes la labor que realizan

En este caso, el valor de la materia prima no es lo que interesa, sino el valor agregado, el valor de la creacin, de lo

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y les mostr algunos de los ambientes del lugar. Con esta primera actividad se inici el contacto para un prximo apoyo del
Grupo Educativo Wiener-Carrin en favor de nuestros hermanos de la poblacin de Cashahuacra y los huspedes de esta
casa-hogar que necesitan de la colaboracin de todos.

WIENER PRESENTE EN CAMPAA DE SALUD


ORGANIZADA POR LA MUNICIPALIDAD DE CARABAYLLO
Los servicios que se brindaron fueron control de peso, talla,
permetro abdominal y presin arterial. Los estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la Salud realizaron cincuenta pruebas
rpidas para descartar el VIH/SIDA; as como sesiones demostrativas del uso adecuado del preservativo.
Del mismo modo, las estudiantes e internas de la Escuela Acadmico Profesional de Obstetricia, bajo la direccin de su docente y tutor Jess Huamn Yaringao, dieron charlas sobre
planicacin familiar a mujeres de diferentes edades.

Durante su exposicin, realizada el 31 de marzo en el auditorio, hizo un recuento de la velocidad y el salto exponencial
de los cambios tecnolgicos en los ltimos 30 aos, desde
los discos que almacenaban archivos de 160 kb, hasta las minimemorias externas que pueden guardar 129 gigas.
Otro de los temas que abord fue el valor agregado relacionado con la potencialidad de los pases y el desarrollo econmico desde una visin tecnolgica y prospectiva. En este
punto, dio como ejemplo el petrleo como materia prima
para la elaboracin de productos promocionales de Disneylandia.

Nuestros alumnos voluntarios participaron con entusiasmo en la


entrega de los donativos.

Asesorados por sus docentes, los alumnos de las Facultades


de Ciencias de la Salud y de Derecho y Ciencia Poltica atendieron a pobladores del distrito de Carabayllo que participaron
en la campaa de salud gratuita organizada por la Municipalidad de Carabayllo, en marzo pasado, en favor de las personas
de modesta condicin econmica necesitadas de atencin.

Por su parte, los alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencia


Poltica y la Dra. Mara de Guzmn, docente de la Universidad,
brindaron asesora legal sobre demanda por alimentos, divorcios, jubilaciones, ttulos de propiedad y violencia familiar, temas de gran inters para la poblacin lugarea, pues muchos
de ellos desconocen sus derechos y lo que deben hacer frente
a determinados casos.
La participacin en este tipo de campaas permite a nuestros
estudiantes desarrollar sus capacidades profesionales y brindar
un trato con calidad y calidez a las personas que requieren de
una atencin mdica o una asesora legal.

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