RE SSE ""-"CCE_E**~— “EI nino es el padre del hombre", djo Freud, Frangoie 1 Dolio hizo suyo desde siempre ese descubrimiento, pero ha le- ado sus comsceuencias mucho mis Iejr: mu saber le viene de los nifos y, a través de ella, son los nifos mismos los que furan a lor nifos peel ena 1 Nifo PUEDE SORORTAR TODAS LAS viaDADEs — ALAIN, UW NAO ‘E0AD0 $US ORIGENES — 000 NISO LLEVA EN HA #08 PADRES DE NACIIENTO ~ GéMO HACER QUE 8 HXIRISE UX NIRO A TE APIA — SABER JUAR CON LOS NIGOS SiN EROTINO — Los Eats SE COMUNICAN veh MAS ETRE sh QUE CON #08 MADREE DSemavgese we Pasco awmrzs Fs (Wt WsBos (tomo L) ‘paxnicirare: :Qué significa que una madre se niegue a reve Taro hij age dea onger Fe awgezst Tout © (1982) rast ovr: Eso que fa madre ee que eo daft GR ide yo ois ane eS ge wn oe i ot op Nueso tabsj cmite en oar que poets tenet conf tania frm que mh tw pure wporar eter Ea Sr cao de ur mre ie ees oa flo Sees de Spay que tomar 9 cm tte 7 ce po fem "Non talmadre de que to que que par To qo ta Cao i dae det, que fu abu enum puta Ta cer esteem noses Teles pss a Soy tasers oe arco os mls aa Dig wo doar Wheto, Te pote mead eek er cs tm taba bin porque a ete oo cnenabe bin Es en Stic aie pss y vif emo el sun, La mee ae wan esl eo pastel cman oo In que ve dc deta abel ort to. Bato, no eat sl pur cur abuta te matte por tt Pein ead a at el tobie que ve fad vin com pudo, pe ewe Sin todas tate bo cra ol) habs tne he tov nko gee ea ca" ‘ve wned mero abso et egar a qu 1 mae sr 6 onnarcsce, cusleaquiera que hayan sido sus relacones con sokera en la época de su nacimiento, La habia depositado en tmadre, puesto que ella ea au ver madre. ta Asutencia publica, pero como "no abundonada”,e decir que ‘Estamos ante Un cso en que el ere vable Ia madre ets no seria adoptable sino hasta los tree afc. ay sin embargo detesta en ella su rlacién com au propia ‘La madre, que mientras tanto se habia caado y tenia dos madre, y 6 pressamente €10 lo que le fats al nifo 0 lo hijor de nucve y ses afon, habia recaperado a su hija a in fended como deuda mientras su pelt no sex desacivado me fancias del marido y la pareja Ia habia adoptado. Esta mujer diane palabras rebabiltadors tno queria que Ia nia supiera jams que era su verdadera hij Yin nia no plates la coexion deus origens ni ura sola 5 Jusamente, sucede que hay madres o padres que no lo vex Se parecian como dos gots de agua extos dos sees todo dicen delante del io, sino solamente cwando é! no st. Ea {tmundo To comprobaba y Ia pequeta eaba encanta: “iQué tonees, estamos atapados, Suerte que me parexa tanto ami mama adoptivat —dela— To demi, por exo cs que me excopero, porque me paezco 0; :Atrpados! En absoluto... si usted les dice a esos pa Patani dre: "No se puede hacer una psicoterapia const hijo mientras No la habian adoptado sino hasta los ree afos, edad en tutedes no comprendan que él debe saber la verdad el dia en que podian hacerlo, pes fue entonce cuando la madre reels ‘que se plane la pregunta.” Por otra parte, es raro que los, lvexistencia de ext hija abandomada a su marido. padres no lleguen a admitiro. Por el contraro, sientraot en Su juga y nos casas con sus fantaeasculpablesy desparcs ‘rs Alain, de once afos y medio, me fue levado en e! marco ‘aes no somos ya anal Vaceptar adeno veda Ge una consulta de admivin en una clinica que recbia nitos Sito, siguilica qieTGbiéa novores pensamos que seria mala Inemoilcns. Padece una enfermedad de la sangre con freuen: ‘acpi ter sangeados de nara, pero presenta también toda una serie ‘Tener tal actitud vendria a proyectar que una parte de lo ona Ge fraction excolars, Su enfermedad fue deicubirta cuando te ‘Sy anpsiahon ban ian teat cae eas nia siete afos. Su madre me dijo que Alsin es hijo de un on aampeli nga Serer ee eS hombre al que ffecuent6 en et pasado pero que no 10 vio mis cualquit cansaciGn ce crusoranis, despues del naciminto del ni. Gaand it tenia es meses ¥ medio, conoeis al que luego se conv en su marido, Se fEmbararS de otro nifo cuando Alain tenia quince meses y me ‘io, y despucs de wna nifa que ahora tene seis af. For sspeesy tyes emroncs]na|13| ema on electra ‘iin mines sup quent verdadero padi Me pregun No lo puede aceptar en eatamiento cuando desde el cont to si no seria necesario tener entrevisas trapéatics com Tos 1: Pero con frecuencia yo no me siento con el derecho de Aecirle al nifo algo que lor padres no dewean revelarle, Inicial Weed ene la centers de que fo vas engafar. No obstan pares antes de admits Alain, porque uno de los riesgs de te recuerdo un cio en que Ia madre, desput de cs sesiones Su situacién vera. mantener el seereto de familia que pea $o- ‘ramivicas para ella, trmind por attoriarme a dect a ver bre todos. eQué piema usted? dad as hija acerca de sus oigenes, para ayudasle a salt de tun eva que pareca prciteo y que despuds se descabris sea: Pero hay una cova gue falta Es Ia historia de la concep ‘que no era mis que unt neurosis hiérica gravis ‘hin y la histori de Tos nueve primeros meses de Alain. Este ‘Pues bien, en ese cas, amis hija, uns nia, planed la perlodo es de tal manera importante que se puede decir que cued de morgen. Era hij verdadera de au madre, madre fos mueve meses estén constuias fap bases de la eructora 18 irde un nito, puesto que ets proximo a caminary a ser deste um mio, pueno qu ex , Y ademés Alsin sabe, por aspueso, que ss padre expe rent) con él al msno tempo que su made, pues antes, Alsin ‘no tenia una madre: tenia solamente ‘una mujer que ea fu Sonal con él Después, vo una mujer que ba sido fasional ‘on un hombre, lego partir delnacimieto del segundo ij, ‘Nin fve desisionnda. Dede ee momento, madre y2 50 fue su hermanit. Por otra parte, no veo ninguna dicted, en la realidad, en contarle su historia este milo. £1 ta conoce. Entonces,digale Simplemente: “Sabet padre llegé a tu vida cuando tenat Inseve mets y tu madre cambib de nombre en exe momento. ‘Todavia no ibs a Ia esciela, pero ote muy bien que 4 tu radre ven lamaba con otro nombre que el que tenia basta stones.” Porque, para wn nie de-sugve mses la palabras on las que salle «la madre tienen una iportancia con ‘deb El fecho de orig por 1 mae, bac devucie soda tr fers aun. tio ba F poe ‘Un nit puede morir porque no se le proporcione su exe oa a, pe cae Be san “Tenerpadres que no han polio tri all de seanir un hijo hata nacimiem,y luego lo abandonsn, noes devaorcane, ‘eto el nies objeto de proycrones devvalcizantes por pate 4e los dems Cat se podria deir que etin elon de que tn nio pueda vivir pescindiendo de xu padre y su madre. {is peronas que non educan son padres y adres alecivor qe tienen Ia mayor imporancia en los itereambios verbal, pero to pertenecen al orden vital como lon gnitores EL orden ‘Soe genes HI an pate nope, pelcnnales Ua “guna Wn ered de oes mara que Geel =o ine y ae seal Pfbibreal entoaie at ke Pore maha quae verlo como una auténicasimiente completa del que amé y que % Ia taicions. Ve a este hijo como el continuador de la eracién el primero. re: Un nifio abandonado al que le hablaba de sus padres, de Su abandono y de las razoes por las que lo bablan dejado en tina institueiga me dijo: “Mis padres son malos.” Le respond! fue no: "Puesto que te wajeon al mundo le dije— y eo por To menos es una prucbs de amor. Fue después cuando no fue fon capaces de ocupare de ti" No supe muy bien qué ots ona decile. fos Antes que mda, el tent gue llega» decile: “Mis Ges ton maton” Antes de volver a ape ago. Yo le he Ser echo inmediaamente:“Dibja tem pies malo y © tu pode de macnieto 2s malo vv? a no es mao vv peta gue elln te dco a via, no son aon” Er abut ene secasio oe repramua por mail de dibei lo que fort signin "alot Gon ecuenda, malo, evn pero {oe representa, por ejemplo, a una madre que devora 9 st ‘ij a boory io mode por inno tempo, Slo at poste de coh in gee En todo co, ete io est reprsentcn de a pa y de gene de sacinien. Es i representa de un Ve tmdaa mds audio que el Ge nil que para breve Se ten beutidad de tener a sr verdadero pees proc Que recbid uma vlad el, Que foe caper de continua ve Sicnd sin vr padres mien que mucin mir mren de Tene es Me dejé atrpar dicéndome que quish habla algo malo fn sus padre, pero no sabia muy bien cémo deciseo. ‘ro: Cuando used 4 anal, no bav sus que_una cosa aut ‘acer: hacer que el-nifo represent lo que dice de ous maner f medio de ia palubya, En el caso de Alain, después de Taberle dicho: “Dibuja s fis padres de nacimiento", hubiera podido deine: “De todas mancras, 1s dnicos padres. img fess los que levamor dentro, + 60s no son malos, puesta que en ears Por qué dice used hacerlo que represente por un medio Aistinto a palabra? rn: Por ota con que Ia palabra, que puede sr el dibujo, el ‘evelado, In si. “Tove en tapia un nfo incapas de Abujr de hablar zn we momeuto Yo tena un plano, y le die: “Pods ox prose em mibieo” sabiendo Que toca un poco en 4 cs ‘Fano su pee emo su adie halan mise, pro se 2ege tan aprender por no obedecst ss padres En realidad era Iuche ma mic quelle ¥ bien, hi tu ands tocando nel pian todas tr indgenes que le pataban por la cade. Una que ova ve, yo le dec fo que sent Emons, ime dltanenteaprgata "So et, cuando era verdad para cuando no, sua tocando impertrbable y yo le deel "Ves, fe entend, pero entoncet, que expreba ti imagen?” Y al Tisno tempo que taba, dei: "Amarillo ~ rojo ~ cura do ~ punteglo” Era totalmente aberact Un vito my ingens pero pervertio en too toe nies ay otos med de exprion mana spare dela palabra. sata ha sido manclga fon feceaca pot ana faba, ‘fe los nies no la pueden emplear para dei lo verdadero, picxo que, pars ell implies ments. Un nite expres por medio de geton pour dibujo, mo- delado 0 mite I iagen interior de su fanaa ‘Todo er humane sola por medio de fantsan suds, guavas, tlinivas, eles yvinunen Pero puede expreatin de oto Imodo que por Ix palabra. Por ota parte, eslo que hacen los te nel can del aut ots: Sut fn 2 ie nal “Soiet se expree deci manera, Creo que aqunos nila, cx ‘a lengua. aterna ba sido siempre poradora de Ihedades, nceeguit_uullsindola sin-encontrarse awa. ete eeenn oo he poteecooes heck he “Mal” es quis fo que es nido ha olga sempre que dicen, ek 2 1: Entonces, debi asociarlo con algo que exh en mi y que foncierne 4 “madre mala" Fo: (Ab, ex calificsivo de madre malal Ha hecho mucho ‘ual a la clecividad de fx prcoanaliian La madse mula ‘Sins Ways il vol donde et mais Daag tin que omen Gals Bae one mado uae made ys “nie todo su hip el que la hace made ‘a hace Busnace mal? Pregunta absurda, Silo malo sents To que uno rechara toda madre or rechanda_por lo “anio_mala, Porque Ta leche, uno la woma, pero tambien bay Soe nical, Eons, cosas One Ta wosa-e Doc, aoe ‘Blam, y cuando la rechata noe buena, mala, taer Enon &, mami ef alernaiviment miam-niam y cc iA ela sat diadora de Ta vida y ed pus ave: comin ‘Entonces. si recibir es bueno, y rechaar o arojar es malo, nadie ecapa a la exchén del bien y del mal, Pues que s0 ‘Ga, para todo el-munda, de recbiy de-amoia, siempre Yom at GES malo ese provecho, 0 no? Porque se ha dado a todo 0 mucha imporancia 4e ha terminado por Uegar a una i tuacid paradéjiea: mama no tiene bastante ca de x nila ‘qué comer, y entonces se angustia. Es pues una buena madre, {que se angutia porgue #4 hijo no le ds cata, es decir lo malo Y nadie comprende ya nada En otros terminos mis terico: Ia relacién con Ia madse se ‘ctablece mediante la satisfaccin de las necesidades, acompass- as de un lenguaje de descos emocionale, gevtuales y mimicot, (que el mio bebe en Ia fuente de su made al mismo tiempo ‘que su cuerpo propio se mantiene por su funcionamiento ai estive, : En el caso del que hablo, @ el que dijo "mala". ro: Lo dijo, pero ide quitn lo recibid? Used debispregun: tarle: sQuién te To dije”" o Gime ex Dibsjame buenos y Sbijame males” 31: Son repreentables por el dibujo los padres del narcissmo rimaro? 1b: Si, son representables por un torbellio. El torbellino es tl padre que vive en haya un tobeliga hnaber un eje imaginario, El trbellino es una disdain, el rr: En las prcoterapias de nies, usted iosste mucho en el hecho de que trabaja batdndove en la representacin, en dibu jos, e To que ataviesa al nif. Actualmente, tengo la sens ‘én de que cuando le pido un dibujo a un nigo, lo hace para compacrme © para que Io ej en pu. Compute wed eta 0: Pero spor qué le pide espectfcamente wn dibujo? No hay ninguna ratén para ello. El nifo que esti con usted, hace 10 (que tiene que hace. 1: No obsamte,s¢ Je dice al nif: “Haz un dibujo, eta regia.” EI nifo no estd ahi para hacer lo que sea. No todo se: permite 23 En fin, no comprendo. (En ningin momento tiene que fndiare al nfo lo que debe hacer! Se permite decir too, ero no hacer todo. ¥ deci, significa exprene. Un nfo com: prende muy bien cuando se le dice: "Puedes decic com pala ‘Expuesa 5s antaias de manera diferente eee) Shi para = ‘lunjcare con usted en Felacl6n-con wy problems 7: Si, pero lo que yo deca estaba en relacién con Ia wtliza ‘ign del dibujo como un sistema defensive. ‘ro: Bueno, en ese sentido, todo puede ser un sistema defen: sivo, La palabra, por ejemplo; todo depende de Ia intencién ‘Que se Uene al principio. Si ee nif deve © no comunicare ‘on usted. En efecto, com fecuencia Ia stuaciin es allie! cuan- do los adultos imponen a un milo que se comunique con ellos * fe: En ertos momentos, el nio estd demasiado angustiado, y fe contenta con mimicas sin hacer dibujs. a: Pero las mimicas son ya el resultado de representaciones internas, Es ya esol Algunos nifor llevan sus juguete a las sesiones por qué no? No se sienten ya solos, juegan con sus jnguetes es todo, Ee dia, no le piden nada, y usted tampoco. Hay que tomarlo como una seal, que quisl tended sentido despues. Por otra parte, © um poco lo que hacen las madres cuando ella mismas etin angustiadas: evan su juguete bebs, Se lo dejan y se van. Mientras que en realidad, son ells las que ‘eberian hablar. No, realmente no ceo que el dibujo o el 0- ‘delado ean elementor impuestor, como usted dice. FL psica anliss et Ia comunieaciin por todos los medios. Un nfo que SE revuclea eel suelo pov elemplo,e- uns comunieacoa. — te: Si, pero entonces uno realmente no sabe muy bien qué Inner al respect! yo: Qué hacer al respecto, no quiere decir nada. Lo gue, wet ‘used Jo que produce el coms ‘mienio del nifo y le digar "Yo siento eto a pero no sf 61 sla.gue of quieres deci. 1Qué cece (3 fe: Todo el tempo se habla de la formulaciin de Ix interpre tacidn, pero encuentro que en la psicoterapia de nifos hay todo un conjunto de elementor informales dices de reduc 2 una interpretacion: Ia plastilina, los lipices entre lor dedos, ponerie en ef suelo en cuatro pats, voltear la basura, jugar fon Ia Limpara de la mela, salir, entrar. sCémo se sien fe usted em eto cot para dar una interpretacén? ro: Bueno, primero, no sé si lo inurpretaria en © momen- to, Hay que analizr el contexto. Pero en eleco es muy dif Y¥ mucho mis delicado ser picoanaista de nifos que de adultos. fe: Realmente hay pocot inteeambios wobre io, particular mente aqut %a: (De qué habla usted en ete momento? Bueno... Al rin ciple de on tata wane 2 ft “quant anal ine ph tar alll gu a la prsorac ogee Nuesee trabajo conse sempre en poner disposi del rio expresion’ simbolet ces de comprende, par. Per titi eocontar olor eres humanoe con lw aes itera ary eomanicare, fo que no exe av con ls que le rodean Pot ejemplo, un bebe no puede comunicar 4 su madve todo toque quiser. -Tenemer Ia procs de ello en la Cas Verde? que e+ wn lugar para Ta seclaliacin de lot ios ov heb se comunian ene mucho ms de lo que lo tacen com sur adres yom qué placer! Tenen necsided de tsa comuncacign que le es epics, pues tin conecados Stas ibmas Recvncasaudas y a dada Tat msmas fantstax Hemos hecho nuerois obieracione Je madres ce loss desu his de ter mech, todonjunton por el selo como fam canturetndowe unot 8 1 ot poo: tan promo wom madre tata de entrar en ct circ ln bees se allan tnsantdneamene. A su nel de ‘rlucin Huma ela prucba de que ene ellos tenen me low de comunicne ws fantasia o que sn madres es inp ‘den yu, sn saber. Poesto que elses demandan realidad, fmicores que ellos tienen necidad de comunicar fants. O bin ella Tes ponent propia fants, que no To son de ‘ior con oto io En eos j comerclantcs, em esos juegos i. dad qué busca el io? Busca a alguien a su nivel Toca a vr: Por exo: que usted dice que se debe empenar por apren- der nuestro ofa con adultos y no con nifest Desgracindamen- te. por lo general ea la inversa 1, eae Meliae Pa 35. »” Fp: Desafortunadament, st Pero es un efecto social que 1 debe a que los hijos son los detectors de sus paises. Claro (que algunos nifios tienen problemas que les son propios. pero ‘que son fuertemente aumeatador por os de sus padres. ro Enel fondo fimo defnira wed mueseo papel 8 pic terapeutas de nifios? ae ro: Nuestro papel conse el deseo que se _pissay en inestgar To que el nfo repite de ee deto que no bs expres de Ba ar con ios que le rodean También debemos volver a encontrar lo afecios que crea fin Tos deseos que Ta reprimido na ‘que por saben Ghat te ai a ee ‘dori. de nio -provocan ang Es econ ae gems de Freud ore Ty THe 7 q un io pode lear hat 3 Soe ‘econ ial iia_Nestoe aoc cone ‘tables creladn ene : ‘Senge aero a no en normally, lo que-no quiere decir nade ‘Consste sobre todo en permitir que se expres, y tambien, cue coabian © er snlinias ae Se lidad que som una eontradicign que todos tenemos gue su ue asumimos jutamente por a vida simbilics se slamente verbalzads Todo of lengua. a1 Mayo, slvToNe DE LoS PADRES — Los smoNES DE LoS JOvENES Ficonsatisras ~ tos HJOS ADOPTWOS HAGEN 1000 POR PARE (ease Fiscazre 4 SUS PADRES — EL NiO, TERAPIUTA FAME [Aan — cM MANEJAK UNA PRBEERA ENTREVISTA : Cuando un nifo es el sintoms de sus padees jse le debe tomar en terapin y enviar sus padres a otros psicanalists 0 Iniciar un tratamiento con cada uno de ellos? ro: Los padres deben ver a ous terapeutss, sino, en el Inconscente del psicoanaista del nido los padres se encontrar ran como si fueran gemelos de su hijo, lo que seria muy malo. i eos padres tenen por su parte neesidad de tratamiento, agai desir que al traet 4 exe hijo al mundo lo perturbaron Completamente al qransferile su propia vivencia arcaicn Es luna relacién de transferencia en lugar de una relacign autén ‘ca. En exe caso, como los padres de Ia realidad desempefian ‘uta relacién de objeto falseado por la repetcign de su pasndo fenel hijo, e aecesario. que el psicoanaista los escuche en interés dello. para saber a qué proyeciones debe enfren lane el chico, de manera regular, en sa educacion Pero el pricoaalists jamss debe ocuparie de la eduaaciin de hoy, Tiene que dedicare siempre a las pulsiones del pasado, ‘lar imagenes del cuerpo de antafo. #1 terapeuta esti ah folamente pars ayudar a la transferencia del pasado y para “eatarzar” [a represign actual. Por supuesto, se tata de hacer revvir lo reprimido en el paciene, eventualmente de “eatartizarlo” y permitir ast que se ponga en palabras la agresvidad que no se puede sublimar, lo fque quita Ta inhibeién de las demis pulsones en To que te- ‘en de sublimable, fuera del marco del tratamiento, en Ia vida real 2 Es por e1o que, al constituir los padres el entorno real del nifo, pueden tener necesidad de ayuda para hacer frente 2 la reeuperacién de la salud de su hijo. De hecho, la desapar ida de los problemas de un miso afecta a esos padres que han pasado aos sin dare cuenta del problema que ellos sis mot €rearon en st hijo, colocindolos en un extrafo estado de Sufrimiento recuperado, ya ex fico © en sur relacones. Claro que por su parte, usted no puede dect a low padre, fen una primera sesiin, que su hijo es st sintoma. Ellos van de buena fe a llevar a un nifo que tanto ello mismos como Ja vociedad que lo rodea consideran trastornado, porque impor tuna en la eicula o porque tiene en su cuerpo problemas fan. cionales: de lenguaje, de motrcdad, anorexia, encopresis, en resi, tartamudes, ete. EL papel del prcoanalita es, pus, te ibis primero a los padre, lagamente, sobre todo ia primers ‘yeu. Luego a los padtes y a su hijo, pemitiendo que unot y ‘uo se expres, Por ultimo al nif, con uno y otro de est padres, altermativamente! ‘Si realmente se trata de un hijosintoma, el hecho se alaark por si mismo, Ya sea que el nfo no se interese en las entre ‘stat y alga del custo, permitiendo a sus padtes que tomen Concienca de sus propiasdificltades, 0 que el nifo eche a ait padres del cusrto, que, confundidos, necetarin ayuda para Soportar ese repentino destete y la independencia que m hijo rmanifiewa respecto a ellos Ts por lo que digo que se necesita ser picoanlista de aul tos antes que de nis, Si tse no 6 el cao, sélo puede comprenderse que el sulci. siento proyecado hacia un nifo desde macimiento y que lo ha convertdo en el sintoma de sus padres, implique el ta tamiento de los padres que, por otra parte, es en realidad lo (que llegan pidiendo a waves de su hijo. Es sorprendente oft ecir a muchos psicterapeutas de nifos, no prcoanalitas de adultos: "/Pobre mio, con una madre © un padre as” O incluso: “Hay que librar a ete nfo de ea madre." © bien: "Ese hombre no en padke", etftera Expresan una transferencia ‘negativa masiva hacia los pe ades, fo que eaduce ws propia angunin de trapeuta, y po 10 tan su inponbitad Ge trabajar con ex familia ir pode pli quiere dec lay Perna que los re pronto ton picanalitas y por eo e que han creado Euloror pare nos, pemando que un sito puede src fo de su inapecded par adaplne 4 Ia soca sin 50 falter De ats ealjoes sn aida en que 4 encientan [ee contulirion en ln que en rela ot puede cara 8 lo lon, sungue Mayan sia Recon para los tanto mis cari que la ley haga ov pales repoos- ties dens hoe durant mie empo que ate puesto que « Ion jvenes no ele pene tabu sno haa Low occ torpor lo menoy y que aye pars ell ningun medio de capar aun evel chia ptlogi familiar in set dtuncaenes En conto a separ al Ajo de ws padies por uma autriad superior, dec por impovcén © por perdda de um dere {O° lov padres, for lon scundario en mda yen Ta {sur danceadicnte son sempre gravisinan Son lo paces yin jon syuden jon yseparadamente, cada uno por slo, fn que puede comptendr Ia nee {i dr eparane, tenefiindve dela ayuda socal & Tn que pueden cern por nt propit yoluntad apoyados porters feu Pero mune debe sr or cin dena perons ana grupo falar Me'pusara oles sbre exo que le dei, a propio de tn wumterenla negative de macs teapeutss enon, ce ato que clon aman malonpadre ‘oy 2 omar un ejemplo pa lataro mejor. Cuando un sito legs tla seta ton ss cochesto dindole que et {oto o con su mufecsdlenole’ “Me mle todo cl emp, {2 ace ppt en In cam, sherds todo el mundo, monea que fe doroir pune come? vaya ted» car del auto Ia fmolec ya deca ov padres dee nif "(Comprenie oo fo u ota muea,y prstlo gue ete ilo cr incapar de oc fue doc, vanes» cia ence jogs note n= Too euro men, levado 410 abr, eh Toque ve Te sme la aed Tena de buenas intenciner cos terapeuta. re amrir tro pr nin hata lo wi ste ston, ” fermos de las proyeeciones de sus padtes neurétios,prcsicos © que han vuelto a ser clibes, enemigos uno del oto me iante su hijo, Después de los sete w ocho aos, luego de certo nimero de entrevistas con los padres y con el io, uno se da cuenta de Si este hime desea ayuda. para él independientemente de los padres. Estos, con motivo de sus entrevista con el pricoatali 13, que debe er tan positiva con ello como con el nfo, 2 me rudo se wuelven conscientes desu propia necesidad de ayuda. EL pricoanalista debe entonces hacerles comprender que 20 puede tomar en tratamiento mis que a un solo miembro de ia famitia, pues le es imposible curar al mismo tempo a varias perionas de la misma familia, Es posible, si el nifo solo decide curase, etablectr un con- trato de tratamiento con él aunque sus padres no se hayan de cidido todavia a hacer su propio pricoandisis: en ets condi liciones, el nid puede hacer solo un trabajo personal. Las re pereusiones de tal wabajo, si el niio encuentra lugar en It ‘ociedad,tendrin wn efecto lberadoe pars sus padres, Pro con sseudidas de angusti, 'Es entonces cuando el prcoamalista debe ser humano y no tener una actcud rigida de exclusion radical de lot paces, Las dificltades secundarias,psiolgicas © caracerale prod: ‘ida en lor padres por el tratamiento del nfo e incite, por fowra parte, 4 pedir] mismo a ru terapeuta que responda a la Solicitud de entrevisa de wus padres Es el equivalente de las reuniones solictadas en las intty cones que tienen 2 su cago nifior en traps, No se trata entonces de recibir a los padres sin la presencia el nitlo: pero nada impde recbirlos en su presencia y xcu- thar lo que tengan que decir. En estas reuniones familiares los padres oman conciencia de ls transformaciones positives de sa hijo, pero les hace sufrir. O se dan cuenta de ls ayuda que fespera de ellos y que no lepueden dar. EL psicoanalistareflea lo*que se dicen unos a otro y abre ssf una comunicacién que puede prolongarie en familia fuera de su presencia. Este punto es importante, pues cuando ve celebra un contrato terapéatico con la aquiewenca de los pa: 38dre entre un nifo y un terapeuta? muchos nifos y muchos padies legan a no hablare. Com sie psicoanalista les hubiera fitado au lugar de educadores. Ea el trancuno de eas Teuniones, 1a realidad acual puesta enteramente en manos de los padres por el terapeuta. {En el momento de establecerse el contrato con el nif, los pds no habrian exado en condiciones de aprehender esta rea Tidad) Se repite a lr padres que son ellos los educadores y que siguen tendo totalmente libres en sus acttudes y en sus opi niones frente al nifo RRealmente Ia multipliaciéa de eonsultorios de orientacin infanel hace ceer a los padres que una terapia remplara a Ia educacién. Toca a nosotros, los pslnanalistas, restablecer las coiss y no desempedar, si se wata de la cura de un nfo, un papel de consejero pedagigico o de educador con los padres Precio que hablo agut de nifos mayores de siete w ocho aos y que penonalmente han asumido su contrato de tratamiento paloanalitin ‘A veces un incidente en Ia transerencia provoca en algunos aids el olvido de las condiciones del eontrato, no obstante ‘cear daramente manifesadas frente él y sun padres al rie ‘plo del tratamiento, ‘Las reacciones negutiva de los padres y su angustia, al pro- vocar Ia neceidad de est reuniones, proceden de que el aio ler hace cargar Ia parte negaiva de la wanserencia que él no leva a Ia ssi, ‘Custos padres, con motivo de esa reuniones de sites, nos dicen que su hijo no deja de exclamar cada vez que le racede algo desagradable en Ia cas: “Se lo diré 3 mi psicoanalista”™ En exe momento, uno lo percibe y comprende que los padres te sientan inhibidos en sus reacciones frente al nid, 2 causa ecm manifexaciin amenarante y fantasons “Tengamos cuidado con lot nifor en cuyas transferencias de seduecién quiseran hacernos tomar el lugar fantaseado de los padres Pero es muy diferente de las transerencias de hom at pocsanlaa yn roma Ge Toe pares con tepeco'a lo que sede 36 bres y mujeres casados, que se sirven de la fanaa de su relacidn con nosotros, su terapeuta, para no tener relaciones con su cayuge en la realidad, o hata para romper con su pareja en nombee del amor por su prcoanalia, “Tanto con lor nifot come con lor adultos y quid todavia sais con los primeros por la ausencia de realzicion sexaal ge fal necesaria al cuerpo, permanescamos vigilantes para que to s¢insale la perversin en las relaiones familiares en nom: bre de Ta ransferencia. Ni tampoco la perversin de ia Flac con el pricoanalita ‘Oxo problema mis que no hay que dejar pasar, cuando tscuche analiticamente 2 los padres, es el posible parecido de nfo con gente que los padres no quieren en la realidad. Seré ‘muy importante verbalisieclo al aifo: "Te parsces a ta tia Falana, a la que tu madze no puede ver ai en pincura. Ast qe tienes que superar cia cerventaja Tienes Tor ojor, un techn, o Ia ara como ella.” Una ver puesto todo esto en pa labras, se vuelve realidad y los aifos lo encuentran muy bien se dexenvuelven con elo. Mientras que st permanece no di fh, ls nifios nos sienten ells mismos, pues todo un aspeco 4e ellos dsaparece al parecerse 2 algo del cuerpo de oto, 2 ‘quien, por razones afectivas, la madre no puede soporte "En los hijos adoptivos, esto sucede de manera ineonscente: tienen que superar Ia desventaja de no ser hijos de sangre como se dice, de sus padres. Ast que hacen todo por parecese ‘ellos, expecialmente cuando son pet. Un pequetito que vi recentemente me dijo: “Como yo no cseuve en el vientte de mi madee, ella quire que me parezca todavia mas 2 mi padre, puesto que lo ama” Estba en pleno Edipo y muy eeloso, pero de todos modos se cela todo. Se parecia'a a padre para rvalisar con ely powser a su madre ‘Todas las imitaciones por medio de objeos parciales eran ‘buenas: todo lo que pola, los tia, It mania, te. Hasta el dia en que el psicoanalita le ito notar que parecla que cris ‘que sa padre adoptivo era su padre de macimiento, El nifo dijo solamente: “Bueno, si to et cierto, no tengo necsidad de tener is como €.” ‘Guando we dio cuenta de que no valls Ia pena rivalzar ax, todo cambis ”La retolucién del_Edipo, para cada nifo, va sea hijo de saagie bo, conste en asumir su olen indo 2 ls ‘enuitearta ton el objeto de placer y de deseo con uno y 9a, Ee los pater tozlars ‘Sql shor de Tor paces adopivos por su hij, que no eth guardado” por el Saber que & carne de su came, puede str par mis todavia al nifo. Los sentimientor flan arcaicos de fos padres frente a sus propios genitores se ven en el tans curso de la primera Infancia de Su hijo adoptvo, de Ia misma anera que lot hubieran vivide con un hijo engendrado por los. Todo ofan La exigenca inconsiente del hijo adoptivo, de ser todavia mis carnal, mis visiblemente su hijo de lo. que lo hubie 1 sido con padres de nacimiento, encuentra ss respaldo en los padres adoptivor que ponen toda su experanca en ee hijo, desinado a perpetuar ma nombre y a hacer fuctificar el amor Y lor esfcraoshechos por él La edad dif, como se dice, parece todavia més dif un lose trata de It de un hijo adoptivo y se le puede eulpabil- tar por ello todavia mis. Ua hijo propio et um hijo de las nectsidades de lot pa: Ares, pero 2 yess no de sus deseos, por lo menor consientes, Puede ser un hijo de brama del padre y de sumisién de la madre, pero en el caso de un hijo adoptivo, los padres no puc den negarse que es un hijo elegide y deveado mucho tiempo por ellos antes de que la sociedad lot hubiera satsfecho, Desde st entrada en Ia pareja, el hijo adoptivo toma ua ir tan grande que en el momento de desprenderse de wa fami Tia adoptiva de nuevo se culpabilir, mucho mis que si fuera ‘un hijo carnal Las palabras del dectlogo, “Honrarde a tu as mide son may dlls de admit, toualmente a ‘auuradiciin con el amor por lor padres, el amor que vuelve Sependenie Woncr a or eo Degraw ERS Satur, ‘wiunfar en vida en a nombre, todavia mejor de lo que los lo hicieron, Es ico Gea en el coratin de ca Stn, hap Soe sido emda al SOSESSY an Recs ‘en contradiction con Jo que otro s debe a us padres x cau de musiro enor inal de depen: dee er Times Seats lr padre anand. anda [x seox Jot bass ope de tae aaa Shun de Si ne a epost 0 hr al Gee elon nv denon See enn lane Coenen ane ea ‘== que con mucha frecicnsia confundimos exo con el amor Gedependenci, an eereano al odio, cuando este amor sos ba bsuruide el acceso a nuestra Genidad peonura en To posgenital, quiero dec Ta veien timo problema que merece tfalare: puede suceder cam bién en el tranicirso de un tratamiento que un aif les diga: “Ti serie mi mam” En exe cao, espéndale rotundamente: “[u-mami_de cuindo?” En realidad, puede wansferi Ia mami de cuando tenia dos 0 ues aos, yo la mamd de hoy, pesto que todos los das ha hecho morir a su madre, para evuitarla a la maana siguiente, tal como a si mismo, por ‘otra parte, La mamd del patado extd moerea. Puede pues tans, (cand og Pas wad hor Sat Un Spee Se ‘guien hay que manejane: ir: Vuelvo a las deventaas 4 las que usted hacia alusin hace un momento. No sempre se resumen, desgraciadamente, fen un mechon de pelo. Pieaso en una nila de ocho aos, So: fin, a In que tengo en terapia desde hace dieciocho meses y (que ests aplastada por sus dos abuelas. Sofi, hasta los diecio- ho meses, 6 decir hasta que nacié el seundo y tenia una se ‘mana, fue confiads a su abuela materna por la joven pareja ‘La madre describe a la abuela como una persona extravagante yn poco loos Cuando el arunto Se complica, & evando los padres de So- fia Ia encuentran igualmente parecida a su abuela. pater, pero en lo que tiene de menos bueno. Como ella, Sola parece poco afecuoss, se desenvuelve sola y no se apega a mie Veo a esta nifa doblarse bajo el doble fardo de sus abuelas Entonces insisto con los padres diciéndoles: "/Pero bueno, su padre y su madre son ustedes!" zQué puedo hacer yo de ef (a por Sofia? 2°rep: Si Ia nis fue conflada a esa abuela matern, la madre ‘que Sofia introyects para converte poco a poco en lo que (Bes cia abucla materna. Y eo no es por catualidad. Es por Ja fijaciéa no liquidada de su madre, nieta, y de su padse, ict, con sus respetivas madres, las abuelas de Sofia En efecto, para poder despreadene de esa Sijacién, ambos padres han utiizdo Ia uenica del lagarto que, arrinconado, feja su cola para poderse escapar. Com mucha frecuencia uno deja 2 sus primeros hijo a su madre para poder llevar su vida Ge pareja jovea, sin el riago de que ia madre eté demasiado fexloaa y se ponga a indagar todo lo que hacen los jévenes es posos. Ast que, para que esté mis wanguila, ¢ Je mete un hice en la boca, y una misma puede finalmente lbrarie de la, re: Pero si entiendo bien zeuando uno ha sufrido con su pro pia madre, le entega a su hijo aun a sabiendas de que cam ign fo hard wae? Fo: De hecho, no estan cato asl, sino que uno sente Ustima por ella, Lot hijos son los psicoterapeutas de sus padres: para ‘que nor permita vivir idémosle una cantimplora para Ia sed! Entonces se le deja al primero. Estl tan eelosa de que su hija tenga un bebe Cudntar madres menopiusics ton unas arpiat com sa hija embarazada! Entonces la joven madre se hace et siguiente #3: sonamieno: mi madre me va a servir de nodrita gratuita y ade mds va a ocuparse del nif que la va a ealmar, ¥ mientras yo ‘Puedo estar tanquila con mi marido. 'No se puede decir que sen malo. Si se pone en palabras, se pede arrelar. EI nfo saca provecho todos los las de tener fa abuela alo que au relacion ev enétca, Es hetero w homo sexual, segin se tate de una nifa confiada a su abuela oa fu abuelo. Ea ese dltimo cas, es una relacda incendiaria, ferética,y por eso es malo para 1a cratura, En el cio de Sofi, la abuela no es tan loca, sino que ha Vivido algo exético con Sofla,y creo que toca 4 I joven pa teja reflecionar acer de Ia situacién y hablar a su hija, ¥ hablar con usted también, naturalmente. Usted podria. dece 4 Solla, por ejemplo: “Mira, cu madre te encuentra parecida 4 su matte, Pero después de todo, ella también 1€. parece pexo. que ct st hija y sin embargo a legado a ser una eniona eupenda. En cuanto a ute passes sob todo-a.t) $umaj ambien at i "Go. ve Riy que ibrar 2 To ei Pabst smb,» pot medio de labs & shee es palibeas son lo har: pero tambien lp wis morte, Tambien mediante las palabias spuds Facer mle pesado el fardo ambien, Pero Ta itwacidn, en el cao de Sots, et Ia possividad de sus abuelas, Los padres de Sofia se la reprochan, pero como Guiera que va evo les ba peritido madurar, ya que fueron padres demasiado pronto. No hubieran podido asumir com pletamente sus responsabilidad, ni soportar Ia agrsividad de Sus respecivas mares, si hubieran confado el bebé a otra petsona, por una pags, Se necesitS que la abuela maverna se Dagara a st misma con el placer de identifica com una mujer joven, su hij, secustrindole purcialmente 2 Soll, es decir, hijo que podiafantavear que tenia con su yerno. En el fondo, we pags Ia deuda que todo padre incalca a sj: la de los sserifcios de libertad que #1 educacién le impone. fe: Me gumaris que not hablara més de esas primeratsesiones determinants para explcar bien nuestro papel 9: En efecto, es importane lograr que tanto Ios pacientes Fusion pent de nowuoy AT ir a ver a un psloerapeata ‘fon frecuencia Tor padres tenden a comarlo por un proteot, por lo tanto a aprender au lecién de psinterapa, © 5 lee Gon, punto. O tambien lo toman por un médica de tipo par- Sicular, que trata de coreg un sintoma que les anguxia de ‘manera imaginaria o real, porgue es una denentaja para la Interac de su hijo [a sociedad. Es evideme que muetro papel conse en hacerles comprender que se wata de algo a‘completamente distnto al cuerpo de se nif y a la relacin los dems con su cuerpo ‘Nosotros no estamor pendientes dl comportamiento del cur po, ni de ws problemas, aunque dtor hayan sido reconocidos Somo problemas fisicos y curados como tales por un médica. ite no ef nuesizo campo de atencén i nuestra longitud de ond. ‘A veces uno ve prcoanalistas, sobre todo jévenes, que de sean que lor padres supriman lor medicamentos aun nib, ‘embrutecido por toda una farmacopes. Quist sea malo para ‘ee nifo el no entrar en contacto con otros por exe muro de a snentowo, pero nuestro papel no es hablar de cio. ‘Por otra pare, algunos nis tienen realmente necsidad de medicamentor, su cherpo tiene una neceidad veterinaria de ayuda para sobrevii, Remierdo haber tendo en andlisie a una mujer pediara ‘expecalea en el tratamiento de niforepiléptios verdaderos, fuya actitud frente a fs nfs eambié durante [a curcion. ‘En adelante lor ho totalmente responmables de sa tat siento, a partir de los cinco 0 sis aos. Dice delante de los padres! “Unedes no se van a inmiscuir en el tratamiento de 5 hijo. Si el quiere curane, yoy a arregar con el problema fe los medicamentos" Solamente les pide 2 los padkes que fcepten que et nifo pueda venir a vera ada ver que lo de see, 0 que la pueda telefonear, “Si sentes que deseas dismi ‘nuir una dosis —le dice puedes advertimelo por telefono ‘Te dite si es 0 no el momento oportuno. Si ya lo has hecho, y ests inguleto, puedes venir a verme. Sélo una cosa te pido: fhunca aumentes to dois ti 010.” Claro que no cobra sempre la consulta. Tiene un acuerdo con Ia weguridad socal. Ha obtenido remitados extrardinario. “Llego a preseribir ‘1 minimo necesrio me dice porque el nido es perfec rente cxpar de decir Io que sien, sas dass lo molstan en lugar de sosteneri.” Tal tenia Je ha ensefado mucho sobre los efector aleatorio de los medicamentos segin los sets. sun gran pao, justamente, establecer en los padres una 2 castraciin entre las necesidades —lor medicamentor correspon: ‘Gen a una necesidad veterinaria y los deseo ‘ata mujer comprendi¢ que el problems era dat 2 un set, ier ad de tenia la tecnica de dlgeien que conoce los problemas y los medicamentos, Se guar- ds de hacer psicoterapis en el sentido cisco, y sin embargo su manera de actuar, que permite al nif estar al pendieate ‘La impotencia de muchos médicos ante cos que 0 son. orginico, con frecencia se taduce de manera sorprendente Por ejemplo, pienso en muchos nifos aut, aiborrados por fs mdico de medicamentos embrutecedores, aunque #8 €x ‘menes no habian revelado nada orginico He comprobado lo mismo con mis que no son sordos pero que lor médicos los tratan como tales porque se niegan a olf. A partir del momento en que se etablee una verdadera co: ‘municacin con un terapeuta, eos nifon se arancan los aps. rs ePodeia darnos algunos consejos relativor a la expecificdad e nuestro trabajo de psicoanalistas en una institueén? oa Realmente un problema ser picanalita en una int siste en hacer que el sujein Ueguea si mismo yayudarlo a en. ‘eau en sus comadicioney A partr_de Wo cial poded ‘Con mucha fRecvenca, el que se eavie a un nfo a un corr? porque su manera de comportaree molesta en latins tucioneso a su familia, no significa que sea un ser en desorden Mis que mada tiene necssdad de apoyo para aprender 3 no fexperimentar las proyecciones de los dems y 4 construtse a 51 mismo ~enraizado en laeescena primaria de su concepcién, protegiendo su marcsismo primario amenszado de divoiaciin 1 canto mato popetagiio 6Si cede amie la drdenes de Ios que le piden que actée come sas drdenes estdn empafadas por valores afectivos de lot que debemos ayudar: liberarte al nfo, De hecho, no hay (tos valores mis que lor de la vida. Y puesto que ee nifo fenconuré la suficiente fuera para vivir hasta que ested lo fencontara, no hay razén para que no contine con sa apoyo a 14S DIFERENTES CASTRACIONES I UNA CASTRACION QUE ES UNA PRU "RAGION NO Hs YA HDMOLIGANA — KATIA, UNA FEQUERA INVALID (QUE NO HAsiA uscinno NINGINA cAsTRACIN (SEN fTECRA) 7 A menudo dice uned que sl tratamiento psioanalio com site en aporar las dferemes esiaciones ols. a ‘lake, (Qué entiende usted exactamente for “aportar ls cas. ttaciones"? ro: La castracén, ya sea que conciera 2 las pultiones ores; snales_o- gentaley, commie if Ios ‘Seibiecer Ia diferencia enue lo imaginario y Tx realidad wu ies pr Tey oso Ts eens etpas preiadn Ea eastaciin fal, por ejemplo, conse en volver a un nfo independiente de Int opiniones de su made e decir en pe al niio que japue a ett de acuerdo T's eLsC) en ejesutar el cto que implica Ta opin © oealguna oma panama. or otra parte, csi sempre vamos a provocar una castracisn oral a un mio cuya madre pq fue ella misma casuada en nivel Cusndo tna madre Jes dee por ejemplo: "MI hijo decobedients, Bast con que Je diga alge pura que fara le {Gontrario", con frecuencia se obrentiende que eL nie express tag deseo que fo, 7 conform 2 ws faneaas Foe de. sco menudo e perecamente realizable pero, de hecho, la adie denies el de aa hijo ta: Har is foabde-elly. an el tain pot la que_oe pe de madre reprocka sin hijo que no sign au drde ‘ina realidad que no de "Tomemor a siguiente ejemplo de eastacin oral: en el rans curso de una sesién un nido hizo un dibujo que dexcibié ome (8)