Declaración Pública – RED – 02 de junio de 2015

DECLARACIÓN PÚBLICA
EL LLAMADO A PARO INDEFINIDO Y LA DIGNIDAD DOCENTE
Nuevamente la forma de hacer política de manera vertical impacta a los profesores, pues esta vez
somos convocados a participar de un paro indefinido con reivindicaciones justas pero insuficientes
para tal medida. El llamado a paro nacional indefinido solo tiene sentido si la exigencia fuera el
retiro del proyecto del gobierno actualmente en trámite. Existe un apuro sospechoso con este paro.
Lo correcto sería levantar la exigencia planteada anteriormente especialmente cuando la propia
presidenta planteó en su discurso del 21 de Mayo que en Septiembre se inicia un proceso
constituyente. A menos que el colegio de profesores sepa que nada cambiará en la constitución no
se puede entender que no se exija el retiro del proyecto de carrera docente.
A la directiva del colegio de profesores no le interesa mucho que sean un grupo muy pequeño de
personas altamente cuestionadas y deslegitimadas las que resuelvan las condiciones de los
docentes hacia el futuro. En la última consulta realizada por el CDP se manifestó el profundo
rechazo por parte de los profesores de base a la propuesta del Gobierno de la Nueva Mayoría. En
consecuencia, lo indicado hubiese sido que el llamado a paro indefinido tuviese un primer objetivo
político claro, es decir, el retiro inmediato del proyecto de carrera docente presentado al
parlamento. No obstante, vemos todo lo contrario ya que el Colegio de Profesores está pidiendo al
gobierno una mesa para negociar sólo algunas indicaciones a dicho proyecto, pero que en ningún
caso irá al fondo del problema. El Colegio de Profesores como el Gobierno son dos caras de una
misma moneda (Nueva Mayoría) y el conflicto que se pretende plantear es más bien una careta
para poder decir posteriormente que los profesores fuimos escuchados y que participamos en la
construcción de la carrera docente y que por tanto está legitimada.
Los

Educadores

Democráticos

somos

claros,

para

alcanzar

la

esquiva

dignidad

es

necesario desmunicipalizar y estatizar para así mejorar las condiciones laborales de los
profesores y de todo trabajador de la educación por medio de un contrato, único, indefinido y
estatal que asegura estabilidad laboral y no la alta rotación de personal, así como también que el
Estado se haga cargo de su deber inalienable de otorgar educación gratuita en todos sus niveles
para toda la población. Para acercarnos a una concepción de educación propia necesitamos
democratizar nuestra sociedad, lo que será posible a través de una Asamblea Constituyente que
dote a Chile de una nueva Constitución. Se requerirá entonces que junto con exigir el retiro del
proyecto de carrera docente exijamos también un plebiscito popular para una Asamblea
Constituyente que se instale como la única forma democrática por su participación y decisión en
concebir una Nueva Constitución.
¡¡¡A exigir el retiro inmediato de la ley de Carrera Profesional Docente!!!
¡¡¡Por Contratos Estatales, Únicos e Indefinidos, A Desmunicipalizar y Estatizar!!!
¡¡¡Plebiscito Popular para la Asamblea Constituyente y Nueva Constitución!!!
UNIDOS Y ORGANIZADOS, VENCEREMOS.

Red de Educadores Democráticos
RED
02 de junio de 2015

www.mir-chile.cl

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